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党作风心得体会通用8篇

在当前的社会环境下,大家都开始重视心得体会的写作了,要想锻炼自己的语言组织能力,可以通过写心得体会的方式来练习,以下是69模板网小编精心为您推荐的党作风心得体会通用8篇,供大家参考。

党作风心得体会通用8篇

党作风心得体会篇1

在今年的纪律作风整顿中,我充分认识到教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,更是严格要求自己,提高自己的专业水平,增强自己的道德素养和责任感。只有这样,我们的工作才能真正有价值和意义。尤其是这次整风活动的开展,让我体会到了作为一名合格的人民教师应该具备的基本素质。

首先,在政治思想方面,我们必须严格要求自己,长期坚持学习,努力提高自己的思想政治素质,学习《教育法》和《教师法》,严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己,让自己为人民的教育而奋斗,在社会上当老师。

其次,在教育教学过程中,要不断丰富自己的知识,努力提高自己的能力和专业水平;严格执行师德师规,有高度的敬业精神、责任心和敬业精神;坚持一切为了学生,一切为了学生的原则,树立正确的人才观,注重对每个学生的综合素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为衡量学生的唯一标准,与每个学生建立平等、和谐、和谐、相互尊重的关系,关心每个学生,尊重每个学生的人格,努力发现和发展每个学生潜在的优秀品质,坚持不体罚或变相体罚学生。

教师自古以来就是教书育人,为人师表。作为政治教师,他们承担着育人的重要责任,但随着时代的发展,育人不断有新的内容和要求。现在要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四个新人,这对新时期教师的师德要有新的内涵和要求:一是视野和思维不能只关注孩子的现在,要教育要面向现代化、世界、未来;第二,不能用过去的社会意识形态教育现在的学生;第三,在教育过程中,要发展孩子的各种智力,根据孩子的具体情况具体化教学,促进学生的全面发展。

就民族传统而言,当老师最重要的是诚实守礼,这是人的基本道德。受教育者不仅要扩大知识,还要提高道德素质。在传播知识的过程中,教师的性格、道德、价值观都会影响学生的成长。我认为新时代的师德应该与传统标准相结合。要努力做到:平易近人,严中带慈,公平待人,勤奋好学,为人师表。

通过这次学习,我受益匪浅。从思想和行动上提高工作责任感,树立一切为学生服务的思想,努力学习业务知识,做到政治业务两个优秀,努力成为人民满意的教师。

党作风心得体会篇2

为了进一步加强集团的发展力、凝聚力,加强队伍建设,全面提高队伍素质,切实解决队伍中存在的责任心不强、职责落实不到位、作风纪律松散、等突出问题。集团公司在全体工作人员中集中开展了“转变作风,严明纪律,全面落实健康机制”。这项活动的开展,对我个人触动很大,我认为对进一步加强我们队伍建设、提高工作人员整体素质十分及时、非常必要。特别是通过近期对有关文件精神和领导的相关要求进行认真学习,以及对个人进行深刻反思,有如下心得体会:

一、认识上要提高。

从集团目前队伍的基本状况来看,大部分同志都能以高度的责任感和饱满的工作热情,围绕集团工作大局和领导的安排部署,充分发挥自己的积极性和主动性,勤奋工作,乐于奉献并较好地完成了上级交给的各项工作任务,为公司的全面发展做出了各自的积极贡献。但是,也应该看到,个别人员在思想作风、工作纪律等方面还存在着一些突出问题。如“事不关已、高高挂起”,工作积极性、主动性不强;服务意识和水平急待提高;纪律松散、责任心不强、办事马虎,等等。这些问题如不及时解决,就会削弱队伍的凝聚力、战斗力,损害集团整体形象。因此,每个工作人员都要认清形势,提高对这次作风纪律专项整顿活动重要和必要性的认识,通过整顿,以良好的精神状态、扎实的工作作风和优质的服务水平,去赢得客户及领导的信任。

