作文的主题是我们写作的支点，必须在整篇文章中有所体现，作文是一种可以让我们加深对所学知识的理解和记忆，下面是69模板网小编为您分享的2024创新作文优秀6篇，感谢您的参阅。
2024创新作文篇1
“乒乒乓乓！”厨房里传来一声巨响。“女儿，你在干什么？快出来！”母亲受不了噪音，捂着耳朵大喊大叫。“妈妈，请你忍着，你怎么做饭不出声？”
周日下午，我吃了同样的老饭，感觉很累。我总是这样。有什么意义？我要创新自己的菜品！名字是——。以后再说吧！
首先，我泡了一条爸爸用白酒买的三文鱼。用我父亲的话说，我必须先把它灌醉。然后，我熟练的打鸡蛋，虽然速度慢，但是质量第一。打两三个鸡蛋，加一点油，开始我的第一首创新歌曲，——创新炒鸡蛋！别人都倒鸡蛋，我倒一点。煎蛋又圆又亮。
鸡蛋一放进盘子，我就想到了鲑鱼。现在肯定是醉了冒泡了。我点上火，抹上油，把可怜的家伙倒进锅里，开始了我的创新三部曲——，创新糖醋鱼！懂做菜的都知道，做鱼的时候，先把鱼放进去，等鱼半熟了再把食材放进去。但是我呢？我先把食材放进去，等食材的味道溢出来了再把鱼放进锅里烧。不要低估这种燃烧方法。这样烧出来的鱼一定很好吃！
煎蛋，熟鱼，一起准备好，开始我的创新三部曲——！你知道，一个好的厨师不仅要有很高的烧制能力，还要有一定的奉献技巧。我在鱼嘴里塞了几个炒鸡蛋，放了几个在鱼嘴上。这是鱼的泡沫；我用水生植物装饰了鱼的底部、前部和后部，那只是几片卷心菜叶。最后，我把鱼汤倒进盘子里。这是我的创新菜——水里的鱼！虽然鱼已经煮熟了，但它的嘴是张开的，它舒适的样子让人觉得它还活着。
我妈尝了尝我的菜，很满意：“我女儿真有创意！”我多骄傲啊！
今天，我很开心。我不仅做了创新菜，还完成了创新三部曲的水里的鱼。我想我以后会创作出更好的菜，更有创意的歌。
2024创新作文篇2
创新五年级作文450字
李可梁说过:"踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”
――题记
创新，就像把一个物体改造成心中喜欢的模样。创新，对我来说，是按照新的方式、新的思维来干一件事，而不是仿照别人。仿照别人，也只能得“亚军。”
创新，这种事件在我身上就发生过。在一次星期天，老师布置了一项作业：办一张语
文手抄报。全班同学都垂头丧气，因为办一张手抄报比较麻烦。
下午放学回到了家，我拿出办手抄报的材料，坐在桌前不知道怎么画才好。我突然想出一个馊主意：抄别人画的好的手抄报!我立刻置行，夺来爸爸的手机，搜出许多漂亮的图画，找到自己喜欢的'图画，并把它抄了下来。
到了星期一，老师要上交手抄报，有一个女生交上来，她的手抄报非常漂亮，我问这副画的主人，这真的是你自己画的吗?画的真美啊！她有些不好意思的回答：当然了。在这一天，她的画被老师表扬了一番，我感到有些羞愧。别人自己都能画好，我为什么就不能画好呢？
我自己又重新画了一副，没有把那一副上交。我重新画的全部是自己的构思。我交给老师，老师见了表扬了我画的画。我这才明白，只有自己创新，不仿照别人，才会取胜。
创新，是莎士比亚的无上诀窍，你也会运用了吗？
2024创新作文篇3
创新是什么?创新是碧草丛里艳丽的鲜花，给人以无限的生机;创新是寒冬里的太阳，给大地源源不绝的热力。创新引领着我们一步一步地走向美好的未来，是生活的希望之所在。在我们幸福小家庭里，也有一个“创新之星”，那就是我的妈妈。在家里，我时常能感受到妈妈的创新所带来的惊喜。
有一天晚上，妈妈打算做些馒头，可家里却没有发酵粉了，怎么办呢?妈妈说：“今天，我们就自创红酒馒头吧。”我听得云里雾里的，满心好奇。“酸和碱会产生化学反应……用家酿的红酒应该也可以发酵……试试看吧，不尝试又怎么知道呢?”妈妈一边自言自语说，一边撸起袖子，一副跃跃欲试的样子。
妈妈是说干就干的行动派，她就把糖和红酒加水和入面团中揉好，让它发酵一个晚上。第二天，我们全家都起了个大早，期待妈妈所谓的“奇迹”的出现。可是铁盆里的面团似乎没有一点发酵的迹象，跟昨天放进去的一样，瘪瘪的，我都有些气馁了。却见妈妈非常淡定地指挥爸爸去揉面团，自己去拿来了小苏打。
因为是第一次做这种馒头，所以妈妈特别小心谨慎。她把小苏打粉一点点放入面团中，爸爸在妈妈的指挥下，一次次不厌其烦地翻来覆去地揉搓、挤压面团，揉得表面光滑可鉴。但妈妈仍不满意，还用布将它盖上，说是让它“睡”一会儿。终于“醒”了，用刀切开面团时，切面上出现了密密麻麻的类似小蜂窝的小洞，妈妈才露出了满意的笑容。
馒头马上就要出锅了!“到底是成功了还是失败了呢?”我们目不转睛地盯着妈妈掀起了锅盖，一阵红酒的清香扑鼻而来，朦朦胧胧
的水蒸气下，一个个胖乎乎的红酒馒头“咧开了嘴”。“哦耶，成功了!”我们欢呼雀跃。馒头的味道非常地好，又香又有嚼劲。我们吃着香喷喷的馒头开心地笑了。可是，妈妈却皱了皱眉头说：“馒头的嘴咧大了，笑得不够漂亮 ——面有些发过了。”
真不知道这个“创新之星”下次又要带给我们什么美味呢?
