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2023年小学学校年度工作总结5篇

每次工作总结都是一次学习的机会,无论结果如何,都是有价值的,通过工作总结,我们可以评估自己的职业发展路径,以下是69模板网小编精心为您推荐的2023年小学学校年度工作总结5篇,供大家参考。

2023年小学学校年度工作总结5篇

2023年小学学校年度工作总结篇1

两年里,我担任副校长分管师德、群团、安全卫生、校务及班务管理工作,在教育局的正确领导下,在谢校长的带领下,在班子成员的同心协力下,在全体老师的支持和帮助下,基本完成了分管的工作。现在从如下几方面汇报:

一、踏踏实实做人

1、进取

能担任副校长是组织上和大家对我的信任。为了更好地完成工作任务,我在思想上积极要求上进,不断提高政治理论素养;利用分管师德的契机,结合自身实际,始终以高标准严格要求自己。真正做到:在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上认真严谨、讲求实效;待人处事光明磊落、诚实守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前,做到衣着整洁得体,语言文明规范、举止文雅;努力在各方面做师生的楷模。

2、真诚

对周围的人我能热情真诚相处,年尊的老师我敬之为长辈。青年的视之为朋友,我与他们同乐,我为他们取得点滴成绩而快乐;无论是在工作生活中,只要他们需要帮助,我都给予支持。因而,促进了领导班子整合力的形成,促进了学校的稳定发展。

3、正直

在工作中始终坚持正确的.立场,不避重就轻,不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集体利益为重,以教师利益为出发点。说真话,做实事。当校长的好参谋,做教师的贴心人。

二、勤勤恳恳做事

1、作为班子成员我深知以身作则是工作的基础,。两年中,我从不搞特殊化,从没有无故缺席。不管风霜雨雪、酷暑寒冬都坚持到校,认真做好日常工作,值好夜班。

2、作为副校长我懂得应是校长的好助手。两年来,我非常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心,了解教师的心声,把教师想法带到班子会上。使学校方针、政策能及时根据教师意见和建议修正、完善。真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。

3、分管工作常抓不懈

“师德是教师的灵魂”、“少年是祖国的未来”、“安全责任重于泰山”、“管理是学校的根本”

这些名言警句我铭刻在心。为此,毎学期开学初就制定出切实可行的,拟定出有针对性的工作评估方案下发各校,并坚决做到开学初、期中、期末的三次工作检查。检查时我常抽调村小校长参与,让他们有一个学习借鉴和相互督促的机会。每次检查不流于形式,检查者都要认真填写表格如实小结,发现问题,及时解决。

2023年小学学校年度工作总结篇2

纵观20xx年我校家长学校的情况,我们认为有三点值得总结:优化了家庭教育环境,普及了家庭教育知识,促进了家庭教育的科学化。主要表现在三方面:

首先,是提高了家长自身的素质。通过家长学校的学习,许多家长第一次意识到,家庭是教育细胞。家长的第一行业是教养子女,父母既是子女的启蒙老师,又是终身老师。父母的全面素质,尤其是品德如何,将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。所谓“近朱者赤,近墨者黑”,所谓“上梁不正,下梁歪”,所谓“入鲍鱼之肆久而自臭,进芝兰之室久而自芳”等均是这个道理。真正懂得了孩子乃是父母的“镜子”、“有其你必有其子”的含义。因此许多家长决心“教子先律已”。咬紧牙关痛改前非,除弊自新,为子女做个好榜样。一位牌坛高手的家长,通过学习后,下狠心与扑克一刀两断,全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中,终于孩子进步了,家长也被评为了“好家长”。一位过分热衷于打扮、闲聊的母亲,也愧然自责,改掉老毛病,认真学习家教理论,在孩子心目中还原其“好妈妈”的形象。

1、积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路。">小学学校年度工作总结05-30

农村小学学校年度工作总结05-05

小学学校年度工作总结15篇12-09

学校年度的工作总结12-13

小学校长年度考核工作总结04-28

年度学校安全工作总结08-12

学校年度工作总结05-05

小学校长个人年度考核工作总结11-18

【精选】学校年度的工作总结4篇11-20

2023年小学学校年度工作总结篇3

本学年度以来,学校坚持了一切为了孩子,一切为了明天的办学理念,坚持以人为本、以爱为基、以和为贵、以俭为荣的管理理念。奉行文明、好学、务实、向上的校训。追求严谨、求实、开拓、奉献的师风,对社会公开承诺“三无”,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,大力推进素质教育,实施创新教育。以“关爱学生,关心教师”的办学特色,营造了良好的育人氛围,创建了一所人民满意,家长放心,学生开心的初小。下面就学校一学年来主要的工作业绩作以下条款式简要汇报:

