同学们平时多读书多观察，才能将作文写得较为出色，大家可以将平时积累的素材写入作文中，以下是69模板网小编精心为您推荐的动漫书作文优质5篇，供大家参考。
动漫书作文篇1
喜欢看动漫，此乃我真实之写照也。然大人们不解，还笑我幼稚，我太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
喜欢《火影忍者》中的鸣人，他备受村人冷落，却始终以微笑去面对。他努力地去修炼，拼命地去变强，只为在更多人的面前去证明自己的存在。他，让我知道了为人处世的态度：微笑！
喜欢《火影忍者》中的洛克·李，一份天赋都没有，却不甘落后，每天执着不懈地奋斗，用他的忍道说，就是“我要用汗水去洒亮青春！”他，让我知道了面对人生的态度：坚持！
喜欢《海盗王》中的索隆，为真正的好朋友上刀山下火海，哪怕舍命也毫无怨言。虽然他表面看起来很冷酷，爱耍帅，但对于像我这样的动漫迷来说，他够男人，辨是非，重情义。他，让我明白了与人相处的准则：辨是非，重情义！
喜欢《名侦探柯南》中的侦探柯南，即使屡遭挫折，也要竭尽全力去揭开真相，即使四面受敌，也毫不畏惧，依旧坚持自己的真理——真相只有一个。他，让我懂得了怎样做人：坚定地维护自己信仰的正义！
喜欢《名侦探柯南》中的小兰，空手道练得炉火纯青，别人是欺软怕硬，而她却是欺硬怕软，惩恶扬善。对于弱者，她始终怀有一颗善心，顾及别人的感受，依顺他人的意愿。她，让我懂得了怎样待人：努力去抚平那些受到伤害的心灵！
……
动漫，教会了我很多很多。或许小朋友们看动漫是为了好玩，但我从中学到了微笑、坚持、辨是非重情义、坚定地维护自己信仰的正义、努力去抚平那些受到伤害的心灵……
动漫书作文篇2
语文老师在课堂上念了一篇她认为很有个性的、不知是学生原创还是摘抄的诗。当念到“人人都要梦想，我却只有妄想”这句时。全班哄堂大笑。
阿荨没笑，反而被笑声吓了一大跳。她将桌子上摊开的、写满密密麻麻文字的笔记本盖起来，悄悄放回了书桌里。
也许每个学校或者每个班级，都会有一两个同学因其特别的行为举止而被归为异类。阿荨就是班上的异类——喜欢独来独往，就算笑着也让人感觉她好冷漠，成绩不好不坏，整天埋头写写画画一些乱七八糟的东西。
总之，让人想和她接近，却又无从下手。
所谓“好事成双”，班上还有一个异类，就是和阿荨同桌的男生维晨，名字乍一听很像“围城”。维晨从高一第一学期开始就和阿荨同桌，但在很长一段时间里，两人的对话不超过三句，而且已经久到阿荨都忘记是哪些话了。
孤僻，是维晨比阿荨更突出的性格。
两个人真正开始交流起来，是在阿荨看见维晨拿了一张日本动漫碟之后。
“你也喜欢动漫？”看见阿荨满脸欣喜地盯着自己手中的动漫碟。维晨有点诧异地问。
阿荨点点头：“只是国产动漫好的实在太少，日本的终归占尽风头。”
“看过《秦时明月》吗？国产的这一部真的不错！”
阿荨摇头。
后来阿荨将《秦时明月》找来看的时候，她想起维晨曾说过，他要去学动漫，要进《秦时明月》的制作公司。
这算是维晨的梦想吧！
不过这时距离维晨不来学校已经过去大半个学期了。他……不会再回来了吧！
那么你怎么样了呢？阿荨在心里问自己。
我还在坚持着！
动漫书作文篇3
要知道，在日本，动漫是三大经济支柱之一，漫画作品不仅广受欢迎，漫画家也是人才辈出。
日本动漫的厉害之处在于，源于生活又回归生活，即使是充满科幻色彩的题材，也饱含着浓郁的生治气息，无论人物性格还是情节设置，都很容易让观众找到生活原型。
我们学过这样一篇课文，作者在开头写道：如果你独自驾舟环绕世界旅行，只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？看了上一段，你可能会知道，我会带着动漫上路。
细膩的情感、生动的性格和丰富的思想，是日本动漫的灵魂。
比如在《海贼王》里，最初那个唯唯诺诺的`名为克比的少年，因为有梦想、愿意接受刻苦的训练，他的生命航向从此发生了改变。否则，他或许一辈子都在海贼船上当工人，永远不会成为一名真正的海军。
他用他独特的方式激励着自己。
他可能还不知道，他也影响了许多人，帮助他们认定了梦想，并为之努力。
比起克比，《海贼王》的男一号路飞，更使我难以忘记。他拥有一张灿烂的笑脸，即便是处于死神的镰刀下，他还能笑得一往如初。