2024创新作文篇4
一位德国大诗人曾经说过这样一句话:“读一本好书，就等于和一位高尚的人时话。”今天我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，感悟很多，我太佩服海伦·凯勒的顽强精神了。
海伦·凯勒自幼患病，导致病后的她不幸地“拥有”盲、聋、哑三种生理缺陷，但她所创造的成就令人震惊。在家庭老师安妮·莎妮文·梅西太太的帮助下，她克服了语言障碍学会了说话;她用了十一年的时间完成了大学前的学业，顺利考入了令许多正常人都望尘莫及的哈佛大学拉德克利夫学院，成为了一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家;她著书立说，在大学期间写了《我的人生故事》和《假如给我三天光明》，讲述自己如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来了鼓舞和激励;她打破心理的束缚，与许多伟大的人物愉快地交流;她克服自己生活上的困难，为残疾人的前途和幸福四处奔波，因为其一生致力于资助残疾儿童，曾经荣获“总统自由勋章”。
海伦·凯勒是20世纪轰动世界的最伟大的人物之一，她之所以伟大，不单是因为她获得了超出世人的成就，还在于她成功地超越了自己，挑战了生命的极限，最大程度地实现了自己的人生价值。
海伦·凯勒是一个残疾人，但她却取得了许多常人所不能取得的成就。像她这样敢于和命运搏斗的残疾人，还有很多。由此可见，一些成功地超越了自己、也成功地超越了常人的残疾人，是十分优秀的。残疾人尚且能取得如此大的成就，我们四肢健全，身体健康，还有什么困难不能克服呢?
2024创新作文篇5
其实我们每个人都需要一种可贵的精神——创新。只有不断创新，不断变革，才能使国家富强，才能得到很好的保护。
我记得在一本书里说过“创新改变世界”。这句话，虽然只有这么短短的一句，却深深的刻在我的心里，让我有无限的遐想。创新不仅改变了我们的生活，也为我们做出了进一步的贡献。以前创新只是我们的美好愿望，保守。但慢慢的，时代在逼近，创新成为了我们科学家的“跟随者”，让我们有了更好的生活。这不是很有价值的精神吗？我们必须知道，是创新让我们跟上时代的步伐，是创新让我们的科学家不断学习，是创新让我们从贫困走向繁荣，是创新
但是，最好的还是创新精神。因为人类就是本着这种精神走到今天的？
“乒乒乓乓！”厨房里传来一声巨响。“女儿，你在干什么？快出来！”母亲受不了噪音，捂着耳朵大喊大叫。“妈妈，请你忍着，你怎么做饭不出声？”
周日下午，我吃了同样的老饭，感觉很累。我总是这样。有什么意义？我要创新自己的菜品！名字是——。以后再说吧！
首先，我泡了一条爸爸用白酒买的三文鱼。用我父亲的话说，我必须先把它灌醉。然后，我熟练的打鸡蛋，虽然速度慢，但是质量第一。打两三个鸡蛋，加一点油，开始我的第一首创新歌曲，——创新炒鸡蛋！别人都倒鸡蛋，我倒一点。煎蛋又圆又亮。
鸡蛋一放进盘子，我就想到了鲑鱼。现在肯定是醉了冒泡了。我点上火，抹上油，把可怜的家伙倒进锅里，开始了我的创新三部曲——，创新糖醋鱼！懂做菜的都知道，做鱼的时候，先把鱼放进去，等鱼半熟了再把食材放进去。但是我呢？我先把食材放进去，等食材的味道溢出来了再把鱼放进锅里烧。不要低估这种燃烧方法。这样烧出来的鱼一定很好吃！
煎蛋，熟鱼，一起准备好，开始我的创新三部曲——！你知道，一个好的厨师不仅要有很高的烧制能力，还要有一定的奉献技巧。我在鱼嘴里塞了几个炒鸡蛋，放了几个在鱼嘴上。这是鱼的泡沫；我用水生植物装饰了鱼的底部、前部和后部，那只是几片卷心菜叶。最后，我把鱼汤倒进盘子里。这是我的创新菜——水里的鱼！虽然鱼已经煮熟了，但它的嘴是张开的，它舒适的样子让人觉得它还活着。
我妈尝了尝我的菜，很满意：“我女儿真有创意！”我多骄傲啊！
今天，我很开心。我不仅做了创新菜，还完成了创新三部曲的水里的鱼。我想我以后会创作出更好的菜，更有创意的歌。
