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129主题班会心得体会篇1
根据省市关于开展消防、食品、交通“三项”安全百日攻坚行动的工作部署,为切实加强学校消防、食品、交通安全,彻底消除安全隐患,确保秋冬季学校及师生安全,教育局决定在全市各级各类学校范围内开展消防、食品、交通“三项”安全百日专项整治活动,具体活动要求如下:
一、工作目标
通过开展消防、食品、交通“三项”安全专项整治活动,进一步增强学校安全防范意识,完善“三项”安全管理制度,落实“三项”安全管理责任,规范“三项”安全管理行为,防止火灾、食物中毒、交通等突发公共安全事故的发生,提高学校“三项”安全工作管理水平,促进“六抓一创”活动深入进行,确保全市中小学安全稳定,保证第九个阶段发展工作任务的顺利实施。
二、整治任务
(一)消防安全
全市各级各类学校要认真落实《中华人民共和国消防法》,按照“单位全面负责”的原则,全面开展消防安全隐患自查自纠,落实消防整治措施,彻底整改隐患。
1、学校消防安全组织是否落实到位。检查学校是否建立消防工作“一把手”负责制,明确消防安全管理领导和具体实施部门,建立健全消防安全管理体系,层层落实教职工的岗位消防安全职责,各年级组、各处室是否落实明确的消防负责人,并张贴上墙。
2、学校消防安全制度是否落实到位。检查学校是否制定并落实日常管理制度、岗位消防安全责任制度、定时巡查检查制度、消防安全隐患自查自改制度、消防安全隐患整改领导负责制度、师生消防培训工作制度、定期开展疏散演练工作制度。
3、学校消防安全隐患排查整改是否落实到位。检查学校领导是否亲自或组织开展每周一次消防安全隐患排查整改工作,确保排查率达到100%,隐患问题逐一登记。能立即整改的是否落实措施立即整改;不能立即整改的,是否明确落实整改责任人、整改期限和整改措施,确保隐患按期彻底整改完毕。
4、学校师生消防安全培训是否落实到位。检查学校是否每月开展一次全员消防安全培训,每名教职工是否能熟练操作灭火器、消火栓等消防器材,可迅速有效扑灭初起火灾。每季度是否定期组织一次全校师生灭火疏散演练,包括住宿生夜间疏散演练,并形成长效机制;培养各岗位消防安全“明白人”,并逐步扩大人员数量。
5、学校消防设施是否齐全完备。检查学校《“六抓一创”活动实施细则》中消防设施建设标准落实情况,重点查看门卫室、教学楼、值宿室、食堂、宿舍、锅炉房等重点部位的消防设施配备情况,是否存在消防设施不齐全、过期、损坏等问题。
6、学校用电线路是否符合消防安全规定。重点检查门卫室、教学楼、值宿室、食堂、宿舍、锅炉房、学前班、村小等用电线路及电源开关是否符合用电安全要求,检查学校是否严格执行用火用电管理制度,坚决杜绝违章使用电器、私搭乱接用电线路、电源开关损坏不更换等问题。
7、学校消防安全“四个一”应急物品是否配备到位。检查学校是否在宿舍等人员密集场所为学生配备一条毛巾、一支手电、一瓶水、一支荧光棒“四个一”应急物品,为学生疏散提供保障。
8、学校疏散通道、消防车通道是否畅通。检查学校教学楼、宿舍、食堂等部位的疏散通道、消防车通道的障碍物清理情况,确保各类疏散通道、消防车通道达到消防安全要求。
9、学校合理组建志愿消防队。检查学校是否有完善的防火应急预案,是否按师生人数、建筑面积合理组建消防安全小组,负责引导学生疏散、扑救初起火灾及落实防火措施等各项任务。
(二)食品安全
1、学校食堂是否建立食品安全责任制和责任追究制度。认真核查学校是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理中,对食堂是否有管理方面的规定和要求。
2、学校食堂是否取得有效的餐饮服务许可证。认真核查学校食堂餐饮服务许可证是否过期,是否存在超范围、超能力经营问题。
3、食堂环境卫生是否整洁。认真核查学校食堂环境是否清洁;各项防护措施是否齐备,是否具有足够的通风和排烟装置。
