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教师的典型事迹通用5篇

卓越的事迹是人类文化的瑰宝,它们传承着人类的价值观和信念,事迹材料让我们看到他人的努力和奋斗,下面是69模板网小编为您分享的教师的典型事迹通用5篇,感谢您的参阅。

教师的典型事迹通用5篇

教师的典型事迹篇1

我是xx路小学的一名体育教师,是党员也是一名中层干部。自疫情以来,一直严格要求自己,保证起好党员的先锋模范带头作用。

我是负责正北社区的全员核酸检测任务中入口测温和检查健康码这项工作。其实这项工作很简单,就是给每一位测温的人测量体温和查看居民的健康码。我们负责的矿机小区老人比较多,出示健康码有一些困难,需要耐心的为他们找到健康码,有的没有使用过健康码的还需要填入所有的信息才能打开健康码。由于我们都是穿着防护服,带着医用手套,所以手机触控有一些困难,即使这样大家都没有怨言,为老人们耐心地服务,等到所有检测都结束了,大家的手早已冻得没有了知觉。

xx月xx日晚我接到第二天全员核酸检测的通知,要求第二天早晨5:30准时到岗。晚上12点多妻子突然也接到昆区的核酸检测通知,要求第二天6点准时到社区参加第二轮全员核酸检测。孩子还小不能把她一个人留在家里,无奈之下大半夜拨通母亲的电话,和母亲商量好凌晨四点把她从青山接到东河来帮看孩子。这一夜几乎没有睡觉,凌晨4:30把母亲接过来后,由于一天的核酸检测任务繁重不吃饭是不行的,赶紧从冰箱找出速冻饺子煮了一些,我和妻子匆匆忙忙吃完各自奔赴工作点位,开始一天的忙碌。由于要帮老人们找出健康码,一早晨手几乎都是冻着的,这时有几位好心的`居民送来一些热水瓶才得以缓解。从早晨5:30一直到下午2点,大家没吃、没喝、也没有人去厕所,克服了所有的困难,顺利地完成了东河区两轮全员核酸检测任务。

疫情当前我们广大党员干部一定要发挥好党员干部的先锋模范作用,不怕困难,冲锋在前,为抗击疫情奉献自己的一份力量。

教师的典型事迹篇2

xx,女,xx年xx月出生,xx年xx月参加工作,小学高级教师,大学本科学历,州级学习型教师。从教以来,该同志兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得了广大师生的尊敬和爱戴;她热爱教育,刻苦钻研,孜孜不倦,先后取得大专学历和本科学历,成为新一代学习研究型教师;她矢志教学改革,敢于创新,乐于奉献,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成绩,在xx县小学语文界赢得了很高的声誉。

学习和写作增加了她的底蕴

1995年7月,xx老师从永顺民族师范学校毕业,分配到保靖县中心小学任教,从此踏上了教育征程。她工作积极负责,为人热情亲切,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,很快成了语文教学骨干。然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机感却不时地撞击着她的思维。“要做学习型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”特级教师于永正的话给了她启示。于是,xx老师走上了充实而又繁忙的自学之路。这期间,繁重的毕业班教学工作、尚在襁褓中嗷嗷待哺的女儿的哭声,都没有使她退缩,通过孜孜不倦地学习,她先后取得了大学专科、本科学历,给自己筑就了坚实的基本功。

她非常珍惜各种学习机会。学校每次派她外出学习培训,她总是提前作好各种准备,全身心地投入学习培训中。在参加州级骨干教师培训和“英特尔”未来教育培训及州级学科带头人培训过程中,她均被评为“优秀学员”;在全县小学语文教师新课程培训过程中,她被县教科所聘为班主任,为大家进行专题讲座,她深入浅出的讲解得到了老师们的一致肯定,被评为“优秀辅导员”;她参加后备干部培训、通讯员培训,成绩全部是优秀。每次学习培训回来,她都会主动要求学校给她布置任务,因为学得认真,学得踏实,不论是为老师们举行讲座还是上示范课,她都能给大家带来意想不到的惊喜。

她没有什么不良嗜好,闲暇时间几乎都用在了学习和写作上。《新概念新闻学》、《通讯写作》、《唐诗宋词导读》、“四大名著”等是她假期的必读书籍。在搞好教学工作的同时,她尝试进行新闻写作,宣传保靖教育,她撰写的《思想有多远,路就有多远》、《教育园地,吐露芬芳》、《青春的风采》等多篇人物通讯及散文《永远的牵挂》、《童年·风筝》先后在《团结报》上发表,另有20余篇新闻作品在《湖南日报》、《湘西教育网》、《湘西电视台》等报刊媒体发表。

“学习是生命的邀约,人不学就是一种损失。作为一名语文教师,更没有不学习不动笔的理由。”xx老师是这样说的,也是这样做的。她抓住一切机会,克服一切困难,在学习和写作的过程中努力增加自身的文化底蕴。

打造高效课堂是她不懈的追求

“传统语文教学的弊端,就在于把80%的工夫用到了不必教的地方。”xx老师认为,有些浅显的问题,学生读过课文就能解决,没有必要花太多的时间去讲解。在小语界,老师们公认阅读和写作很重要,但是很少有人敢于砍掉一半的教学时间,让学生自主地去读和写。

教师的典型事迹篇3

开学初,我们学校教师队伍中开展了强师风、铸师魂,争做人民满意教师的师德师风教育活动。育人先树德,教师仅有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。

经过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和职责性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德师风教育活动中,开展了团体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名小学教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自我应履行的职责。

经过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事,事后想来,这样的我是不应当的,事实上,学生是一个活的生命体,他们有属于自我的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生提高,在今后的教学中我要努力克服自我的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自我。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自我的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。

经过学校开展的师德师风学习,也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自我的学识,提高自身本事,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。

总体而言,师德师风教育活动的学习中,先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是欢乐的,奉献是幸福的!