我清楚地记得那天早上停电的时候。我父母把我留在家里，因为停电了，所以我觉得很无聊。躺在床上烦得我流泪。哭一分钟是不够的，我可以隐藏我“珍贵”的眼泪(这是我的性格)。我含泪的眼睛看到了厕所扫帚，于是我想起了“打高尔夫”。我立刻化悲痛为喜悦，立刻拿起扫帚拔了头。然后去厨房拿勺子，想尽办法把勺子粘在扫帚柄头上。头疼的是不管用什么工具都没用，只好硬插。“不要怪我无情，勺子先生。”我一直在胸前画十字。第一，我用尽全力把勺子强行塞进竹洞，“高尔夫球杆”就完成了。然后又是一个麻烦。我不知道用什么做球托，也找不到圆的东西做球。于是我开始了地毯式搜索。我设法找到了水晶座，水晶是“球座”。经过努力，我发现科学实验的地球仪是一个“高尔夫球”。突然，一个被妈妈抛弃的纸巾盒映入我的眼帘。是的，我以为是“高尔夫球洞”。虽然有点荒唐，但也可以用。
好了，开始游戏吧。我拿起所谓的“球杆”，挥向所谓的“高尔夫球”，掉进所谓的“洞”。“是的，它成功了！”我高兴得跳了起来。第二次开始，我把“洞”往后放了一点。当然强度也要加大。嗖的一声，我抡起球杆，球立刻飞了出去。球落地的时候，就像敲鸡蛋一样。云伸芽？握紧你的桨！骄傲？"电话铃响了。"你好你好。妈妈？”电话里传来妈妈的声音：“你不是来餐厅吃饭的吗？”我赶紧说：“哦，好的，要5分钟！”我立刻扔下“高尔夫球”，匆匆锁上大门，以刘翔的速度向餐厅跑去。
在回家的路上，我告诉妈妈我在家打高尔夫。妈妈听到后笑了。但是回到家，我妈就不是那个样子了。她立即傻了眼(因为房子像偷来的东西一样乱)，冲进我的开阔地。她一边拿起钥匙，用颤抖的手打开她的放钱抽屉，一边用沉重的语气说：“你为什么把房子弄得这么乱，门还没关，好像有东西被偷了？下次在家可不能这么乱。”这时，我才注意到，我把“杰作”弄得满地都是。我一边笑一边收拾我的“高级玩具”。后来。我创新的东西也受到我妈妈的称赞。
当童年悄悄来临，它也会悄悄离去。就像我们的时代，一去不复返了。但是，上帝还是很在乎我们，让我们拥有回忆，让我在回忆中微笑。
革新
作文是每个学生都必须学习的东西。作文通常占考试的30%左右。因此，作文是一门教师非常关注的学科。
写作就是把你看到听到的艺术加工成漂亮的文章。作文有很多种，最常用的是记叙文。叙事是为了记住人。一篇好文章，只有主题好，灵感好，才能写好。但是现在有些老师总是让我们背作文，考试时用评分的作文来写。为了高分而写作的本质是创造。如果所有的作文都是按照老师的方法写的，不是所有的作文都一样吗？虽然得高分是对的，但这样做是错的。
创新是人类进化的基础。没有创新，就没有现在的科学世界，一切还是蛮荒时代。没有创新，就不会有那么多科学家和发明家。我想对老师说，写作不是为了拿高分，而是为了赞美真善美；批判恶、恶、丑的表情。
希望大家都能写出创新的文章，做创新的事情。创造新社会，新生活。
海外游学是学生在游戏中加强外语口语训练的好机会。但专家建议，家长应根据孩子的实际情况考虑是否让孩子参加海外游学，避免盲目跟风，不要“游而不学”。
子兰(化名)是市区一所小学的学生，将于9月进入中学。今年暑假，她的父母送给她一份大礼：从7月11日开始，为期5天，价值7000元的韩国之旅。子兰说，这次活动是由学校组织的。除了带队的老师，20多名同伴都是同一所学校的同学，主要是五六年级的同学。
出国，接触世界。曾几何时，曲城学生的暑假生活不再局限于国内，活动的载体，包括短期的海外游学和国际夏令营，在我市悄然兴起。在此之前，大多数出国留学的学生都是中学生和大学生。但调查发现，暑期出国留学的学生逐渐年轻化，很多小学生也加入进来。
调查：小学产生海外游学新生力量
高温来势汹汹，和温度一样热，还要出国放暑假。“00后”小学生已经成为暑期海外游军中的一个亮色。
7月初，普通公民郑先生带着他13岁的儿子去日本旅行，尽管他花了1万元，尽管只花了6天，尽管有些不安全。"为孩子们花点钱是值得的。"。
和郑先生有相同想法的家长不在少数。吴先生住在防门街社区，他第二次把女儿送到国外。“去年是俄罗斯，今年是澳大利亚，我想让她感受一下一南一北的区别。”
家长的慷慨和愿意吸引学校“试水”，衢州实验学校是最早“试水”的学校之一。
