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科主任b超述职报告范文参考6篇

实用的述职报告是可以让领导更加直观地知晓我们的工作能力和工作态度的,你一定也在为怎么写出一篇优秀的述职报告感到烦恼吧,69模板网小编今天就为您带来了科主任b超述职报告范文参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

科主任b超述职报告范文参考6篇

科主任b超述职报告范文篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

本学年我担任xx小学教导主任工作,教导主任的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下:

一、政治思想方面

我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠,我热爱教育工作,热爱自己的学校,心系教育。

二、教学工作

本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备。教学过程中能与其它年级的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。我所任教的班级人数多,有许多学生是中途转来的,学困生也多,作业批改、补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

三、管理工作

作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。

(一)日常工作

1、及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,建立学生流动台帐,学籍管理规范。

2、学年初重新编排课表。

3、安排好教师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。

4、认真完成各项电子表格档案上报工作。

(二)教学常规管理

1、精心制订教学工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

2、对教师教学常规性的工作进行检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

3、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学期平时工作重点抓课堂教学,组织了听课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动。

4、提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,学期中,对各年级的教学质量进行监测与质量分析。期末组织全校统一考试,组织教师进行质量分析,为下学年调整教学思路作准备。

(三)其它工作

1、值周做到按时到岗,全身心投入管理。

2、及时做好学校信息上报工作。

3、配合校长完成多项校园工作。

四、反思存在不足

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方,如:

1、工作思路陈旧,缺乏创新精神。

2、管理缺少力度,工作缺乏艺术性。

3、个人深入到班指导听课的力度不够。

作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。

科主任b超述职报告范文篇2

各位领导:

大家好!

我是红崖子村妇女主任张伟艳,在20--年的工作中我积极参与和完成乡上和村上交给的各项工作任务,现将我的工作总结如下:

红崖子村现有7个队,共计1473人,总户数是446户,其中回族:男245人,女228人;汉族:男511人,女487人;已婚育龄妇女258人。

一、在乡计划生育站的指导下

我首先对红崖子村7个队的村民进行挨门入户的排查摸底,我把以前的常住人口底册同农户的户口本进行对照,对已上户底册上没有登记的人员及时登记,对有人无户和有户无人的情况也做了详细记录,对流动人口也登记造册做了记录。同时对已婚育龄妇女的避孕情况进行了详细了解,并指导正确的避孕措施,对每个育龄妇女填写避孕药具免费发放随访表,认真填写了健康服务证,对做b超检查和妇科检查情况都做了详细登记。

二、在计划生育方面我还做了以下工作:

(一)首先“以人为本”热情接待上门群众,积极开展上门服务,耐心向群众讲解计生政策及计生保健知识,我建立了新婚、怀孕后随访记录,对新婚夫妇和怀孕后的妇女进行上门指导,指导他们在新婚后应怎样做到优生优育和正确的保健知识。同时建立了优生检测记录卡,对已怀孕的妇女定期上门指导,让她们在乡上计生服务站办理了妇幼保健卡和免费住院分娩卡,并让她们对每次的检查做了详细记录,以便生孩子时作为依据和我们有利于指导他们应注意的事项。

(二)在避孕药具方面。我村实行了定人、定时、定量送药具到育龄妇女手中,我首先对各队的药管员进行避孕药具知识培训,每月初把避孕药具分别送到药管员手中。同时我建立了避孕药具知情宣传随访发放表和知情选择花名册,对育龄妇女进行了避孕药具知识培训,同育龄妇女签订了避孕药具免费发放知情同意书。

(三)在计划生育宣传教育、计生协会和流动人口方面,我做了以下工作:

我村建立了人口和计划生育政府公开工作记录簿,召开了人口计生政府公开领导小组会议、两委会议、村民代表会议,发放了群众监督评议卡,举办了4次计划生育宣传培训班。同时同村民签订了村民自治协议,建立了计划生育流动人口档案,同各村队队长共同管理流动人口。我村这一年来共办理一孩生育证6个,二孩生育证8个,共有独生子女13户,发展了“少生快富”户4户,奖励扶助2户。

在这一年的工作中我也有做的不足之处,在今后的工作中我会积极学习,认真总结,争取在以后的工作中取得良好的成绩。

述职人:---

科主任b超述职报告范文篇3

愉快而紧张的一学期生活即将结束了,回想这半年来我所付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜。在各领导的关心和支持下,我顺利的完成了本学期班上的各项工作,为使今后的工作更上一个新台阶,述职报告如下:

一、工作特色及成绩

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了较大的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作,尽量做到地上无纸屑,窗明几净。

