工作计划最重要的就是可实施性,如果制定出来无法实施,那它就是没有意义的,大家在职场中写好工作计划是很重要的,69模板网小编今天就为您带来了2023年春季期工作计划通用7篇,相信一定会对你有所帮助。
2023年春季期工作计划篇1
一、指导思想
本学期我校少先队工作将以首长在全国第七次少代会的讲话精神“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”为指导,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,对学生进行全面教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。树立和落实科学发展观,突出少先队工作的针对性和实效性,夯实基础,丰富载体,开拓创新,进一步推进未成年人思想道德建设工程,做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实,重点工作突出,特色工作鲜明,力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。
二、主要措施
(一)强化行为规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》和《xx中心校小学生一日常规》, 进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为,及时针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。同时开展周星班级评比活动,深化这项常规工作,加强队员自我管理,自我监督,形成良好的思想、良好的行为习惯。本学期,督导队员将继续参与学校、班级的日常管理活动,全方位让活动顺利进行,具有实效成效。
(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养
2.开展班队活动及中队活动。通过班队活动,加强少先队员思想建设,根据班级实际情况,进行针对性教育。开展中队活动,加强队仪式训练,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立与践行社会主义核心价值观。
(三)做好德育阵地建设,为少队员提供成长平台
1.利用小广播、黑板报、评比栏、兴趣小组、烈士陵园、等建立不同的校内外德育基地,推动实践活动的纵深发展,全面提高学生的素质。
2.利用国旗下讲话,开辟德育阵地,扩大宣传力度,为学生、教师提供学习交流平台。国旗下讲话的内容可以结合重大节日,可以结合学校的大型活动,也可以结合学校德育工作实际,自行编写,灵活安排。在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3.开展xx中心校讲堂活动。进一步巩固提升少先队工作水平,培养少先队员爱祖国、讲诚信、知勤俭、敢创新、能环保、明孝道、懂谦让等多方面好品质。让学生充分发挥自主、合作精神,结合教师的引导作用,使学生在每一次活动中,都对社会主义核心价值观有新的认识,并自觉把理性认识深化为爱党爱国的高尚情操,进一步表现在学习科学文化知识的实际行动中。
(四)坚持常规工作
1.加强辅导员队伍的建设,平时利用工作例会、辅导员培训,对辅导员工作加大指导力度,加强与辅导员的联系,多听取广大中队辅导员的意见,引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动,使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。
2.进一步规范班级文化建设,形成主题,形成特色。营造“简、宜、美”的班级育人氛围,突出少先队的特点。
三、具体月份安排
二月份
1.制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。
2.各中队辅导员制定中队活动计划。
3.规范、落实一日常规评比检查细则,组织一日常规督导员进行培训并开展工作。
4.组织开学典礼;
5.各中队出好新学期第一期黑板报。
6.乡村少年宫活动开班。
三月份
1.“雷锋精神在我身边”学雷锋文明活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员“为他人、为集体、为社会”做好事。
2.感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈的手”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