7月6日下午，我联系了小学的一位老师。今年衢州实验学校有学生报名参加“俄罗斯使团”，去年有学生出国。老师说，三四年前，学校也开展过类似的活动，“效果不错，报名的学生也挺多的。这两年，为了满足学生的不同需求，我们每年都在同一时间安排几个国家。选择余地大，更受家长欢迎。”
有了实验这样的样本，学校急于尝试。
今年暑假开始前，柯城区鹿鸣小学通过学校时事通讯给每一位初三以上的家长发了一条短信，介绍“新加坡暑期学生游”。虽然新加坡之行最终被取消，但在鹿鸣小学的一位老师看来，这是一次新的尝试。至于明年是否会有类似的计划，他表示了自己的期待。
一些培训机构也盯上了游学这块蛋糕。今年暑假，在中韩建交20周年之际，省记者协会举办了“中韩第三次小互访”，7月27日发出，共6天，平均费用1万元。曲宝培训中心承担衢州的报名任务。活动负责人黄女士说，两三天后，16人的队伍就满员了。除了市区，还有常山县和华凯县的孩子，最小的只有小学四年级。
杭州一家外企培训机构的负责人说，这两年来，衢州来报暑假的幼童不少。为此，他们去年还去了金华，成立了一个专门的小组来接待来自金立奎的小学生。
观察：去欧美留学一周1.5万
从几家培训机构获得的相关信息显示，衢州市场的游学产品主要有两种类型，以学校和中介机构为主要组织者：一种是纯游戏，带领孩子出国旅游，领略异国风情和地域文化。由于时间短，行程简单，这类产品目前在我市推出最多；一种是边学习边旅行，平时早上集中精力在指定学校上课，练习口语或者f
当然相关成本也高。比如在美国、英国等欧美国家，成本至少是1。5万元。如果需要培训，费用差不多会超过3万元。
相对来说，东南亚国家更便宜。目前韩国7日游价格在1万元左右，日本9000元左右。
关于高度关注的安全话题，据悉，学习型旅行团的组合模式主要是“师生随行”，出国时当地老师或导游全程陪同。
讨论：开阔眼界还是“游而不学”
7月8日，这位13岁的少年在日本进行了6天的夏季旅行后，在严寒中回到了衢州。寒和同学签约去日本东京大阪京都游玩。第一次离开父母远行。一开始，感冒真的很难受。在谈到是否增加自己的知识面时，寒生犹豫了几秒钟：“不知道，毕竟时间太短。我只是觉得日本人很有礼貌，很尊重人，很谦逊。”
与严寒相比，五年级学生卢晓一年前的“加拿大之旅”完全是“半学半玩”。“我在杭州报名，有26个孩子。我们两三个人住在一起，用英语交谈。早上开沙龙，听讲座，下午出去逛逛，晚上开个热闹的晚会，真的很好玩。”
卢晓的母亲说，当她第一次回到中国时，卢晓的英语口语好多了，但并没有持续多久。去年9月开学时，她的英语口语逐渐恢复到了原来的水平。卢晓的母亲猜测这可能与时间短有关。但有一个现象让她感到欣慰：女儿回来后，人们变得活泼健谈，“可能跟国外宽松的教学环境有关”。
很难避免担心花很多钱把半岁的孩子送到全国各地。出国留学的孩子能学到什么？这样对孩子好吗？7月6日晚，网上发布了是否参加国际夏令营的话题，两天内有近30名市民参加了讨论。
在一些市民眼里，成本太高，大部分家长负担不起。更何况小学生还不如高中生，心智不成熟，父母自然放心不下。
住在市站小区清明巷的李先生搬出了身边的例子：“我侄子前年参加了美国夏令营，说他在练习口语。回来后觉得一点进展都没有，3万元打到水漂。”
另外，孩子能否适应一个完全陌生的国家，能否应对一些意想不到的问题，也让很多人感到不安：即使有钱，父母也不放心。
有些父母赞成出国留学。罗女士的女儿9月份上了小学六年级。她也想让女儿出国留学。“第一，孩子可以开阔眼界，看世界。第二，他们可以通过几天的独立生活来锻炼自己的勇气。”
有些家长口无遮拦，之所以这样做，是为了考虑孩子的未来。“准备送他出国，现在就让他提前感受一下。”
衢州大学心理学老师蓝长林也注意到了暑期留学向小学的传播。但是，他觉得“这是有争议的”。
“去年，我遇到了两个例子。因为我出国旅行，两个孩子变得厌学，总是感叹国外教学环境的安逸。”兰长林说，毕竟游学时间太短。再过几天，孩子得不到太多的信息，也没有足够深入的了解。而且因为他们这么年轻，很可能投入很大，拿回来的是一个“不学无术”的巡演，收效甚微。