3、注意强化幼儿健康意识,注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食。

4、教育幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

5、在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿粗浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

6、认真填写周计划及考勤等各种表册。

7、幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。为了保障每一个幼儿的人身安全,我加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。另外还教给幼儿一些安全防范方面的知识,强化幼儿的安全意识和自护能力。

8、做好“家园建设”工作。密切联系家长,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。与家长共同配合做好了“六·一”幼儿舞蹈表演。

二、本学期存在的问题及下学期解决措施

1、幼儿的一日常规养成还比较欠缺,不能形成良好的生活卫生习惯。因此,在以后的工作中我将加强对幼儿的一日常规养成教育,与家长密切配合,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯。

2、本班幼儿还存在无意识攻击性行为,在下学期的工作中,我们将利用多渠道进行品德教育,使幼儿改正和消除攻击性行为。

3、部分幼儿的上课意识比较差,上课时不专心,在以后的教育教学工作中,我们将认真的备好每一节课,多准备一些鲜明直观的教具,使幼儿学会主动的学习。

4、在教育教学活动中,虽然教学经验有所改善,教学能力有所提高,有很好的教学方法,但这些都还不足,在下学期中,我们将用心学习专业,多向有经验的老教师学习。努力提高自己的业务素质。

在这一学期的工作和学习中,我学到了不少经验。但还存在一些不足之处。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新。我将更严格的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的教育事业奉献自己的力量。

科主任b超述职报告范文篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同仁们:大家下午好

我叫xxx,来自1108班,现任学生会办公室副主任一职,非常荣幸的是又一次参加了述职报告,只不过这次我可以很大胆的站在这里让广大同学来检阅我的工作,下面、我就从工作总结、感悟及下期工作计划做以下述职:

首先、迎接新生是这学期的开始,因为忙碌使我陷入了困窘,而从早到晚大量的工作使我扛不住这山大的压力,我感到疲惫了,在我茫然的时候是同伴们不厌其烦的给我鼓励与支持,让我迈过了一次又一次的心坎、我便告诉自己“既然选择了就坚持吧,既然付出了就会得到回报”眼看我们的招新工作即将拉开帷幕,借此我们选拨了一批优秀的学生干部、自10月15日正式任职办公室副主任以来, 参与工作如下:资料整理、物品及工作牌的申报与发放;招新工作,经过一个月的考核时间,确定8名骨干从实习干部成为办公室正式干部;在主管部门的提倡下完善评分细则、规范算分流程、更改了新闻联播时签到的模式,让各班级考勤人员更好的了解干部的去向,且做到了分工明确、责任到人,这是亮点之一;亮点之二、协助主管部门完成了20xx年上学期、下学期的日、周、月、期各班级排名统计,在此同时对办公室成员进行思想疏导共4次;考勤各部门、出版到现在共有16周;统计周总分共16次、月总分共4次、及审核每日各班级排名情况;主持学生会中高层会议共9次、月工作总结3次;开展每周四晚训共5次,每周日晚18:30-19:00的内部会议共16次及参加各部门的内部会议共4次;配合各部门工作共11次,其中纪保部1次、生活部2次、体育部3次、学习部3次、宿管部2次;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,这两周正着手统计这学期各班级的期总分排名和收集各部门活动策划书及评分细则资料的存档。在此工作期间有诸多的不足,借此机会我代表学生会办公室向各班主任老师、各位同学表示深深的歉意。

古人有说:“不断后思、方能提高自己”、 看着我们办公室干部们的工作总结,我心里有忧伤、有欣慰,忧伤的是我们还有太多地方有待改正,欣慰的是,咱们办公室的干部用心去整理自己拥有的人生观、价值观。悉数本学期的工作,有过成功,不乏失败,畅享快乐,沉浸悲伤,庆贺收获,惋惜失去。但这纷纷扰扰的成败之余最值得赞赏的就是咱们共同的努力。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海、我自知在这学期的工作中有太多没有完全落实和执行下去,但这并不是自负,我需要的是“坚持和自信”的心态来老师 、同学的指正,我决不允许自己在同样的地方跌倒两次。工作是忙碌的、枯燥的,但却充实并快乐着,下面就此做我的下期工作计划:

一、取其精华、去其糟粕,我要在开心中学习、在充实中工作;

二、端正态度,用心倾听各位同仁提得宝贵意见

三、进一步加强办公室凝聚力,达到三要三不要的目的

要分工合作,不要个人主义

要懂得学习,不要碌碌无为

要严守纪律,不要随心所欲

人不逼自己一把永远都不知道自己有多么的优秀。在以后的日子里,我会更加努力的将自己投入到这个大家庭里,我要像向日葵一样,每天都迎向太阳。也希望在大家的共同努力下,学生会的工作能做得更好,我衷心的祝愿咱们学生会的明天更美好,更加辉煌!

