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培训总结表模板模板8篇

培训总结是我们对培训内容和方法的一次反馈和建议,培训总结是对培训过程中所学知识和技能的一个回顾和总结,69模板网小编今天就为您带来了培训总结表模板模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

培训总结表模板模板8篇

培训总结表模板篇1

20xx年9月13日新进教师岗前培训已经圆满结束,在这次培训过程中,我深深地为各位领导及老师的先进的教学理念所折服,为他们乐于奉献的精神、认真负责的态度所打动,他们与学生之间的感人故事让我更加坚定了自己的信念:选择教师这个职业没有错,选择息县一高没有错。以下是我这次培训的所得和感悟。

第一,争做四有好教师。

曹主任提到,提出了好教师要做到四有:有理想信念|,有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。一定要戒娇,勤于学习。作为一名老师,责任重大,一定要有教育理想,并时刻提醒自己,还要正确不断学习的教育信念,道德上要以慎独为目标,时刻注意自己的言行,是否有违教师的责任和教育信念。同时扎实的学识是教师威信的主要来源,也是作为一个教师最基本的素养。爱是教育永恒的灵魂,对学生的爱,对教育的热爱,对生活的热爱,是学生快乐学习,我们教师幸福工作的前提。

我做优秀的教师。教研室郭主任,首先向我们详细

第二,做优秀的教师。

教研室郭主任首先向我们详细介绍了晋州的教育现状。又向我们传授了好老师的标准:学科知识扎实,爱人。从中,我深深体会到,正如郭主任所说,学生不可以原谅一个学科知识不扎实的老师。学科知识的扎实,关系到课堂教学质量,关系到学生对知识的掌握,关系到学生各方面的成长,是重中之重。而爱就是教育。我们要爱自己,爱学生,爱同事,热爱教育事业。关于教师的人际相处,郭主任也做了重要指导,作为一名新进的教师,校长盼望我们的一臂之力,同事希望能有一个志同道合新成员,学生希望一名带领他们走向优秀的好老师。

首先要对领导尊重,他们身上有很多优点和丰富的学识值得我们学习,他们的为人处世之道,他们先进的教学理念,丰富的教学经验,高效的班级管理方法都是我们要好好学习的地方。对周围的同事也要尊重,并经常向他们请教,和他们积极沟通,善于向他们学习,运用到自己的工作中去。对学生要以爱心和赞扬为先,尤其是对后进生,更要厚爱一层,多赞扬微笑,改作业一定要有鼓励性批语,找出作业中的优点,给予肯定,学生生活有困难,一定要给予帮助,与家长要及时沟通,要认识到学生是生长过程中的鲜活的生命,是家长的宝,在家长面前也要赞扬学生的优点,提出问题所在,充分利用教育合力。对学生的小毛病要善于用婉转的方法去提示改正。

要想当一名好老师,要仁慈,高尚,知识扎实。而做到这些最好的途径就是不断学习,充电,学习的方式有好多种,写笔记,向别人请教,读书,各种方式途径的文化知识和素养的积累。郭主任对我们提出了殷切的期望,不要做一般的老师,一定要去努力做一名优秀的老师,爱学生,和学生打成一片,学会做人,学习涉猎要广,随时拓展自己的知识视野,同时,也能影响陶冶学生,提高他们的修养。做到在课上用优美的语言的神奇效果,快乐学生,愉悦自己。学习的时候要多思考,多记笔记,多积累,多反思。教育是科学研究,教育是艺术,教育的作用是激励和唤醒学生。

第三,新的起点,每天反思。

通过这次培训,为我们点明了应该怎样处理和学生,家长以及同事之间的关系,尤其是应该怎样才能迅速地提升自己。郭主任指出,教师要想成长,必须进行反思,教育经验加上教育反思才能促成教育成功。会后我在想:我应该怎样做呢?有了反思的思想,又是否能坚持将反思的道路走下去呢?反思的形式不止一种,反思的理念应该长存。希望自己在以后的教育教学过程中,能够踏踏实实,一步一个脚印,将反思的思想应用于实际,并能够将反思的道路坚持下去。教师的`魅力在于学习力,学习力就是第一竞争力。由此我想到了,新时代背景下我们应该做一名学习型教师,要时刻更新自己的思想和知识,做一个与时俱进的人。我意识到要想成为一名优秀的教师,不仅要有扎实的学科专业知识,还要有必备的教育学、心理学知识。因此,业余时间一定要所涉猎教育学、心理学知识,为自己能够顺利的进行教育教学提供保障。要想教好课,功夫不仅仅在课堂。应该在实际生活种时时处处留心,提升自己对生活的感悟,积累教育素材,为能够早日熟练地驾驭课堂做好准备。优秀需要努力。要优化教学内容,创新教学方法。课堂教学要环环相扣,循序渐进。最后,教育要遵循规律,有的放矢。