4、从业人员是否持有效健康证上岗。重点核查所有从业人员是否持证上岗,是否建立从业人员健康档案。从业人员操作过程中是否按要求穿戴工作服。
5、原材料采购索证验收工作是否严格落实。重点检查学校食堂的原材料采购验收、索证登记工作,坚决遏制“地沟油”、“餐厨废弃油”、“碎米”、“陈化米”进入学校食堂,严查食用油脂和大米进货渠道和索证情况。
6、餐炊具清洗消毒工作是否到位。认真核查学校食堂消毒设施是否工作运转良好,餐具是否做到一餐一用一消毒,消毒记录是否齐全。
7、食品加工过程中是否严格按照操作流程进行。在操作过程中要严格防止交叉污染、要做到生熟分开,严禁加工豆角、豆浆等易引起食物中毒的食品,不得制售冷荤凉菜。
8、每餐是否严格按照规定留样。重点检查是否按规定留样,留样设备是否正常使用,并做到每餐一留样一记录。
9、校内是否存在食杂店或销售奶制品、饮料及小食品问题。
(三)交通安全
1、接送学生车辆档案是否按照要求建立。检查学校开展接送学生车辆和乘车学生调查摸底情况,是否按照要求建立并完善接送学生车辆档案。
2、学生家长与车主是否签订乘车安全协议书。检查乘车学生家长与车主签订的乘车安全协议书情况,是否存在漏签、代签和未签现象。
3、乘车学生管理是否落实到位。检查学校是否为乘车学生统一制作乘车卡;放学时,学校是否组织乘车学生持卡按车次、批次站好队有序乘车;学校是否履行每日学生分批乘坐登记及司机交接签字程序;每天放学时,校门口是否有领导、值周教师、保安、班主任等工作人员维持学生乘车秩序;对发现的车辆超员和违规车辆问题,学校是否及时以书面报告的形式上报当地政府和辖区派出所。
4、各校要督促乡镇政府对新上的“校车”按政府提出的“六统一”要求进行规范管理,特别是检查司机的资质是否符合要求,车辆是否按要求交座位险和交强险。
5、加强徒步及骑车上下学学生的交通安全管理。徒步上下学的学生要遵守交通规则,小学生要按要求戴小黄帽,站放学队,建立路队制。骑单车上下学的学生要遵守交通规则,不带人,不与机动车抢行。
(四)安全教育
依据《“六抓一创”活动实施细则》中的安全教育工作要求,各校要开展不同层面的安全教育。一是要对管理人员进行安全教育。各校要从对安全工作的认识和管理能力及管理方法上经常开展教育,努力提高管理人员的业务素质和工作能力;二是加强班主任管班能力的教育。各校要经常开展班主任工作经验交流会、工作方法座谈会、新班主任向老班主任学习拜师会、到外校参观学习等,向班主任传授班级管理方法和教育学生的策略;三是加强学生安全教育。教育学生珍惜生命,热爱生活是学校永恒的教育主题,各校要通过各种活动开展安全教育,提高教育的实效性,教育学生注意消防安全、饮食卫生安全、交通安全;教育学生不携带管制刀进校,不与社会闲杂人员交往,不以强凌弱;教育学生懂得日常生活中的安全常识,会自救方法;四是认真开展问题生帮教活动。各校要通过教育途径加强帮教工作和入学新生调查摸底,掌握新生具体情况,制定符合学生情况的帮教措施,对症下药,防范校园暴力案件发生;五是各校要组织师生开展“2011年全省中小学交通安全知识竞赛活动”,普及交通安全常识,提高师生交通安全知晓率。
三、时间安排
本次专项整治从2011年9月至12月中旬,具体时间安排如下:
1、自查阶段(9月1日-9月16日)
全市各级各类学校、幼儿园要按照整治方案的要求,认真开展消防、食品、交通自查工作,深入查找“三项”安全工作中的设施配备问题和突出的管理问题,并认真进行整改。其中,被指定为消防二级列管单位的学校在自查阶段,消防设施配备及管理工作必须达到消防部门的要求。
2、检查整改阶段(9月17日-9月30日)
局安全办、体卫艺科将组成检查组,对各校的“三项”安全整治工作进行专项检查指导,规范管理行为,协助学校查找隐患和管理薄弱环节,督促学校及时整改。
3、检查验收阶段(10月9日-10月20日)
教育局将组织督学室、安全办、体卫艺科组成督导检查组,对各校进行检查,对整治工作进行督导验收。
