审明题意是我们在写作文的时候要注意的，这是很重要的，在写作文的时候，有助于培养朋友们的反省能力，以下是69模板网小编精心为您推荐的三年级作文写关于鸟的作文最新7篇，供大家参考。
三年级作文写关于鸟的作文篇1
前几天，老爸对我说：“经七纬四路将军院里的樱桃树开花了，可漂亮了。”
“真的！明天放学后带我去看看。”我说。
第二天下午放学，老爸来接我了。我说：“走，看樱桃花去。”
老爸带着我来到将军院的院墙边，停下来，指着两棵开满花的树说：“看！樱桃花。”
我赶紧从车上下来，跑过去看。虽然樱桃树长在院子里，被高高的院墙挡着，太高太远了，只能看见高出院墙的部分，但是树枝上长满的一串串雪白的花，树枝的枝端上挤满的花球还是美丽的令人震撼。
樱桃花是雪白的，白的没有一丝杂色，像染上了白颜料。樱桃花有五个花瓣，每一片花瓣都是扇形的像扇贝的壳，和樱花差不多。怪不得名字这么像。樱桃花有十至二十几根白色的雄蕊，雄蕊的顶端顶着一个个小黄球，那是花粉，一根嫩绿的中间分成两个叉的是雌蕊。的确很漂亮。没想到樱桃不仅好吃，它的花还这么漂亮！
时间不早了，我还要回家写作业，我们就踏上了回家的路。在回家的路上，老爸说：“过不了几天，花就凋谢了。下个周，树上就该结小樱桃了。”
我说“结樱桃时再来看看。”
“行。”老爸说。
三年级作文写关于鸟的作文篇2
大家好，我叫刘健楠，今年9岁，在中站实验小学读三年级。
我个子高高的、瘦瘦的，有一双迷人的小眼睛、高高的鼻梁和一张不爱说话的嘴巴，大人们都说我是个十分秀气的女孩。
我的爱好广泛，弹琴、画画、跳绳……但是我最喜欢的还是看书。每天中午一进家门，就拿起当天的《焦作晚报》校园记者版津津有味地读起来。告诉你个秘密，我的书柜里有许多书，每天我完成作业就会在书中遨游一番，有时候常常会因为看书错过了吃饭时间。书是我形影不离的好朋友，它使我明白了做人的.道理：勇敢面对生活。
但我的缺点就是马虎，有时候会犯一些不该犯的错，把数学中的加法当成减法做，将计算结果少写一个零……哎，你说我马虎不马虎？所以，我暗暗对自己说：“一定要把马虎这个坏毛病改掉。”
听完我的介绍，你愿意和我做朋友吗？
三年级作文写关于鸟的作文篇3
今天晚上，小区举办迎新春联欢会。我们全家人早早吃过晚饭，便到会所等待演出的开始。会所今天张灯结彩，欢快的音乐响彻整个礼堂，一派喜庆的气氛。许多人像我们一样，早早就来到这里，相识的，不相识的，聚到了一块，便愉快地交谈着。小朋友们欢快地跑来跑去，像过节一样的热闹、开心。
晚上八点钟，随着两位主持人踏上舞台，为大家送出诚致的祝福，演出正式开始了。首先出场的是小区礼仪队的姑娘们，她们为大家表演旗袍秀，柔美动听的江南乐曲，婀娜多姿的模特舞步，一下子就把人们带进了锦乡江南的美好意境……紧接着，一群小朋友们给大家带来了一段《小苹果》，稚气的歌声，可爱的动作，赢得了大家的阵阵掌声……最让我印象深刻的是配乐现场书法这个节目。只见一位十五六岁的大姐姐在一旁演奏古筝《沉鱼落雁》，舞台正中挂上了一张大型的.宣纸，一个十岁左右的小男孩随着古筝奏乐的响起，提起一支大毛笔，在宣纸上挥毫。他沉稳淡定，字也写得干劲有力，当古筝乐曲接近尾声时，书法作品也完成了，“腾程万里，万事如意”八个大字在舞台上显得笔精墨妙，台下响起了阵阵雷鸣般的掌声……
今天的表演非常的丰富多彩，联欢会结束，我们都意犹未尽。新春佳节就快到了，让我们一起喜气洋洋，迎接新年的到来吧!
三年级作文写关于鸟的作文篇4
中秋节到了!月亮圆圆的!家家的灯光都很亮，周围的环境非常的暗，但到处都有人。欢笑声早已打破了寂寞的环境!
中秋节是农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日。每到中秋家家户户都吃团圆饭，让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一起，这是一件多么令人激动的事情。这让许多在外地的人们又回到了温暖的家，享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形容人们的”悲欢离合”这又让多少人痛心!唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，这都是千古绝唱!许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!
