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普通话证心得体会模板6篇

每一次心得体会都是我们内心世界的一次升华,让我们更加明确自己的人生追求和意义,在写心得体会时,我们应该注重细节的描写,读者才能够感受到我们的真情实感,下面是69模板网小编为您分享的普通话证心得体会模板6篇,感谢您的参阅。

普通话证心得体会模板6篇

普通话证心得体会篇1

为了更好地配合教育局、宣传部等有关部门组织的第13届推广普通话宣传周活动,我校非常重视,在召开了年级会议认真研究的基础上,进行了周密部署,围绕构建和谐语言生活,规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化的主题,让学生了解这次推广普通话活动的意义和目的,我校语文科对这次活动作了具体部署,现将这次活动的具体内容总结如下:

一、加强宣传,营造氛围

首先召集校会,要求师生在日常的学习、工作和生活中,使用普通话语言,利用学校可利用的宣传阵地,张贴标语口号。比如有的学校张贴出 “规范语言,沟通心灵,和谐发展”等口号,使推广普通话活动在校内外深入人心。通过以上各种宣传措施,提高了学生对这次推广普通话活动的共识,营造了积极的学习氛围。

二、周密部署,认真实施

1.在教师中积极开展推广普通话活动,教师是学生的施教者,也是各种社会活动的影响者。鉴于教师的这种特殊地位,学校要做的工作主要有两方面:

一是在教学中使用标准的普通话语言,施教给学生;二是在社会活动的参与中使用正规的普通话语言,影响社会。

2.在年级进行普通话知识竞赛,让学生从最基本来了解普通话的意义。

3.在学生中进行古文朗诵大赛活动,由领导、教师作评委。通过这次活动,促进了学生普通话水平的提高,展示了我校师生的风采和精神面貌,同时提高了教师和学生对古代作品、博大精深的中华文化的欣赏能力和欣赏水平。

4.教师和教师之间、教师和学生之间、学生和学生之间开展互监互察活动。这次活动主要是在教师平素的授课过程中和学生发言时,师生之间互相纠正、学生之间互相纠正读音;学生在游戏中,教师在组织学生的娱乐中,有意识地设置一些在某些读音方面易犯的错误,认真纠正作文及作业中出现的错别字等。

5.在学生中开展征集、创作推广普通话宣传口号活动。

6.有些班级还利用课前才艺展示时间,开展普通话训练或展示,如朗读课文、背诵古诗、讲故事、成语接龙、激励语等。

三、存在的问题及应采取的措施

通过第19届推广普通话活动,使在校师生及社会的普通话普及程度得到了进一步的提高,使我校师生对《国家通用语言文字法》有了更加明确的认识和了解,特别是师生们身体力行,积极参与,收到了良好的效果。但是我们也应该看到,中华民族悠久的历史和广阔的地域文化既给我们带来了灿烂多彩的文化,同时也为普通话推广带来了一定障碍。因此,普通话的推广不是一蹴而就的,是一个长期的系统工程,不是通过几次活动就能告罄,需要全社会的共同努力。加之有些人对这次活动认识不足,认为语言只是人们日常交流思想的工具,只要互相之间能明白意思即可。因此,重视程度不够,需要对其帮助、教育,提高其认识。另外还有些学生的普通话和汉字书写不太规范,有待于帮助其加强学习、训练和提高。

普通话证心得体会篇2

学普通话是一件非常锻炼意志催人上进的事,我学习普通话最大的一点感受就是坚持。

我对普通话起初不太重视,用普通话说话是在大学里才完全放开的。从小在家乡说方言已成为了习惯,就是上高中,也是一口流利的地区方言和老师同学交谈。除非在上课的时候,老师问问题时,被要求用普通话回答。因此,这一切的语言环境,给学习普通话带来了很大的干扰。

在南方,相对而言,普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南,流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一种不同的语言”,这显然有点夸张,不过在我们那地区,两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。正是这样,我们就更有练好普通话的必要了。

