演讲稿的语言应该简洁明了，方便大家理解，优秀的演讲稿，能够让听众在情感上与演讲主题产生共鸣和共同体验，69模板网小编今天就为您带来了爱读书演讲稿优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
爱读书演讲稿篇1
“每当我翻开一本书，书中的每一个类型都像一个快乐的孩子在为我欢呼和问候，我感到无比欣慰。”这是高尔基的名言。是的，阅读是一件快乐的事情，从中你可以获得一些真理和知识。
小时候我妈跟我说《海的女儿》我看到一个善良漂亮的女孩。《三只小猪》让我意识到那群单纯可爱的.小猪；长大后，从看让人捧腹大笑的连环画，到看完小说后的小说，书让我的童年变得更好更快乐，在童年的画面上洒下五颜六色的水粉。
书的字里行间，作者的深情交融。《七色花》引我浮想联翩；《海的女儿》也让我的眼泪像珠子一样掉下来……我一拿着书，就会看起来如痴如醉。
莎士比亚说：“书籍是整个世界的养料。”我爱看书。我像一个饥饿的孩子，贪婪地吮吸着书里的一切。翱翔在书海，让知识之舟带我去一个神秘的世界！
记得有一次，我妈给我买了一本《纯真年华》。看的时候忍不住喜欢上了：丁香花封面是我最喜欢的颜色！上面一朵含苞待放的花中间，睡着一个小女孩。打开一看，白纸上印着黑体字，好美！真是让人爱不释手！我立刻像猪一样读了起来。从文章中，我不仅积累了很多好词好句，也明白了很多做人的道理。渐渐的，我的文章不再只是单调乏味，在我稚嫩的字迹里也多了一点平静和包容。有同学对我的改变感到惊讶，但我的答案是多读书，知识的丰富性取决于日积月累。
同学们，“书自有颜如玉，书自有金屋”。有些书就像陈年老酒，读来不厌；有些书，比如甘蔗，越来越好；有些书就像一颗绿橄榄，苦尽甘来…
书籍是我成长的明灯。他们不仅为我提供了丰富的精神食粮，还培养了我的性格，让我知道了要成为什么样的人。我喜欢书。她陪我走过无数风雨。书是我的良师益友。她给我画了很多美丽的风景，教会了我大大小小的原则，教会了我无穷无尽的知识.感谢一路上有你，和我一起快乐成长！
爱读书演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们：
今天，我读了《你在为谁读书》这本书，我被这本书精彩的内容和金子一般的`语言深深地吸引住了。文中的人物各有各的特点，通过自己经历的一系列事情可以让人明白一些人生哲理。
但是，最吸引我的就数陈之浩了，在饭店中，顾盛凌由于受到了外校人的欺负，陈之浩大打出手，帮助顾盛凌把抱不平，把那人揍了一顿。陈之浩原本以为这件事已经完了，可是事情却不想陈之浩想的那样，越闹越大。最后，陈之浩无理取闹，竟打起了群架，两边的风云人物加起来竟有1000多人。最后由于打伤人，被送进了公安局，现在，陈之浩后悔也来不及了。
从这件事情中，我明白了，我们不管做什么事情都必须要三思而后行，谨慎行事，请按万不可义气行事。文中的心仪也告诉了我们一个克服冲动的好办法，就是在你要干一件事情之前，要先把你要做的这件事在心里默读三遍，然后觉得如果一定要做的话才能够出手。俗话说的好啊：冲动是魔鬼!我们一定不可以冲动啊!中药西药都能买，就是买不到后悔药!我们在做了错事之后，再后悔，依旧能够来不及了呀!
让我们也克服冲动这个大敌!
