通俗易懂的演讲稿能够让听众更加愿意与演讲者进行互动和交流,通过情感化的表达,演讲稿能够打动听众的情感,以下是69模板网小编精心为您推荐的青春,不负韶华演讲稿6篇,供大家参考。
青春,不负韶华演讲稿篇1
在不知不觉间,我们已经悄悄地长大了,开始从儿童向成年过渡,跨入青春期大门,开始人生最美丽春天……
青春期我志比天高,像春天一样富有生机活力;
青春期我豪迈洒脱,像夏天一样热情奔放;
青春期我,不知为什么变得如此多愁善感,像秋日丝雨一样深沉忧郁; 青春期我,有了冬天冷峻沉稳。
当我们想到青春时候,会想到很多美好事物……
青春是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大力量; 青春是两颗连在一起心,是友谊。青春友谊是无私,纯洁,不带任何功利色彩它像一杯清香茶,在若干年后,依然那么令人怀念;
青春是一弯新月,是缺憾。青春总是不完整。正因为不完整,就多了一份不同体验,多了一种美好希冀;
青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐;
青春是书架,是智慧。没有书青春是不结果花;
青春是一面旗帜,是理想旗帜。青春目标,是奔跑在风中一面旗; 青春是拳头,是力量。青春力量等于朝气加勇气加灵气;
青春是单杠,是运动。青春第一标志就是健康,而健康来自不懈运动; 青春是单个人,是独立。着意味着你长大了,成人了,不再依靠父母师长,你要有独立人格,自主能力,要对自己行为负责。
青春是活力象征,它蕴涵着智慧勇敢意志。有了这些,我们便有了克服困难勇气魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前一切,使我们坦然地接纳欢喜忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛乐趣
为了我们青春无悔生命闪光,用心珍惜青春吧!
青春,不负韶华演讲稿篇2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《青春无悔》。
莎士比亚说“青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已无影无踪”。是啊!岁月如流水,不断逝去,却又源源而来,唯有青春一去不复返。但是,却是青春,催发我们的躯体,启迪我们的智慧;也是青春,灌输给我们热烈的感情和坚强的理智。这样美好的青春,难道不应该让它无悔吗?
一直怀念大学的时光,它使我的青春变得充实,变得无悔。学习是生活的主旋律,同时进入了学生会,争当学生干部,参加各种活动,各种比赛,大学校园生活节奏轻快平稳,让我觉得充实快乐。每一天都充满了激情,这样的青春才没有白白地浪费。然而,今天在等公交车的时候,偶然间听到一位即将上大二的女生在给一位即将步入大学的男生传授在校经验,“我给你说啊,大学真的是超级无聊,超级随意,老师点完名之后,你就可以回宿舍了,只要保证考试不挂科就ok了,想干什么就干什么。”听到这里,我抬起头看着她那自以为很了不起又充满着不屑一顾的表情,真想冲上去告诉她“姑娘,你就是这么来挥霍自己青春的吗?”无论你上什么样的'大学,学什么样的专业,大学里的时光都是一去不复返的,用这种“我颓废,我自豪”的心态,来对待自己的青春,真是一种可悲。你拿着自己的青春在这里挥霍,真的就这么心安理得?你现在不去奋斗,不去学习,不去充实自己,难道要等到走向社会,走到工作岗位上一无是处的时候吗?
青春是打基础的时代,在基础打好之前,见异思迁,懒散堕落,就会永远建不起房屋。倘若以为青春时代只是自由和轻松,那么就会像断了线的风筝,最终还是自己受害。
青春是我们奋斗的资本,趁着年轻,把握好自己的人生航标,不要给自己留下太多的遗憾,不要等到失去之后才懂得珍惜。用我们的实际行动去谱写自己的青春吧,让它更加绚丽多彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
青春,不负韶华演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!花儿静静地、有规律地绽放,却看不见;柳条静静地、有节奏地发芽,却听不见。
难道我们的生活不是这样吗?日复一日,年复一年,岁月悄然流逝,似乎不留痕迹。我们追随岁月,但印记是清晰的。
18年来,我留下了太多的欢笑。
爸爸妈妈又饶有兴趣地翻开厚厚的相册,在那里有我18年的成长见证。用自己的手脚模仿父母的每一个动作,滑稽的姿势常常引起父母的大笑。看着一张张不同的照片,父母一脸的兴奋和宽慰,似乎现在的我在他们眼中依然天真、活泼。时光似乎凝固在过去,那黄色的相册里充满了我童年的天真。
18年,我留下了太多的眼泪。
正是在刚刚进入初中的那一年,班级考试的成绩,让我明白了自己再也不能像小学生一样在校园里徘徊,成绩意味着竞争,意味着成功或失败。我的起点相对于别人来说是落后的,所以我要走的是一条布满荆棘的泥泞的路,但这条路只属于我自己。
一路上,我跌倒了无数次,几次甚至不想起来。但是老师的鼓励,同学们一次又一次的帮助,就像一剂神奇的药水,奇迹般地治愈了我以为永远无法愈合的伤口。泪水毫无保留地洒在荆棘丛生的路上,但当我再次爬起来时,我发现荆棘竟然开了花。
18年来,我留下了太多的拼搏。
最痛苦的时候,是离梦想最近的时候。高中的节奏似乎加快了一拍,六门课的练习题沉甸甸地压在我的头上,一个接一个,一个接一个。随着练习的增加,我的无聊感也增加了。看着班里那些活得那么潇洒的人,我总是投去羡慕的目光。但我也明白,我没有那么潇洒的资本,我必须继续走好我的旅程。
厚厚的笔记本,题目不多却极具分量的错题集,被红色字迹包围的练习本很多,为我保留了奋斗的整个过程,有些苦涩,却也丰富了我的学习生涯。
岁月依旧沉默,但青春留下了痕迹。
我的'演讲到此结束。
谢谢大家!