我的乡音很浓很重,普通话摸底测试成绩不佳,在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信,而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。

为了提高普通话,我在基于事实的`清楚认识后,下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习书,下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习,每回睡觉前,就会静下心来,仔细地用心倾听别人富于感情的阅读,我把它形成一种习惯,听别人朗读就是一种欣赏。

这学期要考普通话了,我就开始进行冲刺练习。我告诉自己,每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都会拿着一本书,到树底下到草坪上进行边看边听边读练习,给自己纠音。在纠音的过程中,我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中,我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中,偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来,这更增添了学习普通话的兴致。

当我满以为自己的普通话进步很大时,拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测,结果我还是犯了些不该犯的错误,比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音,我往往就不能区分开来,这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡,一个人细想想得烦躁了很久。“不,绝对不能够放弃,自己已是过河的小卒,只能进不能退”我告诉自己。以后,学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。

生活中的很多道理是和学习普通话一样,学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高,更是一种精神演练和提升。我学习普通话,学到的就是这点精神,用许三多的话说,就是一种“不抛弃,不放弃”的精神。

普通话证心得体会篇3

随着社会的改善,交流越来越广泛,学习普通话的人越来越重视,为了提高自己的普通话水平,最近参加了普通话培训班,通过学习给我留下了深刻的印象。

首先,我小时候理解教育的时候,农村启蒙老师的发音不正确,所以我从小就没有养成说普通话的习惯。

第二,在师范的时候,我意识到了学习普通话的重要性,但我只是表面上变了。平雪音和开设音、前鼻音、后鼻音基本上不合适。在21世纪,我意识到电脑和收集的普及,意识到问题的严重性,通过了普通话考试,但连续三次没有通过考试。纠正了很多不恰当的发音,说话的流畅性比以前有了明显的提高,我们的方向是,如果在以后的工作中坚持说普通话,就要改变我的习惯。(语言)。

通过这次学习,我深刻意识到,作为新时代的'幼儿教师,随着时代的变化和社会的提高,要成为一名好教师,不仅要掌握专业知识,而且随着知识的更新,我们还要不断学习,给孩子一杯水,自己有一桶水。这需要我们不断的努力和各方面充实自我的知识。

普通话是以普通话为标准音、以北方语为基础的方言,是以模范的现代白话文为语法规范的大陆汉语标准。普通话是汉语的官方发音,普及全国。

作为师范学校的学生,学习普通话是一项非常重要的任务。学校是普及普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场。教师是这个阵地或战场的指挥官,所以作为教师学好普通话很重要。

但是对方言口音严重的人来说,舌头已经习惯了方言发音,不区分前鼻音和后鼻音,不区分舌头前音和舌头后音,快速发音和普通话发音不一致等,学习普通话不是一件容易的事。在这方面,我有很深的经验和经验。

第一,在鄙视普通话学习难度的基础上,认真重视普通话学习。方言口音比较重,但学好普通话很难,但我们要从战略上藐视这个“敌人”,从战术上重视即学习方法。不能害怕,不能掉以轻心。这是学好普通话的思想保证。

第二,安排特别的时间学习普通话。在学习普通话的过程中,要制定学习计划,每天抽出必要的时间。例如,每天要花一个小时专门学习普通话。这是学好普通话的时间保证。

第三,向现代中国教师勤奋学习。现代汉语教师不仅具备扎实的语言学和语音基础知识,还接受了专业训练,教师离自己最近,所以教学也是最方便的。因此,遇到不懂、难改的,要及时向老师请教好的学习方法,必须能取得好的效果。这是最常用的最有效的学习方法。