4、巩固阶段(10月21日-11月15日)
教育局将按照活动要求,组织包校干部深入到包保学校对冬季消防、学生饮食卫生、交通安全、校园学生管理等工作进行专项检查,巩固“三项”百日攻坚活动效果,确保冬季学校安全。
四、工作要求
1、切实加强组织领导。各校要高度重视此次“三项”安全整治工作,要把“六抓一创”与“三项”安全整治有机结合起来,把“三项”安全整治工作摆上重要议事日程,加强领导、周密部署、齐抓共管,确保各项工作措施落到实处。
2、明确职责、落实责任。各校要结合实际工作,明确分工,落实责任,主要领导要亲自抓,分管领导要加强责任落实,加强日常管理和监督,提高工作成效。
3、加强宣传教育和培训工作。各校要充分利用安全教育课、安全知识讲座、疏散演练、安全主题班队会、墙刊板报等形式,定期对学生开展消防、食品、交通安全知识教育,提高学生的安全意识。要在落雪前对教职工进行消防应急演练。
4、认真开展自查自纠。各校要依据局里下发的排查表对本校(特别是村小)的消防、食品、交通“三项”安全工作进行全面排查,认真查找各类安全隐患,及时采取有效措施,堵塞管理漏洞,确保整治工作落实到位,抓出成效。
5、加大责任追究力度。对专项整治过程中发现的问题,要及时整改,对不整改、整改不彻底和整改期间发生安全事故的学校,教育局将按照《学校安全事故责任追究制度》和有关规定追究责任,并在年末督导评估予以扣分。
129主题班会心得体会篇2
只用了1分11秒,全校师生就顺利从“火灾现场”顺利逃生!奇迹啊,平时一贯懒散的我们居然在这么短的时间内成功撤离,这就是消防安全教育的力量!
据统计,火灾中造成人员伤亡的主要因素是烟气致人中毒窒息而不是火焰的高温灼伤。因此,在火灾发生的第一时刻,熟练掌握从烟雾中迅速撤离的技能就成为火场逃生的关键。4月2日下午,我们环南路小学为了让同学们能知道更多的火灾逃生知识,举行了一次二~六年级的“火灾逃生”演练。
下午第三节课——美术课,我们五(1)班全班同学都专心致志地在做手工泥塑。突然隐隐闻到一阵刺鼻的烟味,我立刻意识到“火灾逃生”演习开始开始了。教室里一阵骚动,同学们都拥到阳台上争相观看楼下正在冒烟的是什么东西,谁知道还没看到什么就被烟熏得既睁不开眼睛又喘不过气来。
这时,“呜——”一声声警报凄厉的响起,我们立即整好队快步下楼。我们不顾手上残留着脏兮兮的紫砂泥,一手用餐巾纸或手帕等将口鼻捂住、一手扶着墙,弯着腰、弓着背,沿着墙迅速前行。黄黄的烟雾中,一个个敏捷的身影正在有序撤离。到了操场,我长长地舒了一口气,贪婪地吸了几口新鲜空气,好甜啊!等二~六年级的所有同学全部撤离到操场时,广播里传出了一位老师的声音:“同学们真快呀,只用了1分11秒就全部成功逃生。现在警报解除,同学们可以回教室了。”
噢耶!1分11秒!它告诉我们:火灾发生后,不能慌乱,要沉着、冷静、有秩序地逃生。回教室的时候同学们都沉浸在喜悦中,脚步也特别轻快。而我却陷入了沉思:
火——普罗米修斯手中的光明与力量,在人类历史的发展中起着极其重要的作用。自从人类学会了用火,就开始走向文明。在高度文明的今天,我们在生产、生活中更是离不开火。
火给我们带来温暖与光明,也会给我们带来死亡与灰烬。据统计,全世界平均每天要发生火灾10000多起,每天造成400多人死亡。今年大年初一零点刚过,沈阳皇朝万鑫五星级大酒店发生大火,a座与b座两栋大厦一夜之间变成了黑色的“空壳”,据媒体估计直接经济损超过30亿。然而仅仅在2天后的大年初三,江阴定山又突发森林大火,3000余名战士与群众奋战了一个昼夜才基本将明火扑灭,经济损失与生态损失远超05年的定山大火。去年冬天四川道孚县草原火灾,火神赫准斯托斯吞噬了22条鲜活的生命;上海静安教师公寓大火更是造成了58人死亡、56人失踪这一血淋淋的事实。就在我们身边,我的乡下老家利港陈墅小区内的草坪上,大片大片都是因小孩玩火而留下的焦黑。火灾——从来没有像现在一样离我们那么近、那么紧迫——消防安全与我们的关系是多么密切啊!
