优秀竞选演讲稿精选6篇

提前写好演讲稿能让演讲者有充分的时间进行排练，演讲稿的结尾部分应当总结要点，给听众留下深刻印象，69模板网小编今天就为您带来了优秀竞选演讲稿精选6篇，相信一定会对你有所帮助。

优秀竞选演讲稿精选6篇

优秀竞选演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我站在台上，是来竞选关于“六一”的奖项——优秀少先队员。我觉得我有资格获得这个奖项，因为我严格要求自己，做好每一件事情，也能继续努力做下去，成为同学们的好知己，为班级贡献自己的力量。

今天，我站在讲台上竞选，“优秀少先队员”人人都想争，人人都想得，我站在这里竞选不管成功还是失败，我都会很开心。

我叫张峰智，性格开朗、品德高尚、有积极向上的精神，乐于助人、团结同学、勤学善思、态度认真的一个人。字如其人，我的字整齐工整；学习是学生的天职，学习没有不会，只有不想会，遇到困难，积极应对，虚心向老师和同学请教，不给自己留漏洞。每天早读，我都会和台上的小小朗读者们一起高声朗读；上课认真听讲、不开小差、不说话，安静地做好；下课做操时靠右行，用心做好每一个动作；社团活动室里常常撒着我的汗水，遇见纸块主动捡起扔进垃圾筒；放学路上高声背，不慢拍子，紧跟队伍。课余时间，我会跳街舞，读一些有意义的书，让生活充实。

心中有集体，我总以班级利益为中心，班荣我荣，班耻我耻。为班服务，人人都能行，我做到了。课下，我会帮同学们摆一摆桌子，摆摆文具，同时，我会和大家一起打扫，投入到劳动中，体会劳动带来的快乐。我也了解自己的弱点与优势，于是，我就能针对我的弱点，进行自我完善，而且，正因为弱点让我尝够了苦头，所以我不会让“剧情”重演。

我想获得“优秀少先队员”这个奖项，决定权就在同学们手中，希望大家能把手中宝贵的一票投给我！谢谢大家！

优秀竞选演讲稿篇2

尊敬的彭老师、亲爱的同学们：

又是一年春来早，花开时节又逢君。新学期、新竞选，从我在学校大队委任学习委员等实际出发，以更好为全班同学的学习服务，我想竞选我们鸡小xx级8班学习委员。

假如我竞选上了学习委员，我将在班主任、班委的领导下，全力履行学习委员职责，带领团结全班同学，朝着“激发浓厚学习兴趣、养成良好学习习惯、培养自主学习能力、建立长效学习机制、提升全班学习成绩”的目标，奋勇前进！

假如我竞选上了学习委员，我将履行好如下学习委员的具体职责：

1、组织全班同学积极交流学习经验、改进学习方法，开展各种课外学习活动，办好学习园地。

2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，了解掌握全班同学学习情况，关心帮助学习暂时落后的同学。

3、课前协助教师督促同学做好教学用具、学习用品的准备。

4、加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的.领导与指示。

假如我竞选上了学习委员，我想打好三个拳：第一拳，倡议同学们天天看课外书、写微博日记、晨读英语。第二拳，建议班委建立网络平台。第三拳，创建文学社团，面向全校而又重点从本班吸收会员。

尊敬的彭老师、亲爱的同学们，请选我担任学习委员，好吗？我一定会“打好三个拳、履行好四大职责、完成好五维目标”。“全班花儿开，朵朵红艳艳！”我们鸡小xx级8班必将满园春色！

优秀竞选演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

今天参加“泰安市优秀班主任”评选，心里既高兴又激动。首先感谢办事处及学校领导对我一如既往的关心。我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天我在这里向大家汇报的更多的是我班主任工作中的点点滴滴。

在十多年的班主任工作中，我本着“老老实实做人，踏踏实实做事，认认真真教学，兢兢业业为师。”我深信“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任。”所以，在班主任工作中，我认真做好以下工作：

