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那六年级作文推荐5篇

记录一篇出色的作文,在今后的学习中有着莫大的帮助,在写作文的时候,可以培养小伙伴们的独立思考技能,69模板网小编今天就为您带来了那六年级作文推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

那六年级作文推荐5篇

那六年级作文篇1

“学校有个怪老师,真是严厉又和蔼。严厉起来像严父,和蔼起来像慈母。”用这句话形容我的老师再也合适不过了。

严厉的老师

老师在讲新的一篇课文时,小明在座位上坐不住了。一会儿站起来伸伸僵硬的身体,一会儿跺跺那已经麻木的脚,惹得我们不得安宁。老师放下书,抬起那皱着眉的头。看到小明如此不专注地听课,老师严肃地说:“小明,不要再做小动作了。”小明立刻坐好,老师继续讲,但过了一会儿,教室又传开了一页一页地翻书声,我扭头一看,又是小明。心想:小明不要再翻了,小心老师再次训你。果然不出我所料老师走到他身边,把他揪起,大喊道:“去出门站着去,不知道我正在讲课呀,不要再吵了!”

慈母般的老师

“叮呤呤”下课铃响了起来,下课了,我们和老师玩了起来。小军他当老鹰,老师当鸡妈妈,我们当小鸡。这时一番故事上演了。

我们和鸡妈妈——老师一起去寻食,在路上时,一只“大老鹰”向我们飞了过来,“鸡妈妈”前去与“大老膺”争斗,每一次“老鹰”向我们飞来时,“鸡妈妈”都跑到我们面前保护我们不被“老鹰”吃掉。我们积极配合“鸡妈妈”,当“老鹰”向我们这边飞来时,我们就向“鸡妈妈”那边跑。这回“大老鹰”可饿了一顿了。我们的笑声传遍了整个校园。

这位怪老师,真是让我们喜爱啊!

那六年级作文篇2

我们每个人都要成长,而且每一个人的成长历程都不同,有的人渴望成长,不怕挫折,但有的人却害怕成长,不敢面对挫折;有的人则需要无限的鼓励、关怀;理解和引导,而有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会…

生活如同一面镜子,乐观者总能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,对生活信心十足。而悲观者却只能看到坏的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,对生活就会十分沮丧,失去信心也失去了成功的机会。

同一件事情,不同的态度会出现不同的结果。有两个皮鞋推销员来到了同一地方,他们都看到了这的人都不穿鞋,乐观的人给他老板打电话说:“老板,这的人都不穿鞋,我们可以试着让他们穿鞋,皮鞋的销路会很好。”而另一个却很沮丧的说:“老板,这的人都不穿鞋,皮鞋在这里不会有销路的。”于是,乐观的人留了下来,终于获得了事业的成功。

乐观不仅可以获得事业的成功,而且还可以获得生命的延续。有个人患了绝症——癌症,他心中的梦想是当一名作家,于是,他一边把他的亲身经历写成小说,一边积极的配合治疗。终于他的小说写成了,并且让读者很感动,也获得了一个大赛的一等奖。此时,病魔也被他乐观的心态战胜了,他又获得了生命。

乐观可以让你快乐,乐观可以让你走向辉煌,乐观可以让你走向成功,更重要的是乐观还可以让你重新获得生命。

那六年级作文篇3

今年我们升到了六年级,换了一位新的数学老师,她叫陈老师。听老师说新来的数学老师非常的严厉,可我们都不相信。

开学的一天,我看到陈老师,她大约二十七八岁,很年轻。她一进来,先做了自我介绍,然后说:“如果有人在我的课堂上玩东西,我一定会把他的家长请来。”我们都不相信,可事情第二天就发生了。

上课时,一位同学把乒乓球拿出来玩,二十秒不到,就被陈老师发现了,她走过去,夺过乒乓球,丢出窗子。下课后,把他的家长请来教训了一顿,又把同学教训了一顿。

陈老师对我们要求非常的严厉。有一次,我忘写了一个小数点,差点被老师叫家长来呢。

在陈老师的严厉管理下,我们的成绩上升好多,期末还考了全年级第一名。

那六年级作文篇4

有一天,猴妈妈和猴宝宝吃完午饭出去散步。来到一条小河边。猴妈妈对猴宝宝说:“你能自己跳过小河了吗?”猴宝宝说:“我一定能行。”说完猴宝宝就向后退了几步,使出浑身的力气向前跳去。果然跳过了小河。猴宝宝高兴的对妈妈说:“妈妈,你看我能跳过小河了。”

猴妈妈和猴宝宝又来到了一座山前,猴宝宝对妈妈说:“我想爬山。”猴妈妈说:“爬山太累了,妈妈都爬不动。”猴宝宝说:“我一定能够爬上山的”。说完话,猴宝宝就向山顶爬去。它使足了力气,终于爬到山顶了。猴宝宝兴奋的对妈妈喊道:“妈妈,你看我能爬上小山啦!”

猴妈妈带猴宝宝来到了一片森林。猴宝宝来到一棵大树前,它想爬树。可是他爬了几次都滑了下来。妈妈看到它真的好想爬树,妈妈就教给它爬树的方法。不一会儿,小猴子就学会爬树了,猴宝宝一下就爬到了树顶。它开心的抓住了一个绿色的树藤,高兴的荡起秋千来。猴宝宝高兴地对猴妈妈说:“妈妈,你看我还能荡秋千。”猴妈妈没来的及告诉它那是蛇尾巴,吓得妈妈一头大汗。

猴宝宝发现了那条绿色的绳子原来是蛇的尾巴。吓得大喊一声:“啊!”立马松开了手。幸好猴妈妈及时抱住了猴宝宝。要不猴宝宝就摔在地上会很疼的。猴宝宝下次做事情再不粗心大意了。

那六年级作文篇5

“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假、不真实、骗人话语。一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们信任。就如同《撒谎孩子》文中那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,人们又会以为他在撒谎。可见,谎言有碍于诚信。

但如果在“谎言”前加上“善意”,那么谎言本质也就发生了根本改变。“善意谎言”是人们对事物寄托美好愿望,是人们善良心灵对白,是人们彼此之间相互安慰一丝暖意,是人们心底里流露出来一种柔情……谁也不会去追究它可信程度,即使听到善意谎言人明知道是谎言,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者虚伪,有时还要从心里感激呢!

当一位身患绝症病人,被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一战线,闭口不谈实情,而以善意谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

当一个不韵世事孩子,失去了自己亲人,该怎样向他说明自己亲人到哪里去了呢?暂时不要告诉他真实情况,只是说到很远地方出差去了,待孩子懂事,再以实情相告,他也会理解亲人做法。难道这样话也有碍于诚信吗?

所以,我坚持人为,善意谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间友谊和感情,对社会稳定有不可磨灭作用。

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