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“我的理想”演讲稿模板6篇

为了更加自信地向听众展示自己的见解,我们可以提前准备好演讲稿,演讲稿中的情感表达要贴近听众的情感需求,让他们感受到我们的关怀和理解,以下是69模板网小编精心为您推荐的“我的理想”演讲稿模板6篇,供大家参考。

“我的理想”演讲稿模板6篇

“我的理想”演讲稿篇1

老师常对我们说,人生只有树立了远的理想,才会有奋斗的动力,每个人都有了理想,社会才会发展。我也有自己的理想,那就是当一个科学家,当一个象伊萨克q牛顿那样的令人十分崇拜的大科学家。

我常被这个理想激励着。记得有天晚上,我睡在床上,想着牛顿发现地球引力的事:当牛顿被树上的一个苹果打在头上的时候,他并没有忽视这一许多人都遇到的常见现象,爱思考的他对这一现象发生了兴趣……多简单的一种现象啊,却成就了一个伟大的发现!于是我埋怨起自己来,如果我要是早出生353年的话,也许那个苹果击中的就是我,我也就成为了地球引力的发现人,今天人们口中称赞的就应该是伟大的中国科学家曾李脉沐了!……想着想着,我来到了一棵苹果树下。那树上结着好多好多的大苹果呀!突然,苹果树说话了:“小妹妹,你来干什么?”我看了看它,说:“苹果树爷爷,您也用苹果砸我的头,让我现在就象牛顿那样,成为科学家呀!”苹果树看了看我,说:“现在?怎么可能啊!”“怎么不可能啊?牛顿不也是因为一个苹果砸了他的头,才发现地球引力而成为科学家的吗?”“唉!”苹果树抖了抖身上的叶子说,“其实,我们的家谱详细地记载了那一件事,在把苹果砸在牛顿头上之前,我的祖先一直是这样的,但就没有一个人对此产生兴趣。即是到了现在,虽然牛顿的事早已上了书,仍然没有多少人真正来思考过这件事!”苹果树顿了顿,接着说,“说实话,我一直在找象牛顿那样爱思考的人。记得第一次,我信心百倍地将一个苹果砸在一个低头走路似乎一直在思考的青年人肩上,以为他一定会思考苹果怎么这样恰巧砸在他的肩上,那知他却一脚踢了过来,大声骂到:‘该死的臭苹果,真讨厌!‘我没有放弃,一次次地试了过来。有一次,一个作学问的带着眼镜的人走了过来,我将一个的苹果砸在了他的脚下,他看了看,弯腰捡了起来,我以为这一下可能会引起他的注意和思考了,那知他放在鼻子边嗅了嗅,自言自语地说:‘嘿,苹果还不错,正好填肚子!’于是大口地啃了起来……唉,每次结果都这样令人惋惜!”苹果树深深地叹了一口气。“接下来呢?”我象听东方夜谈的故事一样着迷地问。苹果树接着说:“就这样一年又一年,从我树上掉下的每一个苹果都带着一个信息:‘亲爱的人们,我给你们一个当科学家的机会!’可是从来没有遇到一个象牛顿那样爱认真思考的人!”说着,苹果树伤心地低下了头。我还想说什么,突然一阵冷风吹来,把我带回了现实世界。

虽然是一个梦,但梦中苹果树的话让我明白了一个道理:牛顿并不是靠偶然的一次机遇而成为科学家的,而是长期形成的爱思考的习惯使他能从一个偶然的现象中发现其中存在的必然规律。其实,科学的发现来源于理想的思考。任何人要实现理想,要成为一个有用的人,都必须象牛顿那样,养成爱思考的习惯,才能发现自然的规律,掌握改造世界的本领。现在,正是我们学知识长本领的大好时期,只有我们珍惜机会,努力学习,牢固掌握科学知识,并以牛顿为榜样,养成爱思考的良好习惯,才能实现我们的理想,成为对祖国对人类有用的人。

“我的理想”演讲稿篇2

各位领导、老师们:

人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。”

各位老师,这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊,人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业,就注定了我们的人生是“教师人生”。

“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理,而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。

“教师人生”需要生命的活力,需要生命的激情,需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己,感动学生,感动家长,感动社会,感动中国,感动未来。当然,“教师人生”还需要责任,需要体验教育的快乐,感受教育的幸福。

此刻,我站在这里,站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上,我内心诚惶诚恐,我不敢亮嗓高喊:我是学生喜爱、家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?),你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书,我的心一下子就紧缩了,手在不知不觉中颤抖。我有些害怕,与书中的这些教师比起来,我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时,说他总是“谦和慈蔼,淳朴热情,一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”,这一份笑容是发自内心的,发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入,也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容,学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。

我,一个选择“教师人生”的我,难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢学校这次演讲,让我重新认识了一下自己,我今天演讲的题目是:享受教育,我的教育理想。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思,来阐述我的享受之乐,理想之道。