3.植树节“争做护绿小卫士”活动:设计一句护绿提示语,绘制护绿手抄报活动。
4.全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
四月份
1.结合清明节,开展革命传统教育,学革命精神的主题活动,祭扫烈士陵园。
2.组织一日常规督导员例会。
五月份
1.开展助残扶弱献爱心活动。
2.热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
3.开展端午节的传统文化教育,开展中队活动。
4.迎“六一”节大型庆祝活动筹备。
六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动;开展乡村少年宫活动成果展示活动。
2.开展“6。5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3.汇总全期,进行总结和表彰工作。
4.学期结束工作总结。
5.指导少先队员暑期生活。
以上为本期少先队工作的初步打算,未尽事项在具体工作中补充。
xx中心校
20xx年2月10日
2023年春季期工作计划篇2
以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。
一、关键词:
坚持反思感恩
二、主要工作
(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。
1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。
2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。
3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。
(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。
1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”
2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。
3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。
(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。
1、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。
2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题“语言”和“计算”。
2023年春季期工作计划篇3
一、指导思想
以县教育局《20xx年目标考核方案》和学校工作要点为依据,以提高教育教学质量为核心,以加强常规过程管理和教学研究为措施,以促进师生共同发展为目的,全面提高教育教学质量。
二、目标任务
1、完成县下达目标任务:六年级质量检测全科c%(及格率)80;a%(优生率)25;单科c%(及格率)90;a%(优生率)50;平均分78。
2、努力实现学校制定目标:①六年级质量检测进入全县前十五名。②修业班各科成绩力争各项指标达标,稳中有升,努力打造学校质量品牌。
三、主要工作
1、加强常规管理,扎实教学过程,坚实提高教学质量的基础和保障。
2、滤布狠抓毕业班教学工作,为学校创品牌。
3、加强常规校本教研,为提高教育教学质量增添动力。
4、加强幼儿教育的管理和指导,促进幼儿教育规模化、规范化、科学化发展。
5、重新组建学生学籍档案,组织指导完善学生成长记录资料。
6、继续抓好教师教育工作,促进教师素质不断提高。
四、措施和策略
1、认真坚持常规教学的监管、督导与检查。
“六认真”的内容和要求略有一些变化。备课要求内容要齐全,不能只备新课内容,忽略学习园地、整理复习方面的内容,多备教法和学生的学法,力争我们备的课适用,适合本班学生的教学,作文训练一学期不得少于8个,批改要求详细,评语要中肯。作文批改不允许只有日期的批改方法,否则视为无效,练习册要求使用好,老师们可以采用适合本班的方法进行训练和处理。辅导要耐心、细致,让学生的错误不隔夜,在当天内加以更正,逐步减少班级中的差生面。自觉坚持无备课不上讲台,无准备不开展活动,坚决杜绝教学活动中的盲目性和随意性。每位教师要扎实做好我们教学工作的每一件事,每一个小环节也不能大意,只有这样,才有希望提高教学质量。教导上要不定时地抽查教师的教学“六认真”工作,掌握情况,平时教研组做好周查月报,并做好记载,留有原始依据备查。检查结果与当月考核挂钩。
