小学政教主任的述职报告6篇

述职报告是如今职场上经常要写作的，写述职报告需要结合实际的工作内容，下面是69模板网小编为您分享的小学政教主任的述职报告6篇，感谢您的参阅。

小学政教主任的述职报告6篇

小学政教主任的述职报告篇1

寒冬腊月，寒气袭人，忙碌的一个学期过去了，回首不平凡的一学期，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，尽职尽责地完成了本职工作，成绩虽少，感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下总结。

一、本期干的主要工作及采取的有效措施

1、团结一致、全员奋战，完成“管理规范学校验收”工作。

我校上半年学校刚完成郑州市“现代化学校达标工作”，这学期又要迎接新密市“管理规范学校”的验收，教学楼又刚刚建成，难度可以想象。面对困难我们全体老师积极奋战，通力合作，才顺利通过验收。在验收前，德育处积极进行着材料的整理，我们的班主任们按照学校的统一部署，严抓学生的文明礼仪教育，积极配合学校，以昂扬的斗志进行教室布置、“守则规范”的背诵检查及相关材料的撰写工作。在检查中班主任们付出了更多的汗水，付出了更多的心血，我想：班主任们是迎接验收工作的核心力量、同时更是我们各项工作的排头兵。

2、养成教育常抓不懈：学生值周，坚持日检查，周总结，月评比制度。我们要求各班利用主题班会，根据学生实际对学生进行“爱校守纪、明礼诚信、团结友爱、勤奋自强、乐学进取”教育，通过学习《守则》、《规范》，努力使学生做到“守秩序”、“懂礼仪”。强化日常生活中良好行为习惯的训练，并进行正确的人生观、世界观和价值观的教育。同时对学生进行了心理健康教育。本学期进行美化教室评比与黑板报评比活动2次。

3、坚持每周一的升国旗仪式和国旗下讲话制度，学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生认识国旗，热爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。每周严格升降旗制度，国旗下讲话的内容与各大节日、新闻时事、学生生活紧密联系，周周内容不同。

4、以评促行，不断强化对学生的成长评价。这主要是每学月对学生进行一次综合评价。

5、住宿生虽少，但也没有放弃对他们的管理。

二、取得的成绩

三、存在的问题

学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，我具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：

1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面有所欠缺。

2、与班主任的沟通不及时、不到位各项工作、活动的反馈不及时。

3、常规管理还有松懈的时候，对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

4、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

四、下学期打算

1、重新酝酿并修订班主任评估制度，按章进行评估，创设氛围、树立典型，用一切积极因素调动班主任工作的积极性。

2、建立班主任每月材料档案袋，工作化整为零，并做好班主任工作的反馈。

3、以“养成教育”为基石，结合学校“礼仪课”，开展学生“养成教育”，从文明礼貌、接物待人、文明言语、“座立行”姿态、上课纪律、活动秩序（大课间、自习课、社团课）等方面强化学生常规行为。

4、想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。

5、学校结合责任教育及重大节日开展系列活动，活动要求上层次、有效果，同时下学期各班结合责任教育要开展一次班级自主活动。

6、继续开展相关比赛活动。

7、强化板报、常规跟踪记录的检查与评比，使上述工作常规化，具有实际的意义、做实。

一份耕耘，一份收获。在新的一年里，我将在日常生活和工作中不断地加强个人修养，以“踏踏实实做人，实实在在做事”为信条，踏实工作，诚实待人，尽职尽责，同各位同事一道，为学校美好的明天努力工作！

小学政教主任的述职报告篇2

“时光如水，岁月如歌”，忙忙碌碌中，一学期又过去了。首先感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持，使我们的政教工作地以顺利开展。一年来，政教处在小学部李校长的指导下，各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“培养个性，和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德，心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育，安全和文明礼仪教育，行为规范教育，法制教育等。积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德和身体心理素质，为学生的未来发展服务，为学生德育的可持续发展奠定基础，现从几个方面汇报工作：

一、个人思想和学习方面：

1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞特殊化，不以公谋私。

2、坚持“低调做人，高调做事”原则，在教师、学生面前，虚心学习，诚心接受领导的批评教育以及老师们对我的意见与建议，认认真真做事，踏踏实实做人。

3、加强学习，不断提升自我。

德育工作纷繁琐碎，需要很多的技巧与艺术，因此，就要不断从网上，书籍中吮吸这方面的营养，同时还虚心向有经验的老领导求教，取经。使自己不断完善。

二、加强班主任队伍建设。

1、根据班主任的建设和要求，组织班主任进行各种形式的培训工作，每月一次的班主任工作例会，每学期一次的班主任工作经验交流，效果都颇佳，本学期的“班主任技能大赛”更是如火如荼，受到上级领导的认可。

