幼儿园亲子游戏教案推荐5篇

教案对于教学生涯是尤其的重要，在我们日常的教学生涯中，难免会遇到要写教案的情况，69模板网小编今天就为您带来了幼儿园亲子游戏教案推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园亲子游戏教案推荐5篇

幼儿园亲子游戏教案篇1

指导语：

1、本组游戏主要目的在于让幼儿在游戏过程中探索自己双手的本领，锻炼小手的灵活性。

2、通过亲子小游戏，提高家长与幼儿参与游戏的主动性与积极性，增进亲子感情。

3、本组游戏适合3—4岁幼儿。

4、本组游戏适合单组家庭进行。

游戏一：我是扣纽扣小能手编者：郭丽波游戏功能：

1、学会扣纽扣。

2、锻炼手眼协调能力。

游戏材料：

2件扣子比较大的衣服。

游戏过程：

1、家长先教孩子扣纽扣的动作。

2、家长陪同孩子一起练习2—3遍。

3、家长与孩子一同比赛扣纽扣，看看谁最先把纽扣扣完。

游戏二：手影戏编者：郭丽波游戏功能：

1、对探索"影子"感兴趣。

2、提高双手的灵活性。

游戏材料：一盏台灯。

游戏过程：

1、晚上的时候，关掉电灯，或把光线强的.电灯关掉，打开台灯。

2、家长面对墙壁站立（或坐着），双手交叉做各种动物的手影，让孩子猜猜是什么动物（如孔雀、大雁、狗、绵羊等）。

3、孩子模仿家长做动物手影，家长与孩子一起说出动物的名称。

4、家长鼓励孩子单独做出与刚才不同动物的手影，并说出动物的名称。

游戏三：小手变变变编者：郭丽波游戏功能：

1、锻炼小肌肉的协调与灵活性。

2、训练思维反应能力。

游戏材料：无游戏过程：

1、家长和孩子都把手藏在各自身体的后面。

2、家长和孩子一起说"小手小手藏起来，小手小手变变变！"

3、每次都鼓励孩子变出不一样的动作。如变成一把抢、一只小狗、数字八、小兔的耳朵、一个三角形等等。

（提示：说最后一个"变"字的时候，小手一定要变出动作来。）

幼儿园亲子游戏教案篇2

设计背景

玩是孩子的天性，孩子们在玩的时候，往往会比较自私，再加上现在的孩子缺乏合作意识，通过《好玩的纸球》游戏活动，增强孩子之间的合作与默契，从而使孩子懂得只有团结合作，生活才会更加的快乐!

活动目标

1.通过游戏，学会与同伴之间共同进行合作，分享游戏中的快乐。

2. 孩子通过“跑”，锻炼手脚的平衡及力度。

3. 锻炼幼儿之间的默契。

4. 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

5. 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

重点难点

1. 游戏中的合作。

2. 游戏的默契及平衡度。

活动准备

1.纸球;

2.篮子

3.起跑线。

活动过程

一.准备活动：

1. 集体排4排，通过《队长出击》报人数。

2. 预备活动：手.脚.关节转。

二.游戏：

1. 教师进行趣味游戏讲解。

2. 教师示范游戏：运球(场地两边分别放数量相等的纸球，两幼儿站场地一边共拿一张报纸，将1个纸球放在报纸中间，然后两个面对面各抓报纸两角同时听到“开始运球”口令时立刻向场地另一边跑，到达后，放下报纸，更换篮子里的另一纸球后再往回运。哪一组最快回到起跑线则为赢!

3. 投球：在场地划分4个投掷区，每个区中夹放2张报纸，4组幼儿站在离报纸的3米距离投掷纸球到报纸上，轮流完毕游戏结束。

4. 结束部分：

集合，队长报数，幼儿复习《参加马戏团表演》手指操，教师进行活动总结。

教学反思

本次活动利用了孩子喜欢游戏，积极参与游戏的`天性，设计了两个游戏活动，通过游戏，让孩子学会等待，学会合作，学会分享快乐，并锻炼孩子跑的能力及手的平衡度。孩子们玩得还开心!活动开展得还是蛮成功的。但是如果让我再重新让本次活动，我会只选一个游戏活动，通过不同的玩法，让孩子真正得学会与同伴之间的合作!

