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寄毕业作文模板8篇

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寄毕业作文模板8篇

寄毕业作文篇1

即将暂别象牙塔的宁静去更广阔的天地挥洒、搏击在时间的隧道里构筑蓝色的梦想在岁月的长河里架设坚定的信念在那比海更远的地方,在那比天更高的地方放飞梦想,燃烧希望

——题记

时间在弹指一挥间,还记得三年前的这个时候,我为选什么学校、读什么专业而犯愁,在经过和家人权衡并深思熟虑之后,我毅然来到了这里——伴着我度过3年中专学习生活的校园。

我仍然可以清晰地记得自己第一天踏进这座校园时涌在心中的那份欣喜和憧憬,仿佛就是昨天。叹息岁月匆匆,来不及细细体会就已经成了过往云烟。可是谁也无法抹杀这3年中专时光在人生成长过程中的重要意义。站在此处,回首望望自己来时的脚步,回想自己经历的人与事,都遗留着种种情怀,有开心快乐的,也有懊恼悲伤的,像五彩的调色盘,让我们描绘着自己不一样的校园生活,如同画册一般记录下我们的青春年华。

跨进学校大门,就预示着一种全新生活的开始,这也是我在初中时所期待的。事实也正是如此。除了最初的欣喜和憧憬之外,让我惊奇的是完全不同于初中压迫式的教学机制的学习方式,中专的学习方式更具有灵活性与自主性。第一年的课程排得还是相当紧密的,然而我很快的适应了这样的学习方式,按照自身的情况做了调整。也因为这样的学习方式让我对学习没有那么惧怕,反而越来越喜欢,成绩也和初中截然不同。让我对中专的学习生活充满了信心。

当然,学习是非常重要的,但我觉得中专3年不只满足于学习成绩的优越,我还要成为老师的好帮手,同学的好朋友,无论在工作能力,组织能力,语言能力。等方面都有所提升和突破。向着这个目标我不断的努力。

校园生活紧密的联系着“友谊”一词,在我的观念中,朋友占据了很重要的`地位。基于这样的思想意识,再加上我开朗活泼的性格,有着很好的人缘。与同学朝夕相处,真诚以待,在冬日带给他们阳光般的温暖,在夏天送给他们凉风般的笑容。付出真挚的感情终会有回报。在我困难失望时他们给予了帮助和鼓励,甚至更多。学生时代的友谊是最纯真的,我一定会牢牢的珍惜。

在接下去的学习生活里,我凭着自己的努力,老师对我的信任担任班长这一重要职务。我感到十分的荣幸,在这一刻我觉得身上的担子又重了,作为一班之长我更要严格要求自己,给大家做好带头作用,不辜负老师对我的期望。

如今,3年的中专学习已到了尾声,我在专业学习的过程中,凭着自己对本专业的热爱和对知识的强烈迫求,积累了较为扎实的理论知识,同时,在学好基础课和专业课之余,我也充分注意到了知识结构面的横向发展,大力扩展自己的知识面,提高自己的知识水平。

在学习、工作和生活都有颇丰的收获之后,中专3年的生活即将结束,一个较为完满结局。青春年少在悲欢离合之后,留下的只是珍贵回忆。有遗憾,有感慨,有无奈。有了这些,才发现原来我们生活过。而且还要继续生活,开始新的旅途,就像初中时期待中专那样,中专时期待走向社会。结果会怎样,谁也无法预料,至少我拥有了现在的财富,面对社会时,至少我不是一无所有。所以我真诚期待,我的未来不是梦。

寄毕业作文篇2

领完毕业证,我们都笑着走出了大门。

就像老谷说的一样,我们好像都长大了,好像都平静地接受毕业的来临,好像都学会了告别过去,迎接未来。

问我舍得吗?当然不舍。我当然怀念过去挤满了五十多人的教室;怀念每一次跑过拐角,奔向食堂;怀念口误带来的欢笑;怀念属于小飞们才懂的传奇或笑点;怀念被老谷抽中名字的快感……说点自私的,怀念我的讲桌,怀念我的梧桐……