二、思想上要重视。

这次作风纪律专项整顿活动的主要目的,就是要结合工作实际,通过认真查摆、切实整改,大力倡导求真务实、创新争先、雷厉风行、吃苦奉献的工作作风,自觉约束规范言行,内强素质,外树形象,使队伍在整体素质上有明显提高,在工作作风上发生显著变化,在思想行动上始终同集团公司保持高度一致,从而更加坚定不移地维护好集团公司发展、稳定大局、工作大局。这就要求我们每名人员,都要全身心地投入到活动中去,以高度的认识、积极的态度、务实的作风,不消极应付、不敷衍塞责,严格按照集团公司的统一部署,认真地完成好公司对活动要求的每一个规定动作,确保这次活动取得扎实效果。

三、学习上要勤奋。

一名优秀的职工不是天生具备的,而是在不断学习、不断改造、不断创新实践中,通过不断总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,才能树立正确的人生观、价值观和世界观,才能在政治上始终保持清醒的头脑;只有不断学习法律和本职业务知识,才能具备较高的知法守法护法意识,才能具备较强的工作业务技能。因此,我们要通过这次专项整顿活动,切实加强学习型队伍建设,使每个人员都做到工作学习化和学习工作化,使集团公司始终处在不断学习、不断创新、不断发展的良性循环之中。学习中要注意带着问题去学,学时想着问题,学会理论联系实际,真正做到学以致用,使自己在思想上保持较高尚的境界,在业务上保持较强的工作水平。

四、工作上要勤奋。

要通过专项整顿活动,进一步强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作。同时,要不断更新观念,大胆创新,积极探索工作的新思路、新方法、新途径,增强主动性、超前性,在工作领域上有新拓宽,在服务保障水平上有新提升,用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

五、纪律上要严明。

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。要严明工作纪律,忠于职守,爱岗敬业,不迟到早退,不擅自离岗,严以律己,从我做起;要坚持严格执纪、文明执纪、热情服务;要做到个人服从组织,下级服从上级,事前有汇报,事后有结果,不越权越位;要做到不仁之人不当,不义之财不取,不理之言不说,不规之事不做,努力使每个同志都成为有高尚修养的人、遵规守纪的人。

党作风心得体会篇3

为认真贯彻落实党的xx大精神,切实转变教师工作作风,加强师德师风建设,从而提高工作效率,重塑教育形象。按照《城关中心校“转作风、树师德”活动实施方案》的要求,我校召开了全体教师会议,认真学习了《八项规定》、《六项禁令》、《运城市中小学教师职业道德“十要”规定》、《运城市中小学教师职业道德“十禁”规定》和《城关中心校“转作风、树师德”活动实施方案》,通过学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。

教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书育人的标准更高了。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者,我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我,是做一名优秀的人民教师之必须。

通过此次活动,使我更加我明确了今后工作的努力方向:

第一、在不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三,心态平和,在学校要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

第四,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教,维护自身'爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新'的美好形象。

第五,要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。

在知识和技术飞速发展的今天,我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态,我们的知识结构就会落伍,我们的教育教学方法就会老化,我们就会不适应时代发展的需要。所以,无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”,要紧跟时代发展的步伐。我会把这次“转作风,树形象教育活动'作为提升自我的契机,加强学习,认真查摆,努力提高,让自己的教育教学有一个新的突破。

党作风心得体会篇4

在教师干部作风整顿学习活动中,我认真学习了学校作风整顿文件精神,学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我校开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,我有如下一些认识。

政治思想方面。要全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习党的十七大精神。必须在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,积极参加课程改革。在工作中不断学习,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,重视教育的过程管理,把工作落到实处,做人民满意的教师。

教育教学要有雄心。教育是一项平凡而伟大的工作,系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他(她)机会,用发展的眼光看人,树立学生的自信心,精心营造育人的一片蓝天。“作为教师,用爱点亮学生心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。”“没有爱就没有教育,这就要求教师不仅有丰富的知识和学问,更有堪为人师的人格和品德,有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时,还要让学生知道先相信你自己,然后别人才会相信你。”作为教师,做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作,并且要不断更新教育工作理念,工作要积极、主动,勤动脑,多研究,力求工作上创新,有新突破。

在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。关注每一个学生的健康成长,让孩子全面发展。树立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”,用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。大家认为:“一粒种子,要经过春天的播种,夏天的浇灌,秋天的收割,还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生也是一样,如果只是播下了目标,不再继续浇水,不去收割,那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情,多创造一些体验,多赋予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”……