由此我意识到课堂教学的复杂性和艺术性,成为一名优秀的教师绝不是说说那么简单,它需要扎实的专业功底,也需要实实在在的努力。努力需要坚持,努力也需要方法。我会在以后的教育教学过程中努力寻找方法,并将努力坚持下去,争取早日成为一名合格乃至优秀的教师。将教育作为自己毕生的事业。要干一行,爱一行,要将教育作为自己毕生的事业。快乐工作的秘诀不是最你喜欢的事,而是从此刻开始喜欢你正在做的事,并将这种喜欢延续下去。作为刚刚踏入教育行业的我来说,目前的任务是尽心尽力地工作,争取早日站稳讲台,早日成熟起来,然后将这种激情延续下去,将教育作为自己毕生的事业来追求。

培训总结表模板篇2

培训两星期,胜读十年书

——90学时专业发展培训总结

光阴荏苒,3月5日—17日总共90学时的小语第二期专业发展培训业将结束,回顾这短暂的两周,收获多多,特作如下总结,90学时专业发展培训总结。

一、体验了教学的新理念。

杭州外国语学院教授汪潮作的《“素课”论》讲座,阐述了“素课”的基本理念:“素课”是一种本色的课,“素课”是一种生本的课,“素课”是一种自然的课,“素课”是一种简约的课。汪教授谈到那些精心雕凿的课,给人的感觉是课的技巧太“过”,简直就像烧了盘荤菜,吃起来时给人的感觉是“荤腥”太多,油浆太足,色彩太艳,失去了原生态,就像一束“塑料花”,鲜艳无比却没有了生命的气息。专家就是专家,比喻得如此形象生动,它让我们警醒:语文教学应该遵循自然规律,体现天然面貌,而不要“作秀”。所以,“素课”这种教学的新理念,让我感受了,在此谢谢汪教授!

二、享受了特级教师的大餐。

听绍兴县实验小学校长金明东的《自己的花是让别人看的》一文的教学,深感特级教师上课的到位,更为突出的一点,对“山阴道”出处的讲解,传递出那种对家乡的热爱之情,让我敬佩!听杭州绿苑小学校长魏丽君的《征文启示》那种注重生本教育理念和教材内容与生活实际相结合的教学,让我敬佩!听宁海城中小学校长柴冬青的《写一件感人的事——义务教材课标本五下第四单元习作》,让我进一步明白了作文教学该重视平时的“说”的练习和写作时的正确、科学的指导,即重视写作方法的指导,工作总结《90学时专业发展培训总结》。

三、尝到了基地实践的美味。

一个星期的基地实践,听了15堂课、评了15堂课,上了一堂课,收获良多。

教无定法,但必有法。15位教师上课各有各的方法,各有各的特色,让我进一步懂得的如何导课更好,怎样讲过渡语更接榫,抓住一个重点教学课文,不要面面俱到效果更好,等等。

评课中,领路vl15为教师的评课风采,尤其是指导老师的精彩点评,让那个我进一步明白该怎样才能评好课。

总之,一周的基地实践,收获多多,味道美美。

古语有云:“听君一席话,胜读十年书。”这是对有才学的人所说之话的高度评价。这次市小语第二期专业发展90学时的培训,我的收获改用这古语为:培训两星期,胜读十年书,并作为这个总结的结束语。

培训总结表模板篇3

我从12月初到xx培训学校,到现在时间很短,约一个半月的时间。这一个半月的时间主要用来适应新的事物,比如与以前不同的规章制度和新的课程模式。用了大概一个月时间才开始慢慢适应。

这段时间,我学习了xx的理念;参加了公开课的`培训,1级的公开课掌握得比较好,2级的公开课掌握地一般,还需要多加练习。此外,xx培训了我如何上3级阶段初期的语文课,让我学到了新的技巧。对于2级课程的分割和目标的总结这项工作只完成了一半,这是需要抓紧完成的一项内容。

来xx的时间不长,需要总结的不多。还是谈谈我的感受吧。xx是个环境非常好的学校,孩子们可以在轻松愉悦的环境下上课。xx是个团结的集体,大家做事很认真,很热心,能互相帮助,这点我真的感觉非常非常好。寒假班我有一次主持户外课活动的机会,大家都没有埋怨我主持经验的缺乏,而是各种帮忙,还给予我夸奖和鼓励,我听了觉得心里暖暖的,备受激励。这样团结互助、积极向上的工作氛围是xx的一笔财富。

来年的工作我会到总部接受培训,让自己对xx理念的理解能更深一步,对课件的了解能更进一步,我会尽自己的努力在xx中心一步

一个脚印踏踏实实地前进。

培训总结表模板篇4

为加强我校实验技术队伍建设,不断提高实验技术人员的业务能力和管理水平,按照20 年实验技术人员外出培训计划安排,我与20 年8月8日至8月15日去东北农业大学动物医学院实验室培训和哈尔滨兽医研究所实验室学习暨参加全国中兽医学会,20 年9月24日至10月22去北京农业大学动物医学院实验室进行了学习培训。学习培训了中兽医学、动物临床外科手术实验技能和实验室管理等。通过培训学习实地考察和认真听取先进经验、做法,给了我很多启发,发现了差距,开阔了眼界,增长了知识,新观念,受益匪浅下面结合培训学习实地考察情况,谈点体会。