2、狠抓毕业班工作。毕业班工作已成为各校的重头戏,我校要采用过去的成功做法,并针对薄弱环节再出新招。
(1)学校管理
①选派责任心强、工作踏实认真,具有较强教学能力和丰富经验的教师任教毕业班,保证毕业班师资力量。
②继续实行领导挂联制度,中心校领导联系到各个班级,联系领导对该班的教学加强督促管理,深入到班级中听课,了解情况,向学校反馈信息,并及时进行调控,具体联系情况是:李祥元(中心校)、谭伟(远景基点校)、杨宽(奉贤基点校)。
③保证毕业班教学的后勤服务。
④教导处组织好毕业班两次集中考试,压滤机滤布学校统一命题、制卷、分块集中考试,一次安排在5月上旬,新课刚结束的时候,第二次就安排在6月15日左右,主要是进行考前练兵。同时学校至少制5套复习训练试题,分发到各班级进行训练。
⑤组织召开好毕业班任课教师会,统一思想,提高战术,实现目标。
(2)教师教学
①各位任课教师要召开各种形式的学生会,针对毕业学生思想复杂的现状做好学生思想工作。关心爱护我们的每一位学生,让学生喜欢我们的各科教师,能自觉接受和完成学习任务。
②召开好学生家长会,讲明形势和任务,把学校的安排和要求告知学生家长,利用学生家长“望子成龙”的普遍心理,求得他们对学校工作的配合与支持。
③保证教学时间。毕业生除奉贤外,其余的都是住校生。我们的教师除了向课堂上40分钟要质量外,还要上好自习课和辅导课。
④多花些时间耐心细致地辅导学困生。对差生不拨高要求,加强基础知识的训练,力争最大限度地减少差生率,缩小差生面。对班上的学生要因材施教,分层教学,让各个层次的学生成绩都有所提高。
⑤认真钻研教材,把知识系统化、网络化。考试都是第十二册教材,但十二册教材知识点是建构在其它十一册的基础上,分析出题的方向和类型,使我们的教学和最后的复习做到有的放矢。
⑥加强薄弱学科(思品、科学和外语)的教学,要求教师改变教学策略和方法。外语可以不按教材进行教学,教一些前面的基础,基本的单词,日常用语,力争见效要快;思品和科学要加强学生对知识的识记与理解。
⑦强化考试训练,培养学生考试的心理素质和能力。
3、继续实施目标教学管理与考核相结合。
逐步修订、完善考核制度,力争更加科学化、合理化。
4、认真坚持常规教学研究和改革,全体教师应本着“问题即课题,教学即研究,成绩即成果”的观念去发现自己教学中的问题。
在自己的教学实践中去解决问题,提高教学成绩,并把那些行之有效的点滴方式加以积累和总结,逐渐形成带有个性特征的教学模式来。
5、严格考试纪律,认真组织成绩考核和教师的工作考核。
各基点校、教导处和村小主任教师,必须按中心校的统一安排具体作好考务工作,力求使学生成绩真实,教师评定公正。
6、坚持抓好学前教育,为义务教育奠定基础。各校领导要关注本校的幼儿教学。
7、加强现代信息技术教育,按要求上好各年级计算机课。
8、加强教师继续教育的组织和管理,鼓励教师进行学历提升学习。学时审验合格率和人数均达100%。
9、加强各级骨干教师的培养与管理。各级骨干教师要依据《骨干教师成长要求》自加压力,积极示范,不断提高自己、完善各类资料。
10、加强学生学籍的重新建立和管理。
2023年春季期工作计划篇4
本学期我镇学前教育工作将以__年省普三验收工作、幼儿园升类工作作为延续,贯彻教育局__年教育工作要点及中心学校“把每天重复的事情做真”的指导思想、落实幼儿总园“以人为本、丰富内涵,打造高品质幼儿园”的办园目标,以师德建设、教师专业化成长为途径,让我镇的幼儿教育发展更有品位,均衡促进我镇幼儿教育的发展。
一、科学资金管理,以人为本、科学合理的推进幼儿园硬件建设。
1、严格规范各园的资金使用管理,制定并落实韩城镇幼儿园财务管理制度;
2、一幼要紧紧抓住镇政府园舍危改契机,拿出具体方案有序做好幼儿园规划及搬迁,本着既符合实际又面向长远的原则予以规划,彻底解决危房问题;紧密配合中心学校科学做好一幼二期项目规划,力争年内立项,开工。
3、各园要科学做好学期预算,本着促进幼儿园发展、为幼儿服务的原则合理利用资金;各园资金的使用要向幼儿倾斜,为教师教学服务,在提高内涵方面加大投入。
4、不断提高优秀教师待遇,落实教师获奖奖励制度,促进敬业幼师的考核和使用(让敬业幼师名实相符),优绩优酬;努力拓宽资金渠道,提高代课教师福利待遇。
5、完善各园固定资产管理,严格建立固定资产账目,防止固定资产的流失(园长是幼儿园固定资产管理的第一责任人)。
6、做好现代化设备、图书、玩教具等设备设施的管理和利用,不仅要用,而且要用的科学、常态。
