工作总结有助于员工提高自我意识和职业素养,工作结束后我们一定要及时写好工作总结对工作内容做好复盘,下面是69模板网小编为您分享的2024-2024学校工作总结通用8篇,感谢您的参阅。
2024-2024学校工作总结篇1
一年来,我校少先队工作与时俱进,以爱国主义教育和感恩教育为主线,以育人为根本任务,以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员,结合“养成好习惯,争当小主人”,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:
一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。
一年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
(1)坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。
(2)坚持“六好”教育。加强六好教育监督岗的检查,每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查,抽各班劳动委员和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。
(3)坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致,每学期中队黑板报每月更换一次,有“尊师守纪爱学校”、“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各中队要有自己的风格特点。
(4)坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定活动开展较好的中队。
二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。
(1)自主管理见成效。
面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况,大队部积极推行队员管理“自助餐”模式,将管理权下移,责任人扩大,各中队辅导员和每一个队员都是负责人,都要以主人翁的`态度考察学校管理工作,自主选择管理服务点。学校出现了“绿色小分队”、“小小美容师”“纪律督察员”“节水管理员”等行动。在这其中,各中队表现十分突出,如二(1)中队主动包管了学校甬道和两旁的花坛,不管严寒酷暑、刮风下雨,他们每天都能把甬路扫得干干净净,洁净的甬路衬得两边花坛中的花儿分外娇艳,真正成为学校一道亮丽的风景线;三(1)中队的节水管理员们每天中午在食堂前向同学们宣传、检查节约用水,手把手地教队员们把龙头开到最小,不把水洒到地面上,洗好后关紧水龙头……节水行动深入全校师生心中,改善了大家不良的用水习惯;四(1)中队选择了食堂管理岗位,在服务中,他们不怕脏,不怕累,每天维持队员们有秩序地摆放好餐具,让大家自觉养成了文明用餐、节约粮食的好习惯;五(1)中队的“红领巾小超市”服务小队,坚持天天到岗,认真工作,不仅能协助管理好小卖部的秩序,清点物品,防止商品遗失,还能在工作中有所思,有所想,写下了许多有收获的日记与同学们分享。可以说,自主性服务活动,增强了队员们的集体意识和班级的凝聚力,激发了队员们的积极性和主动性,并让队员们从岗位服务中得到锻炼,有了为他人服务的意识。在活动中,队员们也认识到了“我们是学校的主人”,为学校服务是每个队员应尽的义务,构建“真善美”的家园是我们每一个人共同的愿景!
(2)案例教育促成长
我校少先队大队部根据学校工作中出现的各种新情况、新问题,创新教育方法,拓宽教育途径,注重案例教育,注重实践体验。例如对队员进行法制教育。我们开展了“以案释法――法,走近队员” “法制宣传――法,走向家庭” “心得交流――法,走进心灵”三个篇章的活动。晨会课上,或老师、或队员结合发生在身边的典型案例上着深刻的“以案释法”教育课。内容有“小偷小摸终成罪犯”,“偷捡海洋球,丢了性命”,“江湖义气祸无穷,教训深刻应记牢”……生动、深刻的案例引起了队员们热烈的讨论。在师生、生生思想的相互碰撞中,教育着队员们要增强自我保护意识,做一名知法、守法的小公民。我们还举办了“做小小法制宣传员”活动,将法律由每个队员带回家,向家庭成员及邻居宣传。有的队员向父母宣传“对女性未成年人不得歧视,抛弃”,还有的向邻居讲“行人必须遵守交通规则”,有的向爷爷奶奶宣传“要提高安全防范意识”……宣传活动得到了广大家长的赞同,他们认为通过这些活动的开展,增强了孩子运用法律手段保护自身合法权益的能力,也提高了家长法律意识。法制宣传和以案释法给队员心灵产生了很大的影响。在“知法守法,健康成长”法制教育主题队会上、在晨会、班会上,队员们用小品、相声、朗诵、小诗、短文、手抄报等形式交流着自己学法的体会。他们认识到:“虽然我们年纪小,但也一定要从小养成知法、守法的好习惯。”