爱读书演讲稿篇3
书中自有黄金屋，书中自有顔如玉读书是最有趣的，文学是最有趣的。
有一位同学曾这样描述他读书的感觉：小时候，我真是太爱读书了。从《安徒生童话》，《格林童话》到《伊索寓言》，《一千零一夜》，那精彩奇妙的故事只有书中才有，那恍如隔世的境界只有将全身心都投入到书籍中才体味得到。我发疯般地迷上了书，读起书来废寝忘食，飘飘欲仙，如醉如痴。书籍开启了我人生中第一扇智慧之窗。这正如高尔基的话：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
万般皆下品，唯有读书高。读书的感觉真的十分神妙奇幻：在弥漫着墨香的书斋里，尽情地神游于书海之中，驰骋在天地之间，想象就变成了脱缰的野马，在狂奔，在疾驰，被保尔柯察金的坚毅与顽强所鼓舞，被简爱的勇敢、自强所折服，为斯佳丽与白瑞德的浪漫凄美的爱情潸然泪下，更被于连的遭遇深深打动。莎翁带我徜徉在英国文学的圣殿中，鲁迅领我来到旧中国那段最黑暗的日月，余秋雨引我穿越历史的时空去感受祖国悠远绵长的文化，经历沧桑岁月的艰辛我将全身心融入书中，与作者对话，与伟人对话，与那个时代对话，我惊奇地发觉：我原来是属于书的。我真不知道，如果离开了书，我是否还能维系我微不足道的生命。
书是人类进步的阶梯，在心灵的一隅一个静谧、恬适、安然的角落，一首为书与我谱写的心曲回荡、盘旋在心的峡谷里，不断地升腾，升腾。
读书无悔！为伊消得人憔悴。
它不仅有趣，还十分重要。我给大家讲个小故事。有人问我们我们为什么不能贡献一个爱因斯坦？专家回答：这其中一个重要的原因就是要造就一个爱因斯坦，除了需要超常的数理知识之外，还需要广阔的文化背景，其中包括丰富的文学艺术素养。
不错，文学艺术不能直接帮助爱因斯坦推导数理公式，然而它扩大了爱因斯坦的文化背景，强化了他的想象力，升华了他的审美情趣和精神境界。对他来说，两个世界同等重要，相辅相成，缺一不可。
可见，文学艺术素养多么重要！它可以成就一个人辉煌的事业！
如何提高自己的文化素养呢？其中一条重要的途径就是读书！多读书，读好书，在书海中遨游，汲取营养。用知识武装自己的头脑，让我们的生活更丰富，更充实，让我们变得更聪明。多么深刻的感受！知识的力量无穷由此可见一斑了。我们是新世纪的学生，有着光荣的读书传统，在初中阶段认认真真地读上几本好书，你将终身受用。
要写读书笔记，读后感，把你读书的心得、感悟记录下来，以利提高。怎样写读后感呢？
首先要认真阅读原文，把握要领。只有理解原文精神，才能由此悟出道理，引出自己的见解。读是感的基础，感由读而生发。
其次要抓住重点谈自己最深刻的感悟。一部作品很长，涉及的面很广，你不能面面俱到泛泛而谈，一定要在思考、分析之后，把感受最深的写出来，这样才会有意义。
还要联系实际，努力开掘。通过读书，指导自己，规范自己的言行，才能学以致用。
有人把读后感的写法归纳为四个字：引，议，联，结。
具体指引原文观点或内容，在引的基础上生发开去；发表议论；联系实际，联系生活中发生的种种问题；从中得出结论，给人以启迪。好懂，好记，你在写作时不妨用一用试试。
们读书还可以写读书笔记。每人准备一个好一点的硬皮本，从你所读的书中摘录最优美最感人的一段或几段话，（注明出处）加以评论或写出自己的心得。长久坚持，一定会大有好处。
同学们，积极行动起来，多读书，读好书，努力提高自己的文化素养，让自己变得更聪明！
爱读书演讲稿篇4
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我读书，我快乐！书带给我很多快乐。在书里，我找到了不一样的快乐！一位作家曾经说过：“一本好书是一轮太阳。”书籍是知识的.源泉，在其中我们可以变得更加健康和快乐。
莎士比亚曾经说过，书籍是整个世界的养料。没有书的生活就像阳光。没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。这清楚地表明了阅读的重要性。当生命失去阳光，鸟儿失去翅膀，宇宙将黯然失色，世界将不再精彩.
好读书，好读书，好读书。我们不仅要享受阅读，还要读好书。因为社会上还有一些不健康的书，可能会把我们引向不归路。快乐来源于阅读。我爱读书，读书让我的生活充满乐趣，让我克服困难，乘风破浪。“书是我们的精神食粮。”阅读丰富了我的大脑和生活。我从来不知道怎么累，也不知道怎么休息。它让我忘记了自己，尽情享受它的快乐。
我爱读书，就像墨水爱上了笔，笔爱上了信纸，他们一起找到了我。我听了他们的谈话，我听腻了。我简单地把它们合成一本书，慢慢地讲述了青葱岁月的书香故事。
我爱看书。它是我成长的阶梯。它不仅给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气。书真的让我着迷。书是我的好朋友，我离不开书。有了书，我才有精力，有了书，我才有进步。书是我的导师！我读书，我快乐！
爱读书演讲稿篇5
有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；也有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
在我看来，教师，是一个永远与学生一起学习，一起成长，一起快乐的人。
今天站在这里，我不想用华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享我的真实感受。
教了这么多年的语文，突然改行教数学，真是不适应。站在讲台上，五十双眼睛看着我，心里非常彷徨，不知道课堂上该讲什么，讲多少，更让我害怕的是会不会把知识传授错了，害怕??