2、进行“五心教育”要求班主任要做到五心：细心、责任心、宽容心、公平心和爱心。要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化以及缺点甚至是错误，增强了班主任“以人为本”的服务思想。

3、对班主任的日常工作进行规范和细化。要求早签到，大课间跟操，午签到，晚签到制度，班级突发情况要及时与政教沟通，协商处理，本学期无一安全事故发生。

4、严格落实了班级管理细则，班主任量化考核方案，大课间考核方案，并认真落实，有的放矢，有章可循，进行公正的量化。

三、加强养成教育。

养成教育是学校德育工作的重要组成部分，为了将成规教育落实到学生的学习、生活各个细节中，政教处、少先队通过政教值周领导，值周学生，大队干部等对全校学生行为规范进行定期检查，内容涉及两操，课间活动，仪容仪表，文明进出校门，上下楼，班容班貌，校报及走廊文化，班级卫生，就餐和午自习，违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯，并将条条框框内化为自觉行动。

同时，我们在工作中不断改革，增加学生违纪和好人好事登记项目，由值周生每天抽查记分，并纳入班级考核，充分利用校园广播的宣传作用，对优秀学生及光荣事迹进行大力宣传，树立榜样。

另外，每学期至少利用两个月进行学生良好行为习惯养成的强化训练，上下一心，齐抓共管。

四、健全“三结合”教育网络。

本学年，我们进一步完善“三结合”教育网络，办好家长学校，通过家长会，加强学校联系，提升家长素质，提高家庭教育的功能。

五、成绩点点，任重道远。

在校委的正确领导下，在班主任和各位任课教师的共同努力下，本学年政教处工作取得了一些成绩，学生行为的规范、特色大课间、整洁的校园环境、英姿飒爽的会操表演、如火如荼的“冬三项”活动，几次令领导满意的迎检，更使人欣喜。

近两年的政教主任职位，既锻炼了我，又积累了点滴经验，现在做起工作也有些得心应手，常规工作也了然于心，安排工作也善于统筹，各方面能力也得到了提高，而工作中仍存在着许多不够到位的地方。因为政教工作细小繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，而其间艰辛与真谛又不尽在此。但我有一颗谦卑的心与不服输的倔强性格，加之诸位的竭力支持与理解，我一定会永远沉浸于无限快乐的工作之中的。

小学政教主任的述职报告篇3

政教处是德育工作的职能机构，在校长的直接领导下，对全校学生德育工作实施组织和管理，努力实施《德育一体化方案》，努力做好学校成功教育模式的实验研究工作。

1、根据学校实际情况，制定学期工作计划及落实措施，并按照批准的计划及措施，具体安排政教处的各项工作。

2、参加研究一年一度的班主任及年级组长的聘任工作，对班主任及年级组长工作进行指导、检查、考核和鉴定。审定班主任的工作计划和总结，定期召开班主任工作会议及班主任工作经验交流会。主持组织年级组、年级组长、班主任、班级及学生的操行评定与评优工作，提出年级组、年级组长、班主任、班级与学生的奖惩意见。

3、注意掌握学生思想动态，检查《中学生守则》的执行情况。主持开展校风、校纪的检查及学一日生活秩序的全面检查与评比活动。

4、指导共青团、少先队和学生会的工作，积极培训学一干部和各方面的积极分子，努力争取校外教育机构和有关部门配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。

5、协助校和筹备和组织每学期一至二次的家长会，组织学生参加社会教育活动，形成学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合的教育网络。

6、组织安排学生的爱国主义教育、劳动教育、军事训练，春游活动及社会公益活动等课外教育活动，努力做好心理辅导和咨询工作。认真总结，不断提高第二课堂教育质量。

7、协助校长处理学校的偶发事件，严肃处理违反校规校纪的情况，创造良好的育人环境。

小学政教主任的述职报告篇4

20xx年以来，我校政教工作在教育局、校领导的安排和领导下，在全体班主任同仁的大力支持和积极共同下，取得了长足的前进，在此，我把三年来自己的工作环境向大家汇报一些，不妥之处请攻讦指正。

一、政治思维素质：老老实实做人

(一)、我在政治思维上积极上进，认真学习各项教育方针、政策，努力实践科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。在理论学习的同时，连系自身现实，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思惟作风上脚踏实地，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲究实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;糊口作风上肃静峻厉稳重，激情亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止肃静峻厉大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。

