有一个有序的工作计划可以让我们更好地掌握工作进度和完成情况,制定工作计划可以帮助我们合理安排工作优先级,下面是69模板网小编为您分享的学校社区工作计划7篇,感谢您的参阅。
学校社区工作计划篇1
家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我社区工作计划的实际及开办家长学校的经验,特制定家长学校工作计划。
一、指导思想工作:
为更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。社区将进一步贯彻家庭教育实施要点,办好家长学校。让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。
二、目标任务:
通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系,明确家庭教育职责,积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人,共同培育一代新人。
三.家长学校的组织管理:
1、设立家长委员会
家长委员会由社区书记、副主任,第二中学教师及六位家长代表构成。由社区书记主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。
2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作重点,制定家长学校工作计划,针对家教中的热点和普遍存在的问题,确定科研课题及个案研究。
3、家长学校规章制度健全,有考核、结业、奖励等管理措施。
四.家长学校具体工作:
1、根据区有关家庭教育指导精神,进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校分年级活动安排,结合实际情况,对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长学校讲座,共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位,由组长负责,一学期至少二次,有计划、有内容、有考评。比如每年初中年级新生入学之前,举办新生家长培训班,明确怎样做好孩子入学准备工作,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。
4、进一步进行学习型家庭的创建活动,评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。至少每学年对每位学生上门家访一次。
5、加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题、个案,进行研究。
家长学校形式注重多样化,班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革,老师与家长围坐一圈,形成圆桌形,更注重人性化,零距离,形成教师、家长互动模式,相互探讨,避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化:讲座、听课、育儿经验交流等,提高家长学校的针对性、实效性。孩子是家庭的希望,也是国家的未来,全社会都要行动起来,重视现在的教育工作。
学校社区工作计划篇2
一、指导思想
发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能,确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标,把握“丰富内涵,创新载体、提升层次,打造品牌”社区教育发展主线,努力构建与我镇经济社会发展相适应的服务型社区教育体系,着力提高人民群众对社区教育的满意度,以创建省级社区教育为契机,配合社区学院,充分利用社区内的教育资源,立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区,大力发展社区教育,大力开展各项社区教育工作构建和谐莘塍发挥应有作用。
二、工作任务
1、加强社区学校规范化建设,为社区教育提供良好的教育条件。围绕市社区建设总体思路,在社区学院的指导下,本着适应发展需要,充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下,规范化、特色化建设好社区学校。
2、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新党员培训以及文体活动。
3、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训,如办公自动化、公共英语、会计从业资格、电子电工知识等。力争使学习社区居民参与率达40%以上。
4、加强社区文化建设,营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容,不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要,而且能有力地促进人们终身学习,压滤机滤布陶冶人们情操。社区学校要面向社区开放,扩大各种教育基地内教育资源利用率,为学习者提供多层次,多样化的教育服务,组织各种教育活动,大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。
三、工作措施
大力发展老年教育。发挥社区积极性,立足社区实际情况,根据本社区老年人的'特点,组建新的老年学习团队,逐步开发出养生保舰休闲娱乐、心理健康等培训新项目,切实为老年人提供丰富多彩的学习内容,为老年人提高生活质量服务,以老年书画、健身等协会为依托,提供老年活动与展示平台,让我镇老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。
学校社区工作计划篇3
一、指导思想
认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》,引导家长树立为国教子的思想和品德。理论与实践相结合,与家长共商教子策略,不断提高教子的理论水平和教育效率。注重学校、社会、家庭“三结合”,充分发挥社会、家庭的教育功能,依托社区教育,扩大教育范围,培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。
二、工作要点
1.大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作,改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状,使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。
2.注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向,帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法,实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。