教师的典型事迹篇4

中共党员,博士,讲师,硕士生导师,执教于植物保护学院,动植物检疫1701和1702班班主任。主讲《昆虫学》、《普通昆虫学》、《害虫生物防治》和《昆虫生态学》等课程。

小辉老师从教以来,严于律己,作风朴实,兢兢业业,年度考核连续六年优秀,荣获优秀党员、学生心目中的优秀教师等称号,注重创新创业教育,指导的创新创业项目获国家级三等奖,教研论文一等奖,说课大赛二等奖,指导的毕业论文多次被评为优秀论文。他教学严谨、谈吐风趣幽默,注重将科研成果与实践经验融入课堂,令枯燥乏味的理论变得生动有趣,让学生由被动变主动学习。经常在课下与学生交流,了解学生的意见和心声,征求学生对自己教学方面的建议或要求,针对学生在思想、学习和生活上的困难,他耐心解答、正确教育和引导,鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法,培养良好的心理素质,阅读优秀书刊。“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”,他的实验课细致到每一只虫子都由自己精挑细选。用心育人的他,课上是严师课下为益友,关爱每位学生成长。师者,教书育人,当持匠心,怀良心。小辉老师就是一位陶醉于讲台的舞者,时刻跟随心的律动为同学们舞出一曲曲精彩的教学之歌!

教师的典型事迹篇5

新型冠状病毒来得比春节更早一步,本该是团圆声中的新年闹市,如今却是行人无几。寒冬之中带着一丝严肃,严格控疫,肃对疫情。然而,xx县职业教育中心的大门口,每天按时会出现一个带着严肃气氛的身影。他,就是xx县职业教育中心学生科李xx,xx月xx日至今,他始终奋战在学校疫情防控的第一线,坚守在自己的岗位上。

一、细微之处见守护,坚守之意显责任

己亥年腊月二十七,在疫情防控命令下达之时,他立即着手安排落实校园封锁与疫情防控宣传工作。正值新春假期,疫情又来势汹汹,广告店铺都关门了,能配合的人员并不多,只能打电话多方协调,上门寻找工人,最终排解万难,带领科室全体同志迅速创建xx县职业教育中心疫情防控门禁制度、防控制作疫情防控宣教牌以及校内外宣传标语等,并对校园、校舍进行多次全面消杀,对全校师生开展疫情防控排查摸底工作,要求每一位教师使用微信上报个人情况,确保信息登记有效且全面,做到不漏一户,不失一人。

疫情突发,封城在即,为了确保信息落实准确,他不断上门排查登记人员信息,由于接触人员较多,为了确保家人安全,他自觉与家人隔离,不再一同吃饭,为了避免接触,他甚至吃住都在学校,新春佳节在疫情之下,对于他而言,家人团圆已然成为一种奢侈。当问他的感受时,他平淡的说:“全民抗疫的战争中,没有人可以独善其身,作为一名人民教师,我有责任保卫全校师生健康,抗击疫情。再说了,今年不团圆是为了以后更多更好的团圆。”

xx县职业教育中心,全校一共2600多名学生,100多位老师。每一个数字背后都代表着一个鲜活的生命,我一定要对他负责。全体科室同志要落实每一个人的去向,及每一位师生的身体情况,可这谈何容易?李xx与学校领导、科室同志一起,出谋划策,迅速制定出合理高效的工作方案。与班主任密切联系,仔细摸排每一位学生的出行情况,及时完成日报告、外省回陕师生统计、师生健康状况统计,每天做好返陕人员的跟踪记录,并及时上报主管部门。

二、寒冬之中现暖意,守护之心显担当

二月初,按照市县要求同时也为了更方便学校以及班主任管理,学生和老师们都开始使用企业微信平台每天填报健康数据。但时间紧,任务重,李xx和科室的同志们并肩作战、连续奋战几天,才完成了信息的上传和登记。在此期间吃住一直在学校,每天工作超过12个小时,最终顺利完成了全校2700多名师生的信息上传和复核工作。于此同时他还积极参与筹建学校疫情观察点,按规格要求创建相关制度、配齐设施设备,为复学提前做好准备。

国内疫情有所好转后,各地逐渐开始复工复产复学,为了更好的做实做详疫情防控工作,保障师生安全,李老师精心组织了学校复课前的疫情防控演练,确保毕业班正常复学,提高防范和应急处置能力,并于3月30日开展了开学复课疫情防控实操演练。

三、寒冬过暖春至,而他依旧坚守

xx月xx日,毕业班级师生顺利返校……

xx月xx日一二年级师生顺利返校……

复课后,学校疫情防控常态化……(一日三检、病毒消杀、因病追踪……)。常态化的工作就此展开,然而他的工作也从一开始繁杂,到现在的井然有序,依旧是细致的登记每一位师生的健康信息。

寒冬已过,暖春已至,但时今却还是不同寻常的。他用行动诠释自己的使命,用自己的付出彰显责任与担当。平凡的岗位,平常的责任,也筑起了一道无形的安全之墙。暖春已至,但在寒冬之中也有许许多多像李xx一样的“逆行者”,坚守自己的岗位,牢记自己的职责。

身处寒冬,却暖心守护,不惧困难,只为大家。平凡岗位上的他用行动彰显自己的责任和担当。岁月之所以美好,是因为有人替你守着一切有可能的危险,而他也是其中一员。

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