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学业务的心得体会最新8篇

我们在写心得的时候,一定要端正自己的态度,这样才可以写出优秀的心得,人生路上,心得体会如同明灯指引方向,69模板网小编今天就为您带来了学业务的心得体会最新8篇,相信一定会对你有所帮助。

学业务的心得体会最新8篇

学业务的心得体会篇1

20xx年8月30日学校领导请来了河师大基础教育研究专家王彩琴教授及新乡市牧野区教研室主任王红主任来我校为全体教职员工做专题业务讲座。

王彩琴的《教育改革的历史及新课程下教改的趋势》让我对课改有了全新的认识与反思。就在听报告之前,在全市上下掀起了学习《新课标》的热潮,目的是为了迎接舞钢市教育局师训科组织的教师技能考试——《小学教材教法考试》。为了迎接这一考试,几乎将《小学课程标准》背了个遍。比如:课程目标:“知识技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观等”,但是听了王教授的课之后我算是对课程标准有了全新理解。比如针对以上课程目标我认真思考过真正的内涵吗?我将它进一步延伸与拓展了吗?在教学与教育过程中我是否教会了学生爱自己,爱父母,爱家人,爱家乡?我是否做到了活用教材?是否做到了将身边的,生活中的事例贯穿课堂之中?我做到善于观察了吗?我做到勤于反思了吗?特别是王教授最后创意的“用xin教育”更是让人回味无穷,为什么我也教了16年学了,我就没有沉思过,思索过这些值得研究的问题,身边时时处处、时时刻刻都留有教育的活的资源。听了她的课,让我懂得了“过一种幸福完整的教育生活”的真正内涵,知道了学习与工作中心态重要性,也知道了课改中的“改”说是改变教育理念,也知道了现代教育观中所需要的教师是这们的教师:做学生心中的教师——开心、快乐、永恒。

第一次听完王红主任的报告,我是第一感觉,第一想法、第一冲动就是给校领导打一电话,今年的岗位申报我一定要申报班主任岗位。这个想法在脑海中回旋了整整两个多月,直到第二次听王主任的报告,我还是这么想的。以前的班主任工作在我的印象中是最累最麻烦的活,最烦琐的事务,是人见人厌的工作。但是听了王主任的报告,才发现原来做一名成功的班主任可以让人受益终身,做班主任工作是一件多么伟大的工作,是一件多么快乐的工作,是一件多么自豪多么幸福的工作。王主任首先诠释了“以人为本”的理念指导下的教育三大定律:教育是尊重人尊严与权利的教育;教育是帮助人养成习惯的教育;教育是研究人、发展人的潜能和创造力的教育。在讲到班主任素养的提高有三个方面:心理素养、道德素养、知识素养。其实知识素养我是越来越感到匮乏,本期工作中以读书为主要工作方向,以读后感为主要工作目标,力争在干好本职工作的同时充实自己。其实《老师的启示》这篇文章早在一期《读者》上看到的,当时没有什么特别的感受,第二次在吴正宪老师的报告会上听到、看到,深受感动,第三次在王主任的报告会上再次洗涤心灵,震憾心灵。走进教室、步入课堂,就要沉下心来,静下心来,放慢脚步耐心倾听孩子心灵深处那幼小的声音,争取用敏锐的观察力、清晰的记忆力、高超的语言表达力及较强的应变能力去征服我的学生。

学业务的心得体会篇2

今年8月5号——8月7号,我县举行了小学数学骨干教师培训活动,这次培训的主要目的就是学会使用怎样通过网络来进行集体备课,并会上传自己的教案以及撰写个案等内容。通过这次培训活动使我受益匪浅。现就这几天的学习谈一谈自己的点滴体会。

虽然网络集体备课提了有一段时间了,但集体备课到底备什么?怎样备?网络集体备课又有什么优点?它有什么意义?在这几天首先我们学习了如何进行网络备课的操作。在机房中我们学习了怎样建立自己的工作室、加入小学数学协作组、怎样进行编写共案、如何查看共案、编写个案和进入聊天室的操作。然后集中听了里庄、双堠、界湖、大庄兄弟学校集体备课经验的介绍和张主任的《如何搞好网络大集体备课》的报告。网络集体备课有别于以往的集体备课,他和我们以前的集体备课交流的形式变了,网络集体备课借助网络,只见备课不见人,可以畅所欲言。我们的交流范围广了,在学校团队优化的基础上,再提升、再优化、再运用,范围是一个县。可以说是更加的集思广益、取长补短、提高协作与交流经验,可以明显的提高教育教学效果。在平时的课堂教学中少走很多弯路,能充分的展现与提高个人素质。