幼儿园亲子游戏教案篇3

亲子游戏：小马得儿驾（适合年龄：0-3岁）

妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着音乐节春天抖动双腿，让宝宝感知节奏的同时感受快乐。

亲子游戏：变魔术（适合年龄：0-3岁）

两只空碗倒扣在地上，把一样玩具或水果放在其中一只碗下，让宝宝注意看妈妈移动效换碗的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有东西。

可以根据宝宝能力增加交换次数。

亲子游戏：找一找我在哪（适合年龄：0-3岁）

准备一结相对应的图片和实物，可以是水果、蔬菜和日用品等。

让宝宝根据图片找实物或根据实物找图片。

开始可以是几种，而后慢慢增加种类。

亲子游戏：煎鸡蛋（适合年龄：1-3岁）

打一个生蛋，让宝宝观察蛋黄、蛋清；

再把蛋煎熟观察蛋清变白；

最后和宝宝一起做煎鸡蛋的'游戏：准备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片，引导宝宝把黄色纸粘到白色纸上，鸡蛋就煎好了。

亲子游戏：小手爬山（适合年龄：0-3岁）

“小小手学爬山，一爬爬到脚背上，脚背脚背摸摸。

小小手学爬山，一爬爬到膝盖上，膝盖膝盖碰碰。

小小手学爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉—-”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作，让宝宝通过游戏来认识自己的身体。

亲子游戏：空气宝宝(适合年龄:0-3岁)

用一些薄的塑料袋,和宝宝一起去抓空气。

即把袋撑开，再快速扎紧，让袋里充满气。

然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”，在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。

亲子游戏：不同的声音(适合年龄:0-3岁)

在相同的饮料瓶里分别装一点水，米和一颗石头，摇一摇给宝宝听，让宝宝感受不同的声音。

然后放音乐，让宝宝跟着音乐玩自制的乐器。

幼儿园亲子游戏教案篇4

游戏功能:

1、在游戏当中增强对生活中的人物或者动物形象的关注。

2、发展家长及幼儿的想象力和创造力。

游戏材料：

干净的纸袋、彩色笔、剪刀、透明胶等

游戏过程:

1、家长先将家里不需要用的比较大一点的纸袋找出来（可以套到孩子身上去的）。让幼儿观察说说纸袋上有什么图案和标志。我们一起来用这个漂亮的.纸袋给森林里的小动物们做件衣服送去吧？你想送给谁呢？它的衣服是什么样子的？（让幼儿说出一些动物的毛色特点，例如斑马的衣服是黑白相间的条纹的，老虎的是黑黄相间条纹的，梅花鹿的是有一朵朵梅花的……）

2、确定好要做的小动物后，家长先将纸袋裁去袋子底部一截，与孩子一起在纸袋上画上相应动物的衣服花纹，将纸袋的底部做出动物的头饰。

3、衣服和头饰做好后，将纸袋套到孩子身上，将纸袋提手挂在孩子两个肩膀上（成吊带状），给孩子戴上头饰，然后模仿这个小动物说话。

4、家长还可以再做一个画有动物的纸袋手偶，然后和宝宝一起进行角色扮演。

幼儿园亲子游戏教案篇5

游戏设计：

先请一位妈妈蒙上眼睛，站在场中央，几个宝宝包括自己的宝宝围着妈妈转，同时唱着歌，其他没上场的小朋友和妈妈们也一起拍手唱歌，几句歌停，妈妈开始从围着她转的宝宝里找到自己的宝宝，可以用手摸。

游戏工具：

只需要准备两三个红领巾就可以，或者是较长的丝巾。

游戏过程：

事先给小朋友和各位妈妈讲清楚游戏的规则，让妈妈们按顺序开始登场，登场时带自己的宝宝，再让其他的小朋友混在一起，开始玩耍游戏。

如果妈妈顺利地在小朋友里找到了自己的宝宝，则给予妈妈和宝宝双红花奖励。如果没有顺利找到自己的宝宝，则请妈妈和宝宝合作一个表演项目，唱歌，跳舞都可以。

游戏要求：