第四,和普通话好的同学学习。多和说普通话的同学交往,或者一起活动,学习娱乐,在语言交流中提高普通话水平。这是延长学习法。

普通话证心得体会篇4

随着社会的发展和广泛的交流,越来越多的人重视学习普通话。为了提高自己的普通话水平,他们最近参加了普通话培训班,这让我感触很深。

首先,我意识到我从小就没有养成说普通话的习惯,因为我在农村,我的启蒙老师不会正确发音。

其次,我在师范学校的时候,就意识到学习普通话的重要性,但只是做了一个表面的改变。至于平起平坐的声音,前后鼻音,我基本没管。20世纪,随着电脑和收藏的普及,我意识到问题的严重性,于是参加了普通话考试,但连续三次考试都失败了。为了不误导孩子,我加强了学习,参加了普通话强化班。纠正了很多不恰当的发音,说话的流畅性比以前明显提高。在以后的家乡工作中,只要我坚持说普通话,我的习惯一定会改变。

通过这次学习,我深刻体会到,作为新时期的幼儿教师,随着时代的变迁和社会的进步。

,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。

普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。

作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。

尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。

在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。

现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。

例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

五、跟普通话好的同学学习。

多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

普通话证心得体会篇5

记得我刚来琼台的时候,讲普通话很不准,咬字发音都会引来舍友们的笑声。因为在小学、中学时没有接受过正规的拼音学习。而且在小学的时候那些老师自己本身讲的普通话就不准。更何况教我们了。一直到中学基本上都用方言和同学交流。所以刚来琼台时讲普通话一点也不习惯。觉得有点别扭,特别是一些送气、不送气的声母,平舌和卷舌分不清楚,经常弄混,有时会把本来不送气的读成了送气的,平舌的读成了卷舌的。

中学时看到语文老师能不查字典就可以写出一些字的拼音,真的好羡慕啊,因为那时候我根本不懂拼音。

一年级时学校开设了语言基础课,但是上课的过程中并不是那么认真听,混水摸鱼。所以那一年我补考了语基,我记得补考时有一道题是用拼音写作文的,但对我来说还算是高难度的,我在试卷上写过这样一句话就是再也不补考语基了,那是我五年来一次补考。

后来在琼台和同学接触的过程中慢慢纠正了一点点,有一年暑假我在家无聊时便拿起那本普通话书,看到书本上的介绍,才知道什么是声母、韵母。开始了解一些声母的真正发音,我把我经常读错的,弄混的声母写了下来,在读书进就会提醒自己注意,以便纠正过来。慢慢开始喜欢上了普通话,以前每天早上都有早读,我每天早读时就会拿出普通话那本书来读,时间久后就变成了一种习惯。我发不准的音基本上都纠正了过来。自从参加了普通话培训之后,知道了自己读书过程中的一些小毛病。见识到了周萍老师流利、标准的普通话,更加更加了学习普通话的信心。

当教师的前提条件是要有标准的普通话,考普通话前一个月我和舍友们都在努力地练习,反复读,考试分数虽然不是很高分,但也不是很差,差一分就可以拿到二级甲等,总算得到了肯定。现在基本上自然地和同学交流是不成问题。

普通话考过后,我还是不会放弃对普通话的学习,会继续练习,我觉得我的普通话还有待提高,因为学海无涯,学习是没有尽头的,最后我想说一句话:会说一口流利、标准的普通话可以改变你的人生。

普通话证心得体会篇6

xxxx年12月,我有幸参加了临高县师培办举办的为期三天的普通话培训。在这短短的三天内,使我对普通话的发言技巧,说话艺术方面,都有了全新的认识,我深深体会到了作为一名低年级的语文老师学好普通话的重要性和必要性,也让我明白,要想学好普通话,必须下一番功夫,掌握规律,勤学苦练,日积月累,持之以恒。

培训过程中,李华丹、郑海军等几位老师为我们深入浅出,精彩地讲授了一些知识,我学到了一些宝贵的普通话专业知识,找到了自己学习和发言中的不足之处。要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。第五,坚持用普通话进行日常会话。有人说:语言取决于环境对普通话产生了一些新的认识,从而也提高了自己说好普通话的信心。

总之,这次培训使我受益匪浅,我将以此为契机,进一步加强对语言文学的学习,为创造文明和谐的校园做出自己应有的贡献。

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