写好述职报告也是对我们工作负责的表现之一，认真做好述职报告，可以帮助大家认识工作不足，接受大众监督，下面是69模板网小编为您分享的教育类述职报告精选6篇，感谢您的参阅。
教育类述职报告篇1
我园牢固树立科学发展观，以创建和谐平安幼儿园为目标，结合本园实际，加大依法治园、综合治理力度，使我园综治各项工作达到了预订的目标，取得了预期的效果，确保了师幼员工的生命财产安全，维护了我园长期安定团结的局面，从而促进和推动了我园保教工作的改革发展，为我园全面提高保教质量起到了保驾护航的作用。现将我园今年的综合治理工作情况总结如下：
一、加强领导，明确安全工作责任
为切实抓好综治工作，我园高度重视此项工作，坚持园长亲自抓，负总责，分管园长具体抓，其她领导齐抓共管。成立了园长任组长，全体中层干部为成员的综合治理领导小组，并在年初制定综合治理工作计划的基础上，将各项综治目标进行分解，与班长、班主任、保育员、后勤人员签订安全工作责任状，将任务落实分解到班级、到个人，做到层层有人抓有人管，责任到人，各负其责、各司其职、全方位的管理格局。幼儿园还定期不定期召开综合治理、校园安全等主题会议，研究解决实际问题，排除安全隐患，确保了我园的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。
二、完善制度，做到综治工作有章可循。
我园不断建立规范各种台帐，健全了《园务制度》、《安全管理制度》、《教职工职责》、《后勤管理制度》、《奖惩制度》、《保教工作一日常规》等规章制度，不断细化完善了《门卫管理制度》、《家长接送制》及财物、重点场所等的安全管理制度，尤其更加注意预防园内大型活动的安全，制定了各项《安全应急预案》，确保全园人身财产安全。同时，严格执行情况报告制，落实了“属地管理”制度，做到及时向有关部门报送信息，反映可能存在的安全隐患，通过和有关单位齐抓共管，密切配合促进综治工作取得实效。
三、深化教育，增强自护自救能力。
我园注重有计划地在师幼中开展安全宣传教育工作。在教职工中，通过请司法部门的有关人员来园辅导，利用黑板报、宣传窗、幼儿园网站等阵地进行《教育法》、《环境保护法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及各种法律法规的学习、宣传，使教职员工掌握了我(!)国有关教育法律法规的主要内容，初步懂得一些法律知识，提高了守法的自觉性和安全意识。在幼儿中，通过请交警、消防队进园开展互动活动，举办有关安全知识的图片展、画展，利用国旗下的讲话、小喇叭对幼儿进行安全知识教育等，使幼儿从小树立安全意识，提升了自我保护能力。
四、创建和谐园，全力杜绝不安全现象。
我园针对所制定的综合治理计划，狠抓贯彻落实的关键环节，做到人防、物防、技防措施到位。对园内的矛盾纠纷确保在园内解决，力求矛盾不激化，不上交。在各项制度实施过程中，采取突出重点，带动全面的方法。如在食品的、卫生、供应等方面进行严格的把关监控，对食堂工作人员进行严格的体检，做到不合格不上岗。园里每周进行卫生大检查和安全大排查，发现一起整改一起。对各种流行病特别是甲型h1n1流行病的防控做到宣传到位、措施到位、跟踪回访到位，有效控制了病情的漫延，保证了幼儿园良好的教学秩序。
教育类述职报告篇2
尊敬的主任、副主任，各位委员：
20xx 年，在县委、县政府的正确领导和县人大常委会的有力监督、支持下，我坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕县委、政府工作总体指向，紧扣年初目标任务，用心谋事，踏实干事，全县教育工作在稳定有序中实现了新的突破。现将自己一年来学习、工作和廉洁情况报告于后，敬请审议。
一、加强学习实践，努力提高自身素质和能力