(3)主题活动促发展
三、加强小干部的培养,提高队员工作能力。
(1)学校为小干部成长搭建舞台。
我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部,组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台,我组织开展了“大队委员讲我和妈妈的故事”专题比赛,并将每周的国旗下讲话做了重新调整和安排,上半年让部分大队委员参加国旗下讲话,而下半年则是以小干部们为主。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼,树立小干部们在少先队员中的威信,我都是提前一周安排好内容,并指导他们进行试讲,这一活动的开展,进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力。
(2)中队为队员成长搭建平台。
在队员中,我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位:中队卫生管理员、电脑管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、文明乘车督察员……各中队每一个队员分管一项日常事务工作,形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中,让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会,使每一个队员都能得到全面发展,真正成为中队的主人。
少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们将一如既往地踏实工作,奋发进取。
2024-2024学校工作总结篇2
一、学陶师陶,提升女教工师德水平。
作为江苏省陶行知实验学校,我校以学陶师陶为抓手,来提升教师师德水平。除了学习行知理论,讲行知故事,派老师参加省级陶研活动以外,我们还注重用陶行知思想指导班主任工作。班主任工作当中遇到困惑,我们运用陶行知理论化解;班主任工作当中有了经验,我们又用陶行知思想及时加以总结。12月6日,全区中小学工会主席会议在我们羊小召开,我们展示了一个沙龙活动——“走在行知路上”用陶行知思想指导班主任工作,受到了与会领导的好评。
在汶川发生地震之后,全校师生都非常悲痛,我们及时伸出了援助之手,积极捐款,并且和新疆的一所小学结成对子,给他们捐书,捐数码相机,在年末我们羊小被评为“无锡市爱心捐助先进集体”。一方面,我们伸出援助之手;另一方面,我们学习抗震救灾过程中涌现出来的优秀人物事迹。利用政治学习的时间两次观看了“抗震救灾英模事迹报告”,许多老师感动得泪水涟涟。之后,我们在校园网上开展了以“上善若水,大爱无痕”为主题的论坛活动,人人跟帖,表达自己观后内心强烈的感受。
在教师节锡山区表彰“十佳”教师以后,我们学校开展了宣讲他们事迹的活动,选择了两位青年教师在全校教师大会上讲,其余在教研组学校的时候分散学习。
二、岗位练兵,提升女教工业务能力。
1、读书活动,增加教师底蕴。上半年,我们举行了“让书香相伴教师的人生”启动仪式,暑假里开展了向每个老师赠书活动,在这一年中还举行了三次“教师读书交流会”。就说10月9日下午的读书活动吧。我们分两个部分举行,首先是以“击鼓传花”的形式说读书格言,在欢快的鼓点声中,红花在老师手中传递,当鼓声停,红花落入哪位老师手中,那位老师就跟大家分享他最喜欢的一句读书格言。随后,七位青年教师进行了读书交流。包春燕老师讲述了《书声朗朗的三年级》给她的启示;盛陶菊老师满怀感激地与老师一起分享她的“十年《读者》情”……像这样的教师读书交流活动,我们已经形成了惯例,成为学校提高教师专业素养的一种有效举措。
2、辅导区教师技能大赛,锻炼教师基本功。以往我们参加区级的教师技能大赛都是直接推荐选手,这次我们精心策划,周密安排,组织了辅导区的首届教师技能大赛。每个村小,每个教研组都发动了起来,使许多老师都得到了锻炼与展示。后来由我和朱凤丹老师参加区级比赛,一个获得二等奖,一个获得三等奖,我还有幸获得了无锡市的三等奖。
3、辅导区班主任基本功比赛,锤炼班主任素质。这个学期,我们还组织了辅导区的班主任基本功比赛。从“我的教育故事演讲”,到“队活动设计”、“情景答辩”等,各位班主任老师显示了良好的精神风貌和基本素养。