一、安全工作，常抓不懈。

对小学生而言，培养良好的安全意识和自觉的安全行为习惯，增强自我保护的能力，促进他们健康成长，有很大的现实意义和社会意义。对小学生进行安全教育，我主要做了以下几点。

（一）统一认识，制定安全管理对策。

每次学生入学，我都要制定相应的安全教育管理措施，即管好主要人，管好主要时间，管好主要地方，管好主要物品。管好主要人，经过一段时间观察，对容易出现安全问题的学生，派小学生干部和好朋友时时提醒，发现问题及时报告老师。管好主要时间和主要地方，即班主任和课任老师带领值勤学生轮流分工在课间对校园、教室等进行监管。管好主要物品则是及时提醒，该怎样用和什么时间用。

（二）统一行动，做好安全教育。

1、创设情景，提高兴趣。每周一的班队会，我统一上至少十分钟安全课。每次每班都是有计划地组织一部分学生排演小品，小品的主要内容是涉及学生在学习生活中经常出现而又没有引起注意的“小事”。比如乱扔果皮的后果，下课拥挤的危害，校园里瞎跑的后果……表演的形式尽量夸大一点，滑稽一点。让学生在笑声中明白小品中存在的不安全现象，这样学生在寓教于乐中不知不觉就接受了安全知识，在今后的生活中做到自勉，并且期待下一次安全课的到来。

2、树立榜样，正面引导。由于学生辨别是非的能力较弱，进行安全教育我经常采取正面引导即对做得好的学生进行表扬，那么其他学生就会向受表扬的小朋友学习，会做得更好。如果我们只是反复强调危险的不良后果，难免孩子去模仿。但如果我们多举一些小朋友注意安全的例子，这些正面材料会引导学生正确理解安全知识，避免盲目模仿。

3、随机教育，及时提醒。安全教育在日常生活中随机进行，渗透在学生的一日活动中。平时遇到一些突发事件，我往往先弄清楚事情的来龙去脉，以便向家长交代。在课堂上，我会让这几个学生模拟当时事发现场，请其他同学分析原因。我总结的口诀是：举事例，知危害，明要求，抓落实，成习惯。

4、充分利用各种手段进行安全教育。我们利用学校安全教育版面，楼梯警示语，安全歌谣等引导学生诵读记住安全注意事项。学校安装多媒体后，则用卡通画、照片、图片、动画等形式，结合学生实际，实实在在地开展安全教育，使学生身在其中，耳濡目染，留下深刻的印象，并让学生清楚地知道，生命是可贵的，也是脆弱的。从而增强了学生的自我保护意识和能力。

二、培养骨干力量，形成班级核心。

培养小干部是一项艰巨而细致的工作，特别是低年级学生，班主任要花更多的时间去引导他。

1、立规矩。就是给小干部提出高而严的要求，让每位小干部心中明确当干部是为同学服务，而不是为了“管”同学，要树立民主意识和民主作风。

2、教方法。教给小干部工作方法是小干部顺利打开工作局面的保证。教小干部怎样开展班级工作，当好干部。指导体育委员如何组织排队，学习委员怎么样按时收发作业，劳动委员怎样搞好卫生扫除等。扶植小干部做好工作，在做某项工作之前，让小干部先思考如何安排，然后再进行指导，启发他们把工作想得全一点，细一点，如：班上的学生发生了什么事，老师不在场，你们该怎么办？提些问题让他们思考，讨论。让小干部学会自主工作。只有大胆放开手，让他们自已试着走路，才能真正学会走路，进而发展到自由走路，在实践中完善自我。

3、严要求。做到处处以身作则，事事走在前头，做同学的榜样；表里如一，言行一致，说到做到；办事公道，不偏不向，对同学一视同仁；不搞特殊化，不能凌驾于同学之上；工作要认真负责。

4、树威信。有威信的小干部才能成为带领全班同学不断进步，在工作中结合以下几方面进行：①帮助小干部做好每一件事情；②对小干部中的点滴成绩给予及时表扬；③对小干部缺点错误不姑息、迁就，及时批评、帮助。