提醒：去不去，不要被风绑架
在采访中发现，在“开阔视野、增长见识”的背后，其实很多家长都是跟风而盲目选择：既然其他孩子都参与了，自己的孩子就不能落后，否则就会失去别人。有些家长因为“孩子的迫切要求”而匆匆报名，但能学到的东西排在第二位。
对此，从事教育工作的俞先生认为，家长和学生应该报名，因为他们跟风，甚至互相攀比。“毕竟这是一笔不小的开支，普通工薪家庭负担不起。另外，这样的长期意识也不利于孩子的成长。”
在余老师看来，是否需要送孩子出国留学要看情况：最重要的一点是看家庭经济条件，买不起就别舍不得；同时也要看孩子的性格和能力。生活自理能力差，人际交往能力弱，年龄太小的孩子，不宜过早离开父母出国留学。另外，父母不能把自己的想法强加给孩子。虽然父母有最终的决定权，但真正体验到的还是孩子。
创新是一个国家和民族可持续发展的源泉和动力。创新是责任、勇气、方法、态度、精神相结合的实践，是赢得烟草行业生存和发展的法宝。
所谓创新，简单来说就是继承前人，不墨守成规；向别人学习，有创意；要努力用新的视角观察形势，用新的思路推进工作，用新的方法解决问题，使一切工作都能体现时代性，把握规律性，富有创造性。
实践是创新的基础。没有实践，创新就成了无根之树，无源之水。经验告诉我们，创新要从实际出发，着眼于中国的改革开放和现代化建设，着眼于马克思主义理论的应用，敢于抛弃过时的认识、观念和做法，形成切实可行的路线、方针和政策，发展我国的烟草行业。中国有句话：永远怀疑——创新的起源，敢于打破——创新能量的怀疑。鲁迅先生曾经说过，第一个吃螃蟹的人是令人钦佩的。第一个吃螃蟹的人，除了勇敢无畏，首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明，从普遍的、普遍的、重复的现象中寻找规律性的东西是重要的方法；其中勇于质疑，善于发现，是不断创新创造的源泉。一位作家说：“学习是一个人真正的看家本领，第一力量，第一智慧，第一源泉，其他一切都是学习的结果，都是学习的恩惠。”创新也是学习的福音。无论是一个国家，一个企业，还是一个个人，要取得进步和发展，都必须有一种推动其不断向上的动力，使人产生强烈的求知欲和创造力，从而促使人自强不息，奋发图强。这种动力的形成是建立在勤奋学习和知识积累的基础上的。学的人越多，未知的世界越大，越觉得自己知识的不足。学的越多，积累的越多，能创造的就越多。
创新需要诚实和谦逊。有人说，谦虚是一种从容面对成绩和荣誉的精神境界，也是一种求真务实、乐于做学生的思想品格。时代在发展，社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中，我们需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉把创新作为不懈的追求，始终保持积极进取、充满活力、顽强拼搏的精神，以“有朝一日我要乘风破浪，扬帆直上，架起一座通向深邃大海的桥梁”的宽广胸怀和气度，开拓创新。
这样才能争取一流的工作水平和业绩，在大实践中不断发明、发现、创造、前进。
美国富人阿米尔原本是一个贫穷的农民。在加利福尼亚发现金矿后，他像许多人一样加入了淘金大军。在荒山荒谷，天气酷热，水资源匮乏。在恶劣的自然环境中，淘金者每天都死于干渴和高温。同样处境艰难的阿米尔目睹了眼前的惨状，毅然改变初衷，放弃采金，寻找水源。他勘测地质，挖掘运河，将水引入池塘，然后过滤并澄清水，装袋出售。在过去的几年里，绝大多数和阿米尔一起淘金的人都成了乞丐，甚至把尸体扔在荒野中。但是，amer赚的钱足够卖水，一下子成了当时美国为数不多的百万富翁。
俗话说：“穷则变，变则通。”这句话打破了创新的真正本质。在市场竞争中，任何人如果能用心去发现不断变化的市场需求，然后以他所能的方式去满足这个需求，他就会去尝试创新带来的成功的喜悦。
敢于冒险