7、西园、宋园要本着争创高一类幼儿园的标准积极打造,升类目标:宋园__年晋升河北省农村一类幼儿园;西园20__年晋升河北省农村示范性幼儿园。
二、提高队伍专业化水平建设,打造高品质幼儿园。
(一)、提高教师专业化水平,提升办园内涵。
1、学习;让学习成为一种常态是困扰我们发展的一个最大问题,园长要学习,老师要学习,形成常态化的专业化成长学习培训制度,有序推进教师的专业化成长。学期初一幼、二幼要做出具体的教师专业化成长的具体安排和实施意见上报总园(学习活动涵盖拉手园)。
2、博客;继续推进博客建设,以博客促学习,以博客促思考,以博客促展示,督促领导干部落实每月至少两篇任务,并对博客撰写情况进行随时通报,期末继续进行领导干部及教师博客(空间)评比——把以博客建设为代表的学习情况与优秀教师评选及各种评优评先结合起来。建立外出学习、考察、反思、应用的学习制度,为有学习需求的人提供学习的机会,减少不必要的开支;外出学习归来要有收获(博文或感想),包括学习收获和工作应用。
3、交流;搭建全镇交流学习的平台,让每位领导教师能展示自己学习思考。推动中心园与村园的手拉手工作,将此项工作作为考核中心园的重点内容,尝试拉手园的动态,推行“自助式”的拉手。
4、借力;学会借力发展,建立与唐山师院教育系和唐山市牛顿的苹果幼年公园幼教集团、丰润二幼、光幼及其他先进园所的横向联合,借他山之石、雕自家之玉,借力要打破常规,可以涵盖如下形式
第一、组织我镇骨干教师进行交流任职,带着学习任务深入联谊园所进行交流任职,深入一线;
第二、借助他们的培训平台培训我们的老师;
第三、引进优秀园长、优秀教师把脉我们的幼儿教育发展;
第四、建立拉手组织,拉手园融会贯通,体制和一。
5、制度;建立总园外出学习制度,教师专业化成长的促进考核制度,力争三年内使教师的专业化能力和水平有一个很大的提高;本学期末我们将继续举办领导干部及教师3——6岁学习和发展指南期末测试(闭卷),测试内容学期初予以下发(分层学习和考核)。
6、强化领导干部的管理,要做到“接地气”,能够深入班级、研究业务、提高能力;一学期园长至少入班调研半日流程8次,主任至少12次。
(二)、加强教师师德建设,提高办园声誉。
师德水平是衡量一所幼儿园、一位教师合格不合格的“红线”,无论你是代课国办,无论你是专业毕业还是非专业毕业,无论你能力高低,师德不合格就一切都等于零。
1、建制度。
各园要迅速建立教师师德考核及检查制度,对于违反师德的行为、教师予以严肃处理——做到零容忍;将所有的评优、评先都要把师德考核放在第一位,在总园及家委会日常调研中发现有悖师德行为,对幼儿园给与相应处理。
2、树正气。
组织相关师德建设研讨活动、评选活动,以榜样树正气、以活动促正气。
3、勤学习,提高正能量。以“教师适宜性语言和行为”为切入点,从细节入手、从小处着眼规范教师的言行,提高教师的师德水平。
三、推进幼儿保育工作,让幼儿在幼儿园科学、健康、快乐的成长。
保教结合,保育为重,幼儿园保育工作是促进幼儿健康成长、培养良好习惯的重要方面。而保育工作是我镇幼儿教育工作的软肋,为此我们将推进幼儿园保育工作。
1、加强教师保育知识的培训学习,让每个教师懂得基本的幼儿保育知识;
2、逐步配备幼儿园保育教师,完善保育教师职责;
3、开展相关技能比赛,促进保育教师队伍建设。
四、坚持创新、专业,促进各园有序、快速、均衡的发展。
1、推动以二幼为代表的幼儿园“一日整托”的尝试,让幼儿教育更加科学和具有延续性;本学期二幼要拿出具体的实施方案,力争本学期内做到幼儿在园的一日整托;为我镇幼儿园一日整托摸索出一条发展的思路。
2、各园要不断深化自身内涵建设,让类别与内涵相符;各园要深入探讨本幼儿园的一日流程中存在的问题,改革我们一直在坚持的却违背教育规律的方面;注重管理的细节,提升幼儿园的品质。
3、不断深化幼儿园特色文化建设,内涵与特色并举,不断丰富幼儿园特色内涵,普惠到每一位幼儿,深入到每一位教师。
4、继续推动亮点园观摩活动,让亮点园的观摩成为一个常态的固定活动,各园申报的亮点园观摩要突出细节和小的方面,抓实、抓透,要能够给大家以借鉴,要能够形成常态,自己能够坚持。
5、推动家委会工作,使之成为总园管理的补充,让家长参与到我们的管理工作,宣传我们的办园思想和理念。借助唐山市妇联的平台,推动家庭教育工作,建立家教基地。各园要充分利用网络媒体,做好家长工作。
6、二幼本学期要代表我镇参加区综合量化评估,树立“从学期初第一天就开始迎检”的指导思想,精心准备,一定要继续保持领先地位。
五、继续深入开展教研站工作,推动课题研究。
