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《党员奉献》心得体会优秀6篇

只有通过深入思考的心得体会才是有意义的,为了更好的记录下我们的实践过程,你打算怎么写心得体会呢,下面是69模板网小编为您分享的《党员奉献》心得体会优秀6篇,感谢您的参阅。

《党员奉献》心得体会优秀6篇

《党员奉献》心得体会篇1

讲奉献、有作为在我们党的队伍中一直是一种主流思想,但是我们也看到,在社会主义市场经济体系逐步完善的过程中,一些不健康的思想侵入了个别共产党员的世界观,奉献二字开始被淡忘。

党员不讲奉献不作为首先表现为宗旨观念淡薄。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务,可是现在有的党员淡忘了自己的宗旨,主要表现在三个方面:

1.只讲权力,不尽义务。有些基层党员,换届选举时,积极踊跃,平时开会不愿意参加;有些党员不愿意交纳党费或少交党费。按照《党章》规定向党组织交纳党费,也是党员应尽的责任和义务。然而,这件分分钟的事,如今却成了中央巡视工作中一个出现频率较高的词汇,多地在整改通报中也时常提及补交党费情况。据报道,山西省20多家国企补交党费8900余万元,天津60多家国企的党员干部共补欠交少交党费2亿多元。数目之巨,令人咋舌。

2.高居群众之上,对群众缺乏感情,态度冷横硬;

当前,在一些党员干部身上,不同程度存在着对待群众的冷漠病。突出表现在:机关政府门难进、脸难看、事难办;一些干部对群众高高在上颐指气使,动辄称群众为刁民,呵斥其素质低;群众的冷暖利益少有关心,但上级、老板的事情却有求必应;面对群众缺乏耐心,遇事推诿塞责。这些不正常的现象已经严重影响到党群干群关系。

3.办事推诿扯皮,让群众来回跑腿,刁难群众;

党的群众路线教育实践开展以后,有的单位门难进、脸难看、事难办的现象也发生变异,由过去的门难进、脸难看、事难办转变为门好进、脸好看、不吃不拿事不办。有些地方吃拿卡要问题没有了,但变相刁难现象出现了。近年,奇葩证明、办事跑断腿等新闻层出不穷。老太摔伤找保险赔偿,要社区开非打架斗殴受伤证明;孩子撕碎纸币,需证明残币不是故意撕的……看似荒唐的案例却真实的发生在我们身边。

20xx年5月在国务院常务会议上,讲了一个故事 一个公民要出国旅游,需填写squo;紧急联系人squo;,他写了他母亲的名字,结果有关部门要求他提供材料,证明squo;你妈是你妈squo;!直斥这怎么证明呢?简直是天大的笑话!人家本来是想出去旅游,放松放松,结果呢?说,这些办事机构到底是出于对老百姓负责的态度,还是在故意给老百姓设置障碍?。这个部门要那个部门的证明,那个部门又要求这个部门先开证明,每个部门都像squo;击鼓传花squo;一样,结果让老百姓跑断了腿,也滋生腐败空间。

党员干部不讲奉献不作为其次表现为精神不振。

一是甘于中庸,进取不够。

部分党员干部热衷于所谓的潜规则、普世哲学,对中庸之道、实用主义津津乐道、沾沾自喜,喜欢做那些只能做、不能说的事;信奉当先进太累,当后进挨批,当中游最美,干工作缺乏敢于直面难题、大胆探索的精神,安于现状、甘居中游、乐于平常,怕出头、怕担当,缩手缩脚、畏首畏尾;积极进取精神不够,不愿挑重担,不愿做加班加点、伤神伤力的事,整天只知道跟着上级的通知走,跟着领导的指示办,不善于开动脑筋,习惯于论资排辈,沉醉于脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。

二是缺乏韧劲,吃苦不够。

一些党员干部缺乏吃尽苦中苦,方为人上人的吃苦精神,对待问题既不愿做艰苦细致的思考研究,更不愿做默默无闻的老黄牛,又想干出高人一等的工作业绩、得到少劳而获的社会认可;经不住寂寞、吃不了甘苦,一旦遇到波折困难就失去了锐气;心理比较脆弱、韧劲不足,喜欢听表扬,习惯于顺境,工作中遇到批评、责备就萎靡不振、丧失信心,更不愿意受冤枉气、当替罪羊,缺乏党员干部批不倒、累不垮、甘当孺子牛的气概和胆略。

