我会通过制定工作计划来确保每项工作都能按时完成,有一个明确的工作计划可以帮助我们合理安排时间,提高时间管理能力,避免拖延和浪费,下面是69模板网小编为您分享的学校体育教研工作计划6篇,感谢您的参阅。
学校体育教研工作计划篇1
一、辅导思想
体育教研组将进一步建立“健康榜首”辅导思想,以校园本学期作业方针为导向,求真务实,切实执行三大主题与四个关键字,(即师德提高年、师能建造年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成校园安排的各项作业,推进校园体育作业有用高质的深入展开。
二、作业任务
(一)加强教育教育的学习与研讨,饯别师能建造年与质量科研年。
1、常态板块。
方案制订,制订好本学期的教育方案、课时方案和大课间活动资料,为课堂教育和大课间的有序进行做好预备。
备课,以年级为单位进一步完善校园的资源化×个性化的备课办法,展开分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建校园体育教案的资源库。其他教师参考资源库编撰个性化的备课教案。校园安排人员守时或不守时地对备课情况展开检查督导展览活动。
课堂观察,每位教师在本学期内听课达15节以上,主任听课25节以上。听课方式有相互约定式听课、校园随堂听课和校园安排的听课相结合。听课需求有点评,
8节以上a,5-8节为b,1-4节为c,听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建,定时开进行教科研活动,为教师带给学习沟通的平台。展开对同一个教育资料在不同水平段中教法要求手法的研讨,不断学习新理念、新教法,教师相互听议评课,共同学习研讨。
求真在课堂,引导教师用心参与教育研讨。本学期的'同课异构活动和主题构建研讨的办法学习沟通和教研。
青蓝工程,用心为新教师营建一个良好的相互学习的环境。持续推广校园的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成方案,有办法和阶段性成果。
3、品牌板块,以课题引领,加强教师的科研认识。
依托校园的课题《仁慈求真的文明与校本课程建造研讨》和体育组的微型课题《体育课堂教育反思有用性的研讨》,体育教师结合自身实际情况用心展开课堂教育研讨,从中寻找课堂教育规则,提高课堂教育效率和教师的教育教育水平。
(二)爱生敬业,自觉遵守教师职业道德,强化师德提高年。
自觉遵守体育教育教育法规,课上严禁体罚和变相体罚学生。
加强安全防备认识,重视课堂教育安全,持续执行上学期的按地区分块的方式上课。低中高年级分开按片教育,防止班级间教育的相互搅扰。
对学生进行科学点评,重视过程性点评与终极性点评的结合,平时对学生表现做好记载,及时公布考核项目与规范,调集学生锻炼身体的自觉性。对困难生自动关爱,点评时恰当做到过程重于成果,给他们以希望。
加强学生的体质监督,仔细做好学生体质测验作业。
(三)完善晨跑与大课间活动。
做好对晨跑与大课间活动的辅导与监控,及时记载各班活动的展开情况,充分预备,迎接区大课间活动的评比活动。
(四)加大校园体育课余练习的力度,争创优异成果。
严厉拟定练习方案,团结协作搞好校园体育课余练习。
用心做好预备,迎接3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛,群策群力,争取在竞赛中创造更好的运动成果。
4月份举办校体育节之春季校运会。
田径练习队全面发动,为明年的区竞赛提早给力。
(五)进一步做好《国家学生体质健康规范》实施作业。
依照局要求仔细完成数据的报送作业,做到部署到位,作业职责到人,把作业执行到人,专人担任,保证报送数据的真实性、准确性。
(六)做好器件办理。
有规范,有方案地装备器件、设备等,执行场所、器件、设备的办理准则,做到器件有借有还的准则,保证其最大的使用率和安全性。
三、本学期体育作业安排
二月份
1、依据校园作业精力制订本学期各类体育作业方案。
2、田径队开端练习
3、组建校园乒乓球队与篮球队,并开端练习。
4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。
5、筹备自编操的创编作业。
三月份
1、展开体育组专题构建活动的研讨(一)。
2、体育大课间持续推广,一起展开好阳光“2+1”的活动。
3、备战3月14日区中小学生乒乓球竞赛。
4、体育晨跑、大课间持续推广并反馈。
5、三支校队持续练习,重视练习质量。
6、安排自编操的练习展现作业。
7、体育教师基本功之队列教育。
四月份
1、安排学生参与校田径运动会。
2、体育大课间持续推广,一起展开好阳光“2+1”的活动。
3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。
4、校园教研论题研讨活动:怎么听课
5、展开体育组专题构建活动的研讨(二)。
6、迎接区大课间评比活动和区自编操的竞赛。
7、体育教师基本功之技巧教育
五月份
1、展开体育组专题构建活动的研讨(三)。
2、用心展开对学生的体质测验作业。
3、体育大课间持续推广,一起展开好阳光“2+1”的活动。
4、备战5月21日区篮球竞赛。
5、体育教师基本功之武术教育。
六月份
1、仔细做好对学生期末的成果测验和登记作业。