1、一幼、二幼要把课题研究作为一项重点工作予以推进,把课题研究与园本教研紧密结合起来,让老师在实践中反思,在反思中研究,在研究中提高——这也是教师专业化成长的重要渠道。
2、教研站活动一定要解决落实到底的问题,教研站研究要能够引领一个方向,研究要扎实,不要泛泛,研究主题要小,可以借助外力。
2023年春季期工作计划篇5
我们辞旧迎新我们迎来新的学期。新的学期新的开始,我刚到幼儿园没几天据我现在对幼儿园中班的了解做出以下个人计划:
一、自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质。
二、工作重点
1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教,使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如在课上为幼儿多提供一些音乐美术等艺术课程,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。
5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如设立《家园联系栏》,向家长介绍科学的,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验。如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。
本学期,我一定吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料,写好每一次教育活动计划和总结,多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中,多思反,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法,促进幼儿发展。
2023年春季期工作计划篇6
一、指导思想
认真贯彻、落实、执行《纲要》精神,开创一流的家长学校,转变家长育儿及教育观念,提升家长育儿水平。成立幼儿园教研中心,培养一批幼教骨干教师,加强幼儿园管理,增强工作人员的服务意识,及时体察家长的需求,并针对问题及时寻求最佳解决途径,做好幼儿保健,严防流行病的发生;合理制定幼儿膳食,保障幼儿身体健康成长。
二、工作目标
1、加强环境建设,完善保教设备。
2、提高师资力量,强化科学管理,提高保育和教育质量,落实体、智、德、美等诸方面全方面发展的教育,把幼儿培养成身体健康、聪明上进、勇敢自信、活波开朗的好儿童,把我园办成邛崃市农村园林式名园。
三、园况分析
1、我园创办于20xx年初,占地面积共2580多平方米,是一所二级一类绿色园林式幼儿园。办园十年以来,为了更好的创造新的教学环境,我园先后多次对教学环境活动场地、厨房、设备实施进行扩建投入,增设了新的绿色草坪、益智玩具,一直坚持以质量生存,以特色谋发展,深的家长的信赖和支持。
2、我园拥有一支敬业爱岗、业务精湛,素质全面、结构合理的师资队伍。全园教师全部经过培训,并获得多项教师基本功技能大赛奖项。如:
20xx年5月,园长姜春燕女士被评为成都市优秀幼儿园园长
20xx年5月,教师舞动《天竺少女》荣获教师技能大赛一等奖
20xx年5月,安科平老师荣获市教师技能大赛歌唱一等奖
20xx年5月,詹丽萍老师荣获市教师技能美术大赛一等奖
20xx年6月, 郭琴建老师,编排的幼儿舞蹈荣获邛崃市欢庆六一童心向党文艺大赛三等奖
20xx年元月,郭琴建老师编排的教师舞蹈荣获邛崃市:劲舞暖冬文艺大赛优秀奖
四、问题与压力
1.近年来,周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立,使市内幼教行业竞争激烈化。教育现状对我们提出了更高的要求,我们必须进一步激发教师的内部动力,增强每位教职工的紧迫感、使命感、责任感。
2.我园师资力量上存在的教科研基础知识薄弱问题,致使许多教师对教育科研仍存有畏难心理,教科研工作应加强指导,进一步深入开展。
五、具体措施
(一)加强内部管理,实现管理的科学化、规范化、现代化。
1.进一步理顺幼儿园内部管理体系,建立科学高效的管理运行机制,初步形成具有我园特色的岗位目标管理办法。
2.充实、完善各项规章制度,形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范,以法治园,以情育人,充分调动全园教职工的工作积极性。