对待工作要专心。要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。对所任体育教育工作,要更大力度投入时间和精力,不断钻研特殊案例对策,同时,要善于分析、总结,并同班主任结合起来,真正做到使学生身心健康地成长,使素质教育落到实处。

人常说:“教师的工作是育人的工作,一名合格的老师,必须具有良好的道德品质和道德观念,才能用自己的人格魅力去影响学生,感染学生,让学生的心灵得到健康发展,形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生,让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所,教师是播种文明的使者,在一切教学活动中,教师都要做到文明从教。”“育人为本,是学校办学的宗旨,是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生的德、智、体美等,就一定能提高学生的思想道德素质。”……

总之,要始终与时俱进,开拓创新,并自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项工作。为人民的教育事业奋斗终生。

党作风心得体会篇5

本人有幸于20__年7月14日至16日参加了公司组织的共青团干部培训班。作为一名参与团工作不久的团干,培训中基础团务知识的学习对我而言非常及时而富有意义。虽然说入团已十余载,但关于共青团的很多基础知识、团务工作的具体要求,总是知道得不够细致、不够扎实,以至于在实际工作中很容易出现一些不应有的疏忽。通过此次的培训,我既巩固了对团务知识的理解,也体会到了今后继续学习和开展团务工作的方向,总结起来有两点感悟和一点思考。

感悟一:重视学习,夯实基??

据我观察,在培训中当老师提出一些关于共青团基础知识的问题时,学员中总是有很多或不自信或迷茫的眼神,倘若在团干队伍中尚且如此,那么在普通的团员青年中呢?只懂理论而不实践固然不对,但忙于实际工作缺乏学习时间并不能作为没有扎实掌握理论知识的借口。如果我们连"根"都没有扎牢,那么就难免会在工作中出现疏漏,甚至"跑偏"。

因此我认为,应由团委书记或者团支书等团干牵头,定期地组织团员青年进行团的基础知识学习及讨论,在"抬头看天"的同时,时不时地"低头看路",别绕了远路,更别走错了方向。

感悟二:日常工作需精益求精

此次培训中,授课老师专门强调了诸如团员管理,"离团"、"脱团"、"退团"三者的区别,团内民主选举的详细规定等一系列日常团务工作的重要性。虽说是基础性、日常性的工作,但恰恰也是最容易出现疏漏的地方。用词不当、会场布置不当、选举流程不规范等等问题都是很多基层团组织常犯的错误。其实说来也不难,需要的是我们团干多一份对工作的责任感,凡事都要熟悉规章制度,决不能仅凭经验和感觉办事。可能只是稍微查阅一下资料,却可以使得我们的工作变得完美,要不怕麻烦,不放过每个细节,就能将日常团务工作真正做到精益化。

思考:开展活动要有务实

目前,很多团干包括我自己在内,普遍觉得团的活动难搞,一缺钱,二没人。针对第一点,从我自身而言,我不觉得团的活动缺少资金,而是不知道如何处理资金。结合目前的时代背景,我们在搞活动的时候希望不花钱或者少花钱,我觉得这并不是错误的,既节约了党团活动经费,又减少了报销流程,也是给自己工作减负的一种方法。但是,并不是少花钱或不花钱就开展不好活动。就像广州地铁马书记介绍经验时讲的制作邮票的例子,邮票也好,车票也好,不管什么形式,少花钱却能取得很大的影响力和良好效果的活动方式,是我们年轻团干今后工作中应思考的问题。没人参加的问题,我觉是由于我们的活动没有满足青年人的需求,吸引不了大家的兴趣。开展一项活动之前,对于需求的调查很重要,可能有的青年急需要提升自己业务水平但苦于没有渠道,有的青年工作环境偏僻枯燥希望能多些文体活动,还有的青年缺乏社交平台个人问题成难点。这就要求我们在开展工作前先了解活动主体的真实需求,重视平时和身边青年员工的交流沟通,尽可能地了解他们的想法和困扰,才能策划出既上台面,更接地气的活动,这样的活动也才可能受到大家的欢迎和支持。