面对我县教育基础薄弱，发展后劲不足，长期积淀的问题和矛盾复杂的现状，我深知，只有过不断学习实践，才能掌握工作的主动权和话语权，才能推动xx 教育新的发展。为此，我始终坚持做到三点：一是在理论学习中提高政治觉悟和个人素质。教育工作面宽量大，作为单位“一把手”，事务、会务繁忙，但我坚持把学习当成一种习惯来培养，每天挤出时间给自己“充电”。加强了政治理论、法律法规、政策规定的学习，订阅了《求是》、《党课》、《中小学校长管理》等书籍，认真学习了党的十七大、十七届三中全会、四中全会精神，学习省市县委重大工作部署，并结合实际认真贯彻落实。通过学习，自己的知识底蕴逐渐丰厚，政治敏锐感不断增强，教育思想日渐成熟，管理经验也逐渐丰富。二是在坚定执行中改进工作作风。始终坚持与上级组织保持高度一致，坚决接受县委、人大、政府、政协的正确领导，从不消极怠工。面临我县教育摊子大、基础差、矛盾突出的现状，我坚持深入基层调研，掌握第一手资料，全年深入基层开展专题调研5次，撰写调研文章3篇，为正确决策奠定了基础;坚持工作靠前指挥，经常抽出时间到学校指导工作，有针对性地研究具体问题，破解发展难题，一年的努力，换来了全系统内的突出问题和尖锐矛盾趋于缓解，教育逐渐步入了环境大改善、质量大提升、人心大同向的良性发展轨道。三是在团结协作中凝聚发展力量。我知道，作为单位“一把手”，不仅要树好标杆，更要起好“圆心”作用，才能集众之智、合众之力来推动工作。一年来，我注意加强领导班子的团结和谐建设，充分尊重班子成员的意见，局内重大事情由班子集体研究决定，不搞“一言堂”;严于律已，宽以待人，理解和关心他人，注意协调上下级和同志之间的关系，工作中分工合作、相互补台，努力建设一支团结、务实、高效、廉洁的班子，全县教育系统上下同心、目标同向的工作人文格局正在形成。
二、牢记代表职责，认真执行人大决议决定
我始终牢记自己是一名人大代表，是一名人大任命的基层领导干部，牢记为人民服务的宗旨，不断增强人大意识，自觉接受人大监督，积极参加县人大组织召开的有关活动、会议，履行人大代表职责;主动向人大领导汇报工作，认真执行县人大及其常委会的决议、决定，自觉地把工作置于县人大常委会监督、指导之下。对人大交办的各项工作任务，我始终高度重视，认真落实，全年办理县人大常委会批转人民来信来访13件，办理人大代表建议、意见2件，积极配合县人大完成了对我县职业教育、城区中小学教学质量与管理的视察活动，认真落实县人大常委会提出的“多渠道加大投入，努力改善办学条件”、“强化综合治理，营造良好育人环境”、“加强教育管理，打造合格师资队伍”等三点审议意见，充分发挥了人大在推进教育发展中的监督指导作用。
三、坚持求真务实，兢兢业业干好本职工作
坚持突出重点，全面推进，用科学发展的眼光谋划xx 教育未来，以求真务实的态度抓实当前工作，全年教育工作目标超额完成，成绩喜人。一是力抓教育管理，教育质量实现恢复性上升。坚持以艺体科技创特色、树品牌，122件艺体科技作品分获国家、省、市等级奖，领跑全市，成绩斐然;周密部署、精心准备，顺利完成了省、市教育督导组对我县教育工作的督导评估，市评估组评定我县教育工作为“优秀”;狠抓高中出口质量，20xx 年高考，全县各类本科上线1232人，较去年净增224人，增长率22.2%，xx 中学肖天久被清华大学录取，xx 县获市高中教育质量综合评估二等奖，摘掉了全市倒数第一的帽子，全县教育质量实现止滑提速，回轨升位。二是重抓资金投入，办学条件逐步得到改善。积极筹措资金，加大投入，全年共争取并实施项目九类173个，完成投资1.85亿元改造农村中小学校舍16.6万㎡，超过过去五年校舍资金投入总量;统筹安排中小学生均公用经费的20%，首批安排资金1320万元完成41所中小学教学仪器和图书采购;结合城乡环境卫生综合治理，启动28所中小学实施校园净化、绿化、文化、规范化“四化”建设，进一步拓展了学校育人新的内涵，一批有特色、有品位的校园正在逐步形成，学校办学环境进一步得到了改善。三是狠抓队伍建设，教育发展活力和后劲切实增强。对25所中小学进行了财务收支内部审计，为审计学校共挽回经济损失达100万余元。建立校长轮岗交流制度，扎实开展“学习、团结、勤政、廉洁”的“四好”班子建设;面向社会公开招聘中小学教师118人，到大专院校选聘高中特需专业教师56人，有效改善了教师队伍结构;强化教师继续教育，开展教师各类培训达3460人次;命名表彰全县师德标兵9名，从严治理教育“三乱”，严格学校收费行为，队伍思想素质和业务能力切实得到了提高。四是实抓教育惠民，助学工程真正惠及群众。