(二)、严守学校规章轨制，在一学年内没有一天病、事假，出满勤，多处勤。遵守公共秩序，学法守法。

(三)、热爱本职工作，为更好地完成分管的各项工作任务，坚持以校为家，起早贪黑的苦守工作岗位。

二、学识水平和工作能力：踏结壮实做事

我担任政教主任工作以来，在分管政教的赵耀堂校长直接指导下，具体负责学校的平安、德育、卫生等方面的工作，在工作中可以或许独当一面，做好学校的常规教育工作，处理学生的突发事务，办事判断、方法恰当、敢抓敢管，是学校领导的得力助手。

(一)、平安工作常抓不懈

平安无小事，责任重于天，三年来，我校平安常规工作已经形成了多处室多部门齐抓共管的长效机制。

起首，我组织长期参与我校平安管理的教员，编写和完美了我校的各种平安轨制，制订了各种平安突发事故应急预案，并且编写成书。这些轨制对学校平安工作的组织领导、平安轨制建立、法制教育、平安教育、建筑设施平安标准、食物、交通、消防平安、校园事故及周边治理等作了明白的规定，提出了具体要求，为使学校平安工作落在实处奠定了良好基??

其次，重视学生的平安教育工作，坚持每学期第一个月为平安教育月，集中组织学生学习各种平安逃生技术，每学期进行一次消防平安疏散练习训练，根据不同阶段和年级特点督促各班利用讲堂教学、班会、集体勾当等不同形式对学生进行预防溺水、火警、拥挤、踩蹋、交通平安等教育，增强平安意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对平安工作有了更进一步的认识，责肆意识、防护意识和自护能力有了较着提高。

第三，共同总务处进行平安排查，每个月都要求总务处对校舍、水电、消防器材进行一次常规排查，每学期进行一次彻底检查，消弭各种平安隐患。

第四，重视教人员工的平安教育和培训，落实平安责任制，层层签定平安责任书。

为将平安稳定工作落在实处，我十分注重落实好平安工作责任制，按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的要求，细化责任，进一步明白了各处室、各班主任、任课教师在学生平安管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园平安管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行平安管理和教育责任的环境纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。通过多方面的努力，形成了全员发动、全民参与学校平安工作的良好局面。

(二)、德育工作润物无声

1、狠抓德育工作队伍建设，汲引德育队伍的管理水平、育人水平。

(1)加强了对各班常规管理的指导，完美了班主任工作轨制，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要点，指导班主任的常规管理工作。

(2)定期召开班主任会议和班主任论坛。要求班主任以新思维、新方法适应我校高效讲堂改革新形势，切实转变工作作风，力戒工作急躁、疲塌，做到有令必行，有禁则止，以严、细、实的工作作风完成各项工作任务，三年来多次召开全校性班主任工作会议。

(3)进一步优化德育队伍的过程管理，加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级勾当的备课记实，无备课，不上课。认真填写《班主任工作手册》，对学生加入的各项勾当和的日常表现认真记实有意识的积累，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效。

(4)加强了青年班主任培育工作。他们刚走入教师岗位的年轻人，他们工作热情高、干劲足，为了让他们尽快适应这一角色，熟悉班主任工作，我老是耐心地指导，激励他们碰到坚苦多问、多就教，让这些年轻的班主任降服管理经验的不足，理清各阶段、各期间班级管理的要点、重点，发扬年轻人的干劲、闯劲，勇于摸索的精神，培育他们乐于奉献、共同努力的集体意识。例如，在我们开展的值周周评比、月表奖中及时帮助他们找差距、鼓干劲，刻日提高和巩固功能。如许使他们的管理能力有了显著提高。

2、加强班级集体建设，狠抓文明习惯的养成教育，强化常规管理工作。

(1)狠抓日常行为规范的宣传学习勾当，加强一日常规管理，强化日常行为的养成教育，号召个班级制定班级的一日常规，营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，大力宣传提倡：文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤恳学习、艰苦朴素;坚决禁止：吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒;明白文明学生标准：衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤恳学习、糊口简朴、尊敬师长、贡献父母、连合同窗、关心集体、热爱劳动。三年来，分别开展了漯高学子修身工程系列教育的礼节、责任、感恩、自强、诚信等主题教育，收到了较好的教育结果。

(2)强化了值周评比考核。每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查，期末全面考核，评定了“优秀班集体”。

(3)加强了校园文化建设，汲引环境育人的效能。

“校园文化”、“教室文化”引导学生自律，提高学生的道德情操;促进学生间相互理解，提高学生集体意识及协作意识;促进学生个性发展。抓好教室环境布置，张贴名人画像和名言警语，定期办好黑板报，美化校园环境，树立正确的审美观，培育学生高尚情操。三年来，多次组织学生开展书法绘画摄影魔方大赛，将学生作品展出，并择其优秀作品装裱，挂于走廊。即丰富了学生的糊口又美化了环境，又对学生进行了美育教育。