3.营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通,进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性,使学生家长和社区居民能认真配合学校教育,支持社区家庭教育工作,实现家庭教育由封闭型向开放型转变,为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
4.组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式,推进学校家庭教育工作,更进一步促进家长学校建设。
5.发挥社区资源优势,建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内,根据社区现有的条件,要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。
6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。
三、具体要求与措施
(一)抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。
1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
(二)丰富课程内容,切实提高家长学校的办学质量。
1.家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。本学年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》,从孩子的思想出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。
2.从家长、学生需要灵活安排的课程。只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的质量,达到授课的目的。为此,本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
3.宣传教育上的有关法规、大事的课程。安排一些课程,继续向家长们宣传县内大事,学习《公民道德建设实施纲要》,宣传《学校事故处理意见》,澄清家长法律上的一些错误观念,大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
(三)建立表彰制度,促进评选优秀家校学员工作。
1.每学期评选一次优秀家长,对积极参加家长学校活动,在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书,并举行大会进行表彰。
2.开展“学习型家庭”创建活动,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习氛围。
(四)强化家校联系,共商教育下一代的最优化策略。
1.学校要做好家访工作,重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果,与家长亲切交谈,共同探讨研究教育下一代的方法,从而进一步提高学校在社会上的信誉。
2.家长学校工作要有针对性。根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会,沟通家校联系,促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。
(五)开展多种活动,丰富社区家长学校教育内容。
1.充分利用好多媒体辅助教学和网络教育手段。组织家长观看学校的电视教育录像,从而了解学校的教育教学发展;社区家长学校可利用社区现有的社区设备,组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看,共同提高教育子女及自身的综合素质。
2.举行“向家长开放日”活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好学生,使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。
3.举办“好家长先进经验报告会”。,聘请家庭教育专家、学校教育专家、社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学,建立家庭教育热线,广泛传播家庭教育知识,启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念,掌握科学的教子方法。
(六)重视档案管理,切实提升社区教育家长学校的办学档次。
建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到“八有”:有家长学校组织机构及领导职责分工,有家长学校工作的各项常规制度,有家长学校工作会议记录,有讲课教师的讲授文稿,有家长学员参加活动的原始签到表,有家校活动中的摄影照片存档,有家长学校工作教学计划和总结,有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档,并实行规范化管理。
学校社区工作计划篇4
一、指导思想
本学年,我校家长学校将以党的十七大精神、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,以有关"家长学校"文件精神为标准,努力办好"家长学校",充分发挥"家长学校"的作用,采取多种形式普及家教知识,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高广大家长的素质和家庭教育水平,促进青少年学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围,前石河小学家长学校工作计划。
二、年度目标
通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性,帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。
三、工作要点
1、组织落实:健全组织机构,成立"家长学校"委员会,每学期组织家长委员会学习、研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效
2、强化家长委员会的监督、管理职能。除了充分发挥家长委员会对学校教育、教学的监督职能外,要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导意见和思路,将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来,做到学有所用,指导实际。
3、提升家长课堂的教学实用性,有针对性的开展专题讲座。通过家长的反馈意见和教育需求,家长课堂将开展专题式讲座,家长学校也将及时发放问卷调查,对家长课堂的教育主题和教学效果进行跟踪调查。
4、打造"亲子活动"品牌。利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径,邀请部分学生家长到校参与学校教育活动,在活动中整合教育因素。
5、建立各项制度,实行制度管理。每学年评选一次优秀家长,评先的优秀家长由学校发给荣誉证书,并在现场举行表彰。建立档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。