一、东北农业大学动物医学院兽医临床实验室暨全国

东北农业大学是一所国家“211工程”重点建设大学,动物医学学院创建于1948年,其前身分别是兽医系与动物医学系,1998年正式建院,先后建立了动物医学、兽医公共卫生、动物药学和禽病防治4个专业以及动物医学七年制“本-硕”连读班;目前主办专业为动物医学专业(含动物医学七年制“本硕”连读班)和动物药学专业。设有基础兽医学系、预防兽医学系、临床兽医学系及其所属教研室和动物药学共计13个教研室,拥有一个动物临床教学医院(含两个门诊部)。临床医学系现在包括内科、外科、产科和中兽医四个学科,并设有一个临床教学医院,临床学科主要从事畜禽疾病智能化专家诊断系统,动物麻醉机理的研究,肢体病的研究,动物营养代谢病的研究,畜禽中毒病的研究,环境毒理学研究,动物疾病基因疗法的研究,奶牛不孕症和乳房疾病的治疗;中草药在畜禽疾病中的应用和药动学等。临床医学实验中心由兽医内科学实验室、兽医外科学实验室、兽医产科学实验室、中兽医学实验室、动物医院(化验室、x光室、大动物诊疗室、小动物手术室、b-超室)等组成。临床医学实验中心隶属于东北农业大学动物医学院。实验室总面积为2382、64平方米。实验室现有专职实验人员3名。实验仪器设备固定资产共400余台套,价值200余万元。所有这些都为临床医学实验中心实验教学的顺利进行创造了良好的物质基础。承担动物医学院、动物科学学院等众多院(系)本科生、研究生、专科生、函授生的实验教学任务。

实验室现有专职实验技术人员3人,兼职实验教师14人,其中教授4人(博士生导师2人,硕士生导师2人),副教授4人(硕士生导师4人),讲师3人(硕士生导师1人),助教3人,实验师1人,实验员2人,其中具有博士学位6人,硕士学位7人。实验室专职人员岗位分工明确,做到人尽其用,各负其责。设实验课程14门,实验项目数为117项。兽医内科学教研室:放射线诊断学实验,兽医内科诊断临床大实验,兽医内科学实验,兽医学基础实验,家畜中毒学实验,兽医临床诊断学实验;兽医外科学教研室:家畜外科学实验,临床病理学,兽医激光与理疗学实验,兽医外科手术学实验;兽医产科学教研室:兽医产科学实验;中兽医学教研室:中兽医学实验,中药加工实验,中药药剂学实验。实验室建设临床医学实验中心根据实践教学和科学研究工作需要,建设了兽医内科学实验室、家畜营养代谢病研究室、分子生物学实验室、家畜中毒病实验室、兽医外科学实验室、麻醉研究室、激光理疗实验室、大动物手术室、小动物手术室、兽医产科学实验室、动物生殖疾病研究室、动物胚胎工程研究室、动物生殖内分泌研究室、兽医产科学标本室、中兽医学实验室、中药制剂室、中药分装室、中药炮制室、b-超诊断室、x-线诊断室、临床化验室、实践教学开放实验室等。拥有实验仪器400多台套,价值200多万元,具有高技术水平的仪器设备有内窥镜摄录系统、多功能麻醉机、实践教学多媒体视频点播及监控系统、膝关节镜、大动物液压手术台、循环呼吸监护仪、原子吸收仪、荧光分光光度计、半自动生化分析仪、血球分类计数仪、b-超诊断仪和高速冷冻离心机等。实验中心所属各单位承担数十项国家、省部级各类课题,不仅取得了显著的科研成果,同时为本科生、硕士研究生和博士研究生培养提供了良好的工作条件。总之他们以严谨认真的态度,独特的理念,重视理论与实践相结合,注重教学研究带动专业进步和发展,在教学管理和教学质量上已形成自身特点和完善与完整的系统,奠定了东北农业大学兽医五年制本科教学在全国的特殊地位。动物医学学院、临床兽医学系、临床医学实验中心已经成为研究教学生产链。实验室还有浓厚的学术文化氛围和专业文化氛围;在培训学习期间参加全国中兽医学术交流会,来自全国各地的200余名专家学者。117篇论文进行了交流,学习了中兽医基础理论、中药、方剂、中药饲料添加剂、中兽药现代化与创新以及临床应用。我始终本着学习、借鉴、交流、加强沟通与增进友谊的态度,虚心学习,认真求教,坦诚交流,取得了很大的收获。

二、哈尔滨兽医研究所考察学习总结

哈尔滨兽医研究所始建于1948年6月,隶属于中国农业科学院,由以基础研究、应用基础研究及生物技术研究为核心的非营利科研机构、以科技成果转化、产业开发为核心的哈尔滨维科生物技术开发公司两大部分组成。