2、做好器件归类报修增加作业。
3、仔细做好期末的各项成果汇总作业。
学校体育教研工作计划篇2
一、指导思想:
继续实施体育与健康课程标准,坚持健康第一的指导思想,深刻理解体育教育教学理念,深化体育教育教学改革,全面提高体育教学质量,促进学生健康成长。
二、工作重点:
1、继续实施体育与健康课程标准,深刻理解课程标准,在课堂教学中体现以学生为主体,教师为主导,师生共同参与,提高体育课堂教学的实效性。
2、认真做好体育教师新常规活动,提高教师的专业理论知识、技能,加强教师培训,充分发挥体育教师实践能力和创新意识,继续做好研训一体的探索和实践。继续做好体育教师中短期专业技能培训工作;以常态课堂为载体,继续推进“以赛促学”课堂教学变革项目,进行“一师一优课”和初中体育与健康课堂教学评比。
3、初中以必修课为基础,通过参与县疑难问题研训等活动,提高教师选修课程建设能力,以骨干教师为主成立主题课程项目组,研究开发体育学科拓展性课程;通过初中毕业生体质健康达标测试,提升学生身体素质。
4、对体育课时得到落实进行调研,确保学生每天有一小时的活动时间,促进学生身心全面发展。
5、关注学生的身体健康水平,抽查、核查小学段项目学评成绩的真实性、科学性,积极开展创建文体课外活动示范校工作。
6、启动对初中毕业生体育学业考试的研究,特别关注后20%学生体育学业考试成绩、学习态度、正确人生观,提高初中毕业生体育学业考试成绩。
三、教学调查的内容和方法
1、内容:课程标准和课堂教学的有机结合,重点突出课程评价系统的调研。
2、方法:深入课堂教学,面向一线教师,听取意见,共同解决教学中的实际问题,提高课堂体育教学水平。培养一部分骨干教师在课程标准的指导下,很好驾驭课堂教学能力。
学校体育教研工作计划篇3
体育教研组的工作计划
一、指导思想
严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。
二、工作思路和工作目标
概括为“一坚持,两改革,四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。
三、工作重点和举措
1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划。
根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人:初三年级负责人林栋,初二年级负责人王理火,初一年级负责人邱国谋)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周四上午教研活动,由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。
4、加强课堂常规管理,提高教学质量。
进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,初三年级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争2012级中考体育成绩都能达标。
5、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。
6、加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作和学习成绩。
四、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平
建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,积极撰写论文;积极参加校、县级公开课。
五、加强体育教学设施的检查和维护
对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议.省璜中学体育组
学校体育教研工作计划篇4
根据对基础教育《体育与健康课程标准》20xx版的解读,依照我县学校20xx对体育教学改革工作的教学思路,充分领会局长在全县教育工作会议上的要求,本学期将更近一步做好各项工作。体育教研工作将以加强我县体育教师队伍建设为重点,以进一步提高日常体育教学工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,我县学校体育教研工作的发展做了如下安排:
一、工作要点
(一)开发各片体育教研组课改内容资源,深化课改研究。
开发新课程内容资源,体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系,是实施体育新课程标准和实现课程目标,急需解决的操作层面的现实问题。
1、各片教研组内每月要进行一次参与式、互动式的教学设计、案例的研讨。
2、加强备课制度,每人上一堂有关新课程标准的实践课。
3、加强各学校体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的实际情况,创出自己的教育教学模式,提高课堂的教学质量,促进学生身体的健康发展。
(二)以转变学生学习方式为重点,推进课题研究。
1、积极开展教研活动,逐步完善“343”课堂教学模式、合作探究性学习模式教学的设计框架。
2、重视教学案例的.积累。加强教师自身的业务学习,认真学习新课程标准,制定好单元教学设计及做好教例、案例的资料积累。