3.全面深化五制改革,真正把园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制落到实处。要按上级教育主管的部署和要求,积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革,形成有利于人才脱颖而出的用人机制。
4.通过科学规划,建章立制,有效管理,力争使幼儿园管理水平有大的飞跃,基本形成切合我园实际的管理特色和管理理论。
(二)优化教育教学环境和办学条件。
1.合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、花卉、草木等设施,绿化、美化、净化校园,营造优美、幽静、舒适的育人环境。
2.加快教育现代化建设步伐,增添电教器材,实现幼儿园管理规范化、科学化、系统化、程序化。
3.配置各类专用区角,增添小型活动器具及其他体育设施,为幼儿提供宽阔的活动场所与充足的活动器具。
(三)建设高水平、高质量的师资队伍。
1.教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。鼓励教师参加继续教育和后学历培训。树立终身教育思想,鼓励教师学习教育理论,提高教育理论修养和文化底蕴。
2.开展岗位技术练兵,努力提高教师课堂教学水平,要求教师具有良好的知识素养、理论修养,有较为扎实的专业技能,能创造性地开展教育教学工作,出色地完成教育教学任务。
3.努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学,要求全体教师能运用现代教育技术设备进行辅助教学,通晓网络知识,自由地上网交流、获取信息。
4.引进专业人才,如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面有专业特长的教师,使我园师资结构更为多元化、立体化,并通过此举措促进我园才艺教育蓬勃发展,推进幼儿素质教育进程。
(四)强化特色课程建设为核心的研究,全面提高保教水平。
1.坚持以孩子的健康成长为根本,为幼儿尽责,为家长尽责,为社会尽责,推行情亲化管理,全力呵护每一位孩子。
2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。鼓励保育员积极参加进修学习。严格执行作息制度,保证幼儿身心健康愉悦地发展。培养幼儿良好的饮食、坚持科学合理的设计,园所生活作息制度,结合幼儿年龄特点,开展丰富多彩的保教活动和体育活动,以科学的方法开发幼儿智力。
3.以科技特色主导课题为中心,根据研究中遇到的实际问题,成立一批环绕型子课题,以其为切入点,深入、细致地进行科技教育研究。要求在未来5年时间内,能够总结出一批质量优、立意新的教育论文以及结题报告。
六、本学期每月具体工作安排(略)
2023年春季期工作计划篇7
一、指导思想:
以全市教育会议精神为指南,以市局“五项”考评为契机,积极学习南通教育经验,实行精细化管理,创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础,以培养学生良好的行为习惯为主线,突出德育首要的位。坚持开展校本教研,以提高课堂教学的有效性为突破口,以深入学习知名教师为载体,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,进一步深化课程改革,切实推进素质教育,提升办学品味。
二、学校管理目标:
规范加特色,确保在市、镇两级主管部门对学校的综合评估中继续保持领先位次,办好人民满意教育,打造全市乡镇品牌学校。
三、主要措施:
1、深入开展学习南通教育经验的活动,追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神,永不停息的攀登精神,关爱人人的平民精神);倡导“四个不计较”(工作苦点甜点不计较,担子轻点重点不计较,荣誉多点少点不计较,特色高点低点不计较)。
2、坚持德育为首,抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松,重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动,定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、星级学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。