月饼也是团圆的象征。苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。可见当时的月饼已经是具有一定意义的”饼”和”月”了。也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人说中秋节是丰收的季节，是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧!中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征，让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节!”吧!
三年级作文写关于鸟的作文篇5
我最喜欢的鸟很可能是大家都讨厌的。它全身乌黑，除了爪子、眼睛和嘴是其它颜色。一身黑色大棉袄给人的感觉是压抑、庄严。所以它——乌鸦便成了不祥的化身。凡是乌鸦出没的地方，都被视为不祥之地。
曾经见过一两次乌鸦。“呱，呱”的叫声至今清晰未忘。那是一种凄凉、孤寂，是何等揪心的伤痛。乌鸦一般是成群结队的。有的零落伫立在地面，有的高傲地在枝头凝视远方我喜欢的鸟又十分压抑。实在不适合我们这个活泼年龄段的性格。同时，黑色又是十分宁静的。只要你想想黑夜的静谧，就应该体会到它的不一般。所以说，乌鸦在墓地里出现的次数相当多……
不过，我喜欢的都不是乌鸦这些方面的特点。而是另一种全新的理解。乌鸦可是“大孝子”。它的反哺之情令人深受感动。小乌鸦从小受到母亲的照顾，养育。发誓长大后一定要好好报答自己的父母。于是，等我最喜欢的鸟父母老后，年长的乌鸦便外出寻食，又亲自喂老鸦吃。这种精神是在其它鸟身上找不到的。曾经看过这样一个故事：黄鹂妈妈和乌鸦妈妈都有一个自己的孩子。小黄鹂长得俊俏，歌也唱得好。村里其它鸟儿都夸奖它：小乌鸦长得不好看，甚至是丑陋，也没啥特长，谁都不愿意跟它交朋友。可是就是这两种相反的鸟。等它们的妈妈都老了，最终会留下来照顾自己母亲的还是乌鸦。这令乌鸦妈妈倍感欣慰。也正是这可贵的孝心打动了我，使我对乌鸦这类鸟刮目相看。
平凡并不等于平庸，即使是最平凡的人，也能为集体、社会、国家出一份力。我要赞美乌鸦，是它让我体会到浓浓的亲情和甘于付出、奉献、给予的孝心!
三年级作文写关于鸟的作文篇6
在一个夜黑风高的晚上，待主人睡着以后，文具盒内传出一阵争吵声。
首先，只听见钢笔骄傲地说：“要我说，我们这几个当中我最棒了。主人要写字非我不可。”话音未落，一旁的涂改液争着说：“什么，你说什么，你最棒。我看你还不如我呢！主人平时写错字的时候，不都是靠我改正，如果没有我，说不定你已经体力耗尽了呢！”说完还轻蔑地瞧了一眼钢笔。一旁的尺子再也受不了了，急得大嚷：“什么什么，你们简直不可理喻。你们都知道，主人写字有个习惯，喜欢把我放在要写的格子线上，而且主人在连线是离开得了我吗？”钢笔听了，理直气壮地说：“这你就不对了，没你主人照样能够写好字，连好线，为何一定要非你不可呢！”见尺子哑口无言，钢笔和涂改液不约而同地笑了，但它俩又很快地吵了起来。“我告诉你，我永远是第一，如果你也想排名，顶多也只是老二。”“你最好别太得意，如果没了我，你也只是废物一个。”“你别白日做梦了，我可不好惹”……
这时，文具盒被吵醒了。只见它慢吞吞地开口说话了：
“你们别吵了，主人之所以每次都用你们，是因为你们缺一不可。如果没了钢笔，涂改液就毫无用处，没了涂改液，钢笔就会工作得筋疲力尽，而如果没了尺子，主人就不能连好线。你们说，如果你们真得忠诚于主人，是不是该团结一致，为主人服务呢！”
文具盒的一席话说得大家脸上火辣辣的，从此以后，它们和睦相处，不再争吵了。
三年级作文写关于鸟的作文篇7
我有一个好朋友，名叫程蕊。她今年十岁，高挑的个儿，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，似乎在跟你说着什么快乐的事儿。一张小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧着，笑声不断。平常喜欢穿一件黑红色的滑雪衫和紫灯线绒长裤，脚上穿着一双轻便运动鞋，头上扎着一束马尾辫，看上去既可爱又精神。她现在在文化小学新三（3）班学习。
她特别喜欢音乐，会弹一手好琵琶曲，只要班级或学校里开展文娱活动，就总会看到她的身影。每次演出，弹奏的琵琶曲优美动听，常会赢得同学和老师们经久不息的掌声。
她的学习也不赖，勤奋又刻苦，作业书写清楚工整，课堂回答问题特积极，轮不到还会生气呢！学习成绩在班里总是名列前茅，每学期都被评为“三好学生”，令我好生羡慕！
这就是我的好朋友——一个活泼可爱的小女孩。
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