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比赛结束致辞稿6篇

想必大家在致辞的时候,都会进行致辞稿的书写,在一篇致辞稿中,一定要将个人的观点态度做好深刻表述,69模板网小编今天就为您带来了比赛结束致辞稿6篇,相信一定会对你有所帮助。

比赛结束致辞稿6篇

比赛结束致辞稿篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天晚上,我们全体师生相聚这里,共同品味了一餐美味的国学串烧盛宴。这台盛宴有滋有味,令人回味无穷。这次“中国梦“爱国情·成才志”中华经典诵读比赛活动是我校素质教育成果展示的一次盛会。我代表学校及全体老师对获奖个人和班级表示热烈祝贺,对为本次活动作出辛勤劳动和付出的广大教师表示衷心感谢!

中华诗文经典是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。阅读经典诗文可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,还可陶冶我们的性情,让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界,对我们良好道德品质的形成起着潜移默化的作用。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”我们开展这次活动,目的在于营造浓郁的读经典、诵经典的氛围,激发全体师生的读书兴趣,在诵读中拓宽视野、陶冶情操,提升我们的语文素养。同时在大量的阅读实践中,有助于我们了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,传承祖国优秀文化,建设书香校园,促进校园文化建设。

同学们,诚实的语言需要信任的耳朵来倾听,更需要善良的心灵来领会。高尚的人格需要公正的眼睛来发现,更需要道德的栋梁来支撑。希望全体同学以本次经典诵读比赛活动为契机,在老师们的教育、引导下,让“读经典〃诵经典〃用经典”成为同学们的日常学习活动的一种新常态。爱中华,读经典,让我们每一位师生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。

最后,借经典诵读大家聚会的机会,祝愿全体老师、同学们:工作顺利,学习进步!身体健康,万事顺心如意!

谢谢大家!

比赛结束致辞稿篇2

各位领导、各位教职工、同学们:

中专教研会20xx年学生、教工演讲比赛很快就要闭幕了。

今天上午有18位学生参加了以“爱国守法,诚信知礼”为主题的演讲比赛,下午有12位教工进行了以“爱岗敬业,忠诚职教”为主题的教工演讲比赛。

本次比赛确实是一次具有较高水平的演讲比赛。这首先表现在选手们高水平的演讲方面。他们的演讲,既给予我们深刻的思想教育,也给予我们丰富的艺术享受。

各位参赛选手确实做到了我们李景田会长在开幕词中所说的“在团结合作的基础上进行比赛,在比赛中体现团结合作的精神”,他们都有出色的表现,并获得相应的奖项。通过这次比赛,xx学院医学院、xx市商业学校和xx市体育运动学校等三所学校还荣获了本次演讲比赛的“团体优胜奖”。在此,我代表教研会、组委会向他们表示热烈的祝贺!

这次演讲比赛之所以具有较高的水平,是大家共同努力的成果。除了选手的出色表现外,主持人大方得体、生动活泼,评委对选手做出客观公正、准确合理的评分,全体工作人员通力合作、紧张而有序地做好各项工作,王爱民校长对选手演讲作出简明、准确、生动的精彩点评,等等,都给在场的领导、师生员工们留下深刻而良好的印象。此外,现场观众也表现出较好的个人修养,表现出热情、耐心、守纪、有礼。在此,我代表教研会、组委会向他们表示衷心的感谢!

这次比赛的收获是多方面的'。这次比赛,让我们在接受“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育的同时,也接受了一次深刻的职业道德教育;这次比赛,丰富了我们校园的精神文化生活,促进了我们的第二课堂的教学;这次比赛,既提高了大家对演讲这种语言交际方式和政治思想教育方式的进一步了解,激发了大家对演讲的热情,也培养了一批演讲的高手;

这次比赛,让我们会员学校之间,不但加深了了解,增进了友谊,同时也丰富了我们开展校际活动、集体活动的经验。正如李会长在开幕词中所指出的:“这是一次具有深远意义的教研活动,它将在中专教研会的史册上留下灿烂的一页。”让我们为这次比赛的成功热烈的鼓掌吧!

当然,由于是首次举办这种比赛,相对缺乏经验,加上受到一些客观因素的限制,因此,比赛中难免存在不尽人意之处。这次演讲比赛,无论是学生选手还是教工选手,男选手都很少(在18位学生选手中男选手只有5人,12位教工选手中男选手只有3人)。

有些学校清一色都是女选手。另外,教工选手又全都是教师,没有其他方面的同志。这些都可以算是本次演讲比赛的一点遗憾。但是,通过这次有益的尝试,我们相信,今后我们的每一次教研活动,也许都做不到最好,但一定能一次比一次做得更好。

本次比赛确实进行得很顺利,达到了预期的目的。这离不开大家的共同努力。从这次比赛进行的情况来看,各会员学校对这次比赛确实做到了高度重视、积极参与,加强领导,认真组织;农校的承办工作做得准备充分、认真细致、全面具体。在此,让我代表教研会、组委会向各会员学校,向承办本次比赛的农校再一次表示衷心的感谢!