这些问题困扰着我，带着这种困扰，我开始如饥似渴地投入到读书中去。首先为了不把知识讲错，我通读了小学数学的全部教材，了解自己所教的这一部分在整个体系中所处的位置，及其与前后知识的关联。只要有空闲时间，我就捧着小学数学书在看，所以现在的我站在讲台上充满了自信，根本不用担心自己会不会讲错，而且自己看数学书的一举一动竟然影响了学生。有一次课上处理习题，0是不是偶数？大家正在各抒已见，突然有一名学生站起来大声地说：“0是偶数。”我问他：“你怎么知道的？”“我跟您一样，没事就看看数学书，五年级下册明明写着0是偶数。”他的回答令我吃惊，但更令我兴奋与欣慰。对于这位学生我真诚地进行了表扬与鼓励。所以班里现在形成了一股良好的氛围，有一部分学生闲暇时间 就捧着数学书津津有味地看着。数学书不光给我带来了自信，同时也给学生带来了知识的回顾。
自从吴正宪工作站在兴隆设下分站后，让我更多地认识了吴老师，更多地了解了吴老师。为什么吴老师能得到许多孩子和家长的喜欢？赢得许多老师的景仰呢？我仔细地阅读了《吴正宪与小学数学》，从书中我找到了答案，那就是吴老师的课堂是充满激情的课堂。书中说：“我一直努力读懂他们，真诚地和他们站在一条战线上，友善地走进他们的心灵，努力地把自己的生命和孩子们的生命融合在一起，使它迸发出情感与智慧的火花。”在她的课堂上，吴老师说的最多的语言就是：“好、真好、棒、真棒、好极了！”；在她的课堂上，处处透着尊重与平等，处处透着童趣与乐趣；在她的课堂上，永远看不到他对孩子的否定，更没有批评。
而我呢，做不到吴老师那么完美，但是可以做到不让学生讨厌我。在课堂上，我积极地改变着自己，以热情的鼓励和巧妙的疏导与孩子们同喜同忧，发自内心的欣赏美一个孩子，看到每一个孩子的闪光点，我不但关注成功的孩子，更关注出现问题的孩子，给他们真诚的期待和重新跃起的机会。我要让所有的孩子都扬起自信的风帆，抬起头来学习。
瞧，经过几次真心地沟通，曾经昏昏欲睡的张腾活跃了，“老师，如果我没记错的话，这道题应该这样做??”迎接他的将是同学们对他的鼓掌。
“国超，你回答的棒极了，咱俩握握手。”从此以后，他总能把手举得高高的。
“杨志敏，是你勇敢地站出来指出了我的错误，为了感谢你，老师要和你拥抱一下。”一个小小的拥抱，她开始真心地接纳我这个数学老师了。
现在课堂活跃了，课上得轻松了，师生之间配合默契了，孩子们爱和我交流谈心了。为什么？这都得感谢《吴正宪与小学数学》这本书，还有我手中的这一本本数学书。
书，的确是一件好东西，读书更是一件好事。因为我从书中感受到了快乐，体验到了一种真真实实的快乐。
爱读书演讲稿篇6
老师们、同学们，大家好！
今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。
我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢？我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩！”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择
了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容；上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩；等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智，读诗使人聪慧” 。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧！谢谢大家。
爱读书演讲稿篇7
亲爱的同学们：
大家晚上好！恭喜！作为大四学生，首先恭喜你如愿考上大学。
我是包装工程（一）十班的曹家庄。
也许，你们有些人还沉浸在高考失利的痛苦中。的确，一年前的7月，我很郁闷。然而，我们很幸运，因为我们有机会来到哈尔滨商业大学。商科大学虽然不出名，但也比不上名牌大学。但是，商大可以为我们提供一个跳板，一个进一步发展的平台。来到这个你认为微不足道的学校，不要觉得失落。记住：你的态度决定一切。