反观我们身边,我们能做到在1分11秒内成功逃生,可是我们还能做到点什么呢?记得刚开学不久,学校食堂因为故障而使我们只能吃快餐,我分明听到有同学幸灾乐祸的说,最好食堂天天起火;消防逃生对于我们这么重要,我却听到有同学漫不经心的说,又不是真起火、急什么。看,这就是我们同学的.消防意识——事不关己高高挂起,诸不知如果可怕的灾难真的发生,你还能这么淡定吗?
预防永远是第一位的,我们不但要掌握火场逃生的知识,更要养成良好的预防习惯。我们同学中有没有放野火玩的经历?我们家中有没有长期插着的饮水机插头?我们家中有没有忘记关闭的燃气阀门?隐藏在安逸中的安全隐患才是最大的杀手!还有,你会使用灭火器吗?进入商场超市的你,有在第一时间关注消防标识与消防通道位置的习惯吗?还有……还有……
“预防为主,消防结合”。逃生演练不是说一定会碰到火灾,最好的结果是由于良好的预防习惯而使我们远离火灾!同学们,让我们携起手来,在日常生活中增强自我保护意识,提到保护能力,使自己在危难时能不受到伤害。
129主题班会心得体会篇3
在这个学期,我们的教育教学的一项重点工作是安全教育,全校老师在每一节课中,都会对学生进行安全教育。根据当前的教育教学的实际需要,由我主持上了一节盲教学区的安全教育主题班会。在班会的筹划阶段,我觉得自己的责任很大,应该在有限的时间内,给学生传授更多的安全方面的知识。
在这次主题班会中,我们教研组的全体老师集思广益,在集体备课过程中,从中小学生的生活实际出发,设计适合学生年龄特点的教学活动,使学生在教学活动中获得体验,懂得远离危险,遇到危险如何自救自助和求助,从而健康、安全的成长。
这次主题班会我们在课前做好充分准备工作,我们组集体商议确定主持人,选定剧情扮演者并分别进行排练。同时请校领导的同组的老师进行研究指导。
本次教学实践,我有以下收获:
一、让学生充分参与活动,在实践活动中获得体验
在本次主题班会活动中,主持人由优秀的学生代表担任,同时通过让学生亲自参与演讲、相声、三句半等的表演,让每一名学生都有一种责任感,从被动学习变为主动学习。从而也体现了新课标的精神。通过学生的主动参与,使学生自己对安全知识有了更进一步的了解和掌握,能够自己认真学习安全知识和自护技能。
二、灵活创设情境,让学生在演中解决生活问题
开课利用主持人的导语导入,创设情境,使学生了解学习安全知识的重要性。让学生表演相声、三句半、讲演等活动,在这些形式多样的活动中,让学生主动发现问题,从中学习懂得校园安全、交通安全、校外安全知识的重要性。我在设计这节课中,灵活、机智的联系学生学习、生活的环境,挖掘潜在的危险,使学生明白,日常生活中处处存在不同程度的危险,要学会远离危险,减少危险的发生。在教学活动过程中,所选取的生活情景,贴近学生生活,切入实际,因此学生表演起来大胆、无拘束感,既有师生的互动,又有学生与学生间的交流互动,课堂气氛活跃。
三、课外延伸,把学校、家庭、社会有机结合
在整节班会课中,通过各种形式,让学生了解到在各种情况下,有突发事件发生时,怎样自救互救。整节课包含了交通安全知识、火灾、自然灾害的自救知道、卫生知识、校园安全知识等。并通过安全知识竞赛,使学生了解到更多的安全知识和遇到危险时自救、求助的一些常识。使学生学会关注生活、热爱生活。课堂教学从课内延伸到课外,从只重视学生的知识结构的培养到关注学生的具体生活和直接经验,并真正深入学生的精神世界,从而使教学活动生活性、开放性、活动性得到充分体现。
通过这节主题班会课,发现学生对安全知识的学习有着很高的热情。我还应该在安全知识这方面多下些功夫,利用网络资源,多查找一些安全知识,教给学生更多的安全教育知识,如:交通的、逃生的、求救的信号等等。
在这次的教学实践过程中,不但使我有了新的收获,而且对新课程理念有进一步认识,教育教学观念得到进一步转变。
这次主题班会课给了我很大的启发,从现在开始,就给他们灌输一个良好的行为习惯,时刻培养他们的安全意识,会避免很多悲剧的发生。在汶川地震后,相信大家都记得有一位校长,他的学校的学生没有一例伤亡,原因就是平时的安全意识和良好的训练,才避免了悲剧的发生。这足以给我们深刻的反思。上好安全教育课,是我们义不容辞的责任。