中考完很多次回班收拾讲台,我毫不留情地扔掉了许多没用的东西,却迟迟不敢碰那一打紫色的扑克牌,我似乎希望能在这个班里留下些痕迹,来满足自己占有的欲望和归属感,想把它们留到九月份开学,让来到这个班里的新同学见证属于小飞们的创意和独特。

我默默地存在在这个集体中,却深爱着这个集体。我相信,每个人都能感受到强烈的团魂的存在,我们在老师同学的帮助下,在团魂的萦绕中成长了。这些成长或许更能成为心之所念。

这三年,我们收获了太多太多,多到竟不知从何想起。我们在校模后自豪地仰起头,然后继续暗地里使劲;我们班有着让体育班都向往的体育成绩;我们为了流动红旗拼尽全力……我们松开拳头,失去了初中时光,失去了飞翼,却把三年沉淀下的飞翼力量深深地刻在骨子里,流淌在每一滴血液中,这样一想,我们是自豪的、是欣慰的,而不仅拘泥于离别的伤感。

因为飞翼,所以成长;因为成长,所以坦然。

接下来,我们可以也必须义无反顾地走向未来,义无反顾地学习知识,然后,尽自己最大努力义无反顾地成为国之栋梁。初中很难,很多人都喊着我要疯了,那么高中,就让我们再疯狂下去吧。

十年后再相会,希望大家可以像以前一样说笑,希望大家能记起从前,更希望大家能因在各自的领域为国效力而自豪。那时,我们凑一帮人回到石家庄外国语学校,趁我们还年轻,趁老谷还没退休,好好为老谷讲讲我们的故事,谈谈心,叙叙旧,那时候我们会有怎样的心情?

不求天长地久,只求曾经拥有。这句话好像被老谷说过很多次,曾经的飞翼是永远的回忆,是天长地久。

愿一切安好。我们各自成王,顶峰相见。

寄毕业作文篇3

眼泪,我认为它是蓝色的。由于它带有海水咸咸的味道,和淡淡的苦涩。在离别前的岁月里,看着大家写给我的同学录,我总会流下眼泪。那些真挚的语言敲打着我的心,眼泪肆无忌惮的划过我的脸庞,流进我的心里。

“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”这是离别前的如抱着我对我说的。我的心像是猛揪了一下。教室里同学们不管男女此时都异常团结,大家在默默的道别,抽泣声一片。毕竟在一起打打闹闹相处了两年啊!我不忍看每个同学的脸庞,我怕我会哭,我怕我会哭个没完。“你们都是一群好孩子,和你们在一起我十分开心……”这是离别前老班的讲话,讲着讲着底下的同学都要哭了。我也想好好的哭一场。

离别了,我抱着教室门口的老班终于哭了。这是教了我三年的老班啊!她对我一直很好,一直很照顾我。她告诉我一定不要忘了她,一定要来看她。老师,我怎么会忘了你呢?以前对老班还有不少的抱怨和不满,现在心里满满的都是想念。我终于知道为什么会有恩师这个词了。我的老班就是我的恩师啊!

就这样我毕业了,毕业之前的那些时光,我们打打闹闹。老师都认为我们浮躁,其实我们是想再享受一下在这个班级里的快乐与温馨,由于我们就要分别了!我们也许再也没有这样一个机会了!没有一个机会去好好的享受这最后的初中时光!

这时的我真想说:我敬爱的老师们,我可爱的同学们,我爱你们!

眼泪在我的心里慢慢的流淌,我把对他们的爱与想念藏在眼泪里,把眼泪藏在心里。离别前,上帝允许我们哭泣,但离别后的我们要学会坚强。

人生的道路还很长,这条道路上会有很多的坎坷,会有无数的荆棘来阻挡我们前进的道路,要想走的更远更顺利,我们就要坚强的跨过它们。

把眼泪藏在心里,对上帝说:嘿!看我多坚强!