一、师德师风:

1、按市局布置的学习内容分月到周,采取集中于分散相结合的方式组织学习,撰写体会。

2、评选出优秀师德征文两篇。

3、“五项接对”工作到人到点,受到家长的称赞,学生的喜欢。

4、每位教师严格执行师德承诺十二条,人人争当师德标兵。

5、“爱岗敬业、惜岗乐业、奉献在岗位”的师德师风新风尚在我校发扬光大。

二、安全卫生:

1、安全、卫生方案、制度齐全,应有尽有。

2、经常性地开展了安全排查,发现隐患及时整治和根除。

3、学校、班级、大会、小会时时进行安全知识讲座和警示教育。

4、开展了防地震、防火、防踩踏的'演练活动。

5、召开了大型家长会,家校合力,共筑学生安全防线。

6、坚持了晨午晚检,五种安全日志对接。

7、印发了告家长安全书。

8、经常性地开展室内外卫生检查,保持了环境卫生。

9、花大力气,完善和添置了各类安全设施设备,新建了门房,聘请了保安,购置了安全器材,安装了监控设备。

10、人人鉴定安全责任状,做到安全卫生,人人有责,确保了一方平安。

三、教学教研:

1、全学期开展了两次全员参与的校级教研活动。每次活动都有专题、有记载、有创新、有效果。

2、积极支持教师外出学习和培训,参加省、市、镇级培训、观摩活动有15人次。

3、承办镇级集体备课活动五次,五位教师提供了公开课。

4、每位教师能坚持网上业务学习,并有浓厚的兴趣。

5、期中、期末分两次召开了质量工作动员会。

四、电教远程:

1、每班安装了大屏幕彩电,提前一年实行了“班班通”。

2、每位教师配齐了一部电脑,提前一年实现了人手一机。

3、全部实行电子化办公,备课,基本达到无纸化办公。

4、各位老师都建起了博客,全体教师网上各类博文累计达到多篇。

5、远程资源,网络资源得到充分整合和利用。

6、远程制度、计划、方案齐全,档案整理规范。

7、坚持了校级各类电脑技术操作培训,所有教师都掌握了文档编辑,电子表格,幻灯片制作等操作技术。

五、校园文化:

1、全校统一了教室布置。

2、文化走廊挂起了教师个人展牌,办起了师德师风宣传专栏。

3、教室室外墙壁上有各类温馨提示的宣传牌。

4、班级图书角每天向学生开放,借阅,丰富了学生课外知识。

六、后勤保障:

1、积极改善师生生活环境,本学期新添置一口冰柜,一口消毒柜,为学生免费提供统一的碗筷。

2、提高了学生饭菜质量,长期坚持荤素搭配。

3、校长经常下厨房巡视检查厨房餐具卫生和饭菜质量,确保万无一失。

七、住宿保育:

1、学生住宿条件更加完善:空调、应急灯、长明灯、灭火器等一应俱有。

2、对住宿学生实行24小时监护,做到了全天候无缝对接。

3、学生养成了较为规范的行为习惯,自理能力得到了提高。

4、保育老师细心周到,不辞辛苦,不厌其烦,为学生洗衣,洗澡,送水,端药,叠被子,摆鞋子等事事亲力亲为。

八、文艺体育:

1、各班文艺小分队积极排练了文艺节目,庆“六一”共表演了二十三个节目。受到家长和社会的好评。

2、每天坚持做好“两操”和大课间活动。

3、召开了校级春季田径运动会,三、四年级学生全员参与,共设有8个比赛项目。

九、信息宣传:

截止目前,我校向陈店教育网站发稿10篇,达到了镇级的要求。

十、经费运行:

1、学生生活费从实收取,标准较低。

2、量入为出,勤俭节约,民主理财。

3、开支合理,暂无赤字与债务。

困惑于建议:

