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开讲座心得体会精选8篇

写一篇心得体会可以让自己的能力有所提升,那么你知道怎么写吗,能够吸引读者的心得体会,都是我们在认真思考和分析后写出的,以下是69模板网小编精心为您推荐的开讲座心得体会精选8篇,供大家参考。

开讲座心得体会精选8篇

开讲座心得体会篇1

非常感谢徐教授这么屡次次杰出的讲座,听了徐教授这么多的原创作品,让我明白,如果我们能好好的利用这个音乐的特性,那么会对我们的工作和生活带来个更大的帮助。不论是在专业方面,还是生活方面,都让我有了一个明确的奋斗目标,衷心的感谢徐教授!听徐教授这次的讲座,作为中国人的我,是应当对祖国做出奉献的同时,发觉祖国的美好河山深处那些优美动听的旋律,更加的热爱祖国。

在阿炳的讲座中,不论是来在本专业的还是来自外院的同学们,他们都充满着求知热情,讲座在高涨的情绪和烈火的掌声中终止,同学们久久不愿离开音乐厅,期待下次徐教授的杰出演讲。在上海音乐学院的视频观摩中,不论是上海音乐学院本科生的表演,还是研究生的演唱,都深深的震动着我的心,她们的`演唱是那样的自如,表演是那样的国际化,完全投入到音乐中,没有一丝一毫的紧张,而作为大四的我们,是否该为我们的专业,我们的人生做一次好好的计划,我们到底该做些什么,我们到底应当怎么做?

听了这次徐教授的讲座,我觉得自己该给自己的人生多一点付出,一分耕耘一分收获,行将走入社会的我应当拿什么资本,用什么姿势来迎接更大的挑战!

人生寻求——真善美,在教授这门课上不仅仅得到了很多知识,更让我们找到了明确的方向以及人生的真谛!再次感谢徐教授无私的付出和杰出的讲座。

开讲座心得体会篇2

随着城市建设的不断深入,农村城镇化速度的加快,大量的农民工涌入城市,农民工虽然给城市带来了变化,但农民工的生活问题也越来越凸现出来,由于农民工缺少防病意识,很容易发生不正常的性生活而感染艾滋病,为加强艾滋病健康知识的宣传教育,我院于20xx年12月10日举办了艾滋病健康知识讲座。发放宣传单120份,制作条幅1条。经常外出打工人员认真听取了艾滋病健康知识,姜超老师向大家介绍了世界艾滋病的防治形势,主要预防措施等,重点讲解了艾滋病的预防知识,

通过此次讲座使经常外出打工人员掌握了如何预防和控制艾滋病健康知识,达到了此次健康教育讲座的预期目的。

开讲座心得体会篇3

暑假又到了,为了使我们的暑期过得舒适、安全而又好处,学校就安全方应对大家提出一些要求,期望同学们共同遵守。

一、交通全安

严格遵守交通规则,过马路时要走斑马线,同时要做到红灯停,绿灯行,不要在马路上相互追逐、打闹,不满十二岁的小学生不准在马路上骑自行车,乘坐公交车,必须要在车停稳之后,再上车、下车,千万不要图一时之快,抢上抢下,以免发生意外事故。

二、饮食安全

1、养成吃东西以前洗手的习惯。

2、生吃瓜果要洗净。

3、不随便吃野菜、野果。

4、不吃腐烂变质的食物。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

6、不喝生水。

7、买食品要注意看清“生产日期”,不要买过期食品,更不能买“三无”食品。

在暑期间,同样要合理饮食,不可贪一时之大吃特吃,而要注意适可而止,不能暴饮暴食。

三、增强自我防范意识。

不玩火、不玩电。特别做好预防溺水的安全。此刻是夏天季节,天气炎热,有的学生会去游泳。在此,严禁在没有家长的陪同下游泳、嬉水;不擅自与同学结伴去江河、水库玩耍。不要轻信陌生人说话,不被坏人所利用。要时刻提醒自己,应有自我保护意识和辨别力,以免自己上当受骗。

