作文是记录生活的摄影机，让我们的回忆永远鲜活如新，优秀的作文是思考和探索问题的一种方式，以下是69模板网小编精心为您推荐的得与失作文600字优质7篇，供大家参考。
得与失作文600字篇1
国庆节，爸爸、妈妈带我到省会武汉见世面，我们走进了一家超市。这超市真大呀！简直像个迷宫。在一楼的电梯口，我看到一个告示牌，牌上说二楼正举办玉器展销。我很想上去瞧瞧，可妈妈还想在这楼的服装厅里逛逛。怎么办呢？他们商量了一下，决定把钱给我，让我自个儿去练练胆。我特兴奋，一个大步就跨上了电梯。
二楼展销柜台前，围了个里三层，外三层。我像个泥鳅，这里钻，那里拱，好容易才挤到了柜台前。看了好一会儿，也没有挑到中意的，我就下楼去找爸爸妈妈了。
在服装厅里，我找了一遍，哪里有爸妈的影子呢？也许人多，看花了眼吧。我又仔仔细细地搜查了一遍，还是没有。咦，刚才爸妈明明说好了在这儿等我的嘛！看着茫茫人海，我觉得自己就像一滴水那么渺小，我越想越慌，爸妈一定是上楼去找我了。如果我再上去找他们，他们又急着下来找我，人这么多，还是得错过。不行，得想个别的办法。
我停下脚步，定了定神。嘿，主意有了！我向附近的一位老板打听到超市的寻呼台设在六楼，就乘着电梯，直奔六楼。寻呼台的阿姨帮我广播了寻人启事，我就在一旁静静地等待。一分钟、两分钟……仿佛度过了一个漫长的世纪，爸妈终于出现了。妈妈一抱住我，就放声大哭，像个委屈的孩子。从来没有看到妈妈那样儿，我心里暖烘烘的，可又怪不好意思的，只好傻乎乎地帮妈妈擦眼泪。寻呼台的阿姨在一旁打趣说：“这当妈妈的，还没有女儿勇敢嘛！”听了这话，我心里美滋滋的：我也从来没发现，原来，我是这么勇敢！
得与失作文600字篇2
人们都说：“老师，是学生前进路上的指路人。”我觉得这句活说的很有道理，我要感谢老是在我前进路上给予我的鼓励。
我以前是一个上课不好说话，也不回答问题的人，记得那是五年级，在上课的时候，我总是有这样一个心态，那就是老师让回答问题的时候不举手，全靠别的'好学生回答，只要有人说对了就行，光觉得那些好学生说的一定多，而且知己就算知道正确答案，有些同学跟我说的不一样我就觉得自己的就一定不对，我没有自己的想法，而且比人说多了，我有的时候还不认真听，把他记住。
直到有一天，老师的改变了我，又一次，我们要开始学新的课文，我对新的课文非常的感兴趣，特别是那些有趣的更让我感到有兴趣，生字部分，我轻轻松松的读了下来，这让我很满意，还为小组加了一分，内心有着成功的喜悦，到了问答题，这是我薄弱的地方，老师开始点名了，我像往常一样静静静地坐在桌为上，等待别的同学的回答，但心里好室友积分紧张的，因为生怕老师这回改变主意叫一个不经常回答问题的同学，为了不让老师叫道我，我故意的装作神色正常的样子，没有一点慌张的态度，但是老师认为我会，点到了我的名字，这是我的心中慌了，我的心砰砰直跳，就这样僵持了一两分钟后，有许许多多的同学举手了，我以为这样就可以逃避，老师就会叫别人，没想到的是，到时就让我说，就在这时老师鼓励说：“相信自己一定能行。”在老师的鼓励下，我把我心中的答案说了出来。没想到，我居然打对了。
就是这次，老师给予了我鼓励，给了我自信。
得与失作文600字篇3
在妈妈眼里，我是一个聪明的人；在老师眼里，我是一个阳光好学的人；在朋友眼里，我是一个既爱给别人出难题，又能解答所有难题的人……我倒觉得我是个普通人。
我身材瘦瘦的，个子中等，五官匀称，发型单一，难道是个大帅哥？当我感到伤心时，嘴巴张得很大，好像能塞进去一个鸡蛋，眉毛也皱了起来。但我高兴时就会露出小酒窝，嘴和眉毛也翘起来了，显得很滑稽。