1、我校教育教学设施、设备以及文化氛围建设有待进一步优化。校舍有限是一头疼问题。

2、学校面临生源减少的形势,为保证学校的长足发展,实行真正意义上的划片招生还望上级领导拿出行之有效的措施。

3、学校教师队伍的年龄趋于老化,结构不够优化,有退无进是一大困惑,能否给初小补充一点新鲜血液,以便更有利于提升办学水平。

2023年小学学校年度工作总结篇4

光阴似箭,日月如梭。逝者如斯夫,转瞬间20xx年即将悄然而逝。这一年,对我校而言是又一个不平凡之年,自从去年秋季改办高小以来,我校走过了一段艰辛而又充满惊喜的办学之路。在此过程中,我们遇到了很多意想不到的困难,不过由于全体教师的共同努力,我们学校还是一路顺风的走了过来。一年多来,我们以全面推进素质教育和打造特色教育为目标,以实施深化课堂改革和提升教育质量为中心,深化教育改革,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列教育教学活动,取得了不少骄人的成绩,现就本年度工作总结如下:

一、教学方面:

(一)认真规范,抓好常规

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,为了强化教学常规的管理,我们做到了四个到位:管理教学,领导落实到位;调控教学,制度落实到位;优化教学,指导落实到位;评估教学,考核落实到位。今年春季及秋季统考,我校很多学科都取得了可喜的成绩。

1、科学统筹,做好工作规划

每学期开始前,学校校委会讨论研究拟订本学期工作计划,合理安排,科学统筹。学校不断完善各种制度,还制订和落实了一周工作安排,收集整理各种档案,做到“事事有安排,件件有落实”,避免了工作冲突与人浮于事的情况出现。

2、全面落实,抓好常规检查

学校强调常规教学的规范管理,根据教学常规规章制度,每期定时对教师备课、上课、听课、批改、测试、教学反思等进行常规检查,做到有记录、有评价、有反馈,并针对问题辅助当事人进行整改,保证规章制度的执行与落实,有效地规范了教师的执教行为和正常的教学秩序。每学期都进行教学月查,检查结果在教师例会上公布,弘扬先进,鞭策后进。

3、明晰责任,规范日常管理

依照学校的各项规章制度,结合工作统筹与安排,我们在规范操作的基础上,对每一项工作的安排与落实做到“专人专项,专项专责”,在严格执行中求规范,进一步加强了学校的日常管理。按照上级要求,对绩效工资的发放进行考核定等,激发了教师的工作积极性。建立学生学籍档案,使学籍管理规范化。

4、注重实效,强化业务学习

学校注重教师的成长培养,积极创设条件,加快教师业务素质提高的进程。从去年秋我校教师都进行了转岗,为了迅速适应新的教学岗位,学校教务处安排了教师转岗培训,并制定严格的管理制度,努力提高教师专业技能,学习中注重实效,鼓励创新,互相交流,合作反思,不断提高教师专业水平。教师相互听课评课,写教学反思。多次派教师外出学习,带回了不少先进的教学理念,大大提升了我校教师的业务能力。尤其是十二月份,学校让全体数学教师前往唐镇观摩学习,很多教师大开眼界,学到了很多新的教学理念及教学方法。

(二)搞好教研,锐意进取

学校是建立校本教研制度、开展教研活动的“前沿阵地”,学校中制度建设的质量和教研管理的水平直接影响着教研工作的实施和发展。我们在开展校本教研活动时,坚持“科研引领,创建特色学校”的理念,积极探索。

本学年我校创立并实施“八步教学模式”,为广大教师的教学指明了方向,教师们积极投身于教研教改之中。逐步实现“有效课堂长能力,有效训练出成绩,有效评价促发展”,课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究。语文组大力开展“读写结合,讲练结合”的教学探究,以提高课堂教学效率。我们坚持运用远程教育资源教课,老师们都能很好地利用电子白板上课。坚持课堂教学“常规化”活动,活动按照“认真备课——课堂演练——反思总结”三个阶段进行,教师做到了“四个一”,即上好一堂展示课、主评一节公开课、写一份教学心得、写一篇教学案例,学校规定每学期听课不得少于12节,论文不少于两篇。由于这些工作的常抓不懈,从而推动了教研工作的发展。期末复习每位科任教师精选制作模拟试卷,有效的解决了复习单调问题,为取得较好成绩奠定了基础。