非营利科研机构主要由兽医生物技术国家重点实验室、动物流感研究室(含oie国际禽流感参考实验室、国家禽流感参考实验室、农业部动物流感重点开放实验室和生物安全三级实验室)、禽传染病研究室、猪传染病研究室、大动物传染病研究室、人 兽共患病研究室(含农业部兽医公共卫生重点开放实验室、中国农业科学院人 兽共患病研究室)、动物细菌病研究室(含国家牛传染性胸膜肺炎参考实验室)、实验动物研究室(含国家禽类实验动物种子中心、农业部实验动物质量监督检验测试中心和黑龙江省实验动物质量监督检验站)、动物疫病诊断及技术服务中心等9个部门,国家动物疫病防控生物安全实验室。使其成为在国内外有鲜明优势和特色,有重大影响和作用的国家动物医学知识创新基地。是国内兽医方面的最高研究管理机构,技术力量、实验仪器及管理工作是国内同行的楷模,是大家学习的榜样。我主要在动物疫病诊断及技术服务中心、实验动物研究室、共享仪器进行了考察学习。

(一)重点实验室仪器共享与管理、动物疫病诊断及技术服务中心依托大型仪器设备开展专业化实验操作,为所科研课题以及面向社会技术服务。动物疫病诊断及技术服务中心下设血清学、病原学、病理学、寄生虫、分子诊断和诊断试剂开发等实验室及公用仪器设备中心、细胞培养、高压灭菌、仪器设备管理等专业实验室。对外开展动物疫病诊断、防制和疫情监测等工作,主要承担动物新发病、疑难疫病的诊断和重大动物疫病疫情监测和防制工作,同时开展兽医诊断技术培训工作。对内以“服务科研”为宗旨,搭建高水平的共享技术服务平台。目前拥有100万元以上大型仪器设备11台套,50——100万元先进仪器设备29台套,其中:流式细胞仪,酶联免疫斑点分析仪,全自动细胞计数仪,倒置荧光显微镜,超声波破碎仪,凝胶分析仪,透射电子显微镜,芯片点样仪,高压细胞破碎仪,高通量组织研磨仪,芯片扫描仪,全自动dna、rna分析仪,3d活细胞激光共聚焦成像分析系统,生物芯片杂交仪,lamp实时浊度仪,电穿孔系统,蛋白纯化系统,纳米粒度分析仪,荧光定量pcr仪,荧光差异凝胶双向电泳系统,高通量遗传变异扫描仪,扫描电镜,毛细管电泳,分支杆菌鉴定系统,激光共聚焦扫描显微镜,微生物全自动鉴定系统,多标记微孔板分析仪,dna离心浓缩仪,脉冲场电泳,程控降温仪,超速离心机,显微操作系统,生物反应器,基因枪,核酸合成仪,高内涵活细胞分析/筛选系统,高速离心机,显微切割系统,大分子相互作用仪,红外荧光扫描成像系统,小动物活体成像,细胞融合仪,倒置荧光显微镜,胶体金点样系统,切向流膜过滤系统。依托大型仪器设备开展专业化实验操作。为我所科研课题以及面向社会,提供高质量的基础条件保障和技术服务。

(二)实验动物研究室以实验动物种质资源平台建设和质量保障体系建设为目标,开展了实验动物与动物实验研究,建立了spf鸡、spf鸭和spf小型猪等资源平台及感染实验平台,开发了实验动物与动物实验的相关产品。研究室设有6个研究组和3个科研辅助组。研究组包括:实验动物病研究组,从事实验动物传染性疾病的预防与诊断,动物感染模型的研究工作;实验动物研究组,从事啮齿类动物,小型猪,普通猪的保藏,繁育,供应,开展实验动物遗传学,抗性品种的培育研究;实验用猪研究组,无特定病原体小型猪,普通猪疫病净化,监测及感染模型的建立;spf禽研究组,从事spf禽种质的保藏,繁育,供应;转基因动物研究组,从事小鼠,鸡,猪等多个品种的转基因抗病育种的研究;经济动物病研究组,从事犬科动物疫病的预防与诊断研究。科研辅助组包括:动物实验组,承担实验动物的饲养和动物实验的管理工作;质检组,开展实验动物质量监督检验和委托检验工作,负责质检机构的运行和管理工作;条件保障组,承担实验动物设施的运行与维护管理工作。研究室承担国家重大转基因动物专项、国家国际科技合作项目、国家自然科学基金等20余项科学研究项目。

通过对哈尔滨兽医研究所考察学习,使我开阔视野,增长了知识,学到了先进的实验室仪器管理使用,在今后教学实验准备工作中提高自己的工作能力,更好为教学科研生产服务。

三、中国农业大学动物医学院临床实验室学习总结

中国农业大学动物医学院是全国农业院校的佼佼者,在科学研究、教学和社会服务都走在全国农业院校之首。有很多先进技术,优良传统值得我认真学习,我的学习原则:汲取其精华去其糟粕,从中学习值得我们学习的新知识,把丰富经验充实到我们的教学、科研工作中,使我们的工作更加迈向一个新的台阶。