投入资金9948万元对全县158228名义务教育阶段学生实施“两免一补”，会同县财政实施“普九”化债4100万元;新建留守儿童寄宿制学校4所10107㎡，进一步完善“留守儿童之家”建设，全县63453名留守学生切实得到关爱;累计投入资金80.6万元，资助家庭经济困难高中生1066人，投资379.5万元，资助中职学生2530名，办理生源地助学贷款95人，贷款额537660元，有效缓解了家庭经济困难学生“入学难”的问题。五是常抓安全稳定，教育发展环境明显改善。进一步健全机制，强化管理，全年开展安全稳定专题活动7次，开展校园周边环境专项整治2次，受理群众来信来访87件次，化解调处突出信访问题5件次，办理国家、省、市领导签批件13件次，调处各类纠纷11件次，全年无一例校园安全责任事故发生，确保了教育系统大局稳定。
四、守住清廉底线，始终坚持正确的价值取向
宁静致远，淡泊明志。作为单位“一把手”，更应常思贪欲之祸，常怀律已之心，常修为政之德。一年来，我始终坚守“无欲无求、真心服务”的价值取向，坚持做到四点：一是加强系统阳光党务建设，对局党委中心工作、人事任免、职称评聘、资格认定、项目资金、财务管理等热点、焦点问题一律公开透明，杜绝暗箱操作;二是建立正常的工作关系和个人情感，不厚此薄彼，不拉帮结派，在机关不建“亲友团”，不搞“人情圈”，不结“关系网”，上不耍特权，不为任何人开“绿灯”;三是不以权谋私，不接受他人钱物，不接受影响执行公务的礼物和宴请，不利用家人生日及节假日等名义收取“红包”，请客聚宴，敛聚钱财。四是不染指项目工程，教育所有项目均由局里一名副局长分管负责，我只是在总体上把关，从未利用职权之便承包、介绍、插手项目，始终如一地坚守自己的价值取向。
尊敬的主任、副主任，各位委员，过去的一年，xx 教育承担着来自社会、媒体、舆论等诸多方面的压力，是极富挑战和考验的一年，也是全县教育人迎难而上、破难攻坚，争取教育大丰收的一年。在县级四大班子的坚强领导下，全体教育人同心同德，爬坡上行，确xx 县先后获得第十六届全国青少年爱国主义读书教育活动优秀组织奖，四川省第六届、巴中市第五届中小学生艺术节优秀组织奖，巴中市高中教育质量综合评估二等奖等殊荣。但细细反思自己的工作，还存在以下差距：一是忙于事务、会务，静下来抓学习、研究工作的深度不够，适应新形势下的教育改革尤其是高中课改尚有差距;二是抓工作下“深水”、下沉靠前的力度不够，工作安排布置多，检查落实少;三是当前全县教育仍面临着复杂的问题和矛盾，教育环境亟待进一步改善，学校管理有待进一步加强。
在今后的工作中，我一定进一步加强学习，增强法制意识、公仆意识、代表意识，增添措施，弥补不足，用科学发展观的理念带领一班人引领全县教育发展，努力推动我县教育事业再上新台阶。
述职人：xxx
20xx年xx月xx日
教育类述职报告篇3
一、工作职责履行情况
一是履职尽责，狠抓工作责任落实。年初，与各学校党组织负责人签订了《2017年度党建工作目标责任书》。多次召开党委会议，及时学习贯彻中央和省、市、县委党建工作要求，听取和研究学校党建工作。实行党委委员包抓党建工作机制，把党建工作纳入中小学、幼儿园目标管理考核，有力促进了党建工作落实。
二是强化教育，提升党员队伍素质。结合开展党的群众路线教育实践活动，组织党员干部扎实学习党的x精神和各项理论创新成果，党委中心组开展集中理论学习14次，由局党委委员担纲授课，举办“干部夜校”13期。全年在骨干教师和优秀学生中发展党员26名，转正30名。
三是纠建并举，加强基层组织建设。筹资1.5万元，完善提升了局党委党建活动室。严格落实民主集中制，坚持重大事项民主决策，修订制度15项、新建制度3项，确保了各项工作规范有序进行。组织各总支(支部)扎实召开了专题民主生活会和组织生活会，民主评议党员669名。对6个软弱涣散党组织进行了集中整顿，全部转化升级。集中开展了 “三公”经费、办公用房、教育乱收费、教师有偿家教、乱订教辅读物等专项整治活动16项，整改问题47条。
四是统筹兼顾，推动教育事业发展。把党建工作和教育教学工作深度融合，深入开展先锋引领行动，引导广大党员在工作中比学习、比奉献，争创“三优示范岗”，评选“敬业标兵”60名。扎实开展城乡学校捆绑式结对帮扶活动，结成学校帮扶对子20个、教师帮扶对子100个，开展送教下乡等帮扶活动200多次。201x年，全县义务教育均衡发展顺利通过国家评估验收，高考总上线率、重点本科、一般本科上线率均居全市第一名。