某出版社出版了一本外国人写的名叫《儿童智力开发》的书。新书上市后，遭遇滞销，堆积在大量仓库。这时，一个书店老板听到这个消息后，立即买了一本书回去研究。他觉得这本书其实写得很好，但是书名缺乏形象化，让很多读者误以为是理论读物，担心看不懂，所以没人关注。书商经过对市场的仔细研究和分析，做出了一个让几乎所有人都震惊的决定：他以成本价买下了所有的书和书的版权。在别人怀疑的目光下，他开始邀请名人在各大媒体做宣传，向读者详细介绍书中精彩的内容。结果，所有的书都卖完了。因为他拥有这本书的版权，所以他印刷了很多次，从中赚了很多钱。
冒险是一把双刃剑。如果你想取得更大的成功，你必须学会冒险。世上没有万无一失的赚钱方法。无论做什么都会有一定的风险，只是大小不同而已。只要你敢付出，就会有回报。
亲爱的老师，亲爱的学生，大家好：
我是六年级八班的韩？懦弱加深？我已经反驳了奶渴，就蹲着，欢，写大葱和鞋，那树儿。
我们中华民族是一个聪明勤劳的民族。我们的祖先曾经创造了灿烂的古代文明。然而，在过去一个世纪的科技史上，中国人的名字很少。出现这种情况的原因是什么？我觉得这跟我们民族创新能力的下降有很大关系。
科学的本质是创新。创新不易但不神秘。可以说任何人都可以创新。现在我给大家讲一个真实的故事。美国有一位名叫李小曼的画家。他总是在工作中出错，画画也不例外。他经常只是找到一支铅笔，却忘了把橡皮擦放在哪里。后来为了方便，他用铁丝把橡皮固定在铅笔上，橡皮铅笔就诞生了。办理专利手续后，这项发明被一家铅笔公司以55万美元的价格收购。这个事件说明，只要你愿意，就可能有创新。
人的创新能力从何而来？许多事实告诉我们，人的创新能力不是天生的，而是后天培养的。培养自己的创新能力。每个人从小就应该敢于梦想，那些奇特而丰富的想象力往往会孕育出奇妙的创新。当然，梦想往往离现实很远，所以每个人都需要汗水和努力来实现梦想，一点一点缩短现实和梦想的距离，这样才能最终把梦想变成现实。只有超越前人的成就，不受权威观点的束缚，不因眼前的困难而退缩，才能提高自己的创新能力。
同学们，我校第十二届科技艺术节开始了。希望大家在学习、生活、活动中不断创新，努力把自己培养成创新型的人，为中华民族的伟大复兴做出贡献。
我们为了背比赛掉了头，我被他们甩了两个头。
“我告诉你，你再开发你的‘创新’，我就不干了！”我生气地对站在一边的组长说。“怎么了，创新不好吗？”队长又摆出了那个动作。我跑到一边呕吐，一个队员跟我一起呕吐。
刚才她改编动作，让大家都觉得“那个”。“像剑一样斩断贫穷。”我和同学都轻了点，摆出让你感觉更舒服的动作，可她却像快刀斩乱麻一样，“唰”的一下就下来了，像秋风扫落叶，毫不留情。仿佛她是一个女英雄，一个男英雄，一个男的，她立刻就把它剪掉了。
“能不能轻一点？”我忍着气握紧拳头看着她。“啊，我说过，这个动作应该由我来完成！看我表演的多生动！”她闭上眼睛，仍然陶醉在自己的行动中。如果她不小心，她会离开地面，飞到空中。我吼她：“你的动作太狠了！这是中国少年吗？”
她连连摆手：“好吧，我下次不开发‘创新’了好吗？”
我点点头，勉强同意了。
她组织我们再次排练。不幸的是，(她和本抑制不住自己的情绪)在“听、芦笙和唢呐一起吹、看、汝嫣和小鹰并肩飞”中充分发挥了她的“创新”。她和另一个同学携手完成了这个“美好”的动作。我愤怒地坐下，挥挥手：“我不干了！”其他同学也响应我的号召，一屁股坐了下来。
但是当他们转过头的时候，他们仍然在做一个美丽的“翅膀对翅膀”。我生气了，自己玩。其他玩家也和我一起玩单杠。
他们都冲着我们喊：“下来继续排练！”我们站在那里，什么也不乞求。他们走过来使劲拉我的手。
我侧着头盯着她问：“你继续发展你的‘创新’吗？”“不，我求求你，过来！”我点头同意了。其实想象力是孩子的天堂，创新没有错。
写作是表达人的情感的一种方式，也是中考语文成绩的交点。然而，许多学生不能在作文中完美地表达自己的感情。那么，作文如何表达才能吸引眼球，成为大家目光的交汇点呢？请让我慢慢说。