四、注意游玩安全

到游乐场所玩耍时,注意游乐设施的安全性能,在乘坐大型游乐设施时应先了解相关注意事项,确定自己是否能乘坐相关游乐设施,乘坐时应听从工作人员指挥,并密切留意自己身体状况。为安全起见,期望我们少参与过于惊险刺激的游乐项目,杜绝参与高度危险或游乐设施设备存在安全隐患的活动。

五、发生意外怎样办

在家或商场、影院等公共场所人多、拥挤。如果发生意外怎样办?着火时:立刻拨打110,向消防队求救。向安全地方跑,一旦跑不出去,要用湿毛巾遮住口、鼻,把湿被子披在身上,趴在低处呼吸。如果遇到突发事件或危急状况,应立刻拨打报警热线:110。如果有急事,需查询某处的电话,拨打查询热线:114。如果发现有人生了急病,拨打急救热线:120如果遇到了交通事故,应立即拨打122。

六、严禁进入营业性娱乐场所、网吧等成人活动场??

不参与赌博、迷信、邪教等违法活动,远离毒品、远离不良人群。

七、假期要合理安排好时间。

要注意休息与学习两不误,每一天要合理安排必须的时间复习功课和按时按量按质地独立完成暑期作业。多读多看有益书报,细心观察生活中有好处的事。同样也要孝敬长辈,帮长辈做一些力所能及的家务劳动。牢记自己是一名光荣的少先队员,时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,为红领巾增添新的荣誉。我们学校一向倡导,也一向要求同学们“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年”,期望大家牢记老师的谆谆教导,走出校门后,仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为,不放纵自己。

安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。期望同学们时刻牢牢记住“安全第一”这句话。

开讲座心得体会篇4

今天的主题,内容很深刻,但是话题很沉重。如果大家听了今天的讲座以后你会对生活生命健康更加呵护,我觉得非常有必要。因为今天的主题是如何预防艾滋病。最近大家有没有注意,广东有一户人家,找了一个越南花钱买来的妻子,生了三个小孩以后,那位妻子突然走了。因为农村家庭很困难,结果他们说越南来的妻子比较便宜,用钱买了一个。当地生活不知道情况下就结婚了,结婚以后,他妻子走的时候还不知道什么毛病,但是很不幸的时候,三个孩子和她的老公全部诊断为艾滋病。大家知道艾滋病是一种严重危害生命健康的疾病,而且一旦感染了以后,可以讲现在国际上没有非常有效的药物可以治愈它。谈癌色变,但是反过来讲,这项疾病每一天在我们生活中需要防范和注意。

大家知道,感染艾滋病有多种途径,其中最主要感染艾滋病途径来源,也是高发的,就是性生活的传播。不良的性生活等等方面情况,很容易感染艾滋病。情况依然是严峻,不容忽视,依然每一年有很多的人感染艾滋病。而且感染艾滋病最危害的是,在你不知道的情况下,你还会感染,如果一旦感染还会感染给别人。没有很好的药物现在治疗它,所以危害的程度很大。大家知道,曾经有一个艾滋病患者报复社会,把自己病情全部隐瞒,继续传播艾滋病,使不少和他有过性关系的伙伴都感染了艾滋病。所以今天的话题很沉重,会引起更多警惕。

今年12月1日世界第x艾滋病日,行动起来,向零艾滋迈进。零死亡,零感染,我们现在整个民众对艾滋病认识并不是那么高,有很多很不科学的认识,包括在吃饭的时候会不会传染艾滋病,到街头去纹身可不可以传染艾滋病,或者我们打针献血的时候有没有风险。我们要借助今天的教育活动,让广大人民群众了解艾滋病危害,掌握预防知识,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治创造良好的社会环境,使人们的生活生命健康得到更多保障和美好,谢谢大家!