5、深化课题研究,打造研究型家庭学校。学校制定相应的研究课题,以个案研究为重点,进行立项研究,力争将本校家庭学校的工作推向一个新的高度,开辟一个新的领域。
学校社区工作计划篇5
社区家长学校20xx年度工作计划篇(五)社区家长学校20xx年度工作计划篇(六)一、指导思想:
家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。
二、工作目标:
1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
三、具体工作:
(一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。
(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。
1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。
4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程,继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。
5、围绕学校的“创示”开设一些课程,使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校的创建工作,形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。
6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系,注重信息反馈。
(三)教育措施:
家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,采用多种形式进行教育:
1、面授。面授针对性较强,能面对面交流,作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)
2、自学:家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,因此,将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充,供家长学习与参考。为保证其效果,学校通过反馈问卷等形式以加强效果。
3、亲子活动。寓教于乐,把教育渗透到由家长参与的活动中去,增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。
4、观摩。根据学校计划,制定面向家长的开放日,供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。
学校社区工作计划篇6
社会教育是从家庭教育开始的,家庭好比植物的根苗,根苗茁壮才能枝繁叶茂,开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的,经过一年的努力,我们建立了“学校、家庭、社会”三位一体的教学模式,提高了家长的育儿水平。
具体表现在以下几个方面:
一、领导认识到家长学校的的必要性,增强办学自觉性
1、随着 社会的发展进步,教育水平的发展提高,使今日的中学生较之以往在知识面、信息量及思想、心理水平等诸方面都有许多新的变化,不少家长对教育孩子深感力不从心。因此,办好家长学校,帮助家长真正了解孩子生理、心理及学习发展变化规律,可以为家庭教育取得成功打好基础,提供保障。以全面提高受教育者整体素质为核心内容的教育改革,需要家庭教育相应变革的支持与配合,提高家长素质,从而提高家长实施家庭教育的能力和水平,必然会促进学生素质的提高。因此,办好家长学校是实施素质教育的一个切入点。
2. 、当前,教育的复杂程度和难度较以往明显增大,单靠学校难以胜任。长期以来学校教育与家庭教育各自为战甚至是学校教育孤军奋战的状况必须改变,必须使学校教育与家庭教育优势互补,形成合力,才能使学校教育在校外得到有效的延续和发展。因此,办好家长学校是学校教育与家庭教育的契合点
二、家长的到课率:
由于主讲教师在教学中做到讲课熔理论性、知识性、艺术性、趣味性于一炉,既引人入胜,又给人启迪。家长听后,既学到知识,又受到了高雅文化的熏陶,更得到深刻的启示,家长的到课率达到85%以上,形成了一股良好的学习风气。
三、家长教育观念的改变:
第一任教师难当,终生教师更难当,一些家长在学习以前,抱着沉久的观点“不打不成才”。在教育孩子时往往表现出随心所欲,随性情而定。高兴时,可以让孩子爬着鼻子上脸,百般纵容迁就;心情不好时,则又吼又叫,以至打驾。不讲原则,不讲理智,不讲科学,凭着感觉走。在学习上施以孩子压力,剥夺孩子“双休日”的权利,给孩子学生的负担,而又没有达到他们预期的效果。
家长学校成立后,给了他们一种全新的家庭教育理念。他们体会到家庭教育是一种起始最早且贯以终身的教育,家庭教育是一门科学,要掌握好这门学科,就得学习、学习、再学习。
四、教师对教学的重视;
为了让家庭教育走向现代化,家长学校的老师认真备课,确定三讲主题,家庭德育、学生的学习习惯养成、家长修养。为易于开展针对性的教育活动,教学内容侧重于学生的个性心理培养方面的'知识,除了已有的家长读本以外,家长学校的老师还对家长讲授了《儿童心理学》、《少年儿童研究》等一些书籍的内容,让家长更多更好地了解到了孩子们的心态。
五、家庭教育成果的体现:
通过家长学校的培训,家长的素质得到明显提高,通过对调查问卷的分析,可知93%的家长具有正确的人才观,95%以上的家长具备正确的教学方法,同时,在家访中从学生身上反馈出学生个人的进步和家长教育的更新,达到了我们预期的效果。在学生家长中,由于文化层次参差不齐,自身修养存在差异所以家庭教育效果也各不相同,我们在以后的开课中,经验交流中将再结再励,寻求更好的家庭教育方法,把我们的家长学校办得更好!
学校社区工作计划篇7
结合实际,务实创新,形式多样,不断开创老年工作新局面。
一、加大力度,努力营造尊老敬老氛围
1、大力开展敬老宣传活动。以乡校骨干班为阵地,大力宣传《老年法》、《福建省老年人保护条例》和《德化县人民政府关于进一步做好老年人优待工作的意见》,宣传敬老助老典型事迹,弘扬中华民族传统美德。
2、落实老年人优待政策、鼓励社会各界为老年人提供各种形式的优待、优先、优惠,把老年优待政策落到实处。
二、把握工作重点,全面提升老年教育水平
1、要明确工作目标。结合各自实际,深入开展老年教育教学工作,积极开展先进校、示范校创建活动,对照标准,攻艰克难,补缺补漏,不断推进老年教育的规范化、制度化建设。
2、要提升办学水平。要认真总结老年教育工作的成功经验,学习借鉴先进的办学理念和做法,积极探索新形势下老年教育的特点和规律,不断丰富教学内容,创新教育方式,进一步提升老年教育的'整体教育教学质量和办学水平。
三、要抓好队伍建设
1、要加强班子建设。针对个别年龄偏大、体弱多病的村校班子成员及时调整充实,把热心老年教育工作,具有高度责任感、较强工作能力的同志充实到老年学校的班子成员中来,为老年教育工作,注入生机和活力。
2、要增强师资力量。大力支持支教教师开展教育教学工作,继续推行教师聘任制,积极营造良好的教学工作环境。
3、要提高服务水平。加强老年教育工作者的培训,分期分批选派其到省、市、县学习,不断增强业务素质和工作能力,确保老年人有所学、有所乐、有所为。
会计实习心得体会最新模板相关文章: