演讲稿不同主题写出来的内容也是大不一致,演讲稿需要清晰地表达演讲的主题,下面是69模板网小编为您分享的手机的利和弊演讲稿5篇,感谢您的参阅。
手机的利和弊演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
我是六二班的赵弈铭,很高兴可以站在这里发言,今天我发言的主题是“远离手机,从我做起”。
众所周知,手机已成为人们生活中不可缺少的重要物品,是它让我们的生活更加方便、快捷,如支付、聊天、查资料等都要用到它。但手机有利也有害,比如手机游戏、小说、qq等娱乐软件层出不穷,严重影响了人们的正常生活。“低头族”遍地都是,各种玩手机撞电线杆的、玩手机掉下水道的新闻满天飞,长期低头玩手机还会造成颈椎病、腰间盘突出等疾病,更重要的是对我们的视力造成严重的影响。我们班有一位同学,他本来篮球打得特别好,只要他上场,球场就是他的主场。可自从他因玩手机而戴上眼镜后,打球就变得小心翼翼起来,以前的球技荡然无存。
而沉迷于手机还会对我们的学习造成很大的影响,到头来眼睛近视了,学习也退步了。就拿我的亲身经历来说,暑假我迷上了手机上的短视频,可能因为我学习一贯优秀,爸爸妈妈也想让我放松放松,就没在意。我早上起来开始刷视频一看一上午,完全沉浸在小视频带给我的乐趣中;下午原本计划写暑假作业,可是心心念念地想着小视频就忍不住又拿起手机看的停不下来,就这样一个暑假的时间就这样匆匆溜走了,当然暑假作业被我随随便便应付着。开学后我一放学就偷看小视频,不再认真预习、不再认真完成老师布置的作业,慢慢地我发现我看不清黑板上老师写的字,第一次月考我的成绩一落千丈,在老师的开导和自己的觉悟下,我戒掉了网瘾,成绩也慢慢地好起来了。
我再次呼吁,努力学习,发现世界的美好,人毕竟不是被机器掌控的,而是我们要掌控机器,请远离手机,从我做起。我的发言完毕,谢谢大家!
手机的利和弊演讲稿篇2
尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:
大家好!
日月逾迈,山河流转。随着时代更迭,科技逐渐在水泥丛林中扎根深入,使得人们的生活有了千变万化。其中,智能手机的发明和发展对人们比影响尤为深远,从而也引出热议话题——手机是否应该进校园?作为一个教师,我认为手机——成功的阻碍。
手机会分散学生注意力。纵望千古,诸葛亮言“静以修身,俭以养德。”杜秋娘道“劝君莫惜金缕衣”,在以往君子眼中,阻碍成功的是“花柳繁华地,温柔富贵乡”。而到当代,这个干扰对象成了手机。聊天软件、视频游戏使手机的使用延伸到自控力的问题。在做作业的时候,脑海中洋溢的是游戏胜利的喜悦;课堂中心里装得是朋友圈中的“人生百态”,这样的现象在我们生活中并不少见。当学生有了“我再看五分钟”的想法后,他便会有60分钟的下一个理由,120分钟的沉浸其中,乃至于1天的无法自拔。这时,注意力便如千里堤坝,溃于蚁穴,而手机轻易地阻碍了成功。
手机会让学生接触不良信息。手机作为移动的信息库,如无际夜空,笼纳万千繁星。可视力愈加模糊的同学们,并不一定能其中的污浊与澄清。面对良莠不齐的传息、网址、言论,大多数学生都难以“固守本心”不为所动,取而代之的是"永拿时代先锋”随波逐流。“网抑云”是大家如今都不陌生的一个梗,随着“丧文化”的兴起,不少人争先恐后地发表例如“生而为人,我很抱歉”的言论,竞相表达对世界不合时宜的感慨,抒写自己的“伪文艺”。青年人是八九点的太阳,他们身上应有着蓬勃的力量和朝气,这种现象,是他们自控力不强的体现,也反映出学生较易受这种”热潮”信息的影响,失去了"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的博大,丢弃了“好风说借力,送我上青云”的激昂!思想被不良信息污浊,而手机,轻易地阻碍了学生的成功。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。学习乃是一个自我进行心灵洗涤的过程,让我们对手机的阻碍说“不",拾起书卷家情似故人,与其晨昏忧乐每相度亲。
我的发言完毕,谢谢大家!
手机的利和弊演讲稿篇3
同学们,老师们:
大家好!