3、加强法制教育，继续开展“平安校园”勾当：

为了进一步开展“平安校园”勾当制定了清理非学习用途刀具轨制，并与各班主任签定了清理非学习用途刀具的责任状。

针对青春期学生的心理特征，开展青春期心理教育，及时疏导学生的负面情感，把不协调因素消弭在无形之中。

(三)、创卫工作风风火火

环境卫生工作多年来都是政教工作的重点，根据《学校卫生工作条例》的要求，我校把卫生工作纳入了班级管理的工作计划和议事日程，在每周一次的工作安排中，就专门有一块卫生保健工作。这其中包罗了大到防治食物中毒等一些涉及孩子们生命健康的安排，小到若何教育孩子们注意街头零卖小吃等

20xx年我市开展国度卫生城市争创勾当，这次建立勾当对我领导的政教处又是一次严峻的考验，第一次督导检查时，因为我们准备不足，没有认真欢迎检查组，导致我校被通报攻讦。

接下来的创卫工作中，我接收教训，从如下方面加强了创卫工作力度：

1、实行卫生包干制

全校卫生区实行分班包干，明白职责，坚持每天扫除，做到室内窗明几净，书籍文具教具摆放有序，学校办公室、宿舍、走廊、茅厕等，无卫生死角。

2、建立检查评比制，形成奖惩机制

卫生检查评比的结果是学校精神文明建设考核的内容之一，由政教处、健康教育办公室对各班、各处室洁净卫生环境进行每天三检查，每天一公布，每周一小评，每月一大评，形成班级量化考评成绩的重要依据。卫生检查评比的结果是量化考评成绩是重要构成部分，是学校评选各项前辈的重要前提之一。

3、建立宣传报告轨制

认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则，做到相互监视、相互督促。

4、建立班级文化建设评比轨制

对各班教室文化空气布置进行评比打分，通过教室文化建设来促进教室卫生扫除。

5、建立处室文化建设评比轨制

对各办公室文化空气布置进行打分，通过处室文化建设来促进各处室卫生扫除。

6、多角度、多条理宣传“创卫”勾当

利用电子屏、创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。定期更换宣传口号和版面内容。

7、开展“创卫从我做起”系列勾当

通过政教处、团委，采取“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会、演讲角逐等形式，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的糊口体例和卫生常识及食物卫生法等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

8、开展环保、节约勾当

由团委、学生会发出倡议，使师生自觉树立环保、节约意识，帮助师生转变糊口体例、行为体例和消费体例，让更多的学生和家庭积极行动起来，从小事做起，从细节做起，实现更加科学、理性、文明的健康糊口。

9、建立“校园文明监视岗”

团委、学生会在校内设置“校园文明监视岗”。使全校师生积极参与其中，在下课、吃饭、打水时监视学生日常行为、检查学生的仪容仪表等，帮助学生自觉养成健康文明的糊口、行为体例和良好的公共环境卫生意识，培育良好的道德风尚。

10、倡导无烟学校

卫生室在全校范围内发放禁烟控烟标记，宣传控烟知识，政教处组织年级骨干教师严抓学生吸烟问题，对模仿大人吸烟的学生进行峻厉的攻讦教育。

11、建立学生健康档案

我校体育教员和校医组织全校学生每年进行一次全面的体育测试和体检，建立学生健康档案，及时掌握学生的体质健康动态。

12、组织学生坚持开展“阳光长跑”勾当

积极响应国度“每天锻炼一小时”的号召，漯河高中组织学生坚持开展“阳光长跑”勾当，切实提高师生身体素质，连结身心健康，并使之成为漯河高中名片之??

13、坚持进行校本教育

成立健康教育办公室，每年定期组织相关人员培训。常年坚持编写校本教育材料《卫生与保健》，每月一期，内容涵盖医疗常识、卫生保健、摄生护理、健康糊口习惯，心理咨询等各个方面。

14、政教处定期发放“致家长的一封信”，亲近共同家长，实现家校共管。

15、加大病媒生物整治工作力度

与总务处连系，组织相关人员进行培训，购买大量相关药品，邀请防疫站专业人员进行指导，定时定量在校园各处投放鼠药;定期清理校园卫生死角，断绝苍蝇蚊子滋生地。

经过不懈努力，我校很快就摘掉了创卫黑旗，成为了我市创卫工作的前辈典型。

三、工作成绩与反思：勤勤恳恳奉献

政教工作与学校的其他各项工作相比，任务繁重，责任重大，不易出成绩，功绩显不出，可是一旦出事，就全国闻名，所以，担任政教主任以来，我承受着各方面的压力，在现实工作中，我牢记着“我不奉献你不奉献谁去奉献”的这句话，勤勤恳恳，兢兢业业，如履薄冰，在政教处全体教员的努力下，我校先后夺得多次漯河市平安工作前辈单位，卫生工作前辈单位，德育工作前辈单位等各种荣誉。