我特别喜欢化学，我早就知道有个学化学的软件名字叫“烧杯”，于是我迫不及待下了下来，想看看到底是怎么操作的`。刚开始我还不知道该怎么操作，不过后来就慢慢学会了。我不但在上面学习了新的化学方程式，还巩固了许多旧知识呢，真的要好好感谢这个软件。
我也很爱数学，我已经会了解简单方程、矩阵运算、三角函数和对数函数，但我觉得我还要继续努力。
我希望未来我能继续收获到更多的知识，在求知的道路上越走越远。
我长着高高的个子，身体胖胖的，肚子挺得高高的，像个弥勒佛。
我有一头乌黑的头发，两只大耳朵，一双水汪汪的大眼睛，有一个能说会道的小嘴巴。
我平时很温和，生气起来不得了，有人说我坏话，被我听见，我就暴跳如雷。
我有一个特点，几乎每次踢足和扔垒球都能赢。有一次踢足球，队友把球传给了我，我大脚射门，直接把球踢进了对方的球门里，我们欢呼到：“球进了！球进了……”
我很善良，又是一个懂礼貌、讲文明的孩子。有一次，我看见有一个小朋友摔倒了，我主动跑过去扶起他来。还有一次老奶奶过马路，我主动扶老奶奶过马路。
这就是我，独一无二的我。
得与失作文600字篇4
在我们这个年龄，十二三岁，个个都是即将展翅翱翔的雄鹰，渴望海阔天空，但也有不平凡的经历……速度与激情一支支离弦的箭，发令枪一响便飞速而出，环绕飞奔的速度，吸引着观众眼球的转动，一圈，二圈……又一支羽箭贴着被阳光晒得焦热的地面，飞出，那白色的接力棒，好似箭上的白羽，那么刺眼，那么充满希望。隆隆的鼓声，伴着人们的呐喊，传入运动员的耳中。超越，再超越，第三、第二，再冲！此时人们的欢呼更一阵紧似一阵，一次次超越，敲打着人们的心弦。
在这里，人人都会明白，第一只属于一个班级，可每个运动员，都那么奋力拼搏。在这里，感受到只属于我们这个年龄的张扬与激情，扣人心弦奔跑的速度！失败与勇气沥沥的小雨下着，滴落在翠绿的柳叶儿上，不管滴到哪，带给人们的是一股清新，也让人想和它们一样，接受幸运女神的洗礼。一张皱而鲜红的纸飘在桌上，可我还在痴痴地望着窗外，那纸好似一片被风打落地叶儿，偶然飘在脚上，我不想去看，也不用去看，我知道我这次——挂了。我的心情仿佛被打落的叶儿消极地卷着，等待“化作春泥”的时刻。突然一只手搭在我的肩上，轻轻一转，变为了一个向上的大拇指，拍拍我的肩，飞快地，踏着水跑了……“努力吧，你能行！”是来自同学的这个大拇指给我的信念。
我们这个年龄，飞翔追逐梦的时候，常有失败，而友谊却会给予你站起来来的动力与勇气！睿智与成功一次次竞赛，一次次尝试，不乏体现我们的睿智，我们班的二十几位少男与十几少女，用智慧用汗水，在年级各项比赛中创造了一篇篇不朽的战歌。咬着笔杆，眉头一锁，计上心来，解开一道道难题，那种成功流露在面颊上，一股股浓甜却流在每个人的心头，看看我们为班级取得的骄人的成绩，每个人的脸上都露着阳光的微笑……
在我们这个年龄，谁没有睿智，谁不渴望成功！在我们的青春，在我们这个年龄，我们渴望飞翔，渴望尝到成功的快乐。栀子花是我们的代表，清新，羞涩，却不乏希望！
得与失作文600字篇5
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
记的有一次，您已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要在为我当心，说：“老师我没事，您不要当心，你要保护好自己的身子，别累坏了。”老师可能是被我感动了，流下了眼泪。老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。
