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节俭事迹材料6篇

事迹材料的采集和整理需要有一定的研究方法和技巧,优秀的事迹是人类文明的瑰宝,它们记录了人类社会的进步和发展,下面是69模板网小编为您分享的节俭事迹材料6篇,感谢您的参阅。

节俭事迹材料6篇

节俭事迹材料篇1

他叫李杰垚,龙凤小学一个普通的少先队员,出生于一个经济不怎么宽裕的家庭,生活的困难使他明白上学的重要性,更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此,在学习生活中,他更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中,当李杰垚走过洗手池的时候,他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭,他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,他觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。

学习中,一块橡皮,李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔,他要用到握不住为止;一张纸,他都不会随便丢弃。因为他知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。教室里,他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。收集变卖的钱,捐给了比自己更需要的人。在他的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

家庭中,李杰垚承担了力所能及的家务活,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。他衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

工作中,作为一名班(队)干部,李杰垚积极向学校大队部献计献策,倡议开展“争做绿色小使者”环保活动,号召同学们从我做起,从点滴小事做起,通过举办环保知识竞赛,开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,使环保成为大家的自觉行动。

李杰垚是一个很平凡很普通的人,但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈……国为他要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。

节俭事迹材料篇2

她叫xx,x年10月2日出生,她有一个快乐的家庭,从一年级开始,她每天就自己穿衣服,洗漱干净,和小朋友一起上学,不用父母操心、代劳。

在学校上课时,她认真听讲,做好笔记,遇到难题总会独立思考,实在不会就请教老师和同学。学校举行活动,她总是积极参加,与同学们一起为班级出黑板报、参加演讲比赛、绘画比赛、作文竞赛,运动场上的竞技,各种社会实践活动、义务劳动……哪一样都少不了她。同学们遇到困难,她上前去帮助她们,她是勤劳善良,乐于助人,不论在何时何地,只要周围的人有需要,她就会伸出援助之手。

勤劳节俭,是中华民族最基本的传统美德,所谓勤劳节俭,勤劳指的是人们对待劳动的态度与品格,作为道德规范,它要求人们热爱劳动,积极参加劳动,用自己的双手创造和丰富自己的生活,所谓节俭,指的是人们对待个人生活欲望的态度,它要求人们节制自己的生活欲望,约束自己的消费行为,节约生活,节约财用,勤劳节俭,是她们的祖先在长期生产生活实践中总结出来的。不讲吃穿,不乱花钱,不摆阔气,爱惜劳动成果,节约用电,用水,用粮,养成良好的艰苦奋斗的勤俭习惯。

但是,现在富裕的人越来越多,生活中自然出现了铺张浪费。其实,浪费是一种不文明的行为,是一种罪过,想想旧社会的苦日子,想想三年自然灾害给神州大地带来的饥荒,她们没有理由摆阔,没有理由花钱如流水,人们要做到节俭并不难,只要把钱花到刀口上,把有些能用的物品“废品利用”从思想上提高认识,做一个节俭的公民是完全能实现的,她在平时就把自己用过的旧本订起来,做草稿纸用,用过的旧书她都细心的包好书皮,送给邻居家的小弟弟,平时她还经常在小区里捡拾塑料瓶,无偿的送给废品收购站的老奶奶。

节俭,勤劳是一个人必须具备的品质。最近,她发现一个令人头痛的问题。现在的人似乎特别“懒”。马路上,公园里,小区中随处可见垃圾的踪影,有些人丢垃圾,觉得走到卫生房太累,就随手把垃圾往草坪里一丢,万事大吉。于是,人们相互效仿,你丢一包,她扔一袋,花坛、草坪就变成了垃圾场。唉,现在的人啊,为什么这么懒,先辈们留给她们的勤劳品质哪去了?你的公民道德呢?你的社会责任呢?你想过周围的人对你的评价吗?您想过自己的生存环境了吗?