(一)实验队伍的建设及管理经验是我们学习的根本之一,中国农业大学在动物医学方面把教学和科研进行密切结合,他们鼓励实验人员积极主动参与各项科研任务,协助科研工作,为研究生、博士生传授一些实验技术及方法,鼓励有一定能力的实验人员到科研中去直接从事科研工作,这些人员也从中学习到了新知识,也锻炼了自己,更主要的是他们把工作经验直接传授给了研究生,使得实验技术很好的得以传授。对参加科研的实验人员从科研经费中拿出一定数量资金给予奖励。实验人员参加科研工作和教学工作,出勤由科研室及学院下属系进行考核、考勤,学院只进行宏观的管理工作。

(二)实验室的基本建设是搞好本科教学工作的重要条件之一,中国农业大动物医学院学各教学实验室,各种规章制度健全,管理是以制度去管理工作,每个实验室都有本课程中杰出人物照片及个别实验流程示意图,实验结果图片,使学生对该门课程产生了很好的第一印象,这些图片强有力的吸引住了学生,使他们对课程的学习产生极大兴趣。可以很好的使学生学好该门课程,学院对相关联课程进行实验室组合,共同使用一个实验室,例如,兽医内科、外科、产科中兽医学课共用一个实验室,对联合实验室进行重点仪器装备,如备有空调、多媒体、实验人员由多人组成。

(三)实验人员技术及工作人员配备也是搞好本科生教学工作的重要条件。实验人员必须对该实验课理论及技术相当精通和熟练,在实验准备工作中才能得心应手,实验中出现问题也能迎刃而解,实验技术指导也能按操作正确指导,实验人员的素质也应相当高,也让他们知道做实验工作的重要性,及在各行各业都能干出成绩,让实验人员思想上必须有一种敬业精神,做到干一行爱一行,专一行的工作作风,在实验室管理中做到卡、账、物三者相符,搞好实验室卫生也是最基本的工作要。

另外,中国农业大学动物医学院实验面积充足每门课的实验室都有200~240平方米。实验室有学生实验室、仪器室、准备室、储存室、试剂室,这样有利于管理学生实验工作。

四、学习总结及建议

通过这次外出培训学习和考察,中兽医学、动物临床外科手术实验技能和实验室管理等有了很大的提高,同时我认识到作为一名985、211大学实验室工作者,要在工作中不断提高自己,在思想认识和专业水平上要不断的学习,提高实验技术业务能力和管理水平制定有效的措施,更好地为科研、教学、生产服好务。总之,我这次外出培训学习是一次很好的学习机会,收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力,少说大话、空话、假话,多干实事,为贡献出自己有生之年应有的一份力量。下面是我建议:

一、通过学习认识到我们学校实验室管理这些项目,已基本上走在全国农业高等学校之首。但我们不能满足现状应再接再励,把实验管理工作做得更好!

二、在现有基础上,每年开展以实验人员为基础的基本体育文艺比赛活动,如体操、文艺等项目。开展本实验系统内的专业知识及管理工作人员经验济交流工作会议。

三、申报创办专业期刊。

培训总结表模板篇5

为期一个月的培训工作就要结束了,在这一个月里,我们从走入商行的企业氛围,开始了自己的职场,。在培训部这些,我们主要接受了五个方面的职前培训,受益颇深,为以后更好的工作打下了一个好的开端和基础。

培训的五个方面包括法纪培训、培训、理念培训、以及前景培训。内容和形式都很丰富多样,包括面对面讲座,观看视频录像,实战等等内容和形式。

一、法纪培训

法治和纪委的意思在金融企业的是很明了的,所以我们首先接受的就是有关商行法纪方面的培训。其中有人力资源部相关的讲座,纪委书记关于金融纪委的讲座以及一次法律知识的讲解。

人力资源部的领导主要了我行的工资制度,福利待遇,奖惩等,明确大家在薪酬等方面的疑问;纪委书记主要向大家通报了有关金融业犯罪的相关信息,讲了刚场应注意的一些问题,尤其强调了银行工作人员易犯罪的预防;法律知识讲座是关于银行业所用法律知识的浓缩和提炼,其中让大家对于民法及法等相关法律极为重视一下,另外还针对信贷及风险控制等方面所有法律知识以案例方式向大家重点介绍。

法纪方面的培训是我步入商行接受的第一项内容,用预防针还形容非常的贴切和形象。法纪培训让我明白了在金融待业从事工作的基本注意事项,对于以后的工作及前途都十分有意义。

