大家在写作文时一定要先积累一些词汇量，我们都知道作文质量的好坏直接关系着语文成绩的高低，下面是69模板网小编为您分享的准初三作文最新5篇，感谢您的参阅。
准初三作文篇1
北方和南方的故乡四季有截然不同的区别，北的如用粗线条勾勒的喊着号子的壮士们。而北的却跟象是用细线条描绘的小声低吟〈水调歌头〉的姑娘们。两地可谓是不相上下。可我却更钟情于南方故乡。
秋
先是微弱的风细细的撩起秋曲的调。红叶翩翩，给大地铺上了一层红的地毯。猜上去软绵绵的。有的落入了池塘，几条小鱼，呆呆的一动也不动，忽然向远方游去，象是在与游人嬉戏。少了分都市的喧闹，却多了分大自然的幽静。
冬
冬天或许可以用老人代替吧！总是裹着大衣，总是躺着，总是那么安详……人们总是在这位老人的怀里安适的睡者。草儿睡了，花儿睡了，就连保护人们的树也睡了。此时大地上飘起一曲催眠曲。“呼呼呼”多么安详，多么美妙啊。
春
春天，总象个姑娘般，腼腆，娇贵。花儿开了，它们在笑，鸟儿来了，它们在唱。虫儿们也伸了个懒腰，起了个大早，看看这个美丽的世界。南方的春天是个音乐的季节。蟋蟀时不时弹奏几声钢琴曲，鸟儿们的小提琴也不停歇，青蛙合唱队，一个个跳下水，又开始他们的自编舞。
夏
夏天并不是象北方一样，那么悄悄的，有是那么安静，忽然间，又不知不觉地走了。好比诗人般“轻轻地，我走了。正如我轻轻的来了，拂袖不带走一片云彩。”一个暴风雨后，清晨静静，却早已充满夏的豪情与奔放。草叶上有着晶莹的露珠，又似乎听到了几份蛙鸣。
南的四季就是如此，既是美的化身，有是音乐的天堂。
准初三作文篇2
弗里德里希·席勒曾写道：“时间的步伐有三种，未来姗姗来迟，现在如箭一般飞逝，过去永远静止在原地。”对于这个不会停止不会怜悯我们的时间，你是否时常觉得无奈而应接不暇？
时间是一维的抽象存在，它只会向前看，将一切变成过去，变成回忆和历史。我们所做的一切，都在不知不觉中成了过去，而过去无法挽回。你一定体味过做错的懊悔，失败的苦痛，浪费时间的悲伤，可它们都一去不复返。不，准确说来是再也无法改正。
我们人总是幻想着倒流时间，或是一遍又一遍不自觉地追忆过往的美好。可我们难道不清楚吗？时间绝不会返回！我们真的觉得回忆中的自己是不朽的永存吗？一切都过去了，都静止在原地。过去的只能放下，我们应该学会如何正确的对待过去。面对它，说一声再见，带着经验离开。
我们总是对未来充满憧憬和幻想，可我们幻想的时间正偷走我们的现在。
真想抓住自己的思绪，让它停留在现在不在徘徊。真想向人们呼告我的心声：做好现在！我们不都知道那个可笑的宋人。他看见一只兔子撞死在木桩上，竟天天幻想着未来会有兔子撞木桩，连农活都放着不干了，白白地让自己的庄稼枯死。我们也许听说过哲学家和他的弟子在麦田上的故事。哲学家令弟子去捡一束最丰硕的麦穗，但一畦麦田只可走一遍，不能回头。弟子空手回来了。他解释道因为自己总想着前方还有更大更好的一束，所以沿途遇到的穗子他都没有动手。未来或许是美好的，但现在也是才是你能够掌握的东西，你为何不把它做好？
做不好现在的人，同样也将失去未来。
当你因为现在堆积了太多事务而应接不暇，你就失去了做好迎接未来的机会。一项研究有力地证明了这一点。世上仅有10%的人有明确而实在的目标，20%的人有一些长远而模糊的目标，70%的人没有什么目标。那10%的人最终大部分都成了各行精英，20%的人也是成功之士，其余的大多碌碌无为。你连未来的目标都没有立下，当它变成现在时，你难道不会不知所措？难道会有如神助地抓住机遇？我们应当在现在做好的同时，做好迎接未来的准备。
在一次又一次的完成现在任务，总结过去经验并迎接未来时，我们会觉得快乐。如果我们不想被过去拖累，被现在抛弃，等不到自己想要的未来，那么就请记住：离开过去，做好现在，迎接未来。
准初三作文篇3
和别的初三同龄人也许不同的是，我的初三生活依旧保持原样。不是说我没有认真对待这份中考前的时光，而是我认真对待我活着每一天的时光。我每天都会保持固定的作息，有学习，也有休息。
我的生活习惯是受我的爸爸妈妈影响的，当然，也是因为我认同他们的这种生活方式，这样的生活是自律的生活，亦是可持续发展的好习惯。我们家每天都会早睡早起，这一点对于放假了要睡懒觉的人老说可能难以做到，但是我们家却很习惯，因为我们每一天都有要学习的东西，也有要放松自己的时间，不保证正常的早睡早起，那我们第二天的状态就会一团糟，不能保证温故而知新的学习不说，连一起玩耍放松的时间也得匆匆忙忙或者被割舍掉了。
到了初三的我也不例外，我每天都会早固定的时间早睡，在固定的时间早起，起床第一件是把课文背一遍，这样记忆才会更牢靠。等书背完了，我就去洗漱吃早餐，这时候妈妈已经按照她的作息把早餐端到餐桌上了，我只用认真吃。我也想过帮妈妈做早餐，但妈妈告诉我，那是我长大之后可以调整的习惯，现在我的主要任务就是学习，我只用保证自己的学习就可以了。等吃完早餐，我就去上学了，在学校里我也非常认真刻苦，因为我知道偷懒一天，明天的学习量就会更大，那我就更加吃不消了，还不如每天都坚持把学习量完成好！我在学校就会把作业都做完，回到家再把近期功课复习，把初一初二的知识翻出来重新温习，每天都完成固定的量，保持认真的状态，在一天学完后，我还能看一会儿课外书。别看我每天看课外书的时间与初三生活不太搭似的，其实正是这些课外书使我的成绩比别人更好，因为这些书在潜移默化中让我有了想象力也有了创造性的开阔思维，做起题写起作文来都比别人要更胜一筹！