二、具体工作思想安排
1、认真抓好课外体育活动,继续开展多种形式的体育项目活动指导;
2、每天下午组织好学校学生篮球队,乒乓球队进行业余训练,使学校的第二课堂活动得到有效的开展;
3、加强课堂教学研究,努力提高实施新课程的水平,进行一课一案一得的实践课汇报。
4、做好教育教学工作,加强对常规课内容的监管力度,做好课课有内容,课课有创新。
5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、爱护和管理好现有的体育器材,真正把体育器材使用好。
三、具体工作内容
1、各学校一定要培训和调整好课间操的队伍,进退场要有良好的秩序,开学初要纠正广播操的错误动作,努力提高课间操的质量。真正利用好课间操的20分钟。
2、优化课堂结够,提高40分钟效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样,创造出属于自己独特的教学风格。
3、继续抓好学校篮球、乒乓球、田径运动队的组建工作,逐步提高我县篮球、乒乓球、田径运动队的训练水平和运动水平。
4、于10月份参加太原市中小学生田径运动会,11月份参加全县中小学生篮球、乒乓球运动会,12月份参加全县田径越野体育比赛活动等。
5、备课要求
(1)、认真备课,保持有教学进度,有单元教学计划,有课时教学计划,并做好教学反思笔记;
(2)、每学期各片教研组检查备课两次;全县要进行不规则的抽查活动;
(3)、全体教师必须认真参加培训及教研组活动,提高教育教学的质量;
6、上课要求:重在培养学生的学习兴趣,重在全面提高,正确对待每一个学生,真正让每一个学生受益。
(1)、进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚学生的现象。
(2)、熟悉课的重点与难点,做到心中有数有收获。
(3)、教师在上课前做好准备工作,不上无准备的课。
(4)、体育课一定要遵循体育课的课堂常规,准备活动——复习旧知——学习新内容——调整放松——结束。课堂中启发学生求知求真敢于提问,敢于探究。提倡自主学习,合作学习;教师加强巡视,以激励表扬为主,充分发挥学生的积极性,使学生喜欢教师,喜欢体育这门学科。
7、听课要求
各片教研组长要组织教师互相听课并做到及时反馈、交流,活动时并上报教育局教研室。以便一起参与学习,共同提高。
学校体育教研工作计划篇5
一、指导思想:
要坚持“健康第一”的指导思想,按照加强青少年体育工作的总体要求,全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。一要大力推进素质教育,确保学生有时间进行体育锻炼;二要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手,确保学生每天锻炼一小时,保质保量上好体育课;三要切实加强学校体育设施建设,为青少年参加体育锻炼创造良好的条件;四要以加强学校体育为重点,全面推动青少年体育运动,形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作。以进一步提高“三课、两操、一活动”的'质量为基础,以提高学生活动能力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。本学年小学教研工作将遵照我校工作安排,结合市区初教工作意见精神。继续以课程改革为中心,全力抓好理论与实践的研究,努力开创校本教研新局面;以提高教学质量为重点;以提高教师专业素质为动力,为每一个学生健康和谐发展创造有利条件。坚持解放思想、与时俱进,加速教育创新工作步伐,不断优化教研工作策略,充分发挥教研员的引领作用,面向基层、立足实际,主动、积极、稳妥地开展工作。
二、具体内容:
1、加强广播操的队列队形训练,进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育,纠正广播操的错误动作及规范动作教学,提高广播操的质量。开展小学生广播操评比活动。
2、启动“小学生快乐体验教育”。优化课堂结够,积极探索,提高课堂效率,教学形式灵活多样,让孩子快乐学习,体验成功喜悦。
3、营造浓厚的校园体育氛围,开展阳光体育运动,大力加强学校体育工作。引导广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。
4、“活动课、两操”由任课老师负责,跟班指导,体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。
5、抓好学校运动队的组建工作,运动员选材,运动队计划,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。
6、开展校体育公开教学研讨。
7、举行各种体育单项比赛。
8、继续开展好微型课题研究工作。
9、抓好体育教学常规工作
三、具体安排:
九月份:
1、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划。
2、制定落实体育课堂教学常规。
3、抓好教学常规和每天“两操”的组织训练及安全教育工作。
4、选拔体育苗子组建运动队,并制定运动训练计划。