二、业务培训

作为刚走出校门的我来说,银行业务还有很大一部分的盲点和欠缺,而业务培训对于提高我的业务素质是很有的。业务培训主要包括储蓄员工业务,业务和基本技能训练几项内容。储蓄对于银行的发展很重要,储蓄业务也是我们培训的第一项业务内容,主要讲了储蓄的规章制度,业务基本知识,设置及工作流程等,还包括一些操作技巧和流程,内容很细很杂;其次是会计业务的讲授,重点关于储蓄存款业务、支付结算业务、贴现业务、现金业务、联行清算业务及所有者权益各方面的会计核算,讲的比较概括,具体的操作看来在以后的工作中加强;最后是关于三大技能的练习,点钞、汉字录入以及传票录入,单一的工作非常容易烦,但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。

业务培训是我们以后工作的钥匙,是干好其它工作的前提和基础,而且这项培训还必须在以后的实践中不断学习和充实,才能跟得上商行的业务需求。

三、理念培训

理念培训主要是针对我们自身以后生涯发展的培训,基本是要大家建立一种的理念。这其中包括职场生涯设计,成功一讲求以及服务理念三大部分讲座,主要通过视频录像来学习。职场生涯设计内容很多,要点包括自身的和实现理想的,如何规划及企业对于职工发展的规划等;成功一定有方法的讲座对于我们遇到的困境,如何应对困境,摆脱困境作了,重点讲述了树立成功有方法的理念,杜绝蛮干的方式等等;服务礼仪为两次,一次是金融业服务礼仪,主要对于银行人员的服务礼仪操作及注意事项进行了说明,第二次是关于礼仪,风趣幽默,用很多案例向我们展示了商务礼仪的规则。

成功的理念在培训中被分化为设计,方法和操作三个方面来进行,对于渐进的树立职场成功理念以及个人的发展是非常必要的。设计是我们首先要做好的,方法和机会应当在以后的工作和学习中领悟和把握,而操作是我们必须人微言轻要求自己行动的尺寸,这样的理念才是真正的成功理念。

四、拓展训练

应该说,拓展训练是我们培训的附赠品,但对于我们却是重要的。拓展训练包括两个方面,一个是拓展训练本身,另一个就是实践参观。

拓展训练是异地举行的,进行了一天半,通过各种培训,使我们总结了许多有用的东西,大家挑战,一致,圆满完成了各项任务;实践参观就是具体参观了凌云支行,支行和城建支行的工作,看看别人是如何工作和发展的,以便应用到自己以后的实践工作当中去。

拓展训练实际是是对于我们自身的一项完善和发展,实践参观也对我们的感性有所提升,这是一个实践的培训环节,是理论与实践的结合。

五、前景培训

前景培训不单单是对个人前景的规划,更主要的是银行业的发展前景,锦州市商业银行的发展前景的认知。讲座的主角是总行的行长,为我们描述了一个发展的蓝图。

讲座分为三大部分,首先是当前银行业的发展,主要通过国有独资银行,股份制商业银行,政策性银行,外国银行的分析,使我们对于当前银行业的发展有了更深一步的了解;其次讲了商行当前遇到的困境,从资本金、发展窨和与国内外银行几个方面加以分析;最后针对以展的总是讲了如何发展商业银行的方法,提出上市、跨地区发展的一些战略目标。行长的分析虽然很宏观,但去与我们每个人的前途密不可分,商行的发展是我们发展的前提,商行有好的发展,大的发展,那我们的发展前景才会更好,发展的空间才会更大。

培训总结表模板篇6

经过一年的工作和学习,通过全班同志的共同努力,我们圆满完成了20xx年度的培训计划和培训任务。在过去一年之中我们取得了一定的成绩和工作成效,但是工作当中还是存在一些问题以待在今后的工作中加以改进。现将本班20xx年度培训工作总结如下:

一、培训工作的基本情况和主要成绩。

本班在中心领导的安排和指导下,认真完成公司、生产部布置的各项培训任务和计划的同时,本班还制定了相应的培训计划和具体措施。首先,严格要求每一位同志认真完成技术问答和考问讲解,对于发现的问题和不足及时解决、改进。在生产知识考问讲解过程中要求班员实事求是,不能不懂装懂,对每一个问题进行反复讲解和互相学习。其次,加强现场讲解和提问,增强带电作业人员对设备的了解和对故障的判断及处理能力。在本班班长的带领和安排下,认真仔细和全面地完成了所有的培训计划。

在20xx年度中,完成培训计划情况如下:

(一)、参加技术问答48人/次;

(二)、参加事故预想人36/次;

(三)、参加生产知识考问讲解792人/年;

(四)、参加反事故演习264人/次;

(五)、安规、运规考试率达到100%。

二、 通过过去一年的情况分析,培训工作中还存在不足。

从过去一年各项成绩来看,班员之间还存在一些差距。由于知识水平和经验的限制,个人领悟能力不尽想相同,导致日常工作当中出现这样那样的问题,而且同样的问题出现多次。再有,一些班员的思想意识还比较滞后,思想工作还未到家。

三、培训计划和培训工作在贯彻执行中的问题,是一个思想意识问题。因此,针对产生问题的原因,采取有力的措施,实行综合治理。为此,仅就涉及培训工作的几个问题,提出如下对策。