党员干部不讲奉献不作为第三个表现是为官不为现象依然不同程度存在。以来,中央强力反腐、正风肃纪,形成了有力的震慑,但是在部分官员中也滋生了一些不好的情绪,为官不为、怠政懒政的风气开始抬头。

一是患得患失不敢为。工作中怕出现失误担风险,只要不出事,宁可不干事,四平八稳当太平官;怕触及利益得罪人,领导重视的事就去做,领导不关心的事就不做,求稳怕乱,逃避风险,更多地充当和事老。

二是能力不足不能为。对于新事物、新概念不学习,出现问题拿不出办法,遇到问题绕着走,能推就推,能拖就拖。

三是夸夸其谈不真为。面对工作任务,一些领导干部嘴上喊得震天响,脚步却如千斤重,迟迟不见行动。有的地方热衷于搞一些政绩工程、面子工程,为了出政绩,搞数字游戏,夸大、放大政绩。

以上列举的种种党员干部不奉献不作为的原因既有干部个人素质的原因,又有干部管理体制机制上的原因。原因是多方面的,但我觉得最根本的原因是有些共产党员,党的意识滑坡,责任意识下降,心中已经没有或部分丧失党的宗旨,心中没有党和群众的位置,只有个人的私心在作祟。

《党员奉献》心得体会篇2

强调,两学一做学习教育,基础在学、关键在做。学是前提、是基础,做是着眼点和落脚点。开展两学一做学习教育,就是要带着问题学、针对问题改,坚持以学促改、以知促行,引导广大党员做合格党员。

做合格党员,是党中央向全体党员提出的明确要求,也是两学一做学习教育的着眼点和落脚点。新形势下合格党员要做到四讲四有,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚,挺起理想信念的主心骨,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。

讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。

讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。这四讲四有,与好干部20字标准、三严三实、四个铁一般、忠诚干净担当等要求是内在一致的。在学习教育中,每一名党员、干部都要以此来衡量、检视自己,树立共产党员先锋形象。

《党员奉献》心得体会篇3

当前,在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,是继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之后,使党内教育经常化、制度化的一次重要实践,也是推动三严三实专题教育从关键少数向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。两天的专题学习研讨班,内容丰富、信息量大,既有理论又有实际操作,特别是中共南开区委书记薛辉的专题党课标准要求高、针对性强,我深受教育。因此,作为一名基层党务工作者要把践行两学一做学习教育作为一项政治任务,融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍,结合本岗工作应在三个方面上下功夫。

一要在强化理想信念上下功夫。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之钙,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。总开关问题解决不好,世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。因此,要以两学一做学习教育为契机,引导党员干部学党章党规、学习系列重要讲话,坚定道路自信、制度自信和理论自信,补足精神之钙。落实两学一做学习教育就要不断完善会员企业党委建设、加强会员企业党支部书记培训、强化非公经济人士理想信念教育、注重非公经济新生代新媒体海归派的教育引导,把学习教育制度化、常态化,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学习效果。

二要在守纪律讲规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,任何人,不管官有多大、资格有多老,都要守纪律讲规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,认真落实三严三实要求。因此,作为一名基层党组织的负责人要在两学一做学习教育中作表率、当先锋,瞄准突出问题端正思想作风,使党员守住底线、不越红线,遇到问题、困难不回避、不退缩、不能当逃兵,引导党员自觉遵守党章,按党章党规办事,特别是党员干部在关键时刻,始终保持政治定力、履行入党誓言,增强看齐意识,履行党员义务。要严格执行党纪党规,敢于高举党纪党规戒尺,自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性,真正成为一名讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。

三要在发挥党员作用上下功夫。开展两学一做学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民营企业。牢牢把握工商联的经济性、民间性和统战性,在民营企业中以为党旗添彩、让党徽闪光为主题,开展好民营企业庆祝中国共产党成立95周年纪念活动,扎实开展 百千万工程和五好党支部创建活动,通过百家民营企业谈党建活动,让党旗飘起来、党徽亮起来。特别是认真落实习近平总书记在今年全国两会期间参加民建和工商联联组讨论时提出的亲、清的要求,要教育引导每一名党员,围绕党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,认真落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略布局,不断提升服务民营企业的能力和水平,借助被评为全国五好工商联和天津市五好工商联的契机,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动改革发展稳定上见实效,一心一意谋发展、真抓实干为民企,让更多的政策惠及小微企业,使更多的小微企业成长为小巨人企业,为建设美丽学府、幸福南开作出应有的贡献。

