一年级年级主任工作计划模板5篇

通过制定工作计划，可以更好地规划和安排工作任务，为了提高我们的工作效率，我们很有必要写一份适合自己的工作计划，下面是69模板网小编为您分享的一年级年级主任工作计划模板5篇，感谢您的参阅。

一年级年级主任工作计划模板5篇

一年级年级主任工作计划篇1

班级是学校教育教学的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。一个班级，由几十名学生组成的，他们来自不同的家庭，有着不同的人生经历，也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员，因而将要共同参与、建设班集体，在这种情况下，作为一个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增强班级的凝聚力，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键。为此，特做本学期计划如下：

一、重视问题学生的转化，是班级管理不可忽视的问题。

1、在转变问题生的工作中，首先要弄清形成问题生的原因，然后再根据实际情况制定转化问题生的措施。

2、在教育教学工作中，把问题学生放到应有的位置上，是转化问题学生必做的工作。

第一，备课时认真考虑问题学生，精心设计适合问题学生的教学内容和教法。

第二，在课堂上把问题学生放在优先的位置上，做到四个优先，即优先提问，优先板演，优先批作业，优先辅导。

第三，在教学过程中，坚持因材施教的原则。

针对问题学生抽象思维能力较差的特点，在教学过程中，我将对问题学生采取以下教学手段：

第一，侧重直观教学，从形象引向概念。

第二，鼓励问题学生动口、动手、动脑。

第三，重点教会问题学生思维方法。

第四，评价时把问题学生放在重点位置上，激励他们上进，增强信心。

评价中给问题学生正面引导与激励的方式一般是：当面批改作业时鼓励；有意识地创造情境勉励；抓住课堂上和作业中问题学生的闪光之处，经常性有分寸地表扬。

3、在问题学生的转化过程中，教师要坚持以爱为基点，师生增强相互理解，要以教师的榜样为导向，促进问题学生的转化。教师对学生的理解是相当重要的，可以说师生互相理解就是教育成功的一半。教师自觉地作为心灵工程师去理解学生，是以对学生的爱为起点的。而教师在理解学生的同时也要使学生了解教师，理解教师。这就需要教师能成为学生的榜样。

二、上好德育课，是对学生进行品德教育的重要途径。

德育课虽然每周仅此一节，但却是对学生进行品德教育的重要途径。本学期的德育课计划根据学生的实际情况，有针对性，有层次性地选出9节课，如：学期初的常规教育；教师节期间的爱师教育、国庆节期间的爱国教育；学期中的爱父母、爱班级、爱同学教育；学期末的自信教育等。另外，中间再穿插3—4节礼仪课的教育。使学生通过这些教育，能明白做人的方法及道理。

三、抓好小学生日常行为规范的教育，是学生道德行为习惯养成的重要手段。

常规管理是班级管理工作的重要组成部分，它是班级学生各项能力得到充分锻炼，使培养目标得以实现的必不可少的重要环节之一。班主任首先要克服传统的管理思想，要有科学的管理思想。。班主任要管理与教育相结合，通过管理促进教育，又通过教育促进管理，取得意想不到的收获。其次要有科学的规章制度，以《小学生日常行为规范》、《修身手册》为准则，狠抓学生基本生活习惯，文明语言、举止行为，校内外学习行为、纪律道德，使常规制度化。另外常规管理对学生的行为成长具有导向性的作用，需要建立监督机制。班主任可以依靠班级组织的力量，并及时了解情况，适当加以引导，使学生在不知不觉中把常规管理落到实处，使班级常规管理更具科学性。同时，注意围绕校内班内新近出现的热点事情，设计班队课活动方案，力求贴近学生生活实际。比如：“亮出自己”，“选拔班级干部和各类课代表”、“我给妈妈洗脚”、“找个对手，比一比”等。另外，结合学校的工作，开展各种活动，对学生进行教育。

四、加强与家长间的沟通，是通向了解学生的绿色通道。

通过一年的接触，和大部分的家长已经比较熟悉了，这对于在以后的工作中及时了解学生各方面的情况提供了方便，为了在本学期更好地与各位家长沟通，以取得他们的信任和支持，我计划做到如下两点：

1、加强平时的联系。由于住宿班的家长了解学生的时间短，机会少，所以，本学期我将为学生每人准备一个家校联系本。周末时，可让学生将本周的事项及作业记上去，这样，就避免了有些家长对作业不了解，只听了学生的一面之词；对于个别学生，老师如果想向家长汇报某些情况，也可以写上去；而家长如果想向老师反映周末孩子在家的表现，也不用因为没有时间而耽误，可以直接写在本子上。