4、辅导区村小会课活动。为使村校青年教师的课堂教学能力也能不断提高,本年度,学校启动了“村小青年教师会课”。这次活动从发动、报名,到组织、上课、评比,井然有序。我们组织了教学能手、教研组长和普通老师合作的评委小组,欢迎其他老师也来听课。在每一门学科上完之后,评委与选手开展“面对面”对话活动,每位评委都发言,既肯定优点,又指出老师的不足,使这次活动成为了一次很好的锻炼的机会、学习的机会、培训的机会。
三、团结合作,营造羊小大家庭温馨氛围。
我们学校女工工作注重与重大节日相结合,开展生动活泼的活动,让温馨弥漫校园。
1、缤纷三八节。20xx年的三八妇女节,为了让女教职工从忙碌的教育教学工作中得到一次休闲放松的机会,我们开展了丰富多彩的活动。3月5日:学校大队部向全体学生发出倡议“我为妈妈洗次脚”活动。中高年级的学生还撰写了活动后的心得体会。从学生的日记中反映,许多同学的妈妈都激动得热泪盈眶,说不出话来。3月6日:学校网站上给全体女教师送上一束玫瑰(一个动画)和一首好听的歌曲《感谢你》。用这样一种现代化的手段,简洁又温馨地传达了我们的祝福。3月7日:在区组织的三八节创建活动中,我校取得了丰硕的成果:“互敬互爱型家庭”:陆慧萍家庭;“敬老爱幼型家庭”:吴萍家庭;“科学理家型家庭”:姜志丹家庭;巾帼示范岗:数学教研组;“爱心使者”:彭静芬。把她们的事迹在学校网站上公布,以此来引领全体女教工向先进学习,形成你追我赶,奋勇前进的良好局面。3月8日:学校组织全体教师到浙江乌镇观光旅游一天。通过活动,女教工陶冶了情操,调适了心态,培养了和谐精神,激发了工作热情。
2、温馨教师节。今年的教师节,学校给每个办公室送上了花篮、水果篮,和一封祝贺的信。虽然简朴,但从老师的笑颜与言谈中我们分明感受到了大家的温暖与愉悦。
3、快乐新年联欢会。新年联欢会我们总是精心安排,有歌舞、小品、诗朗诵等精彩的节目,也有游戏、小小抽奖等快乐小插曲,大家在欢声笑语中迎接新年的到来。
我们学校女工工作注重关心女教工的身心健康。
一是关注心理健康。除了选派教师代表聆听区级女教工心理健康讲座之外,我们学校特意邀请了著名的心理咨询师、羊尖中学的尤吟九老师来校作报告,谈了教师心理健康的若干问题。尤老师幽默风趣的语言,生动翔实的案例,以及提供的化解压力的有效方法,给我们许多有益的启示。
二是关注身体健康。哪位女教工身体不适,我们总是及时关心,问寒问暖,上门探望。本年度有一个特殊情况,我们辅导区先后有七位老师休产假,可以说给教学工作带来了很大的压力。可是我们羊小的老师真的是精诚团结,互相合作,互相补台,一切都在有条不紊的运转着。
女工工作应该是贴心的、温馨的、创新的。也许,离这样的目标,我们所做的女工工作还有一定的距离。在今后的日子里,还要多动脑筋,进一步创新工作,不断努力,争取使学校的女工工作再上新台阶。
2024-2024学校工作总结篇3
随着新学期的开始,社团的纳新工作也于x月x日正式开始,全校的几十个大大小小的社团也都纷纷出动,都希望能够拿出最好的状态,招纳到新同学,为自己的社团增添新鲜的血液,在这场纳新活动中也能够看出新同学们身上的活力,那么,就此次本社团纳新活动作如下总结。
一、纳新前的工作
在正式纳新前,我们社团内也进行了几次开会讨论,旨在能够拿出最好的方案,完成纳新活动,在前期的准备上,我们提前xx天便开始相应的活动,起初以在学校的马路上、教学楼前和食堂等场所进行传单的分发,让同学们能够充分的了解我们社团。同时,在晚自习下课之时,我们还会到操场上进行才艺展示,在我们社团内部讨论后,觉得这是最直接且有效的方式,能够让同学们近距离的感受到我们社团的氛围,这也为几天后的正式纳新做好相应的准备。同时,在前期我们也对纳新当天所要使用到的物品进行了清点,需要的物品主要是与其他社团进行沟通,一些特定物品进行了在网上购买,每一部分的准备都是为了更好地迎接纳新那一天的到来,也让同学们看到我们社团满满的诚意。
二、纳新过程中
纳新活动这一天真实极其的热闹,各个社团都是各显神通,在我们附近的有围棋社、篮球社、吉他社等等,大家在这一天都将自己的十八般武艺全部展现出来,我们社团还时不时的和其他社团来场互动,这期间也吸引来了不少的同学,自然而然的很多同学都来报名,我们两个社团还在感慨,不愧是合作共赢,当时是体现的淋漓尽致,而且为了社团能够招入各路人才,几个社团也纷纷开始了“抢人”的操作,这个时候极强的表达能力就明显占了上风,不得不说场面真的一度热闹极了,而且大家都秉承着“文明纳新”的宗旨,顺利地完成那新工作。
三、之后的计划
对于纳入的同学我们在今后几天会通知大家进行我们的面试,也是对于每一位同学的了解,那么在确认新加入的社团人员后,对于新一学期的工作,社团内也会召开相关会议,为了社团更好的发展而努力,这是每一位社员应该做到的事情。
通过此次纳新活动,我也看到了社团内部的凝聚力,我认为这是难能可贵的,只有具备这样的精神,我们的社团才能走得更加长远,因此,为准备了这么长时间纳新工作的社员们说一声辛苦了,未来的日子,我们一起再创辉煌!