当然在这次主题班会中还存在着不足,如:由于时间的关系,有些安全自救的知识讲解的还不够细,有些安全知识还没有注意到,本人将在今后的教学过程中给学生补上这一课。
129主题班会心得体会篇4
xx月xx日晚上7:30,化学化工系xx级制药xx班全体同学在理科楼xx室,开展了主题为“安全教育”的班会活动。此次活动目的是通过开展以“ 安全教育”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。班会就大学生的日常安全问题进行了深入的讨论。
首先,班会在xx寝室全体合唱《水手》下拉开帷幕。接着由xx和xx寝室合演小品《喜剧之王》,在带给同学们快乐的.同时,也警示着我们,要珍爱生命。
其次,刘xx同学的激情的演讲《生命的意义》,给在座同学引来共鸣,生命是尘世间最美的事物,他如同明镜的鲜花一样动人却易凋零,宛若清水中的明月一般皎洁易碎。生命的灿烂与支离破碎仅有一步之遥,这更进一步的说明生命需要我们倍加的珍惜与呵护,注意安全则显得至关重要。
最后,由xx寝室全体成员带来歌曲《生命的怒放》,结束此次班会,希望通过这次的活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,在生活学习中确保自身安全,并以达到珍爱生命继而对好好努力,创造人生价值的思想升华为目标。让安全时时伴着你,我,他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远伴随着我们大家!
129主题班会心得体会篇5
交通和我们的生活紧紧相关。在日常生活中,我们每天都会到接触交通工具,如:人们上下班时要乘坐公交车,出门旅游时要开汽车……而且交通也为我们的生活带了极大的便利。
现在的科技越来越发达了,交通工具也越来越多了。日常生活中,常见的都是大型的货车、小型的轿车、普遍的公交车。大型货车可以装载大量的货物,用于一些搬石头、搬木材之类的货物;小型的轿车用于家居生活,外出旅游,便可以带着全家人去欣赏美丽的风景,还可以用于一些办公等事情;而公交车则非常普遍,人们上班时则会乘坐公交车,中小学生上学也会乘坐公交车。总之,交通工具是离不开我们的生活。
交通工具虽然可以给人们带来便利,但凡事都有两面性,既有好处也有坏处。应为现在的交通工具愈来愈多,安全隐患也愈来愈大,则发生交通事故也愈来愈多。所以在我们享受交通给我们带来便利的同时,也不要小看隐藏在我们身边的“生命杀手”,那一幕幕血淋淋的交通事故给我们敲响警钟,让我们反省、沉思。因此我们小学生要做到:
1、过公路时“一停二看三通过”,不要冒失冲过去;
2、过公路时不要赶时间而闯红灯;
3、不能在公路上嬉戏!请小学生做到以上几点,千万不能拿生命当儿戏。
在生活中,家家户户的住房已经由瓦房变成了高楼大厦。随之,很多人家里都买了汽车。交通工具也越来越多,可别以为带给我们全都是利益,同时也伴着危险,汽车也越来越多,排放的二氧化碳污染了我们的环境,走在大街上原本能随处闻到的花香,现在却变成了由汽车排放的刺鼻的尾气。为了我们生活的家园,请少开汽车,多骑自行车!
交通虽然可以为我们的生活带来便利,但也有危害,在享受交通给我们带来便利的同时,一定要注意生命安全。
129主题班会心得体会篇6
寒假将至,为了让全校师生度过一个平安、快乐、健康、祥和、有意义的假期,为了切实加强学生假期安全教育,烟台高新区实验中学组织各班级召开了寒假安全教育主题班会。学生们在班主任的带领下,积极认真地参与了本次主题班会活动。
主题班会形式多种多样,内容丰富多彩,各班级根据实际情况,从交通安全、食品卫生、文化生活监控,燃放烟花爆竹的危害、防火、防盗、防走失、防溺水以及预防各种自然灾害等方面对学生进行全方位的`安全常识教育。此次主题班会的召开有效提高了学生安全意识和自身防卫能力,强化了“安全第一、预防为主”的思想,确保了学生的寒假安全
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