谢谢、我的述职报告到此!

科主任b超述职报告范文篇5

接手六(1)班已有一年多了,班主任工作也由初时的懵懂到现在的初步了解,其中感触最深的是孩子们的成长,在这个学期中,感觉班主任工作的压力突然加大,五年级和六年级好像就是一个分水岭,孩子们好像是突然间就长大了许多,这种成长带着些不安分和期盼,心理上的转变加大。这就需要班主任及时从他们的衣着打扮、一言一行中掌握他们思想上的异动,并作及时的引导。下面谈谈我在这学期班主任工作中的一些体会。

一、提高自身思想认识

从思想认识上来说,通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考,使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解,透过这普通的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。

二、为人师表,率先垂范

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的`外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。

三、加强教学的五认真工作

1、备课

备好课是上好课的前提。因此,备课在教学中的地位是举足轻重的。然而,长期以来,备课存在一些弊端。“以抄代备”、“课后备课”的现象相当普遍。这样的无效劳动不仅没有什么价值,还占用了教师们大量的时间和精力。一段时间来,我校一直在思考和研究“如何使备课更具有实效性”这一问题。 首先,我们制定了新的备课要求。我校根据《区教学五认真细则》修订了五认真检查记录:

1、电子教案必须要有手写的二次修正的内容。

2、提前3课时量的检查,通过平时的领导随堂听课来检查核实执行情况。

3、综合学科、兼职学科的教师也必须按规定备课,每月的教学五认真检查分“语数外”学科检查和综合学科检查两次进行。

4、年轻教师必须写详案,教学反思或教后感每周不少于两次。

其次,改革了对教师备课的检查方式。针对诸多弊端,我校确立了“上课直击备课”的备课检查方式,成立以学科分管领导为组长的听课小组,对教师的随机听课采取“说课—跟踪—评课”的模式。“说课”,指主讲人围绕教材分析、教程构想及补充说明三部分进行叙述,这样做,不仅可以了解教师对课改理念的内化程度,也便于了解他们对教材的钻研程度。“跟踪”,即看教师是否按课前说课后形成的最教学设计去授课,看教师是否在教学实践中进行创造性的劳动,使学生爱学,乐学,学好。“评课”,即从目标线、过程线、效果线三个方面进行客观的评课,从而利用集体的智慧和力量使教师们的授课不断提高,保证课堂教学质量。这种考察方式不仅促使教师学习理论,深入钻研教材,增强了备课的实效性,同时也提高了课堂教学的效益。

2、上课

为了引导和促进教师在课堂教学中更好地体现《课程标准》所大力倡导的新理念、新要求、新教法和新学法,切实提高课堂教学效率,我校制定了《课堂教学质量量化评价表》,并将它作为考核教师课堂教学的主要依据。“评价标准”分五个指标:a、教学目标,b、教学内容,c、教学方法,d、教学功底,e、教学效果。同时,对每一个指标的权重也做了大致的分配,但考虑这五个因素不是绝对独立,而是互相渗透、互相影响,所以还设臵了“综合评价”栏。课堂教学的管理,我们着重强调:

1、组织教学要常抓、狠抓,组织教学是上好一节课的保障,做到学生不听课,教师不开讲。领导巡课本学期已将它作为巡视内容之一。

2、把“当堂训练,当堂反馈”的思想落实到课堂教学之中。要求教师每节课至少要安排5~10分钟的当堂书面练习的时间,并把此作为课堂教学评价的一项重要标准。

3、课堂上要求教师要做到“精讲多练”,教师每节课独自用时不得超过15分钟,要安排大量时间让学生进行独立学习,独立思考,开展形式多样的自主体验活动,寓教于乐。

4、发挥教研组的职能作用,开展好每两周一次的“听课、评课”活动,增进教师间的学习交流;每月举行一次“教学热点问题探讨”活动,针对教学的问题和困惑,开展讨论。

5、开展好领导“随堂听课”、“蓝青工程〃师徒结对”活动,发挥监督考核、指导引领的作用,促进教师课堂教学水平的不断提高。

3、作业布臵和批改作业练习是教学过程的一个重要组成部分,是课堂教学的继续,是学生巩固知识、运用知识解决问题形成能力的关键环节之一。我校对作业方面提出以下几点要求:

1、布臵的作业量要适中,习题要精选,并以教材的配套练习为主。不同年级各学科每天课外作业量有不同的时间限定:小学一年级一般不布臵书面家庭作业,二、三年级不超过30分钟,四年级不超过45分钟,五、六年级不超过60分钟。各学科教师注意沟通协调。