(一)、必须大力加强实事求是的思想教育,坚决反对和制止形形色色的弄虚作假之风。

(二)、必须大力加强培训工作的力度,要采取有效措施,健全班组培训计划,提高班员素质。

(三)、在班长的带领下,全班团结一致、齐心协力地巩固本班取得的各项成绩和荣誉,并且再接再历共创四星级班组和达标班组而努力主,为企业和中心的繁荣发展共同努力。

20xx年12月

线路运检中心带电班

培训总结表模板篇7

青年老师作为幼儿园的主要生力军,对于她们的成长,幼儿园特殊重视。幼儿园设立培训班,让她们在培训班的学习中吸取新的幼教动态,关怀她们进一步激发学习与工作的热忱,进一步丰富训练教学阅历,进一步提高训练技能,作出了很大的努力。本学期依据年轻老师的教龄将培训班分为初级班与提高班,我连续担当提高班老师的班主任,组织她们进行各种学习,现在对本学期研训班的学习踪迹作一回顾与小结:

一、我们的学习踪迹

本学期青年老师的学习,还是以理论与实践相结合的形式进行培训。并且每月两次的研训班学习在时间与质量上都有了保证,学员们对学习也形成一种习惯,学习态度慢慢变得主动与自觉,这种良好学习习惯与氛围的形成对学习活动的组织者来说都是一种极大的鼓舞。在顺当组织每一次学习的同时,为保证学习活动消逝更好的效果,组织者主动动脑力求争取在活动组织的形式上有突破,在内容的选择上有更大的吸引力,并尽量满足学员们的要求,真正地让学习活动成为学习者的一种享受。怎样让学习变得轻松没有压力,让学习成为学员们的享受与欢快体验,是我组织研训活动的追求。经过我们大家的努力,的确看到了我们努力的结果。本学期研训活动内容丰富多彩,有理论学习、有实践操作、有在线研讨、有案例分析与研讨。比如我们围绕“三轮车挣抢大事”的案例进行分析,活动都取得了很好的学习效果。那天活动一点准时开头。活动的开场白是我的一段真情告白,学前的心理询问与鼓舞,为学习拉开了帷幕。学习过程中的倾听、思索与表达,让学员们成功地扮演了参预者的角色,成为研训的主人。学习后的感想,浓缩了学习的收获。

其实在每一次的.研训活动中,总感觉自己也在学习与进步,每次组织学习的“抛球、接球”工作做得比较好,准时的引领与启发,打开了学员的思路。我想要引发学习者的思索并开放争辩,需要引领者抛出有效的“问题球”,让她们顺当地接过问题球进行有针对性的思索,并把自己的思索过程大胆地表述出来,这也是学员在研讨活动中成功扮演倾听者、思索者和表达者的角色体现。

每一次的研训活动,学习气氛特别轻松愉悦,我想是我对她们的真心与热忱、赏识和确定,打动了她们的心,赏识也成了推动人进步的催化剂。一次的成功组织,让我从心底里感谢姑娘们的支持与协作,是她们让我看到了希望,感到胜利就在前方。

经过一个个丰富多彩的学习活动,一次次的理论与实践相结合的学习,使青年老师们的训练技能有了提高,训练思想有了更新,训练行为更加正确与科学,训练热忱更加高涨。这些成果,就是我们原先最期盼的结果,现在我们的大部分青年老师经过自身的努力都做到了,所以我们要为这样青年老师们鼓掌,为她们的进展感到开心而兴奋!

还有那次的“在线研讨”也给我留下深刻的印象,那是我对培训班模式的一次大胆尝试,我受博友启发,也组织学员们进行一次围绕“老师职业幸福感”这一话题的研讨,我们在开幼闲聊室里在我抛出问题球后,姑娘们开放了尽情发言,那“无声胜有声”的研讨,感觉很不错。在研讨中,耳边只听到“的的的键盘敲击声,似乎我的语言是多余的,眼睛里只观看快速跳出来的文字,假如那时的语言似乎真的是多余的。我知道大家都在用心研讨,真心与大家相互沟通。这样的信任给人以一种温和的感觉,真的很好!还有一次欢乐的团队合作玩耍和共享优秀论文的学习,这样的动静交替的学习模式,也给大家留下难忘的记忆。好文共享的目的是要让姑娘们进一步了解写作论文的步骤,怎样书写标题,怎样提炼精华等,让她们在学习他人的文章中对自己今后的写作有启示。精彩玩耍活跃了活动气氛,增进了同事间的友情,那心有灵犀的玩耍让人开怀大笑,令人回味无穷,真的是一次欢快的学习。