三、注重养成教育，加强班级管理。

第一，养成良好的学习习惯。学生要热爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培养学生良好的学习习惯，我经常要求学生学习要有目的、有计划、早安排。每学期开始组织一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，以后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。

第二，养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处做起，从小节处育人。“随手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深入人心。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。

第三，养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是《班级量化管理》。我统一将学生的安全评价纳入摘星园日常行为评价管理体系。为了让学生的安全意识真正内化为自觉的行动，养成良好的习惯，我把对学生的安全评价纳入摘星园日常行为管理评价体系，发挥摘星园的督促鼓励作用，将守纪一项落到实处。我将全班分成两个安全小组，男生组和女生组，各组选一名安全方面做得较好且能负责的同学担任组长。组长随时随地做好本组的安全记录，监督组员的不安全表现，并在能力范围内进行纠正，及时把学生的不良现象上报给老师，一周评选一次，违反安全纪律最少的组就可评为本周的“安全先进小组”，每人贴一颗守纪星。这样既形成了各小组互相竞争的风气，又使班级安全工作在无形中得到了升华。

四、以身作则，身正为范。

班主任工作中，凡是要求学生做到的事，我自己总是先做到。例如不迟到、多看书，诚实守信等，有了老师的表率，学生自然学得好。

一分耕耘一分收获，工作的勤恳得到了一定的回报。20xx年我被评为“泰山区教育教研先进个人”称号；四次被办事处评为“优秀教师”；20xx年获得“泰山区语文教学能手”的称号；所写教案《蒲公英的梦》获全国新课程优秀教案二等奖；20xx年执教的《我不能忘记祖国》在泰山区高效课堂评比中获二等奖；论文《浅谈小学语文教学中的创新教育》获山东省教育科研成果二等奖；20xx年获泰山区师生同题作文大赛辅导一等奖。

当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼；当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变；当我被学生围着快乐地谈笑；当学生把我当成了说知心话的好朋友；当家长告诉我说：孩子变了，变得懂事听话了……那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最美丽的世界！

优秀竞选演讲稿篇4

各位尊敬的领导、评委和各位社团骄子们：

大家上午好！

天行健，君子当自强不息，优异的人生当源于不断的自我追求，我叫xxx，来自机械工程系，现为大学生英语协会负责人。今天我要竞选的职位是洛阳理工学院20xx届社团联合会主席一职。

站在这里我诚惶诚恐，因为与即将离去的团联学长们相比，我还有许多地方要提高，一年来的社团经历，我无法找到一句合适的语言来描述它：我们走过坦途，历经坎坷；分享过成功的喜悦，也曾品尝失败的苦涩。不是有这样一句话吗？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，正是我们社团人这种不断学习与自我提升的精神，让我有勇气站在这竞选台上，并且信心百倍。

正所谓勇者并非无所畏惧，而是要做出判断，还有比畏惧更重要的`东西。愚拥不可取，固步自封则一点机会也没有，从今天起，我愿踏上新的旅程，去更进一步了解自己和自己的能耐。重点是我要如何完成它

我亦深知理工学院社团文化的发展还有很长的路要走，前面会有挫折和弯路，but we will not fear ,because this is our moment ,this is our time!

优秀竞选演讲稿篇5

亲爱的老师，同学们：

大家好！我叫严如玉。我首先要感谢大家，为有了老师和全班同学对我的帮助，我才能从一个什么都不懂的一年级小朋友成为今天的一个健康向上的三年级学生，也才能让我胸有成竹地站在这里，参加班委的竞选活动。我为什么要竞选班委呢？

首先，我觉得自己能做好表率！我学习认真，面对每个功课都一丝不苟地完成，不管是语文数学，还是音乐体育，我都认真对待，每学期每门课我都能获得优秀的成绩，成为三好学生。我的'兴趣广泛，多才多艺，我喜欢阅读、画画、音乐、舞蹈、游泳，我是一个全面发展的学生。