党作风心得体会篇6

为进一步加强我分部思想作风建设,树立良好的形象,形成严明的纪律和优良的作风,提高我分部职工的工作作风,提高职工的工作热情,激发同志们的事业心和责任感。我认为公司搞这次思想作风纪律整顿活动非常必要和及时,通过这样的形式既是提高我们思想认识,增强我们工作干劲的一种有效方法,又是为我们下一步努力工作,树立以分部为家思想的最有效手段,同时,为保证我分部各项工作任务目标的实现奠定了坚实的基础,明确了整顿工作的目标是纠正作风不正、消除被动应付和纪律涣散、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型项目,努力塑造项目廉洁、勤政、务实、高效的新形象。通过《公司党委 公司关于开展“加强作风建设 提高工作执行力”教育活动的决定》、《关于加强作风建设严肃工作风纪律的通知》和《关于印发t;加强作风建设提高工作执行力实施方案的通知>》文件的学习我总结了以下几点心得:

一、团结班子成员,坚持正确观点。

坚持以项目经理为核心,以项目能够高质量安全生产为工作重点,紧密配合项目经理、项目书记工作。在项目的日常管理中,严格要求自己,对于项目上的重大决策问题,坚决参与,贯彻三重一大思想,特别是各类牵扯到钱、物的重大决策,有清醒的头脑和正确的认识。

二、严密部署、科学管理。

精心编制实施性施工组织设计、科学制定各项施工方案、合理安排各项工作计划,使得项目上各类施工组织,能给项目和公司带来更大效益,坚决杜绝为小利益损害公司利益的事件发生。

三、切实贯彻落实基本建设方针及政策

严格执行施工技术规范、标准 切实贯彻执行公司制定的各种方针、政策,遵照业主方的建设指示,严格执行工程建设标准强制性条款,并认真贯彻落实工程建设的标准和规范,配合项目经理完成项目管理工作,健全并严格执行各项规章制度,强化合同管理。在各类政策法规、规章制度、规范标准面前做到绝不手软,不管牵扯到什么队伍都严格管理。

四、德才兼备,以德为先 。

在完成自己本职工作的基础上,我也要不断培养自己自身的科学素质,提升自我思想认识,站在分部及企业职工的利益上,不弄虚作假,不铺张浪费,不恣意妄为,严格遵守相关法律、法规、技术规范等规定,从我做起,从小事做起,严格要求自己,不徇私舞弊,杜绝利用职务之便牟取个人利益,时刻谨慎糖衣炮弹的袭击。 在今后的工作中,我将更加坚定信念,恪尽职守,坚决执行项目的各类决策,为项目的做大做强做出自己的贡献。

五、作为项目经理

不仅担负着整个项目的技术管理工作,同时还要对项目的安全、质量从技术方面进行控制,确保项目施工有序进行,还要从整个项目的安全、质量、进度、成本控制等多方面综合考虑,要通过认真分析技术管理工作的每一个环节,掌握工程建设的各种制约因素,并要提出科学合理的经济可行的技术方案等,无论哪一个环节做的不够都会给分部带来损失。作为控制安全、质量、进度、成本等多方面的关键岗位,都会有形形色色各类人或物的诱惑,如果工作作风方面出了问题,势必会导致其他影响工程顺利进行的关键因素出问题,因此,作风纪律方面显得尤为重要。

党作风心得体会篇7

最近我学习了几篇有关作风建设方面的文章,深受感动,好的工作作风是干好一切工作的基础。“修身立德、脚踏实地、不断学习、勇于担责”是新时代对基层干部的根本要求,只有以此为目标不断努力,才能在社会的高速发展中站稳脚跟不被淘汰,成为对企业有用之人。

修身立德,努力成为品德高尚的人。干工作不仅仅是为了薪水,更是品格塑造、修身正己的过程。我们在干中学,在学中干,与企业同呼吸共命运,坚定地朝着企业高质量发展目标而努力奋进;同时工作过程中要始终坚守良知,做有益的事,做正确的事,在企业发展的同时,实现自己的人生价值。

脚踏实地,努力做求真务实的人。“君子强学而力行”,或许挣高薪水是大多数人最初的动因和目标,这无可厚非。但是,进入企业后,就需要我们脚踏实地、一点一滴,努力干好工作。自我提升的过程也是实现个人理想抱负的必由之路,除此以外,没有捷径。每天都比昨天进步一点,日积月累,将会是了不起的成就。我们在自己的岗位上做着平凡的工作,没有什么丰功伟业,但只要有了滴水穿石的精神,一定能成就一番事业。