2、开好家长会。除平时的小型家长会外，每学期举行一次大型的家长会。这次的家长会改变以往的老师讲，家长听的格局，改为家长、老师、学生互动式的。可以安排出如此环节：学生代表主持并致欢迎词——学生才艺展示——家长代表讲话——家长自由发言，提出合理化建议——班主任发言等。

总之，只要班主任用科学的眼光来面对班级工作，面对学生，班级管理就会顺利开展。当然班主任要以身作则，有道是：其身正不令而行，其身不正、虽令而不行。班主任要处处以学生为主，为人师表，把自己融化到班级之中，以发展的眼光来看待每一位学生，让每个学生都产生自己比别人能干的自豪感，和学生一起用主人翁的态度对待班级管理，班主任更应该用扇子来煽动学生闪光的思想火苗，那么班级管理定会象星星之火，可以燎原。

一年级年级主任工作计划篇2

一、班级概况：

上学期，学校重新布置了校园文化建设，聋哑、培智等班级，为了更人性化，特把班级名称做了统一调整，我班的班名定为：勤勉班。寓意即：虽然我的学生已经失聪，但我希望他们能够勤奋学习来弥补缺陷，通过自己不懈地努力实现生命存在的价值。

二、学生现状分析：

我班现有学生5名，这几名学生各方面表现都还不错。

品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，像晓斌同学上学期违纪事件曾有发生，我对其进行了教育，已有所改观。

学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业清楚、整洁。但是大部分学生自己不能主动预习，上课缺少动脑思考，不能拓宽自己的思路想问题，一味模仿教师去做题。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

卫生情况：通过上学期“班级人人有事做，事事有人做”的班训，每位同学都各尽职责，班级、卫生区的卫生都做得较好，所差的是男厕所，由于学校男生较多，保持的不好。

干部状况：通过一年的培养与锻炼，晓静这个班长能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动。

班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

三、本学期班级具体工作：

(一)德育工作要常抓不懈。

1、利用班、队会，晨午检等对学生的进行日常行为规范教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

(二)学习方面力争使学生形成你追我赶的良好风气。

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里，开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，通过“一帮一”活动，使学生共同进步。同学之间要找好自己的竞争对手。

3、参加校本活动,发展学生的个性特长,并给予学生必要的帮助。

(三)环境及个人卫生。

1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。卫生委员每天负责检查，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有问题及时向老师汇报。

2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好广播体操。

3、综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

(四)学生心理健康教育。

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。

3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

(五)其他方面：

班级管理中还应注重学生个体的发展，在各项活动中挖掘素质特长生及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

四、班级主题活动安排：

三月：

1、开学初安全教育，学生日常行为规范教育。

2、“三八”妇女节让学生“为妈妈做一件事”，进行尊敬父母的教育。

3、植树节开展爱绿护绿活动。

四月：

1、强化学风的养成、继续抓好常规教育。

2、观看专题教育片，对学生进行安全教育。

3、文明评比活动：文明之花、卫生标兵、学习之星。

4、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

五月：

1、总结期中考试，吸取经验教训。

2、“五一”劳动节，开展劳动最光荣的活动，培养学生热爱劳动的情感。

3、进行爱国主义教育，纪念为国献身的革命者。

4、读书交流会。

六月：

1、“迎六一”活动，丰富学生的课余生活。

2、进行夏季安全教育。

3、制定复习计划，交流学习心得，鼓励学生努力学习。

4、班级的各项评比活动。

七月：

1、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

2、期末家长会。

一年级年级主任工作计划篇3

一、班级简介：

六一班共有学生79人，其中男生36人，女生43人。少数民族同学9人。班级学生的学习情况分为三种不同的梯次，第一梯次的同学品学兼优，学习积极性高，掌握了较好的学习方法，良好的学习习惯已经养成，学有余力，成为班级学习的榜样。第二梯次的同学学习积极性较高，学习态度比较认真，学习习惯较好，作业基本能按时完成，但是学习方法、学习能力因个性差异有所不同，学习的结果就有差异。第三梯次的同学学习兴趣不高，好动顽皮，作业不能按时完成，是老师和家长共同关注的重点。