其次，我觉得自己有能力做好班委！班委要有组织协调能力，要善于和老师、同学们沟通交流。我的性多面，该活泼时活泼，该安静时安静，该幽默时幽默。一、二年级时的管理员工作又让我积累了经验，锻炼了能力。

然后，我觉得自己一颗热爱集体的心！这份心让我愿意为同学们服务，愿意做好老师的得力助手。我知道做班委，那不仅仅是一个岗位，更多的是一份为班级服务的心！

所以，我希望自己能当选班委，能尽自己的一份热爱集体的心，用我和全班同学的实际行动为三（7）班插上美丽的翅膀，飞向更高的天空！同学们，请投给我信任的一票吧！

优秀竞选演讲稿篇6

尊敬的辅导员老师、各位评委，亲爱的同学们：

大家下午好!

宁可食无肉，不可居无竹!大家可能有所疑问，这“竹子”和竞选有什么关系呢?不难发现，“竹子”与“组织”谐音。

(1)n年前，他，苏东坡，用千古流传的佳句阐述了对竹子的爱恋;今天，我，xxxx，想借此机会，用最真挚的话语和大家分享我的“组织”情节。

这就是我，人称xx。大一曾担任学术科技部干事、班级学习委员，并有幸成为大学生文明执勤队以及院女子篮球队中的一员。这一年，我收获了真挚的友谊，收获了严谨高效的做事风格，更收获了一颗责任之心、坚韧之心。

(2)大二我加入了组织部这个大家庭。曾经的青涩、稚嫩已悄悄流逝，不变的是我对学生工作的火热激情。

(3)一个部门待久了会有家的感觉。在组织部的这段时间里，我切实体会到了那份家的温馨与感动。这也是我站在这里的最大动力。

忘不了运动会时的我们，披星戴月，虽然辛苦，但没有抱怨，因为我们在一起;忘不了支部风采展时的我们，一起努力，虽然辛酸，却也甘甜，因为我们奋斗过;更忘不了落雁岛之行的`我们，一路的欢声与笑语?在这里，我们不仅是团结的战友，为了共同的目标而奋斗;在这里，我们更是和睦的家人，相互包容，相互关心;是亲密的朋友，相互倾诉，相互帮助??传承这份感动，继续这份责任。下面，我想用大家最熟悉的一个工具，阐述一下我的工作规划：它就是手机!

电话簿：打电话时，我们要从电话簿的众多号码中找到自己需要的那个，同样，对于工作，我们首先要明确的是目标，这样才可以找到奋斗的方向。短信与通话：人与人之间离不开交流，工作也不例外。部门内部要加强交流，与我院各部门以及其他各院的交流也同样重要。闹钟：有了目标，有了想法，便要制定计划。凡事预则立，不预则废。这就需要我们心中有一个闹钟，时刻警醒着我们今日事今日毕，做事要提高效率。音乐：当然，劳逸结合才是提高效率的根本。相机：让我们共同奋斗，打造属于我们的美好回忆。

谢谢，我的演讲完毕，请评委提问。

评委提问：

1.xxxx同学你好，请你剖析一下自己，有什么优缺点?在哪方面还需要改善?

2.在你看来，你的前任部长xxxx有什么优缺点?

3.和xx搭档近一年时间，现在他作为你的竞争对手，你觉得自己和他相比有哪些优势?

4.你认为担任组织部部长一职需要哪些品质?你的部门规划?自己和他相比有哪些优势?

4.你认为担任组织部部长一职需要哪些品质?你的部门规划?

5.你是一个比较有亲和力的人，如果你有幸当选组织部部长，你的干事抑或是副部在某件事情上处理得很不妥当，你会怎样做?

6.大一在学科部，大二在组织部，在你看来这两个部门有联系么?你最大的收获是什么?

7.看来你很喜欢篮球，那么你觉得篮球和学生工作有联系么?对于篮球，你印象最深刻的一件事是什么?

8.在组织部的日子里，你最难忘的一件事是什么?你觉得你收获了什么?

9.前一段时间支部风采展进行得如火如荼，对与我们院的参赛支部你有什么感想呢?