《党员奉献》心得体会篇4

讲奉献,首先要明白奉献是什么?奉献是无私的给予,是真诚的付出,就是满怀感情地为他人服务,从全心全意为人民服务到为绝大多数人谋利益,也是奉献。讲奉献必须要树立我为人人的思想。从中我们不难体会到,奉献是一种精神境界和行为品质。

奉献,是一种精神,把无私奉献作为人生的最大幸福。奉献是一种修养。名和利,是每个人都会面对的人生问题。奉献是一件容易的事,也是一件困难的事情。说它容易,因为有时就是举手之劳,人人都可以做到;说它困难,是因为它是一种觉悟,是一种境界,马克思曾经这样说过:历史认为那些专为公众谋福利的人是伟大的,使大多数人得到幸福的人,他自己也是最幸福的人。如果说奉献对自己有什么好处,这就是最大的好处。对于我来说,讲奉献就是要立足本职岗位高标准、高质量完成好工作任务,爱岗敬业,勤奋工作,在思想上树牢奉献精神,在行动上真正投身到努力开创武定精神新局面之中,只有我为人人,只有奉献社会,才能最终实现个人价值,才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

好的作风纪律,对内是向心力、执行力和凝聚力,对外是影响力、竞争力和发展力,直接展示着我局全体干部职工的思想和纪律,直接体现着烟草人的素质和形象,对烟草局的长远健康发展有着重要的影响。扎实开展干部职工作风纪律整顿,对提高烟草局的管理水平,对加强干部职工的思想作风纪律建设,对推动烟草局发展方式转型、实现跨越式发展,具有极为重要的意义。实践证明,一个部门的工作,成在作风,败也在作风;一个单位的形象,好在作风,坏也在作风;一个领导的威信,高在作风,低也在作风。因此,加强干部职工思想作风纪律建设,扎实开展干部职工思想作风纪律整顿活动,对解决干部职工思想作风纪律与科学发展、跨越发展、和谐发展不适应、不协调的问题具有重要作用。我们要通过开展作风纪律整顿活动,进一步转变观念、转变职能、转变作风,不断增强大局意识、服务意识、创新意识、效率意识,真正做到用心想事,用智谋事,用力干事。

讲奉献就是在我们的工作中要不怕苦,不怕累,不挑肥拣瘦,任劳任怨,做一个默默无闻的老黄牛,切实做好为人民服务的工作最关键的是遇事不抱怨,尽自己最大的努力做好自己的工作,不计较一时的得失。在生活中,要勤于帮助别人,不求回报,但求心安理得,对得起自己的良心,不在小事中与别人计较,要用于吃亏,也许对于我来说是另一种磨练。三讲活动的本质是明确责任,核心是强化纪律,精髓是顾全大局乐于奉献。我们讲,奉献,就是在顾全大局上要勇于吃亏,吃亏就叫奉献,这也是在我们烟草局全局上下教育课程上的一个重要理论。吃亏等于奉献,但是奉献不等于吃亏,只要你舍得付出了,就一定会得到相应的回报,因为组织的眼光是雪亮的,群众的眼光是雪亮的。我们经常唱的那几句歌词愿做革命的螺丝钉、放到哪里哪里亮,就是要让我们学习雷锋这样的傻子精神,我们学习的是雷锋这样的奉献精神,而不是让你机械思想、钻牛角尖、把智商停留在三到五岁之间的范厨师,那不叫傻子,叫幼稚!