创新是人类特有的认知和实践能力。没有创新，世界和人类都将是一潭死水，毫无价值可言。强烈的进取精神，不断超越自我，是提高自己创新意识和能力的重要动力。莫泊桑曾说：“创新包含万物的萌芽，它培育生命和思想，就像树木的花朵和果实”。
世界上也有很多名人通过创新取得了辉煌的成就。比如索尼。日本索尼公司能在强手竞争中立于不败之地的重要原因之一是其“引领时代新潮流”的创新意识。一次偶然的机会，公司创始人伊布卡(masaru ibuka)在日本看到了美国的录音机，他先购买了专利权，很快就生产出了日本第一台录音机。
在一次期末考试中，我想到用一种新的方法对故事做出全新的看法和见解，采用独特的开头(其中一个开头有一个字：音乐)和激动人心的结尾，以及常人想不到也写不出来的例子。我写的很生动，赢得了评分老师的一致赞赏，得了满分！
创新开启写作的第一把金钥匙！第二把金钥匙是读书。
读书，读一本好书，让我们的心像水一样清澈干净，开阔我们的视野，丰富我们的经历，有益于生活。莎士比亚说：“人生没有书，就像没有阳光；智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”
读书增长了我的知识，开阔了我的视野。比如我在《作文选》中了解到，失败之后，在一个成功案例的结尾，我可以这样写：“山重水复凝无路，黑暗中会生长出一个村庄。人生没有永远的失败，但总会有山河重现的时候。相信自己，努力奋斗，就能走出陷阱，写出精彩灿烂的人生。”写雨的最后，你可以这样写：“我只希望雨永远在那里，但我只希望爱永远在那里。”
还有读书，读什么书？我觉得：季羡林《留德十年》，曹雪芹《红楼梦》，老舍《稻草人》。
写作的关键有很多：语言、思维、结构、描写、开头。
同学们，写作的大门已经向你们敞开了。你准备好在这条路上努力了吗？
世界在发展这种千变万化的变化，科技在飞速发展。人类在不断努力刷新和突破历史文明的伟大标尺。归根结底，世界的发展和繁荣离不开人类的学习精神和竞争意识。
90后，我们是幸福的一代，因为我们成长在祖国富强的时代；90后，我们是幸运的一代，因为我们进入了一个竞争氛围浓厚的时代；学习和竞争意识引导人类进步，促进世界发展。一个安于现状，不懂得竞争的人，注定会被社会淘汰；一个固步自封，没有创新能力的国家，必然会被世界甩在后面。
作为90后，我们是未来更美好世界的创造者和拥有者。要好好学习，敢于竞争！21世纪充满挑战和竞争，才能适应这个世纪，获得社会的认可。我们，90后市场的未来主人，都是同一片星空中的璀璨明星。要想更耀眼，就要在学习中不断补充能量，勇于竞争。竞争意味着创新、突破、活力和发展。敢于竞争，我们一定会创造更美好的未来！她凭借自身实力获得全国健美操宁夏赛区一等奖、“全国青少年文明礼仪”普及活动一等奖、第十三届“全国十佳少先队员”宁夏“未来之星”英语口语比赛特别奖。2006年获央视“希望英语宝贝秀”宁夏赛区“最佳宝贝奖”，同年10月获全国英语人才评选铜奖。2007年在央视“希望宝贝秀”年度总决赛中获得“希望宝贝奖”，同年6月在央视“希望之星”英语风采大赛宁夏赛区获得小学组三等奖。这些荣誉同时属于一个人，这很不可思议，但也说明了？作为90后，我们正处在祖国飞速发展的大时代，也是我们成长为社会中坚的时代。所以我们一定要不断充实自己，肩负起让中国未来富强的伟大历史责任！
刘诗琪：绵阳五里路小学五年级爱学习的人
（五年级，600字）
"我是楚国的疯子，他唱了一首疯狂的歌来反驳孔子."这就是太白创新的心态――不是被旧习俗束缚，而是被旧知识束缚。“两句三年，一曲两泪。”这是一个艰苦的创新过程――要想打破刻板印象，就要有新的成就，要想优于别人，就要比别人强十倍。“神仙名满天下，意为公死，却还活着！”这是辩证的辛弃疾对朱一生追求创新的推崇.无论这些创新的结果是否成功，享受创新的过程都很重要。
商鞅变法的轰轰烈烈让秦国富强起来，但商鞅最终被腰斩，他应该无怨无悔，至少他享受了创新的过程。
爱迪生一生发明的成功可能是建立在成千上万次实验失败的基础上的。成千上万次的失败让一个人的信心降到冰点，但他没有，因为成千上万次的失败让他享受创新的过程。