青春,不负韶华演讲稿篇4
教师们,同学们:
大家早上好!这天我国旗下讲话的题目是《争做勤学小翰林》。
“风催暑去荷花谢,秋爽云高雁自来”。好一阵清凉的风,一个清朗朗的季节,这真是个学习的好时候。做为学生,勤奋认真的学习是我们欢乐的源泉。
勤学不是苦学,贵在有恒心、有毅力。只要你坚持认真听好每堂课,自主地写好每次作业,这就已经到达了学习知识、巩固知识的目的,教师也会夸你,你可真是个勤奋学习的好孩子。当你读完一篇篇课文,你的内心世界会感到富足而充实;当你攻克一道道难题,你会品尝到探索的欢乐;当你用简单的英语与人对话,你会觉得世界在你面前又大了许多,精彩了许多;当你学会一首新歌,画出一幅秀丽的图画,学到一种新的本领……这些都是你的收获,这样的收获每一天都有,正是这样的日积月累,造就了一个天天向上、才智过人的你,这种学习过程难道你不觉得是一种完美的享受吗?
“穷则独善其身,达则兼济天下”。当我们能以一种享受学习的情绪来对待学业时,人生就必然会有更高远的追求。那时你就会明白,学习不光是为了自我,是为了造福你身边的人,让他们能更幸福的.生活着。从小立志“为中华之崛起而读书”的周恩来、“激扬文字、指点江山”的风流人物,都是因为勤奋学习而最终成才的伟大人物。他们以知识武装自我,享受学习带来的欢乐。更因为学有所成而在国家危难时刻有拍案而起的魅力,有指点江山、力挽狂澜的潜力。
“心有多大,舞台就有多大”,同学们,让我们立志勤学,争做勤学小翰林,享受学习的每一天,多谢大家!
青春,不负韶华演讲稿篇5
大家好!
火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星疾驰过,天空才会闪烁着漂亮的弧线;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。
青春过于美妙,于是我们尽情享乐,尽情挥霍。但生命也过于短暂,当我们老去的时候,回头翻看着时间,我们将发觉,年轻没有留下脚印。于是,一股失落涌上心头,由于我们的生命之书缺少了完整的书页,我们无能为力,光阴的沉淀使我们不再年轻。朋友,莫非我们不应当为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?
事实上,我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路,那样虚幻,那样黯淡。我们奋力前行,去触摸四周一切能带给我们现实与光明的东西,结果被撞得头破血流,摔得粉身碎骨。由于吝惜青春,所以,我们有时候会停顿奋斗的脚步。于是,刚刚踏出的脚印又被我们磨平。
今日,当我再一次站到镜子前,发觉自己,额头上的道道又变多了,眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到,我的'青春已经逝去。脑海中又出现那句话:“几乎没有人能感觉到青春正在逝去,而几乎全部人都能感觉到青春已经逝去。”
或许,我们还不明白自己该干什么,或许,我们以为明天会更好,或许我们信任会消失奇迹。于是,我们选择无谓的等待。可是,我们的青春,却没有时间等待那一天的到来,由于我们的青春只剩下今日。莎士比亚说过:“在时间的大钟上,只有两个字,现在。”
我们没有太多的时间可以等待。“不屑今日,等待明天,”的观望态度,会像一条肆无忌惮的蛀虫一样,吞噬我们的心灵,吞噬我们头脑中的时间紧迫感,蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。
生命的主流,应当是水不停留的奋斗而不是等待。人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它的注解,由于生命无法承受之轻,由于生命无法承受堕落,由于生命无法容忍平凡。人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪烁光荣!
所以,还在迟疑徘徊的同学,请迈开你的脚步,往前走吧!不用去管是否会胜利。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好:“人的生命是在他停顿追求的那一刻完毕的。”不要吝惜自己的青春与生命,由于它的价值恰恰是在不断地为抱负奋斗中表达出来的。
或许那些在落叶上写诗的心情会慢慢老去,或许成长要以孤独作为代价,逝去的日子无非给我们一个把握今日的启发。其实,又有谁能够对美妙的日子—完整的人生下一个固定的概念呢?外部缘由当然重要,但自身的拼搏才起打算作用。更多的时候,我们必需由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃,用自己的问候驱散跋涉的疲顿。在人生旅途中,我们必需用奋斗去奠基自己的人生大厦,把握自己生命的价值,演绎出自己人生的辉煌。奋斗应当在不甘孤独中周而复始,只有这样,你的生命之旅才会留下清楚的脚印。
纵然,前面的路会无比坎坷,可是,我们有理由信任自己能够战胜一切挫折,不是由于我们比别人宏大,而是由于我们比别人年轻。年轻,是我们的资本!奋斗,是我们永恒的追求!
我的演讲完毕,感谢大家!
青春,不负韶华演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们:
讲文明和礼貌是中华民族的传统美德。我们应该从自己做起,从身边做起。穿戴整结,举止得体,树立一个文明人的形象。
然而,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如:在我们的校园内楼梯上,总能见到与我们校园极不和谐的小纸屑;教室里,校园内食品袋随处可见。甚至有些同学认为:反正有值日生清结打扫,扔了又何妨?有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹。还有部分同学相互之间讲脏话、粗口。很多同学都把学习文化知识放在首位,常常忽略了问明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的`行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人品的基础。所以我们应该先做一个堂堂正正的人,一个讲文明,懂礼貌的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了最宝贵的精神财富!
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是最生活中最重要的事,它比最高的智慧,比一切学位都更重要。
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