3、突出教学的中心的位,把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革,扎实开展校本教研,通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、“专业扶持”等形式,在全体教师中广泛、深入、持久、扎实的开展新课程下的校本教研活动。通过研究,促进课改理念在课堂教学中的运用,促进课堂教学有效性的提升,促进全体教师的专业发展。
4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六认真”,即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评,有评必纠;认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织活动。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式,总结教学经验,发现和解决教学问题,使教学常规工作落到实处。
5、抓好各类评优活动。继续抓好优质课、优质论文、优质案例等参赛活动。
6、加强学校财产财务的管理,实行民主理财,将有限的资金用在教学上。
四、工作要求:
1、德育:
①、抓教师师德师风建设,组织学习实践科学发展观活动,开展好党风廉政建设,规范教师从教行为,及时查处体罚学生、违规收费、以教谋私等违规行为,每月对教师的师德管理绩效组织考评。
②、加强书香校园建设,评选“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”,丰富校园文化(办好宣传橱窗、悬挂警示语、主办作文校报、办好红领巾广播)。
③、抓学生养成教育(勤学教育、安全教育、孝雅教育、行为习惯教育)有计划有步骤的开展“学榜样见行动”活动、读书活动、主题班会队会等德育活动。
④、组织丰富多彩的“大家唱 大家跳”艺术教育活动,抓好体育特长训练,积极推广第一套校园集体舞,巩固乒乓球队训练成果。
⑤、继续抓好文明班级、“五最”学生的评选,树立榜样发挥示范辐射作用。
⑥、组织好升旗仪式及记载工作,负责国旗下的主题讲话安排。
⑦、家长学校的课程安排及活动组织,家校联系工作的安排与组织。
⑧、抓校园及周边环境的整治,处理好偶发事件及学生违纪事件。
⑨、抓班级量化管理,督促《班务日志》、《班主任工作手册》等的填写。
⑩、制定政教、少辅、班辅、考勤、控流、安全等方面的计划、制度、责任状和教师政教工作考评方案及期末工作总结,将上述资料整理归档。
2、教学:
①、制定并严格执行教学、教研计划与制度及教师教学工作绩效考评方案。
②、加强对教学教研工作的领导,建立领导管科、蹲年级制度,成立学科教研组,定期开展教研活动,确保教学质量稳步提高。各科教研组分工如下:
语文组:张文贵 数学组:龚连新 综合组:唐善栋
管科领导 :
语文科:王凯平 数学科:姜华山 综合科:肖金武
蹲年级领导:
一年级:肖金武 二年级:刘 乾 三年级:张文舫
四年级:王 伟 五年级:王凯平 六年级:姜华山
③、抓好教师校本培训,语文、数学教研组每周组织一次校本研训活动。发挥好教研组长和各学科学会会员的骨干带头辐射作用,坚持开展网络教研,加强博客团队建设,开展优秀博文评选活动。
④、切实提高课堂教学效率,加强课堂教学有效性研究,坚持开展听“推门课”活动,积极倡导高效务实的课堂教学理念。
⑤、狠抓教学常规管理,认真组织常规的月备改工作检查与平时不定期抽查相结合,严肃处理各种教学事故。
⑥、组织好基础年级调考、小科抽考、六年级统考与各级各类竞赛(重点是学生特长竞赛和作文竞赛)。注重教师教学质量分析工作,搞好教师教学考核工作,抓好各类资料的收集归档工作。
3、后勤:
①、制定后勤工作计划、制度、管理方案等。
②、设计校园建设规划,进一步绿化、美化、净化校园。
③、加强学生劳动实践基的建设,管理好水电设施,维护维修房屋与配套设施。
④、建立健全校产、财务管理及采购制度,收支情况日清月结,实行民主理财、民主监督。管理好学校财产,与相关责任人签定校产管理责任状
⑤、抓后勤人员的思想建设工作,让后勤人员树立全心全意服务师生的意识,保障后勤供给。开源节流,不乱花一分钱,购买用品严把质量关和价格关,严格报销和审批手续。
4、工会、妇女工作
①、配合学校抓好教职工与学生的政治思想工作,组织教职工开展健康有益的活动,协调各线之间的关系,完成任务保质保量。
②、召开好教代会,对学校事务民主监督民主参与民主管理,监督教职工学期或学年总结考评工作,统计公布各项结算情况
③、与政教处协调配合抓好家长学校的培训与组织工作。
④、注重发挥好女教师和职工的工作积极性,维护合法权益。
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