网络大集体备课不仅节省了大量的时间,而且减轻了劳动强度,让我们有更多的精力从事教材教法的研究。由于各位教师都任同一学科,教学进度基本一致,大家在备课时都当作自己的事,当自己拿到从网上传来的其它教师的教案时,可以和自己的设计来对比一下,取长补短,看看哪些地方设计的是自己所没有想到的,根据自己的教学特点,设计自己个性化的个案,形成自己的教学思路,在教学中能使教学效果得到更好的提高,并及时记录教学的心得体会,并整理、分析、反思自己的教学行为,使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的教学理念,从而提高自己的教学监控能力,逐渐生成对教学活动本身的理性认识。

一次集体备课的讨论就是教师间的一次思维碰撞,一次碰撞就会有一次的提升,就会有一次的收获,大家群策群力,将个人的智慧和特点展现出来,互相学习,互相促进,能及时将教学过程中反馈出来的信息及时处理,不断总结教学经验,充实教案,完善教法,在互动中提高工作效率,使我们选择最适合自己实际的教学教法,从而使教学达到最佳效果。网络集体备课强调的是集体智慧的结晶,为教师之间的交流协作提供了平台,是教师合作交流的载体,能较快地提高自己的业务水平和教学水平。

我们应该怎样来进行网络集体备课呢。我们不仅要向有经验的兄弟学校学习,更要结合自己学校的实际,制定合理的集体备课计划和实施方案,并坚持不懈的落实到实处,少走形式,多做实事,总之网络备课优势甚多,而最主要的还是我们老师们的重视与坚持!为更有效地提高课堂教学效率去努力,来服务于学生的学习。

学业务的心得体会篇3

学习是我们提升自己专业能力,理论知识的一种方式,而我在这个月外出学习,看到自己虽然已经成为一名正式的药剂师,但是离优秀的标准还差得远,有这样的觉悟,我就对自己有了明白的计划,尽量学习别人的长处,不求立马就能够领悟出什么好的办法,只求将好的东西全都记下来,等到之后的时间里慢慢消化理解。

我们药剂师要充分了解每一种药物的特征,就要不断巩固自己的药学知识,不能够学过就不再去了解了,而是过一段时间就回顾一遍,以免记忆的缺失和错漏,同时温习已经学习过的内容我们说不定会有别人什么新的领悟也说不定。对于已经掌握的不放松,那么对于不够了解的新知识就更要抓紧,在我们的学习过程中要对现在药物市场,药物使用禁忌有足够的了解,还有就是订阅医学杂志,了解新型药物,通过阅读期刊扩大自己的知识面,在面对患者的病历推荐药物时就有足够的知识储备,有更多的可能,更多的希望治愈或者是控制疾病。

学习的方式方法是多种多样的,尤其是我们在学习的过程要和同道之人一起讨论学习,在学习的过程中每个人都有自己的看法,在看待问题和如何去解决方面,每个人都有不同的角度和结局思路,而我们通过讨论或者说是辩论,将问题解决,或者是找出更好的方法,有句话说的好,道理总是越辩越明,我们学习知识也是,大家一起将学习所得一起拿出来讨论就会明白自己是不是走在正确的道路上。

我所学习的医院每周在固定的时间都会让一个人将准备好的幻灯片做好,在准备的过程中遇到的难题和大家一起分享,学习不同的经验,在这里我才明白学习是一件有活力的事情,而我们也要一直保持着对于工作的爱好,对于学习的热情。还有就是在每周都会有会议总结一周的工作情况,在工作过程中遇见的困难,锻炼我们看待问题的角度和广度。

学习的时光一闪而过,完全沉浸在学习中的生活也是相当的难得,在这样的情形中,我的进步是可以明显看出来的,但是有很多的东西我还是没有消化完全,但是我相信只要将学习的方法学到,并且摸索出适合自己的道路,我也会在药剂师的学习上一日千里。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的10篇《业务学习心得体会》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在一秘。

学业务的心得体会篇4

本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括师德师风教育,教育新理念,教师职业道德规范,教育政策法规,基础课程改革纲要,教师心理健康教育,现代教育技术,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习。虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益。通过培训,我得到了很大的收获。

在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者。"师者,所以传道,授业,解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。"要爱生如子",时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的"六认真"要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动。备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习……

在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:"只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。"也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

学业务的心得体会篇5

业务员该怎么跟客户交流,怎么拉住客户的心,靠的是真诚和努力

要知道,世界上是没有免费的午餐,首先,你要先把自己工作尽职做到最好

那时候,就再也不用问别人这个问题了,给你些小建议:

1、认真做好每一份工作。

当然做好业务并不仅仅因为有一个坚定的信念,因为光有信念并不一定就可以帮助到你成为一个好业务员,你还要在平时的工作中认真地做好每一份工作。

优秀的业务员总是善于制定详细、周密的工作计划,并且能在随后的工作中不折不扣地予以执行。其实,销售工作并不存在什么特别神奇的地方,有的只是严密地组织和勤奋地工作。一位成功的总裁如是说:我们优秀的销售人员从不散漫和拖拉,如果他们说将在2天后与客户会面,那么你可以相信,2天后他们肯定会在客户那边的。 (这是效率与诚信)。

销售人员最需要的优秀品格之一是努力工作,而不依靠运气或技巧(虽然运气和技巧有时也很重要)。

或者说,优秀的销售人员有时候之所以能碰到好运气是因为他们总是早出晚归,他们有时会为一项计划工作到深夜,或者在别人下班的时候还在与客户洽谈。

2、做好人际关系。(这个最实用,社会就是个人际圈子)。

很多地方,很多人都知道做业务就是做人,只要做好人了才可以做好业务。我的一些朋友,不论你和他去那家公司,都会发现有他认识的`人在那里,就是在街上也可以遇到很多熟人。他的人际关系很广,所以他经常有生意做。问他什么原因认识这么多人,他回答:做业务的就是要人帮忙,你帮别人,别人帮你,帮了就熟了。

所以,希望你去拜访客户的时候,尽量多认识点朋友吧,人际关系才是业务做好的途径。

3、个人能力。

这点我放到最后来讲是因为这点可以在业务工作中,慢慢增强。但这点更是让你成为好业务员的关键。和拉住客户心的基石

你可以有坚定的信念来支撑着你的业务生涯,也可以认真地做好每一份工作,更有丰富的人际关系,可是你自己无法完成业务工作,接不到单,你也成不了业绩过人的业务员。

我记得以前有一个人写的业务四大因素中就提过这条,我找出来让大家读一下。

如果销售人员不能从客户那里获得订单,即使他的技巧再多、再好,那也是枉然。

无法成交就谈不上完成销售,一般而言,优秀的销售人员总会想法设法来与客户达成共识,从而顺利签单。如何才能成为一名优秀的销售人员呢?研究表明,有一点很重要,即销售人员应该具备一种百折不挠、坚持到底的精神,销售人员应该像运动员一样不怕失败,甚至到最后一刻也不放弃努力。

优秀的销售人员往往对自己和所销售的产品深信不疑,他们通常都十分自信并坚信自己的决策是正确的;他们十分渴望成交,通常会在法律和道德允许的范围内采用各种方法来使设法交易获得成功。

最后再啰嗦一下:个人能力是靠自己不断地学习,来提升的,不可以言传身教,但对自己成为过人的业务员,很关键。要谨记。

相信你会成功的!

朋友,加油!

等你的好消息!

学业务的心得体会篇6

光阴似箭,日月如梭,转瞬间一年的时间已经过去,20xx年在公司领导的领导下,我们公司的“量、价、款”,三项基本考核指标都到达了预期目标.回顾一年的时间,我在公司各级领导的指点及同事的真诚帮忙下,较好地完成了自我的本职,有收货也有遗憾,以下是我今年的工作总结.

一、迎着公司的发展而学习

与去年相比我们的团队办公环境好了,生活等方面也都到了很大改善,当然生活方面不是最重要的.最重要的是经过两年的发展与提高,我们的销售业务“流程化”了,让我们每一个业务员在日常的业务服务过程中明白:做什么、如何做、做的对与错.“销售管理制度化”了,从业务出车的台账登记到销售费用记录都从根本控制了我们的销售成本.

今年以来,轮休时间合理化的规定让每位员工“不打疲劳战”,提高了我们工作的活力,保证了每一天每个主角都有人站岗执勤.销售业务的流程化和管理的制度化又评判工作中的失误和提高.如此以来,平时的工作有条理了,感到工作更简便了,这是公司的提高,也让我在流程的指引中,制度的规定下学到了更多,提高更快.

二、自身的不足

于个人不细心,不操心,台账记录不及时,致使预付款合同客户欠款,违反公司“先款后货”的制度,也使公司领导在与客户催款方面处于被动地位.在日常业务中,台账记录不清楚,对于业务中的改派车辆部没有重点记录和标记,尤其是三角贸易,调账不及时.在这些看似细小的事情由于没有做到位,造成月底对账、结算困难,给公司的整体管理拖后腿.

三、明年的工作思路

从今年的日常工作中发现我们的业务员经济职责意识淡薄,对账单模糊,运输发票挂账错乱,提议针对具体业务,列举业务中经常或者有可能发生的错误培训指导,增强团队业务本事,培养业务员在工作中的职责心.提议明年凡属于我们公司商配送工地,运费必须每月挂账.如果客户要求自行开具运输发票,签订合同时需补充简洁的自提运输协议书,从管理上避免公司职责.从明年起每个区域建立工作日志,每一天记录工作中要做的事情,如对调研市场、对账、挂账等方面的执行都应当有简洁的记录,说明执行结果.能够由公司领导下达任务,区域经理监督,做到出车有名,到厂有收获,避免在工作中没有计划的盲跑、乱跑,没有效率.