得与失作文600字篇6
在我的脑海里有许多有趣的事情，有的像树根一样深深扎在我的脑海里，有的像电影一样从我的脑海中一幕一幕地出现。但是让我难以忘怀的事就是那一次打雪仗的经历。
冬天，冬爷爷把“雪精灵”们一片片撒下了大地、房顶上、大树上、甚至小朋友的头上。到处白茫茫的一片，就像是粉装玉砌的世界，地上像铺了一层厚厚的雪地毯，空中飘着它们快乐的身影。
我与本院里的小伙伴们相约，迈着欢乐的步子，去打雪仗。
雪仗在没有防备下开始了，都迅速地抓把积雪揉成了雪球，对准对方，一边一刻不停的扔，一边躲到大树后。没有规则的'雪仗，很难躲避那猛烈的“攻击”。 突然，我被偷袭了一下。“啪”感觉脖子里冷冰冰的，我也不甘示弱，也不顾雪的冰冷，团起一个个雪球雪球没有目标的乱扔一气，雪球在小伙伴中间飞来飞去，打在小伙伴身上开了花，有的为了躲避，使出浑身解数，闪、跃、腾、挪，有的抱头鼠窜。一阵阵欢乐的笑声在空中回荡着。
我们玩累了就在地上打滚，朝空中抛上雪球，就像天女散花在空中散开。我们又堆雪人，用两个小药瓶当雪人的眼睛，红萝卜当鼻子，用红墨水在雪人的脸上涂上嘴巴，点上胭脂，用蓝墨水点上扣子，一个完整的雪人做好了。我找了一根木棒插在雪人的嘴里当香烟，小伙伴们看了都笑的前仰后合。
看看雪人再互相看看对方因为打雪仗出现在各自身上“丑态”时，我们又忍不住大笑，瞧，有的眉毛上还挂着雪，像个圣诞老人似的，再看看我，头顶上还有一层雪，仿佛戴了个小雪帽。通过这次雪仗让我喜欢上了冬天，更喜欢冬天的雪花！
得与失作文600字篇7
周日上完培训班后，我和往常一样来到天华广场公交车站准备坐公交车回家。
天阴沉沉的，不时还飘着蒙蒙细雨，凛冽的寒风像一个疯狂的巨兽，无情地咆哮着，我冻得直打哆嗦，不由地搓了搓冰冷的手，脖子直往衣领里钻，我时不时地探头张望，焦急地等待公交车的到来。不一会儿，我要坐的9路车来了，便高高兴兴地上了车。
上车坐定后，我就开始检查随时携带的东西：1个背包，2个拎袋。咦，怎么少了一个拎袋？那可是里面装着我的备用手机的袋子！完了，万一妈妈联系不上我，她一定会很着急的。我立刻开始回想我所去过的地方：难道落在培训班教室里了？不不不，我走之前还给妈妈打了个电话呢。完了，肯定落在公交车站台上了！我心猛地一震，赶紧在下一站下车，飞速往回狂奔，我顾不得迎面而来的寒冷，也顾不得打伞了，一心就想着我那装着手机的拎袋，怕耽搁一秒钟就会被别人拿掉。
近了，近了，我已经看到站台了，站台上有3个人，我心里冒出一个可怕的念头：他们会不会看到我拎袋的手机，悄悄收起来了？我气喘吁吁地赶到站台，开始用目光搜索着。这时，一位大哥哥向我走来：“小朋友，你是不是在找一个拎袋？”“是的。”我急忙回答道。“那这个是你的吗？”那位哥哥抬起右手问。我真的不敢相信自己的眼睛，居然遇到了一位好心人，我连忙回答“是的，这就是我的！”我接过拎袋，上面还有那位哥哥的温度，顿时扫除我的.寒冷。“你如果再不来的话，我就先把它带走了，我写了一张纸条。”他指了指站台上最醒目的地方，“上面有我的联系方式和地址，便于你找来。”那位哥哥的一番话，触动到我的心灵，如果没有他这么守着，我可能再也找不回我的拎袋了，想到这，我说了还没来得及说的话“谢谢！”
“乘客们，9路即将进站。”我再次坐在公交车上。咦，外面的风好像没那么大了，雨似乎也停了，我的手也不觉得冷了。太阳似乎已透过云层，阳光撒向大地，照在我身上，使我感觉无比温暖。
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