2、布臵作业要适合学生实际,尽量做到分层布臵作业。作业难易程度以中等学生为基准,以基本题型和巩固基础知识训练为主,适当增加发展思维的训练题。对优秀学生和学习困难的学生,要设计符合他们实际的选作题。

3、教师对学生的口头、书面和实验作业,都要做出及时的评价,教师布臵的作业要做到有布臵有批改、有批改有反馈、有反馈有订正、有订正有面批,切实提高作业的效益。

4、教师要发挥作业的反馈机制,准备专用的家庭作业记录本,用于设计家庭作业和记录作业中的典型错误,针对学生作业所反馈的信息,及时弥补教学缺陷,调整教学策略,发现共性和个性的问题次日内及时处理解决。

5、杜绝不布臵作业、不批改作业,或滥布臵作业加重学生过重负担的现象发生,一经发现,要在每月的“五认真检查反馈会”上给予点名批评。

4、辅导

我校主要有以下几项规定:

1、建立学困生学业水平转化档案,实行跟踪制度。要求每学科教师根据学生的平时学习情况确立2~3名学困生,建立档案管理,记录其转化过程,建立长销管理机制。

2、实际工作中,学科教师对学习困难的学生,要满腔热情,细心分析原因,帮助他们树立信心。在重视德育渗透、心理辅导的同时,更要加强基础知识的掌握和学习方法的指导,使他们在原有的基础上有所提高。

3、辅导要有全局全面观念,做到课内课外有机结合,不能影响其他学科,时间不宜过长。自习课应坚持个别辅导,解决疑难问题;课余时间注重基础知识的补习和过关。

5、考核

考查(考试)是了解学生掌握和运用知识的情况、了解教学效果的重要途径,便于研究和改进教学工作。

1、抓好单元过关测试,建立校单元抽测制度。为了加强学科的监控管理,教导处每月都对部分年级、部分学科进行了校级检测,具体做法如下:①学生采取单人单座考试,严肃考场纪律,做到检测的成绩真实有效。②批阅试卷,教导主任做好任务分工,组织人员,集体批阅,全程陪同处理阅卷中的问题。③认真做好质量分析。每次检测将各班成绩进行进行数据汇总,进行横向、纵向比较,然后召开任课教师质量分析会,会上要求教师分析原因,明确出现的问题,并提出相应的改进意见。

2、严格控制考试次数,期中、期末、单元抽测考试由学校组织,其余考试由同学科教师商量进行。考试结束后,各科教师都要认真进行卷面分析,针对学生知识的掌握和遗漏情况,及时进行讲评补救,指导学生自我归纳小结,查漏补缺,并及时上报成绩登记表和质量分析报告。

3、综合学科以考查为主,学校定期(期中、期末)对综合学科进行质量抽查,每学期对综合学科教师进行一次教学质量考察评定。

四、热爱学生,尊重学生,相信学生

我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。

五、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。

六、鼓励学生展示自我,树立自信

六年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:古诗文比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。

七、加强家校联系。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用平时放学时与多位家长进行交流。

科主任b超述职报告范文篇6

时间过得真快,转眼又到了期末,今天站在这里做教学工作总结,希望发扬优点,克服不足,促进教育教学工作更上一层楼。

回想本学期的工作可以说紧张而忙碌,一件事情接一件事情,每件事情都是那麽重要,每件事情又是那麽急迫。先从两方面做以总结:

一、教学工作:

服从学校领导的安排,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,讲评作业,广泛获取各种知识,形成完整的认知结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。

二、其他方面:

积极参加学校组织的活动。开学初我们就接到召开家教实践课的任务,为上好家教实践课我做了精心准备,经过努力,顺利完成,受到领导的一致好评。接着是我校第一届艺术节,我班的舞蹈《牛奶歌》,在我的尽心策划和耐心指导下,表演很精彩,赢得了领导和家长的一致好评。

三、安全教育:

认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,利用班会、晨会时间进行安全教育,认真做好记录。学生的安全意识有了很大提高,学生形成了良好的班风、学风。

这一学期整天忙忙碌碌,说起来又觉得没做什麽,总之,班主任工作琐碎,令人费心,不但要完成教学任务、管理班级、参加活动,还要完成各种材料。总结这学期的工作可以说:在我的带领下,班级的学习、纪律、卫生等方面有了很大提高。当然还有许多方面需要加强,如:孩子的读、写,还有待进一步提高。

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要爱岗敬业,定会有收获。我会利用暑假时间认真学习教育教学理论,在工作中不断努力,不断创新,有所进取。

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