(三)开展活动,提高素质

学校尽力开展有益于学生身心的各种活动。我校乡村少年宫自今年秋季建成并投入使用后,学校结合师生实际,在十月份迅速组建了合唱团、舞蹈队、美术摄影、抖空竹、象棋围棋、篮球乒乓等十多个兴趣小组,由学生自由选择项目,每个小组配备两名有特长的教师进行专业指导,并制定切合实际的活动方案,严格落实相应的活动内容。每周按年级组分别开展活动,从而为学生搭建了挖掘潜能、施展才干的舞台,大大丰富了他们的课余生活,促进了素质教育的全面落实。每周二到周四下午课外活动,整个校园热闹非凡:篮球场上激情碰撞、音乐室内轻歌飞扬、棋类活动室里人声鼎沸……乡村少年宫成了孩子们健康成长的乐园。

另外,各个学科组还举办了丰富多彩的活动。语文组举办了经典诵读比赛、“我的梦中国梦”书信大赛等;英语举办了课文朗读比赛;美术开展了师生书画赛。各种活动的开展不仅拓展了学生的思维,开阔了学生的视野,也全方位提高了学生的综合素质。

(四)全力打造艺术名校

为了全面贯彻教育方针,办有自己特色的教育。学校狠抓艺术教育。我校成立很多艺术小团体。他们在随县举办的各种文化艺术活动中都取得了骄人的成绩。学校每天的大课间都是孩子们施展艺术才华的舞台,很多学生不仅掌握了一技之长,更是受到了艺术的.熏陶。今年春季,我校成功地举办了xx镇第二届校园文化艺术节活动。教育局领导及兄弟学校的很多同仁前来观摩指导,同学们的精彩表演,赢得了大家的一致好评。今年秋季,我校又成功地举办了随县第三届教育教学暨新教育实验展示开放周活动。学校认真贯彻落实新课程改革的精神,扎实推进新教育实验。学校始终以“快乐教育”为核心文化理念,重点围绕“艺术教育”“八步教学模式探讨”两大主题来展示学校“在理想课堂中快乐学习”和“在特色课程中享受艺术”两大特色。整个活动组织严谨有序,内容丰富多彩,流程紧凑高效。活动当天,校园锣鼓喧天、歌声飞扬。阳光教育研究院副院长、新教育时代杂志社副社长陈长江,《湖北教育》执行主编曾宪波,黄梅县教育局副局长方向明等县外教育专家,县教育局副局长喻景龙,以及来自兄弟学校的教育同仁共200余人参与了开放日活动。本次活动的成功举办,得到了专家、领导和老师的高度评价。阳光教育研究院副院长、新教育时代杂志社副社长陈长江指出,xx镇xx在“一校一品”的打造中已经取得显著成绩,艺术教育已经成为该校的特色;学校的“三全管理”及“自主、协作、包保”的班级管理模式充分体现了该校管理的精细化和规范化;浓厚的校园文化,特别是教学文化、食堂文化和厕所文化充分体现出学校具有深厚的文化底蕴,达到了环境育人的目的。《湖北教育》执行主编曾宪波认为,在他所走到的所有农村学校中,xx镇xx的艺术教育是最好的。网友“我是海”在随州论坛中写到:观看了xx镇xx开放日的展示,真是耳目一新,让人眼前一亮。学校的每一个细节都精雕细作,让一向挑剔的我都不得不由衷地佩服,向xx镇xx学习!

(五)寻找差距,不断进步

本年来教育教学工作虽然取得了一些成绩,但我们也看到了自己的不足,比如:教科研工作做的还不够扎实;有些科目成绩还不太理想。在看重成绩的今天,如何为学生的终身发展多做工作,这也是我们面临的考验。

三、德育方面:

(一)德育管理工作取得了一定的经验

1、管理机构逐步完善

我校进一步完善了校委会——政教处——少先队——班级的管理体系,并进一步明确德育管理的任务要求,各负其责,工作到位。全学年扎实开展很多活动。活动有计划、有总结、有记录。

2、班级管理效果明显

班级的日常管理是班主任工作的重心,而有效的日常管理就应激发学生的参与热情,让学生自觉溶入到班级中;适时创造平等和谐的竞争,让学生自我管理、不断提升。在这一个学期的德育工作中,我校学习借鉴华泰中学的先进管理模式,创立了“自主、合作、包保”这一新的班级管理模式。真正做到了“人人都管事,事事有人管”。班级管理实行教师包片,学生包点,有力的调动了师生的积极性。