反思过去三年的工作，我还存在很多不足：

1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。

2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。

3、处理问题缺乏矫捷性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

在今后的工作中，自己想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，气度要宽阔。

最后，我想真心诚意地感谢列位领导对我的信赖，感谢列位年级组长、班主任和列位教师对我工作的包容、理解与支持，也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮助。谢谢大家!

小学政教主任的述职报告篇5

20xx年秋被调到洪上寄宿制中心小学担任副校长兼政教主任。一学期来，我重点分管学校日常工作、德育工作和安全工作。虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。这半年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中，是尊敬的领导、热情的教师们让我感受到了大家庭的温暖；惭愧的是由于自己工作经验不足，能力有限，为集体、老师们做的事情太少，现从以下几个方面对我的工作进行汇报：

一、老老实实做人

1、进龋能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。为更好完成这项工作，我在政治思想上积极要求上进。认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极向党组织靠拢，主动申请加入党的组织，并积极参加了暑期入党积极分子的培训。

2、真诚。

我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲。在今年祖国60华诞我校组织的“祖国，您好！诗歌朗诵会”举办活动中，我尽职尽责，协调组织，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏；在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，不断促进了教师的专业成长；在实施“223”工程活动中，我将自己在听课中的点滴感受与老师们探讨，毫不保留的给他们以帮助和指导。我始终以一颗诚心与各位中层领导团结协作，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

3、正直。

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。在防控甲型h1n1流感的工作中，坚持当好班、值好岗，使全校师生无一例感染，确保了教育教学工作的正常开展。在教职工考核中，先后出台了教师、生活教师、管理职能人员的考核奖惩办法，照章办事，不徇私情。在制定教职工绩效考核细则时，努力当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”。

二、踏踏实实做事

在履行工作职责完成工作任务方面，我坚持做到：

1、以身作则是工作的基矗

虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化。自参加工作以来，我从没有无故缺席、迟到或早退，常带病工作在第一线，坚持工作日住校，每天早上第一件事就是先到处转转，看看校舍，了解学生情况，将办公室打扫干净，然后开始一天的.工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率。

2、以角色的转换来带动学校工作。

在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在今冬安全卫生创建活动中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到硬件设备的检查落实，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查团的认可。在加强博客教研论坛方面，我带头建立博客，积极撰写博文。这些工作既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作。

三、勤勤恳恳尽职。

1、作为副校长，应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的决策、制度能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

2、分管工作常抓不懈：加强了学校日常工作的常规管理，确保了学校工作的正常运转；安全工作重如泰山，为了确保了学校平安、师生安全，把安全作为头等大事来抓。学期初，我首先制定出切实可行的安全工作计划，并与全乡教职工签订安全目标责任书，将安全责任落实到人头。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境；召开了学校秋季开学安全动员大会、寄宿生家长会、“十一”黄金周安全教育大会、交通法制教育大会、越冬安全动员会安全警示会等，落实了安全责任。

明确，上墙公示。加强楼梯值班，确保学生上下楼安全。设立了楼梯值岗员，对学生上下楼梯进行监督管理。规范放学路队秩序，通过路队长佩戴胸牌上岗，对学生进行管理，使路队秩序明显好转。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生不安全，又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成一定的经济负担，针对这一老大难问题，及时在校门设立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的学生，进行监督登记，教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级，班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分。设立课间活动巡查员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。扎实开展养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在吃零食的陋习，9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动，通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等，引导学生告别陋习，杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国，您好！”大型诗文朗诵会，加强了对学生爱国主义教育。

小学政教主任的述职报告篇6

本学年我担任土鲤小学教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下：

一、政治思想方面

我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。

二、教学工作

本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备。教学过程中能与其它年级的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

三、管理工作

作为学校的教导主任，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

（一）日常工作

1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流动台帐，学籍管理规范。

2、学年初重新编排课表。

3、安排好教师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。

4、认真完成各项电子表格档案上报工作。

（二）教学常规管理

1、精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。

2、对教师教学常规性的工作进行检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

3、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平时工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动。

4、提高教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目标，学期中，对各年级的教学质量进行监测与质量分析。期末组织全校统一考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。