开学快一个月了，相信很多同学还沉浸在喜悦中。激动的时候，你的潜意识里可能会有一种不安和迷茫。这些都很正常，很多新生都会遇到这样那样的问题。然而，人们不禁会想：大学四年后，生活会发生什么？其实这种迷茫，迷茫，与大学生活的不兼容，是每一个大一新生都会面临的问题。但是，请相信，他们会随着自己的成长而逐渐消失。接下来，我以一个曾经来过这里的人的身份给你五个字和建议，希望能给你带来一些帮助和启示：
自信是做好一切的基础。在这个阶段，我们很容易失去信心。人必须先相信自己，别人才会相信你。所以要努力克服自卑，加强自信的训练，知道不自信的来源，知道自己的长处和短处，扬长避短。只有当你有信心时，你才能获得成功。从今天开始做一个自信的人，建议鼓励自己“我能行！”
“独立”——进入大学，你面临的第一个问题是：没有父母，一切靠自己。这种生活的独立性可能会迫使你在短时间内掌握一些“自理”技能。当然，更大的问题是情感独立。作为年轻人，大学生需要像成年人一样处理事情。他们不能让自己过去的小脾气和脾气控制自己。他们必须勇敢地面对起起落落，比如忘记过去高中的种种光环，欣然面对暂时的`失落，督促自己走出“乡愁”情结等等，才能尽快让自己很好地融入大学生活！
“责任”——对自己负责。大学和高中最大的区别在于它的自由，无论在学习还是生活中，都没有监督和督促，很多时候靠的是自我意识和自律。在这里，希望大家记住一句话：“大学是为了珍惜，不是为了后悔”。几天的懈怠和纵容，可能会直接影响以后的生活。入学后，很多同学抱怨：“大学没有传说中的那么容易，课业压力远高于高中，尤其是我们理工科的学生。”我相信，能这样抱怨的人，一定要对自己负责。上大学不是为了享受，而是为了给未来打基础。任何努力都会变成投资，学习是最有效的。上大学要做好角色转换，认识到大学学习和中学学习的区别，特别是要走出应试教育的误区，学会学习，主动学习。大学学习应注重方法和策略，积极开展探索性和研究性学习而不是被动接受，合理分配学习时间，特别是有效利用业余时间，学习内容不限于课本，还要以实践来实践，参加一些学术交流活动，听专题报告和讲座，向老师和同学请教学习经验和感受，善于培养和发现自己的学习兴趣，肯定自己的每一次成功。寻找学习上的成就感，坦然面对考试，大学考试不多，也不会很难。相反，你应该把大学考试作为证明自己能力的好机会，以积极的态度面对它，牢牢把握它。
感恩是一种大智慧，在与人相处中尤为重要。没有感恩，人际交往就会冷淡。在大学里，首先熟悉的一定是你的室友和同学。这是一种奇妙的缘分。所以，请珍惜。当发生误解或争执时，你应该想想你得到的帮助，学会感恩。
?理想》——“男人不显野心，但天生八尺”，大学生一定要有理想。当我们处于智力的黄金阶段，面对能提供知识、导师、益友、实现复仇的大学，怎么能不激情澎湃，而兴奋不已呢？所以，请认真问自己：“我的报复是什么”“我如何规划我的四年大学生活”“如何充分利用学校提供的各种强大条件”，制定出适合自己的长、中、短期的主要学习目标和详细计划，并坚持下去。只有这样，才能减少入学阶段的迷茫，才不会被外界的诱惑所影响，也只有这样，大学生活才会更充实，更有意义。
大学四年追太阳跑。体力可以阻挡你，但智力和意志永远阻挡不了你。只有经历过大一的人才知道，大一第一年的转变是巨大的，从埋头苦干，解海战术，父母安排，到独立面对生活琐事，与人相处，寻找学习与兴趣的最佳结合，发展特长。每个人都有不同的变化。在快速转型中，谁快谁就领先，谁就领先。学会忍让而活，通过成败把握命运。生活无法保证。为什么不在大学新的起点上来个防守投篮？永远不失败是不可能的。永不放弃是我们的包容。未来在我们脚下延伸。不劳则无获，不劳则无获。请告别昨天，是一部负片，很多遗憾变得美好；请把握今天，它是一个脚印，带你踏上寻找梦想的旅程；请期待明天，那是梦想，永远有属于自己的天空！
最后，祝各位弟弟妹妹们在美好的事业中度过快乐的四年，描绘出自己辉煌的明天！
谢谢大家！
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