我害怕失败,但我更渴望提高,一年以来,深刻的认识到自我的不足,期望自我能够突破、完善自我,不给公司拖后腿.感激公司领导的引导和公司同事的热心帮忙.纸上谈的终觉浅,凡事必须得躬行,新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,期望我们的团队在领导的带领下能更进一步.

学业务的心得体会篇7

学校这次组织的业务培训,也是让我收获挺多,更是感受到要做好一名小学的教师的确自己还需要努力,还需要成长,才能变得更加的优秀。此次培训也是有一些体悟,会在今后教学工作里去做好,不负此次的培训。

好的品德是对老师的要求,也是我们要去做到的,小学的孩子更是需要我们好好的去教导好,而且他们也是会被我们老师影响的,正是养成习惯,打基础的阶段,而我们的师德如果不好,也是会教不好学生的,在教学过程里,我们不但是要把课本知识教给他们,同时也是需要以身作则,以自己优秀的品质去影响学生,让他们也是有好的品德,好的习惯,让他们能受益终身的。对于学生们的身心健康,我们也是要重视起来,去做好自己应尽的责任从而让学生们都是变得更优秀,去进步成长的。对于工作,我们也是要甘于去奉献,去付出自己的时间,在教学实践里面,要多投入,多钻研,多去思考如何的做,来让教学能做得更好一些,让学生们得到更多的成长和收获。

对于学生,我们要关心,要付出我们的爱,只有去爱学生,去把他们当成我们的孩子去负责任,那么也是能更好的去和学生相处,去让他们认可,认同我们老师所教学的知识,所要求去培养的习惯。无论学生成绩好,或者不好,无论学生此刻的状态是努力的`还是懒惰的样子,我们都是要投入爱,去关心,了解他们的问题,去帮他们解决,去激发他们的积极性能投入到学习里,去养成好的受益一生的习惯。这份爱要做好,不但是付出而已,同时也是要有自己的思考,而老师也是需要不断的去提升,去学习,来让自己知识有更多的积累和解惑的能力,对于学生无论是学习或者生活之中所提出来,或者表现出的一些问题,要去解决好,要去让学生们在我们的教育下,是有更大进步的,每一天的改变,充实,最终也是会受益于学生。而不去更新学习,自己也是做不好工作。

教师这份重担,自己要去挑起,那么付出是很多,同时也是提升之中自己也是会有很多的收获,不但是工作上,更是自身的进步,而此次的培训也是让我对于今后的业务,对于今后的工作有了更多的感触,懂得要去做好,自己也是需要不断学习,不断的积累去让自己做的更为出色。

学业务的心得体会篇8

通过今天的教师培训学习,自己又是收获满满。特别是在聆听海信学校副校长宋春生关于《在新时代,新教师在岗位上如何提升自己的教育力》的培训中,我感到受益匪浅,对自己今后的教育教学有很大帮助。

什么是教育力?教育力是教师执教的能量所在。一个具有高超教育力的教师,就会娴熟地在教学实践中去影响学生、去启迪学生。

教师要有传递梦想的能量。一个充满正能量,有热情的教师,才会感染带动周围的人,才能激发学生的上进心,令学生产生“想学得更好”的动力。

教师要具有核心竞争力。一个有理想的老师才能带出一批有理想的学生。教师要有明确且坚定的理想信念,既然选择做一名教师,就要有一种责任:一种为人师表的责任,一份以教师的理想、智慧、激情和魅力影响学生一生的责任。

教师要具备高尚的师德。师德对学生一生的成长起着重要的引导示范作用。师德体现为:公民道德、敬业、爱心等等。师德的核心内涵是对教育、教学能力的追求!教师的语言,更多的是说给学生们听的`,要有磁性,能够抓住学生。反思自己作为一个体育老师,自己在语言表达方面,还需要向有经验的老师学习,要用最简练的语言让学生明白我要说的事情及要求。

教师要拥有教育智慧,要能够打动心灵,感化情感。默默关怀、悉心关爱、殷殷期望、耐心等待都是教育智慧和师爱的表现。我对宋校长的一段话记忆犹新,特别有感触,如果你大声呵斥孩子,那只能说明你的教学能力就是如此,只能通过这种方法来教育孩子。因此,教师必须加强自我磨炼,提升教育智慧。

我们既然选择了教师这一阳光下最光辉的职业,就必须不断学习,与时俱进,以榜样的力量去影响学生,引领学生,启迪学生。

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