我虽做不到他那样，但我能从他的微笑中明白，无论遇到什么困难，以微笑面对，便是最好的。
勇气，我拥有的很少，我不敢在别人面前大声说出自己的梦想。
许多时候，一再不被肯定，我心中也有沮丧，还有过放弃的念头。每当这时，我总会想起第一次在电视上看到的路飞，他笑着，对别人说：“我是要成为海贼王的男人！”
就算失去生命，也要为梦想抱着战斗到底的觉悟，这就是他的勇气。
这份让我动容的勇气，也支撑着我，日日夜夜为了梦想去努力，去奋斗。
日本的动漫，更高明的地方在于，作者不刻意传递某种观念，而是剥洋葱般地步步深入，让观众在笑和泪中体会人生真谛。
恰好是这份潜移默化，深深地影响着我。
这正是我喜欢日本动漫的原因，我希望它永远与我同在，无论我前往何方，它都能和我一起上路。
动漫书作文篇4
看！他来了，他来了，他带着语文书走来了，他是谁？他就是我们班的“动漫”李老师。他喜欢穿动漫人物的衣服，有时是孙悟空，有时是哪吒三太子，还真是“童心未泯”啊！
李老师身高一米七左右，一头乌黑光亮的头发，一张酷酷的瓜子脸，戴一副黑色镶边眼镜。如果你做错了什么，他就会用那似笑非笑且让人捉摸不透的眼神盯着你，那微笑不觉让人起了一身冷汗。
他那“顺风耳”可能方圆百里内都听的见呢！课堂上只要有一位同学说悄悄话，李老师动一动耳朵，就一清二楚了。
而他那能说会道的嘴，总是能把班上的同学教育得心服口服。不过老师偶尔也有说不过我们之时，毕竟一个诸葛亮抵不过三个臭皮匠嘛！
李老师好像有神奇的魔力。你看，不管班上再闹腾，只要李老师往讲台一站，班上立马安静了，那一瞬间你会以为时间静止了呢！再细一看，同学们早已不是横七竖八地坐着，而是挺直胸膛，一副“洗耳恭听”的样子。你说他是不是很有威严？
李老师也酷爱阅读，常对我们说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
昨天我突然发现雷厉风行又爱阅读的他，原来也有我们所不明了的另一面——课堂上，李老师提问一位女同学，这位同学平常说话嗓门可大了，但是回答问题时一反常态，扭捏起来，半天说不出一句话，最后竟然莫名其妙地哭了。我本以为老师会趁机对她进行言语批评，可没想到，老师走到了她的跟前后，弯下腰，只是轻声说了些什么，然后就转身离开，云淡风轻地继续上课了……过后，听她说起，我才知道老师只是说了些安慰她的话。原来他还是一个温柔的好老师呢！
这就是我的“动漫”李老师。
动漫书作文篇5
我们都是动漫迷，从早到晚聊不停。
那次不经意的提起，发现了我们之间共同的“精神支柱”。
崭新的星期一，在嘈杂的课间里，我讲着让我春心萌动的极品男，哪知，刚讲出半个名字，坐在我对面的你便立即破口而出：“《网球王子》啊！”遇到知音的我按捺不住内心的激动，一把抓住你的手，重重地摇起来。你喜欢你的菊丸英二，我喜欢我的越前龙马。
即便是上课铃声响起，也阻挡不了我们之间的激烈讨论。虽说上课时前后桌不方便讲话，但我们可以传纸条啊。专用本横空出世，你一句，我一句。又是懒地写字，便捅一捅前方的腰，你靠后，我向前，形成一种不易被老师发现又听得一清二楚的姿势。如今，那本专用本上已写了一大堆。“那个越前实在是太炫了，怎么可以这么牛逼。”但不是现实生活中都不可能打出这样的球啊。”“哎呀，无所谓啦，只要我们看的开心就好了嘛”……
午餐时间，是一天中最自由的。在通往餐厅的途中，我们手拉着手，唾沫横飞地讲着。你两眼冒着桃花地看着我，说：“你觉不觉得菊丸脸上贴着创口贴超可爱的。”“花痴！”我鄙视的看着你。你立马反驳道：“你不也是，还好意思说别人，大花痴！”我故作很成熟的样子，叹了口气，心想：这孩子没救了。
你家离我家很远,我们却时不时的在一起玩。
又是一个周末，我们一起逛完街，毒辣的太阳迫使我们回到了家中。“啊，真舒服！”“我们一起看《网球王子》吧！”打开电视机，翻页，翻页，“哎哎，《网球王子》出剧场版了啊！”“点出来看啊！”我们共同被画面中的精彩瞬间所感染，“哇塞！”“太帅了！”我们一起笑着，闹着，大叫着。时间转瞬即逝，我们却好似意犹未尽。
正处在在花季的我们，有许多的憧憬，热爱，奢望。也之所以因为这些，我们才能寻觅到自己的良友，谈论只属于我们的热门话题。
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