“我的理想”演讲稿篇3

也许你正挣扎于人生的得失,也许你正徘徊于痛苦的边缘,也许你曾经苦苦等待,也许你曾经失败,但请记住,其实这一切都部重要,重要的是我们拥有青春,我们拥是有梦想! 拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的! 来吧,用梦想的翅膀承载起青春的心,让青春与梦想齐飞! 在发展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力! 青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去远航吧。 纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。

青春的我们带着梦想,可以在山顶领略众山小的风光,可以在水底观看鱼儿的嬉戏,可以在天际尽揽大地的神奇,是的,是梦想让不可能成为可能,是青春让不现实成为现实! 其实在梦想与现实之间,只有那一层薄得可怜的黑纱,它残忍的把梦想和现实分开,只有有梦的人才可以撕破它,让梦想与现实完美结合,碰撞出尘世间最璀璨的光辉。 其实在青春与衰老之间,只有一段少得可惜的时间,它无情的把人生成两个阶段,只有好好把握住青春的人才能与衰老抗争,用坚定的信念叫衰老让步。 梦想与现实只有一线之差,青春与衰老只是一步之遥,风华正茂的我们难道不该把握住青春,让梦越,让梦想与现实擦出火花吗? 青春是船,梦想是帆,搭乘青春之船,扬起梦想之帆,驶向现实的彼岸;梦想是路,青春是灯,踏上梦想之路,点起青春之灯,迈向光明的康庄大道。 请不要害怕高处寒风凛冽,青春的我们能看到风光无限;请不要害怕天空乌云密布,拥有梦想的我们能让它彩光夺目;请不要害怕命途多舛,年轻的我们能经受起生命的考验;请不要害怕离现实万丈相隔,拥有梦想的我们能跨越一切! 也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往! 也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔! 来吧,让青春的我们背上行囊,让梦想为我们导航,让我们带着梦想踏上人生的征途,让我们的青春一路高歌,让青春与梦想齐飞吧!

“我的理想”演讲稿篇4

“我没有理想,因为我不敢去想。”这几乎已经成为现在青少年面对理想这个话题得到的标准答案。但在座的你们,有没有认真去想过:我们为什么不敢去想?

很多人是这样认为的:比我优秀的,比我家境好的,比我前途光明的人太多太多,我去想又有什么用?我就一定能成功吗?况且这世界本就如此,安于现状好像也不错。于是,世界上出现了这样一批人:他们只顾每日三餐能够温饱,却不曾想过其实有着更加美好的生活在等着他们。到了晚年,当他们躺在床上去回想这一生的时候,却发现这一辈子一丁点值得怀念的事情都没有,因为他们不曾去想,也就更不可能为自己所想的去奋斗。

“癞*想吃天鹅肉”这句俗话大家都听过,多数人认为这是一种讽刺,但在我看来,这只癞*却比我们很多人优秀,因为至少他敢想。它有理想,纵然这理想不切实际,也注定不可能实现,但它仍然会为此奋斗一生,这过程本身就很美好,不是吗?

?疯狂动物城》这部*很多人都看过,主要讲述了兔子朱迪和狐狸尼克相互信任、相互帮助,最终实现了让动物城更加美好的心愿的故事。但*带给我们的只有这些吗?不,还有很多。朱迪作为一种弱小的草食动物兔子,本应该像它的父母辈及二百七十五个兄弟姐妹一样成为卖胡萝卜的商人,但它却幻想着有一天能成为动物城中警察的一员,它的父母多次劝它,若是不想受到伤害,就不要去尝试那些未知的道路,但朱迪却用它十五年的努力和警校第一名的成绩证明了它自己。那让我们换个角度去思考,如果朱迪在一开始就听从父母的建议,不敢去幻想,那动物城还会出现兔子警官吗?答案是否定的。

所以,我想说是什么?永远都不要小看你自己,也不要轻视这个世界,这世界能供我们想象的事情其实很多,就像是你心仪的姑娘,你爱慕的男子汉,你想要的职位,你想过怎样的生活或者你就不想做出点成绩给某个人看看,还是你真的就甘心被别人落在身后?你是没有理想吗?你是不想去奋斗吗?还是说你只是因为一些不自信和一些小小的失败而胆怯了,不敢去幻想了,而做了自己人生路上的逃兵?其实我们只是需要一个目标吧,一个能够鼓励自己前进的目标,能实现当然,但若不能实现,那又怎么样呢?至少我们努力过,也奋斗过,我们的生命便会因此而精彩。

可能会有同学认为,我说的不切实际,因为我们真的还很年轻,很多事情都没有经历过,未来也有无限的可能。所以,我想请同学们回想一下:一年前的今天,你在做些什么?没错,你在准备中考。中考的日子真的很难忘,那些你每天不得不做到深夜的数学题,那些你每天不得不背却很讨厌的单词和课文,那些为了体育考试而不得不在操场上挥洒的汗水。那段日子真的挺苦的,但你还是坚持过来了。你还记得那时支撑你的是什么吗?你还记得你是怎样和小伙伴吹牛皮的吗?你还记得你中考前定下的目标吗?或许来到一中的第一天你还在想着自己一定要好好学习,然后考上好大学。那现在的你是怎么了?你的想法呢?你的愿望呢?你的目标呢?你的理想呢?现在的生活是你想要的吗?