二、存在的主要问题及原因
一是局党委抓农村学校党建工作用力不够，全面抓、抓全面的工作格局还没有形成，一些农村学校党支部 “三会一课”等制度没有得到严格落实。
二是一些学校党建和业务工作没有做到融合共进，没有找准党建和教学工作的结合点，载体创新不够，党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。三是部分学校党组织生活仅局限于政治学习，对党员干部疏于教育管理。
原因分析：一是局党委抓基层党建工作职责落实还不够到位，尤其对农村小规模学校的党建工作思考较少、指导不够。二是抓基层党建工作多重于开会安排，考核督促不够，工作精细化程度不高，部分工作落得不实。三是部分学校仍然存在重教学轻党建思想，党组织书记职责履行不到位，工作中思路少、办法少，党建推动教学工作实效不明显。
三、下一步工作思路和主要措施
一是强化工作责任，全面落实党建目标责任制。局党委班子成员带头履行抓党建工作责任，坚持与中心工作同安排、同检查、同考核，建立半年观摩交流、年终考核评议机制，力争把包抓点建成示范点。
二是严格教育管理，切实加强党员队伍建设。严格落实 “三会一课”制度，加强学校党员教师思想政治教育，持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动，激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》，坚持质量优先，严把党员入口关，年内力争培养建党对象30名。
三是夯实工作基础，提升学校党建工作水平。结合全县学校党建工作实际，在各乡镇初中和中心小学健全完善党建活动室。开展先锋引领活动，围绕加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设，突出重点，分类指导，整体推进，创建党建工作示范点2个，整顿软弱涣散党组织2个，全面提高各级各类学校党建工作水平。
四是注重作用发挥，凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全县教育改革发展大局，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，积极争取实施“全面改薄”、教师周转宿舍、职教中心续建、农村义务教育学生营养改善计划等项目23个，深入推进课堂教学改革，促进教育教学质量稳步提升，推动全县教育事业更好更快发展。
述职人：x
教育类述职报告篇4
自从走上工作岗位我就一直担任着繁琐而又责任重大的班主任工作，可以说十多年来从中有过经验教训有过欣慰喜悦，有过说不清的酸甜苦辣，有过数不清的感人瞬间。我选择，我快乐，因为我快乐，所以我尽力去做好。
家长会是家校沟通获得家校合力的有效途径，所以我珍惜每次召开家长会的机会与家长沟通交流，争取家长对自己的各方面工作的理解、支持，在xx年十月份我把一直以来召开家长会的心得整理成文，并以《如何建设有效地家长会》为题在省教育学会的论文评比中获得三等奖。在xx年九月份又获得校十佳班主任称号。
在平时教育学生的过程中我不忘采取各种有效地方式进行相关的教育，晨会、课间、集体活动之后、班会都是我教育学生的主阵地，在xx年xx区中小学主题班会评比中我班的主题班会“永远跟党走”获得区级一等奖。
学高为师，身正方能为范，在这么多年的班主任工作中我不忘加强自身的学习，利用寒暑假以及休息时间积极进行学历进修，并在xx年取得毕业证书的同时获得优秀学员称号的双丰收。在近两年的区级各类竞赛中三次获得解题竞赛一等奖，一次获得青年教师说课一等奖，同时代表xx区参加xx市中学青年教师优质课评比，并获得市级三等奖。xx年度、xx年度承蒙各位同仁的厚爱，我在年终评比中连续获得优秀等次。
作为一名年轻的班主任，我感到任重而道远，任重于学生的正确教育以及引导，道远于班主任工作的努力和创新。我始终相信，在以后的人生风雨路，有你有我一路更加精彩。谢谢！
教育类述职报告篇5
各位领导，各位同事：
大家好!