最后,我宣布:中专教研会20xx年学生、教工演讲比赛顺利闭幕!

谢谢大家!

比赛结束致辞稿篇3

老师们、同学们:

大家晚上好!

今天,我们在这里成功地举行了“爱祖国、爱家乡、爱校园”演讲比赛。21位同学进行了精彩演讲,取得了较好成绩。在此,向在本次演讲比赛中所有获奖同学表示诚挚的祝贺,同时,向担任本次比赛评委的高一语文老师们表示衷心的感谢。

刚才,21位同学的精彩演讲,充分表达了同学们热爱祖国、热爱家乡、热爱学校的真挚情感。大家都知道,中华民族的传统美德就是孝,也就是子女对父母的孝,这个孝字引申到对弟兄就是悌,引申到对长辈就是敬,引申到对老师就是尊,引申到对朋友就是信,引申到对祖国、对家乡、对母校就是爱。在此对同学们提一下几点希望。

第一、要努力养成好习惯。好习惯是成人之本,是成才之基,好的习惯能够改变人的一生,改变人的命运。要努力养成尊敬师长、尊重他人、乐于助人、热爱读书、讲究卫生、作息规律等良好习惯。我们要从小事做起,点滴进步,比如:按时休息、按时出操、主动回收餐具、见老师问好、爱护公物、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不说粗话脏话等。为自己的学习和生活打下坚实的基础。

第二、要多为学校做贡献。我们__一中53年的光荣历史已经为社会培养了大批有用人才,同学们现在正在接受学校和老师们的辛勤培养,将来也必将成为社会栋梁。在日常生活中,我们要爱护学校的一草一木,爱护学校的公共设施,更重要的是我们要心存感恩之情,时刻为学校着想,为学校建设出力。

第三、要刻苦学习打基础。在座同学都是高二年级的同学,高二是高中阶段承上启下的一年,也是非常关键的一年。我们要抓住时机,珍惜时间,勤奋学习,以优异成绩回报学校、回报家乡、回报社会。再过几天,就要到期中考试了,希望同学们把誓言落实到行动中,刻苦学习,认真复习,积极准备。最后祝同学们取得优异成绩!

谢谢大家!

比赛结束致辞稿篇4

各位老师、各位同学:

大家好!

非常高兴参加“我是职田中学名片”师德演讲赛,这是以师德为本,打造高素质教师队伍的一项重要举措。首先,我代表教育局向获奖的老师表示热烈的祝贺。十三位演讲教师以亲身体验、亲眼所见、亲耳所闻,或行云流水,或激情昂扬,或慷慨陈词,向我们讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事,向我们表达了老师们的心声,体现了老师们对教育事业、对学生的挚爱,折射出他们崇高的师德,用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象。演讲教师讲述的事迹很平凡,但正是这些平凡的事迹、朴实的语言,使我们的心灵受到了一次强烈的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育。

近年来,全县通过广泛开展师德师风教育活动,大力培育师德。全县涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯,用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了人民的信赖与社会的广泛赞誉。

今天,职田中学举行的师德师风演讲赛,热情讴歌了我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。他们不求轰轰烈烈,但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜,必将推动学校精神文明建设。希望全校教职工通过今天的演讲活动,进一步增强无私奉献、依法执教的意识;树立“一切为了学生,为了一切学生”的崇高的师德风尚;每位老师要以“君子检身,常若有过”的态度,自重、自省、自警、自厉,以德修身,以德立威,内铸师魂,外塑师表,在教师这一平凡而又神圣的岗位上。

同时,也希望同学们通过今天的演讲活动,进一步理解教师职业的崇高与伟大,尊敬老师,珍惜老师们的劳动成果,好好学习,用优异的成绩报答为我们无私付出的老师们。

老师们,办人民满意的教育是我们办教育的宗旨,做人民满意的教师是我们永恒的追求,让我们在优秀教师师德师风精神的鼓舞下,进一步加强教师队伍建设,全面推进师德建设,办好人民满意的教育,为实现旬邑教育事业的跨越式发展努力奋斗!

谢谢大家!

比赛结束致辞稿篇5

老师们、同学们:

一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”习深情阐述“中国梦”,他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”,将中华民族的昨天、今天和明天,熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景,展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程,令人感慨、催人奋进。今天我们进行了放飞梦想中华魂演讲比赛。什么是中华魂呢?中华魂就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;是“天行健,君子有自强不息”的昂扬锐气;是“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操;是“厚德载物,道济天下”的英雄气概;是“鞠躬尽瘁,死而后已”的高尚品质;是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的舍生取义。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,就是中华传统美德与时代精神相结合的成果。这就是中华魂。

在演讲比赛过程中,学生们的演讲稿主题鲜明,思想积极上进,演讲过程中普通话标准,口齿清晰,语气、语调适当,表达流畅,衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。

但也有一部分同学胆子较小,站到讲台前就忘了演讲的内容,说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。总之,通过此次演讲演讲活动,有力地促进了学生读书兴趣的培养,使得一些学生好读书,读好书,校园读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,同学们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了,但我们读书的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!