“没有任何一位诗人愿意在工厂中换轮胎。”既然你还年轻,也有着无限的可能,那我们为什么不去想想?想想又不花钱,免费的东西我们为什么不要?我们是时候爆发出小宇宙了,我们是时候为自己吹过的牛皮去奋斗了。最重要的是:在这个任由我们自由幻想的年纪,你的心还没有蠢蠢欲动吗?

我是何奇,我敢想,也会有理想,所以,我站在这里。希望各位同学都能找到属于自己的理想,不断努力,不断奋斗,开启属于自己的快意人生!

“我的理想”演讲稿篇5

老师们,同学们:

大家好!

我国战国时期思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是albert;einstein。

我深知,做一名科学家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。einstein先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。

我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。

伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。

正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!

小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。

科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。

可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。

各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的水平,而我,也不例外。

为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!

我的讲话完了,谢谢。

“我的理想”演讲稿篇6

“理想”两字对我来说高大而深远。童年时,我的理想模糊又天真。学了画画,就想当个画家,看了琴谱,又想当个钢琴家。长大后,我的理想在脑海里逐渐清晰起来,那就是在最好的岁月成为镜子中最美的自己。她坚韧独立,好学自信、优雅又富有情趣。

我知道,这不是一条坦途,而是一条充满荆棘的道路。选择仅仅是开始,如果想要长成自己喜欢的模样,就要坚定的放弃舒适的念头,不去追求常识的认可。后面的日子可能会更艰难,但我确信这就是我想要的。

记得曾经看过一个宣传片,其中有一段话至今记忆犹新。“选择轻松短视的路你只要拔脚前行就是了,不过,你不会这样做,因为每走一步,你就会后悔。你会走自己的路,而且你没有时间惦记,因为你和看不见的对手在搏斗。虽然看不见,你能感觉到它的紧跟,感觉到它的呼吸掠过你的脖颈,知道你的对手是谁吗?”就是你呀!你所有的不安、迟疑和恐惧都会聚集在一起,准备将你打倒。不过你不要灰心,虽然他们不容易战胜,但远没有达到不可战胜的程度。切记,这就是磨砺!

是的,要想到达理想的彼岸,只有不断磨砺,才能拥有坚强有力的臂膀,一路劈波斩浪,直至触及终点。你看,蝴蝶经历了破茧之苦,于是有了动人的舞姿。而鹰经历了断翅之痛,才有了翱于九天的雄壮。狼更是耐住了孤独之寂,登峰啸月的王者之范得以最终体现。

此刻,眼前又闪过这样的镜头。他是一个来自贫困山区的孩子,从小对一望无垠的星空极度热爱。但迫于家里的窘迫,连一个望远镜都买不起,他每天只能爬上大树仰望星空。那一年,他以全县第一名的成绩考上了人人羡慕的大学,在父亲的威逼下,他放弃了心爱的天体物理学,选择了经济学。和大家想的一样,他在大学里勤工俭学,每天啃着馒头过日子。只是有空余的时间,他会悄悄来到上天体物理学的教室外面,偷偷地听教授讲课。慢慢地他对这门学科有了深入的了解,而在上课的教授也发现了这个敏而好学的小伙子,于是把他请进了教室。经过不断地观察和测试,教授发现他是一个难得的人才,极力邀请他加入自己的考研队伍。小伙子犹豫了,一边是自已热衷的课题,另一边却是父亲责备而失望的眼神。临近毕业,为了贴补家用,优秀的他最终选择了外资银行的投行部。在实习期间,他表现同样出众,深得领导和同事的好评。但在他的心里时不时会出现浩瀚的星空,因为就在不久前教授力邀他参加一个设计大赛。虽然他没有马上答应,但在夜深人静时,他还在不断推敲自己的设计方案。经过再三权衡,他觉得要为自己的理想拼上一把,在众人诧异的目光中,他放弃了高薪的工作,全力投入了设计方案的研究。那天他是作为一个备选名额出场的,当打开电脑的一刹那,无数颗星星萦绕在他的周围,他甚至可以用手触及到星星,画面实在太美,全场响起了雷鸣般的掌声......

显而易见,理想在现实面前有时候真的是苍白无力,但是我们要在想要放弃的那一刻,想想为什么当初坚持走到了这里。唯有坚定自己的信念,一路跋涉前行,方能接近理想的样子。

生命不息,理想不灭,fighting!

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