她想:只有一如既往的弘扬和培育民族精神,公民的素质才能不断地提高,社会会更进步,人们才会更安居乐业。

节俭事迹材料篇3

他活泼可爱,聪明伶俐:他团结同学,刻苦学习:生活中的他勤俭节约,用自己的行动来带动身边的每一个人,他就是陈曙洋——第一小学三年级1班的一名普通的小学生,却又被大家称为“节俭小能手”。

他出生于一个文化之家,家境并不困难,但自小就在家人的熏陶下养成了勤俭节约的好习惯。餐桌上的他从不浪费一滴粮食,还经常教育身边的弟弟妹妹们要珍惜粮食的来之不易。生活中他是个节约小能手,家里的各种用水都会合理安排,拖地、浇花,就连厨房的下水道都让父母巧妙地利用起来。无论在学校还是别处,都会看到他随手拧紧滴水的水龙头,真正做到了节约每一滴水,合理利用每一滴水。

随着年龄的增加,他懂得了越来越多的节电小常识:提醒爸爸妈妈饭后切断电源,提醒爷爷奶奶看完电视记得关电源,更别说他自己了,即使是刚刚独自一个房间睡觉害怕时,也会关掉小小的台灯。

学习生活中,他又是一个节约用纸的孩子。用过的旧作业本,他会用来做自己喜欢的手工作品,然后积攒起来,为自己换来新的学习用具。

随着社会的快速发展,人们的生活条件逐渐改变,周围的环境也发生了变化:各种快餐店,肯德基,麦当劳外加学校门外的各种小卖铺等等,无不吸引着孩子们的眼球。可是自小有着勤俭节约优良传统习惯的他极少去买这些,父母有时心疼孩子,觉得别人的孩子都愿意享受这种生活,偶尔也想带他去过过瘾,他却给父母说他们的钱来之不易,不能这样浪费。有时亲朋好友给他买来,他还会耐心的劝说别人以后要节约用钱,把钱花在刀刃上。这样的一个严格要求自己的孩子,却会把自己的零用钱放到学校的捐款箱里,为灾区孩子奉献自己的一份力。同时也积极带动他的同学和家人去做这样的好事。

他就是这样的一个小学生,不仅严格要求自己,也时时刻刻带动着别人,班里的同学在他的带动下,已逐渐成为另一个节俭小能手。而他也在秉承着优良传统的同时,健康快乐的生活。

节俭事迹材料篇4

他叫xx,今年12岁,他是一个性格开朗、独立自强的阳光男孩。从他踏进这个学校的第一步,他便勤奋向上,积极学习,友好待人,团结互助,文明有礼,赢得了老师的称赞和同学的尊重。他的座右铭是:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

一、尊敬长辈、孝顺父母

在学校中,他遇到老师便热情地与他们打招呼,跟他们共同探讨学习上的问题。遇见校长,他会亲切地叫一声:“校长好”。行为文明,举止得体体现了一名小学生的道德。

每天放学回家后,他都会帮助父母做些力所能及的家务活。平时上街,他是一个文明小市民,主动为老人让座,热心参与公益活动,为灾区捐出他的零花钱……他的爷爷很爱抽烟,但每次都会被他及时劝阻。有一次,爷爷带他去吃早点,遇见一个老同事,他笑呵呵地对他说:“你爷爷今天能不能抽一根烟呢?”说着,还主动拿出一根烟递给爷爷,可是爷爷为了遵守他们的约定,并没有抽同事的烟,这使他非常高兴。

使他感到更幸福的是:他还有近90岁的太奶,身体依然非常健康。他一有空闲就去和太奶聊天,她每次都把好吃的拿出来招待他,他认真地听老人家对他的教导,从中他懂得了更多做人做事的道理,他深刻体会到亲人对他的爱。

二、家虽贫、志不屈

他的家庭条件并不优越,但他却发誓一定要考上一所名牌大学。在学校里,他勤奋学习,迎难而上,努力学好每一门功课。无论什么题,越难他高兴,因为它可以激发他的学习兴趣,锻炼他的思维能力,所以他的学习成绩一直名列前茅。在六年的小学学习中,他养成了良好的学习习惯,他曾被评为学校的“优秀学生干部”、“诚信小标兵”。他积极参与学校组织的各项活动,并表现出色,在奥数比赛和风筝比赛中,均获得三等奖的好成绩。

三、热爱集体、团结同学

他在班级担任劳动委员,主要负责班级分担区的卫生检查工作。为了让学校有一个整洁的学习环境,他任劳任怨,不怕吃苦,脏活累活他都抢着干,起到了良好的带头作用,培养了同学们热爱劳动的品质,同时也是老师的小助手。只要同学向他寻求帮助时,他都耐心解答。他和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。