寄毕业作文篇4

六月的学校中,充满了凌稀而又悲伤的笑声,或许我们都笑不出来吧,悲伤的情绪笼罩着我们,六年的小学生涯,六年的同学友谊,就此别过。

——题记

不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。不管未来有多久,请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同梦想;与你离别,憧憬着我们重逢时的狂欢。让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。那里的花园、榕树、图书馆,是我们永远依恋的百草园。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。如果我能,我愿将心底的一切都揉进今天的分别。可是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要明白,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

拥有一颗年轻欢乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自我一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨。不要忘了我,朋友!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,最终不能够。我明白人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。以往,稚嫩的小手牵在一齐,约定了我们永远是朋友:六年的时光如此之快,把什么都改变了,可是我们的友谊没有改变,同时也实现了我们的约定是有效的。流水匆匆,岁月匆匆,唯有友情永存心中。

今天的分别,是否是以后的聚会,相信分别是团聚,月缺后便是月圆。

我只想,亲亲地告别:

再见了,亲爱的朋友们,

再见了,尊敬的教师,

再见了,母校,

再见了,永远的六(4)……

只说再见,不说拜拜!

寄毕业作文篇5

我们学校的校园里张贴着许多格言警句,我最喜欢的是其中的一句“有志者,事竟成”了。这句话出自《后汉书·耿弇列传》,意思是说,有志气的人,事情终究能够成功。这句话也告诉我们,一个人无论做多么艰难的事,只要有雄心壮志,不懈努力,就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上,作为我的座右铭……

“有志者,事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子,每天除了要完成作业,还要攻克许多题目。早晨,很早起来做数学题;白天,也有听不完的数学讲解;晚上,继续做题是很正常的。如此下来,三天以后,我感到十分疲劳,终于有一天,我忍耐不住了,便对妈妈发火:“参加什么奥数竞赛,累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说:“宝贝,你不是一直说‘有志者,事竟成’吗?你要想入围决赛,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,从那以后的几天里,每天我都认认真真地复习……参加初赛以后,不到三个星期,我就兴奋地得知自己入围了决赛,可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过,由于我时常用“有志者,事竟成”这句话来激励,最终我终于取得了决赛的一等奖……

现在,我信奉着自己最喜欢的这一句格言:“有志者,事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗,并引导着我不断走向成功……作文

寄毕业作文篇6

毕业了,我要和共同生活了三年的同学们分开了,此时的心情是非常承重。因为在初中三年里,有着一个美好的时光。

在初中的三年里,有快乐和不愉快的事情。上午考完中考的最后一课英语后,高高兴兴的跟同学去玩了一会儿。

下午十二点四十左右,该去市工人文化宫,去参加毕业典礼。这次,是最后和共同生活三年的同学在一起了。心里有种恋恋不舍的感觉。

一点来钟,我到了市工人文化宫,和同学相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天当中多多少少有中考考的怎么样的一些话题。