3、家校配合初步形成

与家庭达成了相互支持,共同促进学校、家庭建设的意向,为学校德育家庭化延伸搭设更宽的桥梁。号召教师认真落实“访万家”工作。组织召开各年级家长会和学期中段的家长代表会,通过家长会,让家长了解孩子在校的学习和行为习惯,同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。学校还成立了家长学校,对学生的教育更加有的放矢了。

4、德育工作讲求实效

我校始终注重德育工作的开展和落实,继续开展月月有德育主题的活动,从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手,每周都开展一次有德育主题的班队会,定期学习每月相应的德育活动知识,通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任,达到调动全体教师工作积极性的目的。这一学年,政教处狠抓了寝室规范化建设,从寝室卫生、文化到纪律都有了前所未有的改观。缔造完美教室,各班充分发动师生的主观能动性及创造性,就地取材,让教室成为既温馨又充满浓厚的文化氛围的学习场所。学校政教处组织人员对各个教室进行评比,有效地促进了教室文化的建设。

5、阵地建设常抓不懈

加强德育阵地建设,是我校一直十分重视的工作。我们围绕德育工作的开展,成立了留守儿童俱乐部,不断完善德育成果展览、黑板报、宣传栏、班级园地等。教室布置有创意、充满浓郁的文化氛围,坚持升国旗制度和系列化的国旗下的讲话,真正使校园的每一处地方都成为无声的语言,发挥着育人的作用。通过丰富多彩的第二课堂兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动,使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操,促进了学生健康人格的养成。

(二)各项活动竞赛取得了一些成绩

1、爱国主义教育:坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识及集体主义意识,树立正确的人生观和价值观。

2、法制安全教育:加强安全知识的宣讲教育,继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。每学期都举办安全或法制讲座1次。开展了系列宣传教育活动,如黑板报、张贴标语等,并定期给家长发放关于学生交通事故、溺水、触电、失火等方面的资料。学生受到良好的教育。

3、文明礼貌教育:继续加强了学生常规养成教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,各中队继续开展“争当文明礼仪小标兵”的活动,以班级教育、自我教育为主,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。人人守规则,人人懂礼貌。

(三)存在的问题和不足

个别教师责任心不强,德育工作落实不到位,个别教师,对德育的认识不足,德育工作不主动,没有正确认识教学与德育管理之间的联系。一味之抓教学,忽视德育教育。

(四)下一阶段努力的方向

1、加强学校德育管理制度,进一步推动学校德育工作的全面发展。

2、进一步搞好校内、外德育阵地建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。

3、以素质教育为核心,让学生真正在德智体美劳这几个方面全面发展。

四、总务方面:

总务管理常规工作:

1、认真制定了总务工作计划,完善了有关规章制度,确保学校教育教学工作正常进行。

2、本着既节约又保证质量的原则,及时购置办公用品,班级清洁用具及学校重大设备添置工作。做到了有叫必应,及时解决师生遇到的困难。

3、积极做好日常维修工作,及时维修如:玻璃窗、门锁、日光灯、电扇开关、插座、饮水设施及电教设备等。保障学校生活设施和教学设施正常使用。、净化、绿化、美化校园,改善校容、校貌,管理好校园的环境设施,节约用水、用电,节约学校的开支。

4、学校厕所如期竣工,我校又多了一个亮点。

5、学校教学楼墙裙重新进行了装饰,文化氛围更浓了。

6、为了让学生上下楼不至于拥挤,学校派人在每栋楼房的楼梯上划出中心线,上下各行其道,保障了学生的安全。

7、学校在今年春季建起了车库,教职工的车子不再乱停乱放了,校园环境更加美观靓丽。

8、学校全力迎接了省义务教育均衡发展检查,无论是硬件还是软件,我校都达到了上级的要求。

回顾过去,我们为取得的辉煌成绩而感到欣喜,展望未来,我们更是豪情满怀,创建一流的学校管理,开创一流的工作业绩,让我们全体xxxx人以高涨的热情和干劲,继往开来创新业,夯实基础铸名牌,为实现我校的宏伟目标而继续奋斗。