无论学习,还是生活,遇到困难,他不退缩。他的理想就是为科学的发展、祖国的腾飞做出贡献,为社会主义大厦的建设垒上自己的一块砖。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。他就是这样一个有理想、有追求、有礼貌、有责任心的好孩子,他用行动和毅力赢得了大家的敬佩和喜爱,他自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代少先队员应该具备的美德。他要用无限的爱让金色的童年熠熠生辉,用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

节俭事迹材料篇5

陈舒彤,女,今年11岁,是xxx小学四年级的学生,担任学习委员,她活泼开朗,阳光自信,是一位品学兼优,有着优秀美德的好学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点!

勤劳,让她闪亮。在她6岁的时候,爸爸妈妈为了生计,外出打工,含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐托付给了年迈的奶奶照顾。奶奶因为年岁大,手也不方便,照顾自己都是问题,更何况还要照顾年幼的她和姐姐。身体瘦小的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务,分担家庭的重担。她不怕苦,不怕累,担起了大部分的家务,洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等对于她来说都是家常便饭。

从上小学起,她每天早早起床,一边做早饭,一边抓紧时间把家里的鸡,鸭,猪等喂饱,料理完了家里的琐事之后,才赶到学校上课。在上学、放学的路上,有很多同学会去买零食。可是她,却在捡拾路边的塑料瓶,一个一个的存起来,换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不理解,总会投入异样的眼光,但当同学们知道她的故事后,都对他敬佩不已!

节俭,让她闪耀。俗话说:“劳动是幸福的左手,节约是幸福的右手。”钱对于她的家庭来说不容易。爸爸年龄大了打工挣钱不易。幸运的是现在政策好,奶奶有点低保金。但是当别的孩子都随意地花钱买零食的时候,她却把奶奶偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。当书包坏了,就自己学着用针线自己缝好,直到用到不能用为止。衣服,虽然旧但是洗得干干净净!在学校,中午打饭,吃多少打多少,从不乱倒饭菜,不浪费一粒粮食。还号召其他同学不要浪费,努力向同学们宣传粮食的来之不易!

最令人难忘的就是在4月20日的雅安地震后,当学校倡议为灾区献爱心时,她毫不犹豫地把自己积攒很久的积蓄全都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时,她平静地说:“这么长时间来,我得到了很多人的关心和帮助。我从心底里感激他们。现在,我也要献爱心,这些钱虽然不多,但它代表着我的心意。”生活给了她太多的不幸,她却从中磨练出了坚强乐观,有了这些她不再脆弱,这就是“勤劳节俭”美德好少年马润茁!

节俭事迹材料篇6

一、基本情况

孙雅琪,女,9岁,家住平阴县财源街,现为龙山小学三年级(3)班学生。 她学习成绩优异,却一如既往地努力,力争上游;她在班内身居要职,却总能做到谦虚、团结同学;她身体柔弱,却在劳动中勇挑重任

二、主要事迹:

(一)在家里勤快懂事,为家分忧。

俗话说“穷人的孩子早当家”,她从小知道:长辈体弱多病,家境困难,便很懂事。每天放学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及的家务活,如扫地、擦桌凳、洗碗等。生活中,她主动地帮助承担力所能及的`家务,自已的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。

(二)在学校勤奋刻苦,品学兼优

她深知家境困难,读书不易。于是她带着一颗感恩的心,努力学习,奋发向上。她将华罗庚“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”作为自己的座右铭,她虽天资不占太多优势,但她却用比别人更多的努力,以勤补拙。

(三)勤俭节约,朴实无华

在学习方面,她勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。另外,有时她会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次下课时,她都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,她总会及时提醒他们,要节约用;生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她看到饭桌上的剩饭,她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水;当她丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,她觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。

学习中,一块橡皮,她要用到不能再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止;一张纸,她都不会随便丢弃。因为她知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是来之不易。教室里,她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。收集变卖的钱,捐给比自己更需要的人。她要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。 勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。

在学校,她是尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,她是勤快懂事,孝顺长辈的好孩子。多次被学校评为三好学生的光荣称号。一个小学生,一个女孩子,她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也体会着生活的快乐。

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