一点半左右,我们开始进场了。当我们进到场内的时候,场内是一片掌声,这让我感到幸福与欣慰。我毕业了也能得到学弟学妹们的掌声和祝福。我似乎得到了大家庭的温暖。

两点左右,毕业典礼正式开始了。第一项是唱校歌,唱完校歌后,副校长和其他两位教师开始念毕业生名单和其他奖项的名单。

念完毕业生名单和奖项的名单后,在校生代表、毕业生代表、3年3班班主任和校长讲话。

主要内容我也没有记住,因为当时在想从入初中到离开前的那段回忆。因此,讲话的内容我也没有注意听。

毕业典礼结束后,演出就要开始了。今年的毕业演出是我最后一次参加了,过了今天,就没有看的机会了。

在演出的时候,多多少少有些怀念,怀念三年的初中生活,也想起了从入学到毕业时的场景。是我感到这大家庭的温暖。

这次演出,使我无法忘记初中的生活,使我还想回到刚入学的时刻。

演出快要结束时,我想了很多,为什么当初我没有好好珍惜初中三年的美好时光呢,我想起这些,我觉得有点后悔,假如一开始好好珍惜这三年的时光的话,也不会说这些话。

演出结束了,这时的我们真正与母校和教师告别。在这里我祝教师们身体健康、万事如意、工作顺利,也祝初中母校越办越兴隆,越办越苍盛。

祝愿同届的同学们考出好的成绩,考上好的高中。也祝愿学弟学妹们好好学习,把握这美好的初中生活。

寄毕业作文篇7

再次响起,这次响是告诉我们中考已经结束了,告诉我们此时此刻我们已经毕业了,当与同学一起回到学校时,看到低年级的学弟学妹正在悠闲的回教室,并说着老师的坏话。

我看到了当初我们的身影,本以为毕业就解放了,可现在倒好又有点不舍,想到要与在一起四年的同学分别,心中就微微的一颤,虽然也有死对头,但毕竟在一起四年,也有不少友情。环绕学校一圈一圈可总不想停下来,互相四年里我们曾不止一次的埋怨这个学校,埋怨老师,背后也曾骂过老师,说过老师的坏话。现在想想当初真的好愚蠢。

毕业啦!

本以为会很开心,但脑海里是不是出现四年里美好的时光,突然不想毕业了,想一直呆在这个学校,想一直与老师对着干,还想接受老师爱的批评,还想挨老师善意的打,但是,时光一去不复返。

毕业啦!

可以每天睡懒觉了,可以无忧无虑的玩电脑,看电视了。刚开始的几天觉得很好,但渐渐的觉得无聊了,觉得在家不好完了,那种在学校想在家念头的念头没有了,就想回学校即使上最讨厌的数学课我也愿意,但只是不可能的,当然,不知我有这种想法和感受,我那亲爱的同学们也有,每天看qq列表时,那个同学总是为我们计算着在家多少天了。

真的好想好想回到学校,回到那个要塌了的教室(嘻嘻)。听着数学老师讲课那多好呀!

并且还伴随着班主任的转悠,并是不是的与数学老师开几句玩笑。那样的日子该多好呀!

寄毕业作文篇8

一听到拍毕业照的消息,有些人很兴奋,有些人的眼里却有泪珠在团团转,大概是不想毕业吧,我心里也挺难受的。

我随手拿出同学写过的那本留念册,那页角已有些泛黄,那是去年大家写的,当时只觉得写得好玩,现在看起来却感到珍贵无比。

当年还是娃娃的我们,马上要跨进中学的门槛,我有些兴奋,但想到要与自己的同学分开时,还是有点舍不得。我回忆起了以前在同学家吃蛋糕,将奶油抹在同学脸上,像小花猫;用绳子把自己围起来,玩警察捉小偷的游戏;住同学家时,三更半夜打开手机,看着鬼故事,吓唬对方……我们曾经是多么快乐!

拍毕业时照时是怎么样的?我想可能是大家摆成几排,对着楼上的叔叔傻笑;也许是好友与好友手拉着手,向叔叔走来;还可能是穿着博士服,向天空扔出帽子高声喊到:"我们毕业啦!"那是多么的感人。

我期待明天的到来,那是很重要的一天,但我希望明天不要哭,因为我舍不得朋友,我要开开心心的向镜头抛去一个灿烂的微笑。

“王禾莹,你想毕业吗?”有人问我,我回答不出来,我是不想毕业,心里有一种说不出的难受,毕业后就意味着我们都将分开,读各自的初中,天天被作业缠绕,可能会忘记某位同学。

明天,我们就要毕业了,泪已从我的眼角滑出,我实在不想说再见……

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