2023年小学学校年度工作总结篇5

在上级部门的关怀指导下,家长学校教学工作有序进行,为家庭教育提供了科学方法,加强了家校之间的联系沟通,通过家长学校的培训活动,家长们的家庭教育水平有了很大提高,他们的主动支持、配合与学校教育,促进了学校教育管理工作的发展。现将本学年家长学校工作总结如下:

一、组织健全,明确职责。

一直以来我校重视家长学校工作,将此列入学校工作的重要内容之一,组建了学校、班级两级家长委员会,做到分管明确,职责到位。工作中,做到了有计划、有管理制度、有工作职责。为了加大学校发展的力度,完善管理机制,增强学校管理的.透明度,20xx年3月31日上午,在学校学前班教室召开了小学第二届家委会换届就职典礼。会上,全体家委会成员学习了重新修订的家委会章程,明确了家长委员会的性质和职责;贾校长、李校长指出了学校今后的发展目标并真切地希望家委会的成员能为学校出谋划策,为孩子的发展做出应有的贡献。

二、开展家长学校工作,交流教育经验。

学校在深入调查研究的基础上,根据不同特征的学生、不同类型的家庭,有针对性地召开不同形式的家长会,以提高家长学校的实效。

1.新生家长会。每年新生入学之前,我们都要对学前班、一年级家长进行培训,向家长们宣传学校的办学理念,传授教育学、

心理学基本知识,以及“怎样做好孩子入学准备工作”、“怎样帮助孩子逐步养成良好的行为习惯”等知识,

2.根据学生的年龄、心理和身体发育的特征,共同分析临近毕业学生的心态,重点向家长们进行“如何帮助孩子顺利度过青春发育期”、“如何做好家庭心理健康教育”、“怎样才能让孩子成为一名合格的毕业生”等专题讲座,使孩子实现小学阶段到新的学校的顺利过度。

3.学困生家长会。学困生自信心的重塑、成绩的提高不是几天能完成的,也不是哪个人可以做到的,需要教师家长坚持不懈的双管齐下。老师对家长有什么建议?家长有什么期待?在具体的方法上如何操作?通过面对面的坦诚交流,给家长介绍一些成功案例,鼓足家长的士气,为转化学困生在方法与行动上达成共识。

4.班级召开家长会议,班主任传授家教方法

本学期来,家长学校召开是把家长分散到各班,由班主任负责授课,课题由班主任根据班级学生年龄特点而定,有针对性地展开和学校集体召开相结合。班级家长会,各班级中都有2—3名优秀学生家长介绍教子经验,谈教子感受。通过这多种形式的交流,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有度,并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。

此外不定期组织由家长委员会委员参加的主题座谈会。针对家庭教育中存在的不良倾向以及社会消极因素所带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈,共同研讨,商量教育的对策,选择最有效的教育方法,促进学生身心的健康成长。

三、组织家校交流,了解学生在家表现。

20xx年9月份,全体班主任及科任教师根据学校的统一安排,走进学生家中,与家长作面对面的交流。家访过程中,教师们向家长和学生宣传暑期安全教育,教育孩子不到河边,池塘边,水库等地方玩耍;此外还要注意预防孩子的饮食安全、用水、用电、用火、交通等各方面的安全。家访中,教师还对学生合理安排假期生活等进行了教育,叮嘱家长或监护人要关注孩子的身心健康发展,除完成必要的假期作业外,要多让孩子参加社会锻炼,防止他们过多的沉迷在电视、网络上,影响他们以后的学习。对于一些外出的学生,老师们采取了电话家访的方法,保证家访无一遗漏。

四、拓宽家长学校学习活动途径。

1.定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。

2。完善家长开放日活动。为拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。4月4日上午,我校举办五年级家长开放日活动。95名家长参与了本次的听课活动。他们和孩子们一起聆听了数学课《旅游费用》和语文课《成吉思汗和鹰》两节课并参观了校园。整个上午家长们深入到孩子们的学习生活之中,亲身体验孩子们快乐而又充实的校园生活。

一年来,我校的家长学校工作重过程,讲实效,求创新,服务了学生,服务了家长,也成为学校教育工作、学校可持续发展的有力保证。我们将不断地加强组织领导,努力提高师资素质,加大经费投入,改善办学条件,规范学校管理,创新工作方法,实行激励机制,使我校的家长学校再上一个新的台阶,为孩子的成长擎起一片蓝天。

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