二、我们的成果

在这里我要真诚地夸一夸我们的青年老师们,很多老师都在原有基础上获得很大进步。还有些老师的表现尤为突出,比如zd总是能态度主动地完成班级组的各项任务,虽然在实际的工作中遇到了不少的困难,比如不会进行活动案例的策划,不知道工作小结从哪几方面入手写作,于是她总能虚心地向我请教,并虚心接受我提出的建议与看法,经过关怀慢慢学会撰写各个活动小结和活动案例策划。wy的成果也是大家有目共睹,她在老老师的关怀指导下和自身的努力下,无论在表达力气上孩子工作热忱上都有了很大的进步,从她撰写的博文和各个方案和总结中,看到了她在写作上的进步,为她的进步感到由衷的欢乐。分园的wy也让我感动,那是在一次学习“如何撰写训练案例”后,她立即立竿见影地撰写训练案例,而且写得不错,可见她能立刻学以致用,并对幼儿进行了细致的观看。她并能在博客与指导老师进行相互沟通与对话,这也是一种学习的方式。王巧红带病坚持参预学习,学习后还开心而兴奋地对我说:“我已经写好了一篇训练案例,请你帮我改一改。”听到这样的话,真的感到很开心而兴奋。zl的写作水平也慢慢提高,撰写的博文“随机训练”还被加为精华博文,从文字中可以看出她的训练理念,一个态度认真肯吃苦工作静静无闻的姑娘,确定能进步得很快。zyn自从当了班级组长以来,发觉她的力气也在慢慢提升,无论是口语表达还是写作,都有进步。尤其在每次的研训班研讨活动中,她总能主动参预争辩,表现不错。在与学员们的相互沟通中了解到,大多数的姑娘对写博还是作为一种任务来完成,所以没有很大的兴趣,而且都说没什么好的素材来写。面对这样的状况,指导老师除了以自身的榜样示范作用外,还应更好地激发她们的写作兴趣,以鼓舞与赏识为主,运用嘉奖的方式来提高她们的写作主动性,于是领导即使给她们的文章加精,激发了她们的写作兴趣。尤其是胡丹,可见她有不错的文字书写功底。

三、对姑娘们的殷切希望:

(1)希望她们对写作有越来越大的兴趣,所写文字条理更清晰,措辞更合理,文字的质量有进一步提高。

(2)在研讨活动中更好地扮演好倾听者、思索者与表达者的角色,主动地思与研,提高自身的思索与争论水平。 (3)套用14名省特级老师倡议书中的一句话:让读书成为爱好,让思索成为习惯,让争论成为兴趣,希望她们努力地学习与思索。

四、结语:

回想一次次组织的研训活动,从我个人角度而言,我发觉自己越来越自信,这样的自信来自于学员们对我的支持与协作。每一次学习与研讨,我总能感受到她们慢慢萌发的学习激情,感受到她们的慢慢成熟与进步,感受到轻松愉悦的学习氛围总能给我们带来好的心情。在一次次的学习活动中,总能有一种无名的力气在鼓舞着我尽我所能去真心关怀她们,与她们携手共进,展翅高飞,那就让我们一起努力,实现心中的目标吧!

培训总结表模板篇8

20xx年6月18日到8月6日我有幸在杨凌职业技术学院参加了旅游服务管理专业“双师型”教师培训,回首培训历程,内容丰富,形式多样,效果明显,此次培训不仅有内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省的理论教学,而且有丰富多彩的顶岗实践学习和体能专业拓展训练。不仅给我们传递了一些先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,而且对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用,同时也增添了我成为科研型教师的信心,现我将培训总结如下:

一、重视理论知识,更新教学观念

叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”,还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。在培训中,我们学习了旅游专业的主干课程导游业务、导游基础、旅游礼仪、景区管理、旅行社管理、旅游法规等,而老师在授课时都在言传身教地为我们贯穿了新的教学理念和方法。

同时在培训中老师们乐学、善学的态度让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不懈地地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。在旅游专业的教学中,教师更应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的`改革深化。学习,教学相长、共同进步。

二、强化实践学习,提高教学效果

通过13天的实习新天地大酒店和田园山庄的顶岗实习,使我对酒店三大部门岗位职责和流程有了详细的了解,同时实践操作能力有了一定的提升,将理论和实践进行了结合,对以后的教学具有指导作用。

1、面对理论和实践操作的差异,我认为可以实行课堂教学与企业职业氛围相结合,实现课堂、旅行社、景区、酒店一体,加强旅行社、景区、酒店和学校的联系,从而可以使书本和实际相结合,比如可以根据课程的需要进行旅行社、景区参观和安排学生顶岗实习等等。

2、根据现在社会的需要,在教学的过程中也要加强学生英语交流能力的提高,实行双语教学。

3、做好服务工作是一门很深的学问,需要很强的综合能力,因而在教学的过程中也要注意学生综合素质的教育,比如价值观、人际交往能力、应变能力等等,从而使学生能够更好的适应工作和社会。

4、针对实践操作能力的重要性,在以后的教学方面要注重学生实践动手能力的培养,开设必要的专业课程,并根据酒店岗位的实际情况进行教学。

总之,通过培训学习,丰富了我的理论知识,提高了我的实践技能,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

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