2024-2024学校工作总结篇4
20xx今年即将过去。今年是我们公园成立两周年。经过上学年和下学年的两次监督验收,今年成功通过了深圳标准化幼儿园和深圳一级幼儿园的评估。金沙也将达到更高的水平,并将以更好的面貌迎接20年xx新年的到来,同时,今年也是我在金沙幼儿园工作的第二年,金沙从成立到区级,一点一点,集体努力是我最难忘的美好回忆!
回顾20xx——20xx年,在幼儿园领导的正确指导儿园各部门的全力合作和同事的全力支持下,财务部在成功完成财务部各项工作的同时,对今年的工作做了如下总结:
1、会计档案的建立和保管应及时向上级部门提供财务资料
为确保会计数据年度归档工作顺利有序,财务部于12月积极整理会计档案,规范会计档案管理,春秋两学期收据和发票、会计报表、会计凭证、工资、银行对账单、员工社会保障支付明细、支付预算、年度审计报告进入档案箱,以便上级部门检查财务数据。
二、努力学习,不断升华,提高工作能力
学期初制定今年的财务工作计划,学习助理会计实践和经济法基础理论专业知识,为了满足工作需要,提高整体工作能力,结合知识、理论和实践,不断吸收新知识,跟上时代,致力于工作,进一步增强责任感、奉献精神。
三、本年度所有证书年审顺利通过
今年,我园成功通过了《民办学校办学许可证》、《民办非企业》等所有证件年审。
登记证》、《组织机构代码证》,对相关证件年审要求及资料准备情况有所知悉,通过不同地点,不同方式的年审更增进了财务工作经验,为往后年审事项的办理做好铺垫。
四、经费管理
预算内经费管理:预算内经费全部由财政拨款,主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、业务费等开支。主要通过以下工作来实现经费管理:
1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费等;
2、按期上交职工医疗保险金;
3、业务费开支严格执行董事长“一支笔”审批,报销时必须凭原始凭证据实列报,不能以领代报或以借代报。手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用,一律不予报销;
4、采购、维修大额开支实行集体研究决定,并上报相关部门,完善控购手续后方可执行。
预算外经费管理:预算外经费主要用于幼儿园办公开支。
五、往来款管理
往来款主要有书款、学生生活用品款、教师用书款、学生伤亡补助、医保个人部分、个人所得税、教学奖、单位及个人借款等,往来款一律执行专款专用,绝不挪作它用。
2024-2024学校工作总结篇5
20xx年暑假过去了,这是我来**辅导学校之后度过的第一个暑假,也是至今为止最有意义的一个暑假。这个暑假我的工作职责除了带好1对1之外,还首次接了初中班课,在这里真心地感谢领导和同事对我的信任,才能够有机会更好地服务学生和家长,为学校的发展尽一点绵薄之力。
这个暑假学到了很多东西,也对学管师的工作有了更深一步的认识,同时在工作过程中也发现了很多需要改进的地方。总结如下:
1心态,才能达到最佳的管理效果,这一点对于新初中的学生尤其重要。由于有兼职班主任帮忙带班,所以一开始跟孩子们思想上沟通比较少,导致当有学生出现厌学心理的时候没有第一时间发现。初中开课第一天填写教师授课反馈表的时候孩子们对于任课老师反映还都不错,但打第一遍回访的时候有家长反映孩子英语听不懂,但是通过对课堂的跟踪发现课堂上英语老师授课、学生回答问题以及课上练习跟不上的学生很少,不存在大面积听不懂的情况。于是私下与学生沟通才得知,有几个调皮的学生因为厌学,在班级起哄,说英语课听不懂,导致其他学生想听也听不下去。针对这种情况,与兼职班主任一起与学生单独沟通,并与任课老师重点沟通了几个学生的`思想动态,请顾虑比较严重的家长来学校面谈。通过这件事情,在以后带班的过程中,首先要跟问题比较严重的学生进行充分沟通,才能把整个班级的学习氛围越带越好。
2、要有良好的服务意识,不断改进自己的服务水平。在与家长的沟通过程中,要及时、高效,要在发现孩子问题的第一时间与家长沟通,并且给家长提出建设性的意见,这样才能既让家长放心又让孩子安心。例如,有个初四的男生非常惧怕自己的父亲,常常跟家长玩躲猫猫,凡事能应付就应付,家长对此特别头疼。在与家长沟通过程中,我建议家长放下自己的架子,适当的向孩子示弱,让孩子知道自己也不是超人,也有累的时候,有失落的时候。用这种方式激发儿子男子汉意识、保护家庭的意识和承担责任的意识,让孩子敢于迎接学习和生活中的挑战。