开讲座心得体会篇5

20xx年4月11日,我们在教育中心的组织下赴焦作聆听了著名教育家魏书生先生的讲座《引领教师智慧成长》。

我印象最最深刻的四个字“松、静、匀、乐”,松下来,放松自己,就觉得特别轻松,看书特轻松,写字特轻松,干什么都特轻松。;静——让心情宁静,以静制动,以不变应万变,当你宁静的时候,才能够还世界万物的本来面目,看清它的本质,才能辨清哪些信息是最有价值的,对我是最有用的,可以放它进来,这时,你的思维当然好了;匀——让呼吸均匀,呼吸匀畅,呼吸要深、细、匀、长,别冲动,学会调整情绪,这才能找到真正的自我。经常这么呼吸,你思维状态真的好;乐——让生活快乐,对待人生的顺与不顺,利与不利,甚至对待人生的磨难、打击,你偏用快乐的态度去对待的话,你的思维会越来越活跃,想出的办法会越来越多。其实,所谓的乐观主义者,不是人家快乐事比咱多,而是人家经历磨难打击的时候,比咱快乐得多,当然他想出的办法就多。简单的四个字,就让人大受启发

魏书生先生着重讲解了“两大点”“一小点”教育管理理念,“两大点”即:教育管理一要靠“民主”,二要靠“科学”。另一点则是魏书生老师的那颗平常心。他的格言:“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。”是呀,生活是琐碎的、平凡的,工作也如此。我们如果不是用一颗平常心去看待生活,去对待工作,那么生活和工作给我们的便是无尽的烦恼,所以我们每一位教师都要保持平常心,守住自己的长处,将我们学校这几年坚持学习的太谷24字模式更好的运用于教学中去,这样我们的学校才会发展的越来越好。

开讲座心得体会篇6

今天,我们六年级的学生在三点到四点这段时间听了次讲座,内容是“远离犯罪,保护自己”。这次讲座,让我明白了许多。

提到“法”,我们首先想到的肯定是“方法、办法、法律”但是,你真的了解法律吗?提到法律,立刻给人严肃的感觉。有了法律,社会和谐;有了法律,才能控制犯罪。关于年龄方面的法律知识:若你满十六周岁,犯罪的话,是要负刑事责任的。因为,你已不是个小孩子了。若你满了十四周岁不满十六周岁犯罪的话,统一从轻发落。但你如果不满十四周岁,犯罪的话,是不需要负刑事责任的,因为你还年少,无知不能让你判断是非。

这次讲座举了许多罪。例如:抢劫罪。所谓抢劫,就是一非法占有为目的,对财物的所有人或者保管者当场使用暴力/胁迫或者其他方法,强行将公私财物抢走的行为。犯了数额较小的罪行的话,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额较大的,一般数十年以上有期徒刑火无期徒刑/死刑。并处罚金火没收财产。

还有盗窃罪,盗窃罪,顾名思义,就是指一非法占有为目的,盗取他人占有的数额较大的财物,或者多次盗窃的行为。

故意伤害罪值得其实就是故意非法损害他人身体的行为。也许是为了报仇,又有可能是泄愤。但是,就这样,毁了自己的前途,不值得。

还有就是故意毁坏财物罪。以故意毁灭或者损坏公私财物,数额较大或者其他严重情节的行为就是故意毁坏财物罪。根据法律第二百七十五条规定,故意毁坏公私财物的,一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的这四条罪只是皮毛。法律还有许多是值得再去研究的。但是我们应该如何预防呢?要学习文化知识,法律知识。这样,才能让我们分清青红皂白,不去做坏事。还要培养良好的社会公德和文明习惯。做到交好朋友,不与坏人打交道,不进网吧。以免误入歧途。

这次讲座让我明白了法律的重要性,让我明白了如何防止罪案的发生。让我学会如何保护自己,不去做坏事,不犯罪。我明白了什么是对,什么是错的;什么该做,什么不该做。不帮助坏人做坏事。做一个知法懂法讲法的人。

这次讲座让我明白了许多法律知识,让我受益匪浅,一生受用。

开讲座心得体会篇7

12月1日是“世界艾滋病日”。中学作为市预防艾滋病教育试点学校,为进一步宣传和普及预防艾滋病的相关知识,提高全体师生防治艾滋病知识知晓率,消除对艾滋病感染者的歧视,营造艾滋病防治工作的良好社会氛围,结合今年的世界艾滋病日主题“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”。近期,学校开展了预防艾滋病系列教育活动。