二、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

3、向学生继续进行学习习惯、行为习惯的养成教育。

4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。配合学校做好学校值周工作。

5、做好有关毕业生的前期准备工作。开好家长会。

三、具体措施：

（一）学习方面

1、语、数、英各科的课代表由每次学习情况最好的同学担任，轮流负责。

2、班级继续开展“一帮一”互助活动。

3、向课堂40分钟要质量，每节课后由班长负责让科任老师打分。

4、每个小队16人，评选小队长，负责本小队学生的作业情况。

5、继续开展“读好书、好读书、书读好”活动。

6、组织学生向报刊杂志投优秀稿件。

7、学习有困难的同学需要老师格外关照，重点指导。

（二）纪律方面

1、学习落实《小学生守则》，人人争做一名合格的小学生，力争为低年级的学生做表率。努力做到今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣。

2、评选10位值周长，每天两人负责班级的早读及晨检。

3、选出四人小组长，负责监督本小组同学上每堂课的纪律。

4、建立小组评比制度，五个小组分别命名为海底世界、橙色派队、蓝色心情、紫去东来、针尖麦芒。开展小队之间的评比。

利用周五的班会课进行总结。

5、每月评选出班级纪律优秀的学生进行奖励。

6、每月评选出优秀的小队，进行奖励。

7、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育

（三）卫生方面

1、全班80名同学分为10个小组，每组8人，每组一周，负责早晨、中午的值日打扫。

2、作业看护班的同学每组5人，负责放学后的卫生。

3、平时教育学生爱护自己周围的环境。

4、对于平时在卫生方面不注意的同学有一定的惩罚措施。

四、各月安排

九月份：

1、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。

2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。

3、制定综合实践活动课小组研究课题，布置研究任务。

4、组织好秋季三跳运动会。

5、配合大队部做好红领巾广播、红领巾电视台的节目。

十月份：

1、组织庆祝新疆成立50周年大庆的活动，开展爱国主义教育。办一期迎国庆的黑板报。

2、实验小学硬笔书法比赛。

3、开展环境教育，组织“我们的环保行动”活动。

4、召开主题中队会“诚信在我心中”。

5、安排布置主题实践活动“异域风情----最美的还是我们新疆”。

十一月份：

1、开展科技节活动，发扬特长教育。

2、完成家长开放周，交流教育方式，传播最新教育资讯。

3、开展综合实践活动研究课题展示活动。

十二月份：

1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。

2、加强交通安全教育，深入冬季安全重要性宣传。

3、加强法制教育、安全教育。

4、以班级为主，组织朗诵比赛。

一月份：

1、做好期末复习工作。

2、做好班集体（文明中队）的考评工作。

3、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习。

一年级年级主任工作计划篇4

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施：

1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形

式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

五、具体工作。

九月份：

1、做好开学的各项工作，如：做好各项工作计划。

2、庆祝“教师节”。

十月份：

1、爱国诗歌朗诵会、爱祖国绘画大赛。

2、一年级拼音过关测试。

十一月份：

1、班报刊出。

2、主题队会观摩。

十二月份：

1、一至二年级跳绳比赛。

2、一至三年级口算过关。

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛。

一月份：

1、准备复习迎考。

2、期末考试

3、寒假工作安排。

一年级年级主任工作计划篇5

本期我进入了新的学校，担任一年级的班主任，工作岗位是新的，学生们也是刚进入学校的孩子，所以感觉工作任务的艰巨，虽然如此，我还是有信心做好班主任工作。为了让孩子们有更好的学习和生活习惯，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，特制定班主任计划如下：

一、常规教育方面

一年级的小学生对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近而实，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习常规安全教育，使学生养成良好的学习和生活习惯。并利用我们班的班训有了好习惯，长大我能干提醒学生，进一步规范学生的行为习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳习惯奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的.荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用故事会和流动红旗的评比、校园广播站等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用自理小屋和我有好习惯等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

3、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

4、利用课间和孩子们在一起的机会，教育学生楼道不打闹、校园不疯跑、上下楼梯靠右行、轻声快步进课堂、磕碰多说文明语、同学之间好相处、上学放学排路队、按时按点到学校、班级卫生靠大家、共同爱护这个家。

二、班级纪律方面

首先根据课堂纪律、课间纪律和路队纪律制定相应的班规班纪以及操行评分制度，并制定相应的奖惩办法，并设立我最棒，老师眼中的我等栏目，让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，我们班的宗旨是说到就要做到。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求学生有讲卫生的习惯，每天刷牙、洗脸、洗手、洗脚、穿戴整洁；经常洗头、理发、洗澡。

2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。。

四、班干部的培养方面

班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

五、家校联系方面

加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。