3、工作要有计划性,危机意识。暑假存在很多既上班课又上一对一的学生,而且他们的老师也有很多是带班课的老师,这种情况一定要提前排课,跟级部主管和任课老师包括学生、学生家长都提前打好招呼,这样在与学生协调上课时间的时候不会太突兀。
“漫长的暑假”过完之后,觉得格外的珍惜,衷心感谢跟我一起熬过这个暑假的领导和同事们,感谢你们给予我的信任、支持和帮助,在接下来的工作中我将会更加努力,为大家庭贡献自己的光和热。
2024-2024学校工作总结篇6
某某小学财务工作总结
某某小学在财务方面做了不少工作,取得了一些成绩,同时也有不足之处,下面作以总结。
一、脚踏实地,做好财务经常性工作
健全民主理财小组,赋予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。开学前,提前准备好行政事业性收费收据,广泛宣传最新的收费标准,严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。对贫困生减免课本款,向社会公示减免名单。
积极为学校服务,开学后尽快收齐各校发票,不影响学校的正常教育教学工作。每月将收入支出结存等情况公布。
二、摸清家底,加强固定资产的管理
本学期,我们依据财政局、教育局的要求,全面核查、清理,对固定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上建立了固定资产明细分类帐,增强了保护国有资产的意识,使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。以后再增加的固定资产,随时登记,引起重视,增强责任心。
三、量入为出,增强收支按预算管理的意识
根据教育局财政局的要求,对未来一学期的收入,作详细的测算,对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划,上报批准,并按预算执行。这项工作在实际执行中,有些学校考虑不太周全,某些项目实际执行与预算相
差较大。以后我们预算时要做到更加周密。
四、财务公开,加大对财务的监督力度
学校“四上墙”,一是民主理财小组要上墙,二是收费标准要上墙,三是贫困生减免名单要上墙,四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明,接受教师、学生、家长和社会的监督,不流于形式。
五、自我充电,提高自身业务素质
关注最新的财经制度的变化,学习相关的规章制度,学习新的农村义务教育学校预算编制,进行自我充电,工作中才不至于出现偏差。 一年来,我们的财务工作成绩不少,但我们更看重的是不足之处。下一年,我们要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。
2024-2024学校工作总结篇7
郑州大学工学院环保协会原定在社区举行的“环保进社区”志愿服务活动由于种种原因最终在校园及教师家属区举行。由于宣传方面的活动已于前些天在校园内开展过数次(环保宣传资料已发放过,自然之友“水”专题图片已展览过,另外我们又开展了主题为“人人环保,共创绿色家园”的大型签名活动,还播放了环保影片),因此,我校4月9日的活动主要做了志愿服务活动清洁校园、摆放自行车等。
活动主题:携手共创绿色、和谐校园时间:4月9日上午9:0012:00地点:郑州大学工学院校园及教师家属区组织人员:郑州大学工学院环保协会理事会参与人员:协会会员及志愿者30人
活动内容:
一、志愿服务活动
1、清洁校园清洁校园及教师家属院草坪垃圾,清洁图书馆门窗玻璃,清洁报刊栏玻璃,清理校园及教师家属院小广告。
2、摆放自行车将校园内自行车摆放整齐。
二、环保宣传活动
1、发放环保宣传材料环保倡议书、公民环保手册等。
2、展出由我们协会自己搜集的环保图片、宣传画等。
3、开展了主题为“人人环保,共创绿色家园”的大型签名活动。
4、展出了绿意中原制作的`“绿色在你我手中传递”签名条幅。
5、发放环保现状调查问卷。
三、开展了认识校园植物活动
由于正值春暖花开的时节,校园内百花齐放,姹紫嫣红,但很多同学对身边这些美丽的花草并不熟悉,因此,在志愿服务活动结束后,我们有针对性地组织协会会员及志愿者参观、认识校园植物。在相关同学的生动地讲解、介绍下,同学们兴趣、热情高涨。