不断学习,努力成为技艺超群的人。“吾生也有涯,而知也无涯。”“不怕千招全,就怕一招绝”,我们在干工作时,也不能认为出了校门,学习就跟自己没什么关系了。人生能达到的高度往往是与持久的学习息息相关的。当然,学习的方式方法非常多,不一定是集中听课这一种,我们可以学习优秀的人,学习别人的优良习惯,也可以在岗位上学,学习新技术、新工艺,也可以外出对标,拓宽野、增长技能,具有新时代的职业精神。

勇于担责,努力成为担当有为的人。我们经常看电视,共产党和国民党的军队打仗,到紧要关头时,国民党部队当官的喊的是给我上,共产党喊的是跟我上,这一个字的区别,其实真的很关键。如果一支队伍,从上到下都是有功劳的时候抢破头,担责任的时候溜的快,这样的队伍是没有什么前途的。企业也是一样,如若每个人在自己的岗位上都能各负其责,履职到位,各级领导干部都能通过不断学习,提高自己的综合素养,每一级都能抱着为上一级负责的态度干工作,企业高质量发展之路一定会蹄疾步稳。

党作风心得体会篇8

通读全书后我有一些粗浅的收获:

一、关于如何帮助孩子克服消极情绪对幼儿入园情绪问题的启示:

在小班,早上入园经常会出现幼儿哭闹着不肯来园的情况。一般情况,当幼儿情绪不好,我们总试图用成人的观念去安慰、用自己的道理去说服他。孩子其实更多的时候是想把自己的情感说出来并得到认同,找到一种归属感。马斯洛需要层次理论将需求分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要和自我实现需要。人人都有归属与爱的需要。也许理解、赞同才是最好的安慰良药。当孩子感受到被接纳,他们才会鼓起勇气面对自己的问题。认可孩子的感受,并用适合的话说出来你的理解,不要急着给孩子解决问题的办法,让孩子自己说出自己的问题,找出解决问题的办法,以倾听者的角色帮助幼儿走出自己的困境。

那么该如何让幼儿面对他们的感受呢?书中给了我们可操作性的建议:1、全神贯注的聆听。2、认同孩子的感受。3、把孩子的感受表达出来。4、借住想象满足孩子的愿望。

二、关于如何夸奖孩子对美术活动作品评价的启示:

我在评价幼儿的作品或行为时不经意间往往用"你做的很棒","这幅画很漂亮"。有时甚至不知道从哪里评价。评价语言通常存在着用词单一、内容空洞贫乏。这样一来评价语言成了纯粹的形式语言,对幼儿语言表达、情感提升的帮助几乎为零。书中对于如何夸奖孩子提出以下方法:描述你所见的事物,描述你的感受,用一个词来概括孩子值得表扬的行为。在评价时,可以先描述一下眼睛中看到的事物,说出自己的感受,也引导孩子来说说自己的感受。

在尝试利用这样的方式来评价幼儿的作品后,我听到两个幼儿的对话。a:你的画很好,我喜欢。b:为什么啊?a:因为很漂亮。b:a:因为你的画上面有两个蜗牛,一个大的一个小的,我很喜欢那个小的蜗牛。a小朋友美美的笑了。a在b的评价中得到认同,增强了自信。并且知道的自己的作品的优点,今后可以继续发扬。b也从中学到了a的优点,从而在以后学习、提升。

三、关于如何用其他方法替代惩罚对处理孩子不当行为的启示:

我们都一直不认同惩罚行为,惩罚会有很多的副作用。如:惩罚给孩子带来的感受:敌意、仇恨、抗拒、罪恶感、没有价值感、自怜;孩子在惩罚中会把精力分散,错失了对自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会;不利于孩子发自内心地认识错误,改正错误;惩罚作为一种行为是会被孩子效仿的,"以强欺弱"会成为他面对问题的处理方式;孩子受到的惩罚,会减轻他们对错误行为的内疚感,他们认为"惩罚"可以抵消他们的"罪行",可以心安理得地重复自己的错误。

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