11月20日下午,学校组织各班级开展了以“共担防艾责任,共享健康权利”为主题班会活动。学校安排了心理教师温倩艺制作课件,由班主任在班会课上进行讲授。课件通过丰富的图片、详实的.文字说明,系统地介绍了艾滋病的起源发展、感染症状、传播途径、如何正确对待艾滋病人、如何接受健康的性教育、如何远离艾滋、健康生活等等相关的知识。学生们认真听讲,对艾滋病这一世纪绝症有了系统的认识和了解,懂得了如何正确预防艾滋病,如何与艾滋病患者和谐相处。

课后,学校利用《初中预防艾滋病健康教育测试题》,组织全校师生对学习预防艾滋病知识情况进行了检测,经过统计,师生知晓率达100%。

除此之处,该校还开展了预防艾滋病知识专题讲座进校园活动,特聘请三角镇社区卫生服务中心的何见雄医生为师生作预防艾滋病知识专题讲座;利用小册子、校园宣传栏宣传“防艾”知识;利用广播、晨会时间宣讲关于预防艾滋病知识;组织学生开展“预防艾滋病知识”手抄报评比等活动。

通过开展系列预防艾滋病教育宣传活动,师生们更加清楚地了解了艾滋病传播途径,在日常生活中与艾滋病患者共同进餐、握手、拥抱并不会感染上病毒,同时也懂得了如何与艾滋病患者相处,艾滋病患者与我们同样生活在这片蓝天下,同样有着与人交流,正常生活的权力,也同样有着想要拥有朋友获得快乐的美好愿望,因此我们不仅不该孤立他们,而且还要以一种健康正直的心态去和他们相处,更多地去关爱他们。

本次预防艾滋病教育系列活动,营造了一个让学生进一步了解艾滋、认识艾滋的平台,树立了共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国的意识,提高了全校师生预防艾滋病的水平。

开讲座心得体会篇8

曾经有一个教育者说过:“教育始终应该是一个付出和学习的过程,也是一个感悟和享受的过程!”今天听了深圳市幼儿教育专家李春玲的讲座之后,对这句话理解更深刻。作为一个老师的确需要不断地的学习,及时充电,也要无私的奋献、付出,最重要的是学会感悟!。李教授的“跳出传统思维做促进孩子发展的教育”和“让环境说话”这两个主题的讲座真的是让我感悟颇深,受益匪浅。

首先,让我真正理解了什么是教育?教育是一种平衡!儿童发展领域的平衡、教师教育手段的平衡、教育环境创设的平衡,教师应努力实现儿童自由学习和成人指导或帮助两者之间最优平衡。我们的教育如果出了问题,没关系,只要我们静下心来思考一下及时改进还是会有所发展的!看了国外的有些教育图片,让我感到平时对自己孩子或者学校孩子的教育中大人包办代替太多了!孩子会做的让他们去做吧!要相信孩子,他们有能力做的事情为什么大人去干扰呢?作为老师或家长要有耐心,孩子就是慢点还是让他们把自己愿意干的事情慢慢做完吧!其次,让我知道布置环境不是单一的美化和装饰更重要的是让环境“会说话”《指南》指出给孩子创设宽松愉悦的环境、有教育意义的环境。

环境是重要的教育资源,课程的有机组成部分,是幼儿的第三任老师,也是教师的好助手。让环境“会说话”常规教育无形中会形成,如孩子排队抢着往前站、吃饭时乱撒、区域活动时大声说话等等,如果我们贴有相应的标识标志孩子就不会抢着喝水、站队,上厕所,也不会把不爱吃的东西乱撒,会自觉排队,不喜欢吃的东西放在规定的地方,养成安静地进行区域活动或集体活动。让环境话“会说话”幼儿在无意注意中识很多字和认识很多数字,如在椅子上、杯子架、床头上贴有自己的名字和学号,慢慢的他们无意识的认识了自己的名字,还有布置环境墙上的很多字他们慢慢的也会认识。

让环境话“会说话”幼儿园五大领域的内容就会展现在脸前。环境是实践一日课程的重要手段,如果我们把课程渗透在区域活动中,幼儿就能在轻松的氛围中愉快的了解探索简单的科学知识、喜欢用语言表达自己看到的或发生的有趣的事情,善于模仿或表演社会知识和舞蹈音乐,并能用手工或绘画表达自己的想象力和创造力、。

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