5、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。
十月份:
1、校运动队训练。
2、营造“校园阳光体育”氛围,举行体育单项比赛。
3、抓好广播操、眼保键操的动作要领规范教学。
十一月份:
1、参加教学经验交流。
2、继续抓好“两操”。
十二月份:
1、进行期末教学常规自查自纠工作。
2、组织各年段体育活动周活动。
一月份:
1、做好体育教学评价。
2、进行校、体育教研组工作总结。
学校体育教研工作计划篇6
20xx—20xx学年,学校体育工作根据三年行动计划的安排,认真落实每一项工作任务,本学期围绕“以教师发展促学生发展成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三项重点来规划指导学校体育工作,希望在全校师生的共同努力下,体育工作再上新台阶。
一、以教师发展促学生发展成长
1、扎实基本功,做有魅力的老师。
以吴江区小学体育教师a课比赛为平台,开展全校体育教师磨课,形成体育教师自身专业能力练兵热潮,让每一个教师在业务水平上有所提高,成立以校长室分管校长为组长、体育导师团为技术指导、骨干教师为标兵的指导团队,发挥每一位教师的积极性。采用个人日常锻炼和集中培训两种形式,每两周进行一次集中训练和展示,集体项目能体现教师团队的精神风貌,个人项目发挥教师的'个性特点,打造一支工作上有活力、思想上有凝聚力、基本功给力、课堂教学有张力的体育教师队伍。
2、提升教学水平,打造张力课堂。
以吴江教育“让学生快乐地学、让教师幸福地教”这一共同愿景,全力打造体育张力课堂。一课三磨活动将在体育导师团的引领下,使学生在每一堂体育课上学有所获、学有所乐、学有所成、学有精进,使学校体育师资队伍迅速成长为区有影响力的教研团队。
定课:根据课例研究每人上报一节室外课。
磨课:
一磨:3月中上旬完成新教师、a课老师的第一次磨课。由听评课组成员对全体教师的课堂进行及时性评价,给予修改意见。上课教师及时整理,重组课的构思。
二磨:4月中旬和5月上旬完成第二次磨课,改进教学方法,提升教学效果。评课小组及时评议反馈修改意见。上课教师及时整理,修改。
三磨:5月中下旬进行导师团听、评课,根据导师团评课,整理教学案例,形成论文。
考评:期末全辅导区学生体育技术项目技评测试,检阅教师上课成效。
3、致力学习,做会思考的老师。
以省”e”学习为平台,积极加入省体育学科“e”学习试点学校,每周至少三次进入省网学习,积极参与教学新时空现场学习互动。每月一次课题研究和学习心得交流,反思学习感受,形成文字,上传在校园网和体育教研组群,大家共同阅读,分享教学感悟。以“e”学习提升教师理论知识和专业素养,推进现有课题的深入研究,完成吴江区第六批学年课题的申报与研究。在学习中思考,在思考中研究,在研究中成长。
二、以阳光体育促学生健康发展
1、探索、构建各校区适合的大课间活动特色。
结合大课间的新操学习,积极开展阳光体育活动,引导学生参与、坚持阳光体育锻炼。2月22日前完成各校区阳光体育大课间和活动课的设计,发挥教师特长,结合校区实际,形成详细方案,确保能激发学生的锻炼兴趣,对增强学生的身体素质有实效。
2、举行校级田径运动会。
上学期由于天气原因没能举行的校级体育运动会将在本学期进行。以赛代练,以赛选苗子,以赛促班级凝聚力的提升。初步决定4月初比赛。
三、以少年体校促学生特长发展
1、继续开展上久楷青少年足球培训基地。
结合学校体育场地开放相关工作,整合社会资源,创造性地开展青少年课余体育锻炼指导。选派教师助理教练,确保训练的顺利进行。
2、抓好运动队,力争在区阳光体育联赛中获佳绩。
组织并承办好3月区女篮比赛、4月田径比赛、5月门球比赛、6月轮滑比赛、7月田径传统校比赛。及时召开运动员训练会议,解决实际问题,鼓励全体教练员和运动员树立目标,并为目标而努力拼搏的团队精神,为学校荣誉努力拼搏。
具体安排:
三月份:
1、体校组队恢复训练;
2、全校体育常规训练:大课间、活动课的`安排与要求;
3、体育常规训练:三套操的巩固;
4、组队并参加吴江区的女子篮球比赛;
5、新教师“一课三磨”磨课;
6、七认真检查;
7、体育老师学习新操;
8、校级田径运动会;
四月份:
1、课题研讨活动,省级课题《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》;
2、“一课三磨”第二轮磨课;
3、三年级学生体质测试项目的训练与测试;
4、七认真检查;
5、大课间全校学习新操;
6、组队并参加吴江区田径比赛;
五月份:
1、各校区校队联赛(足球、田径);
2、“一课三磨”第三轮磨课;
3、课题研究:《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》;
4、七认真检查;
5、体育课上进行大课间的新操教学;
六月份:
1、各校区的校队联赛(篮球);
2、课题研讨:《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》;
3、七认真检查;
4、学生学科期末考核;
5、全辅导区学科质量抽测;
6、课题研讨期末总结;
7、体育学科期末总结。
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