准初三作文篇4
告别初一的依旧童真，初二的快乐，初三走来。
告别无边的幻想，或者被称为胡思乱想，告别电脑游戏与网络，告别了，我的一切。
我知道，我必须告别。
我知道，我必须将自己曾反复陶醉，沉湎的一大堆，等杂志塞进纸箱，当作废纸卖掉或送人；我必须开始订阅和，因为上面有高分的应试作文与中考作文指南；我必须从书店里抱回一本本厚厚的资料然后没日没夜地做，将自己埋葬在书堆与雪花般飘来的无数的试卷之中；我必须删掉自己本无比喜爱的塞满整整一个硬盘的游戏；我必须教室里依旧硝烟弥漫，黑板上依旧刻着那几个大字：距中考还有xxx天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周，尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利，只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语，看不见的压力，压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争，却比真正的战争还可怕。
我们是一群鸭，课是饭，唯一的饭菜。我们不饿，但是那些被称作“老师“的人却粗暴地扳开我们的嘴巴，把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。我们撑得难受，眼泪直往下掉，但是他们看不见，他们只是面无表情，拼命的塞。他们说，只有吃饱了，才有力气跑，跑过其他鸭子，率先越过那条叫做“中考“的终点线。我抬起头，却望不到那条线 .
我们开始跑，而路却是那样崎岖，两边，是无底的悬崖，两腿发麻，口干舌燥，却无法停歇。因为只要稍微一松懈，便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。我们临近“中考“时，却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线，而是一根独木桥。
我们依旧默默地奔跑，奔跑在这条无尽的路上。
准初三作文篇5
不管怎样，我想把这枝红杏存着，婷家的庭院增加一束春色，赶走孤独。硬要我亲自砍给他全家人看一下，为了让它给婷可是母亲尿泡打他不痛，胀他嘴巴根上。哎—怎么办呢，我该给母亲吃‘什药’打‘哪些针’呢?我望着那伸入菁菁家庭院的杏枝思索。
这也是周日下午，母亲边吃午饭边生我的气:你这小甩子，叫你将一根杏枝砍了，你偏当耳旁风，养着杏会伸入他们家院子里，日后给他家吃，根吸我家田里肥。我给母亲夹了一块鱼说:妈，杏儿才盛开呢。开花都不为他亲人看。母亲停了停又说:噢，现在我叫你砍，你觉得正盛开，之后又说正結果，你完全就不愿砍。不就一枝杏儿，让他们家菁菁看一下花、赏赏花踏青，之后在她们家院子里结杏，让她尝个酸、品个甜，人家也会夸你胸怀大、修养深.你也就烂草无筋的，从头开始软到脚。您好，可郭正清那头顶部冒脓脚掌长疮的混蛋对你怎么样?你那手指头如何扭到的?
我明白母亲讲的是4年以前，我还在菁菁家门口的树枝摘桃子，菁菁父亲忽然放响了2个大炮仗，将我吓掉下去，扭到了手指头。我爸妈和她们家大吵大闹一了一场。因此，我的爸爸便在门口种下了一片水果树。原本我和婷婷是童年时代的小伙伴，由于这件事情，她们家砍了果树，又搭起院墙，算得上属屎离八丈，大家也就好像被围墙分隔了。之后教师教育大家朋友之间要团结互助，邻里关系要友好相处，我与婷婷开心地笑了。
如今母亲重提我的手指头，我便用手指在她手臂上一捅:妈，瞧我的二指禅。小斩头，甭在妈的身上习武，带劲使到书里去.妈刚说到这儿如梦初醒:原先你是来踩我脚跟，妈那么做全是给你出口气.当时他闺女是人养的，我儿子是蛋炕的。我并不心痛么?看见母亲眼中擒着的眼泪，我绕弯儿宽慰她:妈，我要去砍了。母亲抬起头没说些什么。
我走入种植园，在这里片期待的农田上，梨花似雪，桃花运如火，桃花粉色。花朵各露情态，有的亲呢春季，有的相拥蜜峰，有的笑迎夕阳。我走到围墙边那株桃树下，桃花五彩缤纷。我往上爬背倚杏枝，沿着杏枝越墙而望:庭院的静寂胆怯到一角，桃花在这里院子里欣然怒放，粉艳艳的花瓣宛如美少女的笑容。小门前仅有郭正清的女儿婷婷，她拿手轻轻地抚摩枝干，脸温婉地接近桃花，或许正对着桃花编制奇妙的童话故事。妈妈来了，我和婷婷悄悄地讲了一两句，便轻轻地收回一根杏枝，让它弯抵在围墙内。杏枝憋屈地落下来几瓣落花，院子里蜂离蛛散，留有浅浅的静寂。我跳下树，高兴地说:妈，无需砍了，我来了个十全十美的法儿,既不许杏枝伸过去，又让它仍然红杏，你瞧.母亲看过没说些什么，但好像有不会再削掉的神色。我挽住母亲的手离开那棵恋心的桃树。
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