讲纪律是最关键的一条,俗话说:没规矩不成方圆一个单位,一个团队,都是由一定的制度约束之下形成的,在工作中,要严于律己,不能形成涣散的习惯,这也是对自己的一种不负责任。在生活中,说话要有礼貌,要有水平,不颠三倒四,吹毛求疵,不该说的不说,该说的要很清楚的展现的大家面前,不做拐弯抹角的人。

《党员奉献》心得体会篇5

一、奉献自己,做好本职工作。教师这个职业本身就是讲奉献的职业,教师这个岗位本身就是讲奉献的岗位,这就是它的特殊性。我们家几代人从教,一直都是这样。我的舅爷爷杨焕章先生,以前是私塾先生,一生诲人不倦,广收学生,开馆授课,直到自己的眼睛瞎了,才没有再读书、教书。

我的父亲,从1977年开始在农村小学任教,即将从教40周年,以前哪里有什么工资待遇呢,过年的时候,工资都抵扣了公粮税费,遇见好的年成,可能在年底提几斤猪肉回来,我到现在还有印象。我参加工作到今年也是10周年了,我把我的时间分成了3个三分之一,三分之一的时间搞教学,教学是我的本职,教学也是学校的中心工作;班主任工作占据了我三分之一的时间,班主任工作很琐碎,也很耗时,加之现在实行班主任负责制,班级的几乎所有事情都要我处理;剩下三分之一的时间就是科研和家务,但是科研没有什么起色,没有上档次的成果,有时候自己很浮躁,时间利用率不高,有时候打开网络看看消息、浏览下文章,一下子时间就没了。

二、先公后私,绝不损人利己。我以前搞辅导员工作,经常加班,不把学校的事情处理好、不把工作做完,我是不回寝室、不回家。那个时候是干劲十足。自己能做的事情,往往是绝不麻烦学生干部,系里能做的事情,绝不麻烦班主任们。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底线是利己不损人,当然最理想的状态是利己利人,做不到利己利人时,至少不能损人利己。人的最高境界还是毛主席讲的:毫不利己专门利人。

三、努力作为,积极追求进步。我认为有作为分为两个层面,从个人层面来讲,教师必须有作为,积极追求进步,发展自己,比如我们几个老师都在考博,目前只有熊老师考取了,我是考了三次失败三次,但是还没有气馁,当然不准备、不付出是没有回报的,我每次都是不喜欢准备,因此也不可能考出好成绩;从育人层面来讲,教师要培养有作为的学生,我们上课时可能会认为怎么现在优秀的学生不多,但一个班级总还是有优秀的学生的,我们应该记住优秀的学生,多与学生们沟通交流,及时指导他们、点拨他们,让他们能够更加优秀,无论是教书还是做班主任,我们都应该关注学生成才进步,让学生努力有作为,在有作为中实现自己的价值。

《党员奉献》心得体会篇6

大家好, 我演讲的题目是:奉献——并幸福的生活着!

在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁.也有人称之为绿叶.可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位.

人们常用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来讴歌教师的无私,一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪.他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛:为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?

为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧:

奉献——并幸福的生活着!

在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓:我要做新时代的教育工作者.在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步.

我是振兴小学的一员。在这所精英荟萃的学校里,我只是一名很普通的教师。我没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习,不断地汲取新的新的知识力量,好为一个个可爱的孩子指引正确的方向;感动促使我不断地发奋努力、开拓创新,好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学经验丰富的教师学习,学习他们渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒;我要向品格高尚、师风优良的教师学习,学习他们淡泊名利、无私奉献的洒脱;我要向爱生如子、教生如子的教师学习,学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。

当我兴奋地托着用心血凝成的教案走上讲台的时候,我看见的是一双双渴望知识的眼睛;当我认真的批改着学生书写的一本本作业的时候,我感到了自己肩上的担子是那么的沉甸甸的。于是,那个静静的深夜,老师的窗前灯光闪亮的歌曲仿佛是我的素描;于是,翻阅资料挖空心思精心备课成了我上课之前的演练。我感受到的是:大地容纳了我们师生探寻大自然奥秘的脚步,蓝天包容了我们的欢乐悠扬的声音,校园珍藏了我们深厚的师生情谊。

当我尝试着把以人为本的教育理念,把快乐和谐运用到教育教学实践中的时候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇,学生的活力才如此激情四射;在无数个创新快乐的课堂里,我的学生收获的是知识的营养;而我收获的却是幸福和快乐.

在教育工作中,我高扬爱的风帆学生在我心中,我在学生心中.当爱成为生活的主题,一切都会变的更加美好.爱自己,才会爱他人.让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏!

教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个美丽的春天!

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