只要你选择了一个正确的角度，在任何时候，在任何创新过程中，都会有一种喜悦和兴奋让你拥有。
创新是一个过程。
在创新的过程中，有轰轰烈烈的伟大，有朴实无华的平庸，有毫不犹豫的执着，有悲壮的跌宕起伏.所以，我想用我的青春热血为自己铸造一个崇高的目标，不懈的去改变，去创新，去探索。在创新中，获得力量；在创新中，享受过程；在创新中品味多彩人生，一路求变，一路品味。
认为马应该经常出去跑。也许创新的想法会为其他人打开另一扇窗。不管结果如何，享受创新的过程就够了。
（小学五年级，）
还记得创新思维训练吗
燕山快乐作文培训学校四年级赵韩伟
江泽民爷爷曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”作为新时期的青年朋友，肩负着中华民族伟大复兴的使命，我们必须努力培养创新思维。因此，今天，老师给我们进行了创新思维训练。
首先，老师给我们讲了《猴子与帽子》的故事。这个故事告诉我们，人如果执着于旧的经验，就会比猴子还不如，所以必须不断创新。
然后，丁老师在黑板上写了几个公式“1 1=1 2 1=1 5 7=1 4 9=1”。让我们想想在什么情况下等式成立。我们两眼直打转，几分钟过去了，疑惑笼罩在神秘之中。突然丁一恒举起手大声说：“一里一里=一公里。”“是啊，我怎么没想到呢？”大家绞尽脑汁也没想出来，就被丁一恒说了，都说自己傻。
2 ^ 1=1怎么可能等于1？我嘴里“嘶嘶”冷气。对了，2 ^ 1=3，3和1有什么联系？我听到有人一直在说这个月，但我想不出这是什么关系。这时，我高举双手。“2个月和1个月=1个季度。”“天才！”丁老师夸道。
“5个月，7个月=12个月=1年”一个聪明的同学解决了第四个问题。
“4: 00，9: 00=13: 00=下午1: 00”又一个天才诞生了。
然后，丁老师在黑板上写了三组数字：1，3，7，8，2，4，6，5，9。让我们来看看这三组数字有什么不同。郑赶紧把手举了起来，好像他已经想好了。“第一组有四个数字，第二组有三个数字，第三组有……”学生们一个接一个地举手。王俊峰说：“第一组既有奇数也有偶数，第二组全是偶数，第三组全是奇数。”
“回答得好！有什么区别？”丁老师继续问。
我们的思维旋转很快，别人先找到答案。过了几分钟，老师看到我们真的很无奈，开始启发我们：“请大家看每组数字，看看在发音上能发现什么不同？”
丁一恒反应最快，说：“第一组全读平音，第二组全读掉音，第三组读上音。”
如果是，我们惊讶地瞪大眼睛。唉，谁会从数字想到声调呢？
这个简单的数字游戏告诉我们：面对生活中看似不可思议的事情，只要调整思维，改变思维角度，就会得到不寻常的答案，那就是创新思维。
(讲师丁明军)
（四年级，900字）
2024创新作文篇6
如今这个社会是一个竞争非常激烈的社会，我们要想在这个社会上站住脚，就必须创新。
创新是我们经过后天的努力培养出来的，其实小时人与人之间是没有多大差别的，但长大后差别就很明显，这是因为他们在成长的过程中的思维创新是不同的。有创新的'人，走到哪里都受欢迎；缺乏创新的人，走到哪里都会碰钉子。比如：一家公司招聘员工，几个大学生和一个民工前来面试，这几个大学生都有学问但缺乏创新，而这个民工却具备，可想而知谁会被录用。
朋友告诉我，无论何时何地都要带上自己的思维阳光，你个性的微笑，是啊！一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的。有创新的人，自己每天都会感到自己生活得很充实。
有创新，就要施展出来。是小草，就要染绿天涯；是水滴，就要汇成浩瀚；是沙砾，就要聚矗成塔；是萤火，就要默默燃烧；是青年，就要做美自己，让自己的个性张扬，让自己的思维闪光。
我们要相信：我不是那风，刮过就停。
我不是那雨，下过就晴。
我不是那雾，飘忽不定。
我不是那云啊，也不是那电，我是什么呢？
我就是那独一无二的用创新思维去做美自己的年轻人。
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