此次活动虽没在原定的社区举行,但活动内容及实际意义是在本质上是相同的。在宣传上,通过图片展览唤醒了同学们的环境危机感,通过发放环保手册等资料增长了同学们的环保知识,通过开展签名活动激发了同学们的环保意识。在志愿服务活动上,我们以真诚、热情为准则,踏踏实实地开展了清洁校园、摆放自行车等志愿服务活动。在活动开展的过程中,由于各位会员及志愿者不辞劳苦,真诚服务,此次活动收到了很好的效果。受到了同学们的认可和老师们的表扬。我们协会通过本次活动,增强了同学们的社会实践能力,培养了吃苦耐劳的志愿者精神,提高协会整体的运做能力和工作效率,提高协会的影响力,促使更多人投身环保。
郑州大学工学院环保协会20xx年4月10日
2024-2024学校工作总结篇8
本学期学校体育工作以《学校体育工作条例》为基本法规,以“健康第一”为宗旨,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。全面进行健康教育,增进学生的健康知识,明确健康的价值和意义。
一、主要工作
1.充分认识抓好小学体育工作是一件关乎国家、民族未来的大事。以“健康第一”的思想为指导,把学校体育作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。
2.贯彻落实全国体育工作会议精神,广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”,结合《学生体质健康标准》的实施,上好体育课,实现青少年学生每天锻炼一小时,在学校中掀起体育锻炼的热潮。
3.贯彻两个条例,上好两操两课活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。
4.继续抓好学校体育特色项目,各个运动队的训练及体育特长生选拔培养工作。努力打造足球特色,在全校范围内掀起足球热。
5.坚决依法治教,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课。我们严格按照课程方案的规定,一二年级每周体育课时4节,三至六年级每周3节;全体学生上午安排25分钟的课间操,5分钟的眼保健操。我们要求每个学生至少掌握两项日常锻炼的运动技能,形成良好的体育锻炼习惯;并通过家长学校,普及科学的健康观,养成终身锻炼的好习惯。
6.积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动。通过“我选择、我喜欢、我活动、我健康”形式多样的体育活动,让学生以饱满的激情,良好的体育锻炼习惯,投身于“全国亿万学生阳光体育运动”中来,使这项利在当代,功在千秋的大好事能够广泛、深入、持久地开展下去。
7.抓住机遇,培养学生终身锻炼身体的好习惯。我们要广泛宣传“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”这一富有时代特征的.口号,掀起全校体育运动的热潮,保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”。
8.制定并落实科学、规范的作息制度。在日常工作中,切实依法保证学生睡眠的权利,减轻学生的课业负担,真正把课外时间留给他们,确保每个小学生每天睡眠时间不少于1o小时。
9.逐步建立健全学生体质健康状况监督机制。继续坚持每年一次的全体学生常规体检制度;逐步建立健全学生体质健康状况监督机制。
10.加强资料管理。以条例为依据把学校体育资料分类归档,以备检查,努力使学校体育运动进入区级体育先进行列。加强资料积累,完善运动队档案,搞好运动队建设。
11.做好器材管理 有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。
12.体育课的安全问题是体育教师所必须重视的问题。首先,体育教师要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故
13.抓好体育教研组建设,加大教科研力度,提高教师的整体素质。
14.积极参加上级组织的各种体育比赛。由于领导重视、班主任老师们支持,体育组老师团结协作,取得了较好的成绩。市足球联赛分区赛女队冠军、男队第三名,参加市决赛女队取得了第二名的好成绩;区田径运动会总成绩第四名;十二项联赛总分第一名。
15.规范课间操管理。重点:音乐的选择、动作的编排、时间的掌控、入场退场的顺序、做操的质量等。
16.成功举办了第一届“校长杯”足球联赛。
二、存在问题及对策
1.体育教师配备不足。
2.生源不足。
3.因时间关系,班级足球联赛没有开展,放在体育节中。
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