我今天演讲的题目是“手机的利与弊”。
上世纪八十年代,手机开始使用,但只有有钱人家才有手机,到了九十年代,手机开始普及但却很笨重,随着时代的快速发展,人们的通讯工具日益增加,手机变得小巧了,功能也增加了很多,不管男女老少几乎人手一台,成为了我们日常必不可少的物品。然而手机却有利有弊。
在我们的日常生活中,首先,手机可以让我们随时随地和家人联系,这不仅在我们外出时可以使父母放心,也可以在我们遇到危险时及时求助;其次,手机可以便于朋友交流,能够增进友谊,在我们学习遇到困难时,还可以与同学讨论;再次,手机小巧方便携带,我们可以看到有价值的拍下来并及时与朋友进行分享;然后,手机中还有闹钟功能,我们不必再使用笨重的闹钟,不管在哪里手机里的闹钟都可以提醒我们,这个时间给做什么事情了。最后,我们还可在手机上浏览信息,及时知道面面俱到的消息。
手机固然便利,然而也有弊端。
首先,健康是大家共同关心的问题手机对人类的健康有着一定的影响。睡觉时,很多人把手机放枕边,手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍,引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状,有的人面部还会有刺激感。很多人经常熄灯后玩手机,手机的强光,会是黄斑部病变,轻者眼睛干涩,重者失明。其次,现在很多人得了“手机依赖症”,这严重耽误学习和工作。再次,现在学生们都有手机,档次各不相同,这极容易造成心里不平衡,引起攀比之风,给父母造成经济负担。最后,手机是贵重物品,这不仅给不法分子带来了偷窃的机会,还有可能引起一些不良学生偷盗的现象。严重影响了校园治安。
手机有利有弊,但只要我们合理的使用手机,扬长避短,发挥它应有的多用,造福我们的学习、工作、生活。我们应管理好自己的生活,作为一名中学生,我们应从我做起,对于合理使用,并用它传播正能量。
我的演讲结束了,谢谢大家!
手机的利和弊演讲稿篇4
手机带来的好处自从科学家们发明了——手机以后,为许多人减少了许多麻烦。比如说原来自己要还东西给别人,可又不知道那一个人到底是在家里还还是不在家里,可自从有了手机就可以打电话问那一个人你在不在家我来还你东西。看,自从有了手机之后多方便,还可以在家里发祝福的信息,也不用千里迢迢跑去朋友家里拜访。
我记得有一次,我回外婆家,以往外婆叫我跑去叫表叔里吃饭,可现在自从有了手机,外婆做好了饭菜,就打电话叫表叔里吃饭,完全不用我去跑到表叔家叫他。只需一个电话就行了,而且电话费便宜又实惠,哈介意发短信,可以存许多电话,而且还可以随时调节音量。看,自从有了这手机以后农村原来吃饭,都在家门口叫,现在就打电话就行了。这变化太大了!
手机的好处在现代社会中手机是非常有必要和重要的,因为它给我们的生活带来了很多便利,也为我们提供了与世界的联系的新方式。
首先,手机拉近了人与人之间的关系,因为人们可以用手机随时保持联系。特别是那些离得很远的人,手机绝对是维持和加强他们的关系最好的工具。
第二,手机使我们的工作或学习更有效率。人们可以用手机搜索数据,传送文件等。对于学生来说,他们可以随时用手机阅读而无需携带书。此外,手机使我们的生活更精彩,因为它的功能越来越多,比如看电影,听音乐,写博客,等。最后,我们可以用移手机来了解世界各地发生的事情。有了电话的帮助,就算待在室内,我们也可以得到的最新消息。总之,手机给我们的生活提供了极大的便利,使我们的生活更加美好,也让我们更易于与世界联系。
手机的好处生活中手机对我们的好处有很多。平日里,我们一家可以通过手机于远在家乡的亲人、朋友聊天、对话。把想说的,想告诉亲人的甜言蜜语输到一个长方形块理,再点一个发送,在下一秒钟我们所思念的ta或ta们就可以接收到。想象一下,我们在一个异地他乡,突然在某一秒钟收到了地球另一边的短信时,定珠一看,竟然是跨过大洋彼岸的家人飞过来的一条甜蜜的问候,该是多么的feel exciting,多么希望自己拥有超能力,把时间定到那一刻,自己慢慢品味,慢慢细读,慢慢的享受这exciting!
手机,对我们有很多好处,但是,我们不可以过于依赖手机。要小心手机对我们视力的伤害哦!
手机的利和弊演讲稿篇5
亲爱的同学们:
有多少次,你以看时间为借口,不由自主地拿出它?又有多少次你在课堂上以期待的心情打开手机qq,焦急的等待着他或她的消息?有多少人,在本应该收获知识的时候,沉迷于手机上网或x?又有多少人,塞着耳机,听着音乐,在课堂上“与世隔离”?不知道从什么时候开始,上课带手机比带书更重要?又不知道从什么时候开始,你感觉很难认真完整地听完大学里的一节课?
世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我在你身边你却低头玩手机。手机最初作为一种社交工具,在提供快捷便利的同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。课堂上,许多未完成的游戏,未聊尽兴的天、未看完的小说,不仅影响了同学们的听课效率、听课质量,此起彼伏的x也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了良好的班风与学风。为建设良好班风与学风,我们提出如下倡议:
1、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重。
2、上课不以看时间为借口拿出手机,不沉迷于手机上网或x,养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。
3、上课专心听讲,认真做好听课笔记,自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。
4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则,上课不玩手机,并对其他同学做好监督和劝导工作。
5、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。
同学们,让手机搁置一旁冷遇它50分钟,专心的投入学习50分钟,你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴,一起“远离手机聚焦课堂”吧!让我们赶快行动起来吧!
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