时间过的真快，回顾一学期来的工作，我感到欣慰和幸福。因为我生活在一个团结的、充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，同时也使我在教学中取得了一点成绩，现述职如下：
一、思想认识
积极参加各种业务学习，研读了新课标、案例式分析、陶行知教育名篇。在不断的学习中，使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到了提高。
二、教育教学中取得的成绩
本学期我班加入了高效课堂改革的实验，一路走来，有太多的困惑和欣慰。期间得到了李月莹主任的理论引领和张蕾老师的课堂指导，成绩主要有以下几方面:
(1)我们备课时不再只是关注如何处理教材，而是能注意分析学生的情况，注重从学生的生活经验出发，考虑如何调动他们的积极性，激发他们的学习热望，促进他们独立思考和探究，把知识学习、能力培养与情感体验结合起来。
(2)学生主动学习、合作学习的方式初步形成
新课改实验后，充满活力的课堂教学已经出现，学生的求知欲、表现欲得到了激发和保护，能积极活跃地投入到课堂教学活动中去，用自己喜欢的方式进行认识、探索学习，为了弄清课内学到的知识，课外还会主动向别人请教，主动搜集资料，并与他人讨论、交流新的发现。
(3)注意分层教学，转化了部分差生。由于我班留守儿童较多，家庭教育相对较差，为此我加大了对后进生的辅导力度。对他们的辅导，并不限于知识性的辅导，更注重解决他们的心结，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，本学期我班的部分差生进步很快。
三、今后的工作方向和目标：
1、提高课堂教学效率，形成教师乐教、学生乐学的良好氛围。
2、搞好教法、学法研究，提高学生的学习品质和能力
3、根据班内学生特点，改变学生的学习方式。
4、让学生健康快乐地学习、生活。
此致
敬礼!
教育类述职报告篇6
为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。
下面，我把上一年度的工作做一个总结。
今年，我上半年主要担任了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作，下半年担任四年级全部和三年级三个班的美术课，还承担了值周、副班主任的工作。
一、德：首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。
二、能:服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成.在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，我在学校工作近三十年，一直教美术学科，长期以来总是受到学生的欢迎，学生喜欢上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次小本培训，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准，一新思路，新方法来指导自己的教学工作，作为一名教师，能够以高校准严要求自己，首先认真备好每一节课的教案，课后教学反思，周一按时议组长教案，按时参加教研活动，组内研究课上万和组内教师一起探讨，在评议中积极发表自己的见解，这次脚掌开放周活动，每节都有家长听课，这是对我们平时教学工作的检验，在三、四年级课上，我选择了教师比较难讲，学生比较难做的课题——创作画，要求是一样的，但学生的作品各有不同，能充分反映学生的审美的能力，培养现状，这与平时的习惯养成。我要求学生平时怎样，开放周就怎样，如实反映学生生在校学习的习惯，效果非常好，普遍得到学生的欢迎，家长也非常喜欢我平时对课堂行为习惯的养成，注意培养，课上，精良调动学生德维东兴和积极性，在培养学生美的感悟能力和表达能力上，付出了很多的心血。
这些当然靠平时的教学动力，和严谨的工作作风离不开的这也是我们实验小学这个兴菜的集体认可的校风。
三、勤：本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的判度，在弹性制时，也能准时到岗到位，全年病假半天，一次中午2点组内会议没到。以后要注意约束自己，争取做到全勤。保持以往的良好工作作风，努力做好本质工作，尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗，周五准时参加政治学习，认真记录，从没缺席。
四、绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握美术知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的美术课，家长也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的研究课题，就是教学方法的创新，这是体现教学成效的重要因素，因此，我用灵活多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们自由发挥，老师正确引导，正确评价和肯定学生的成绩。
在以后的教学中，加强理治学习，提高自身素质，谈心的教学理念，在教学众多让学生参与到特定的艺术氛围中，在探索性学习中产生学习兴趣和动力。努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风，助人为乐是我的快乐的额外工作，为大家画范画也是我了在其中，年的工作是快乐，紧张的，这一年我有付出，有收获，新的一年，我会更努力的做到更好。
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