比赛结束致辞稿篇6

老师们同学们:

大家早上好!首先祝贺所有竞赛获奖的同学们,也祝愿那些积极参与此项竞赛的同学,希望在明年的颁奖典礼上能够见到你们,因为数学是从来不会辜负那些喜爱它并为之努力付出的人们的。今天我发言的主题是:数学是美丽的。

数学是美丽的,在于它的强大的魅力和吸引力。著名数学家华罗庚说过:“数学是壮丽多彩,千姿百态,引人入胜的”。数字是简洁的,三角是稳定的,矩形是方正的,函数是变换的,方程是多元的数学,真的是美极了,仿佛有什么东在其中,静静地展现着它的美丽、严谨。且不论大家都熟悉的黄金分割、对称、概率理论等在生活中的广泛应用,这里简单列举几个小例子,感受一下圆的知识在生活中的`无处不在。

1,井盖为什么做成圆的?因为圆形的井盖边缘到圆心的距离处处相等,无论井盖怎样旋转,它都不会掉到井中,方形的一边要比其对角线短,一旦井盖旋转,就有可能落入井中。

2,人们在围观时,为什么自然的围成圆形呢?因为圆的半径都是相等的,当人围成圆形时,中心位置与每个人的距离相等,可以让每个人都看得一样清楚。拥有敏锐的头脑善于观察的眼睛,你也可以发现生活中的数学之美。

数学是美丽的,它是所有学科的基础,我们学习数学不仅是把它当成工具更要学习数学的思维方式和数学思想。且不用说数学与物理、化学的紧密关系,数学和音乐美术体育等学科也是密切关联的。例如,钢琴键盘与斐波那契数列的关系,研究钢琴的键盘,我们知道在钢琴的键盘上,从一个c键到下一个c键就是音乐中的一个八度音程。其中共包括13个键,有8个白键和5个黑键,而5个黑键分成2组,一组有2个黑键,一组有3个黑键。2、3、5、8、13恰好就是著名的斐波那契数列中的前几个数。斐波那契数列的通项公式是用无理数表示有理数的一个范例。竞技游戏魔方蕴含了排列组合、群论等多种数学思想方法,以排列组合为例,通过旋转魔方上的色块一共可以组合出多少种图案呢?利用组合数学思想,我们可以计算出魔方可以变化的个数是,计算的结果是4万万亿多。用强有力的数学思维武装自己,成为一个有智慧的学生,这也是我们数学学习的有意义之处。

数学是美丽的,研究数学能够帮助我们开发大脑思维力和创造力。数学中的运筹学分支研究最优化,熟练运用该原理能够帮助我们在学习生活中达到优化方式,提高工作效率。拿我们身边的小事来说,有几件事情需要完成,1打扫卫生2煮饭3烧水4洗衣服(用洗衣机)5炒菜,现在这几件事情让你去做的话,怎么样安排才能做到最节省时间呢,让我们来假设一下1需要10分钟2需要50分钟3需要15分钟4需要20分钟5需要15分钟,如果按12345的顺序来做,我们需要110分钟才能做完这些事情。如果先煮饭然后烧水、洗衣,再做其他的事情,只需要60分钟。学习生活中,我们可以进行数学分析、计算,建立合适的数学模型,激发创造力和思维能力。

数学是美丽的,它能够磨练我们的意志力,改变我们对数学枯燥无味的成见,由此产生学习的兴趣,从而促使外来动力向内在动机转化,并成为学习的持久动力。只有沉静内心,努力坚持的人才可以在数学学习各项学科有突破。数学竞赛获奖的同学们都是对学习有浓厚兴趣,并能够坚持不懈,努力钻研的。九12班韩翰飞同学八年级和九年级都获得了文来杯数学竞赛一等奖,在奖杯荣誉的背后,凝聚的是他近20年对数学持之以恒的学习和坚持不懈的努力。

近年来,文来中学大力提倡、扶持理科竞赛,为各类学科竞赛的同学创设了非常好的平台,尤其是理科竞赛。数学竞赛选拔培养上实施有梯度的分层培训,鼓励进阶深造。各年级选拔组建了数学竞赛的梯队,并实行动态调整机制,在培训方式上采用校内外结合的形式,进入高年级,还有直升物理、化学竞赛队的机会。真切地希望有更多更优秀的同学加入数学竞赛队伍中来,我们有理由相信,因为数学之美,我们的成长会更加绚丽多彩。

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