完整记录事迹可以展现个人的优秀品质和独特实力,通过一份事迹材料,我们可以了解到这位人物是如何在逆境中不屈不挠的,下面是69模板网小编为您分享的副校长事迹材料7篇,感谢您的参阅。
副校长事迹材料篇1
“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”白宏艳,正是这样一个甘做时时刻刻衬托着鲜花的娇艳,默默奉献的绿叶。作为一名党员,作为学校的党支部副书记,她以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖传递给同事。在参加组织活动,她始终积极主动,不计得失,用自身的言行感召周围的同志,让“党员”这一光荣称号名副其实。在新旧班子的磨合中也起到了很好的桥梁作用。
作为学校主管教学的副校长,她是教师教育教学改革中的.排头兵,领头雁,为教师们起好示范和带头作用。面对庞大的教师队伍,众多的学生,面对着丰富多样的各级活动现场,多种角色基于一身的她,不管工作多累多繁琐,对待工作一直充满激情,始终保持良好的精神状态做好工作。她经常告诫自己,要正确对待党和人民给予的荣誉与权力,要对得起和自己身边工作的同志,要对得起自己的岗位,干一行爱一行,干一天尽职一天。她在工作上能做到严于律己,认真负责;不断创新工作思路和方式方法是她做好工作的法宝。
在学校管理中,工作中顾大局,识大体,有耐心、有恒心;能以“学生至上”、“服务至上”为原则,做到严格管理,热心服务。始终坚持“以身作则,以诚相待”“公平公正”的原则,注重加强学校制度的监督和管理,履行管理程序规范,不断提升管理质量和服务态度;在管理质量上:确保了学校的正常运转;在服务态度方面:做到三声四心。即:来有应声、问有答声、走有送声;接待热心、工作细心、解答问题耐心、接受意见虚心。成绩已成为过去,她将继续以发展的、思考的眼光去看去想去做,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。以人为本育桃李,以德育人馨满园
副校长事迹材料篇2
xxx,同志,xx年x月出生,大学本科学历,中共党员,分管学校政教、安保、团委工作。一年来,该同志尽职尽责做好各项工作,深受广大师生与社会各界的好评。
该同志积极参加政治学习,宣传党的路线方针政策,努力践行邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习领会党的十八大、“中国梦”和十八届四中全会精神,不断提高自己思想政治素质,做到与时俱进,密切联系群众,忠诚党的教育事业。
该同志认真履行职责,服从分工,做好本职工作,能严格执行学校的管理制度,起到表率作用。在教育教学工作中,始终严格遵守学校的各项规章制度,遵守工作纪律,执行学校的工作规范,从不迟到和早退,严格执行教学“五认真”,认真备课,上好每一节课,认真及时批改学生作业,关注每一位学生,注重学生的全面发展。
该同志积极协助学校做好政教、安保、团委工作,对学生进行思想品德及安全教育,学生常规管理常态化,对学校可能存在的安全隐患能及时排查和整改。对学校环境和门卫加强管理,建立完整的学校安全工作档案,学校安全工作在本学年受到市区各级部门的表彰。
该同志坚持以法从教,廉洁从教,从不以权谋求私利,尊重学生的.主体地位。追求教育平等,面向每一个学生,从不接受家长的宴请和学生的礼物,不沾半点私利。从不打骂学生,不体罚、变相体罚学生,教风学风严谨。以平凡的言行实践着选择教师的诺言,塑造平凡的人生。
副校长事迹材料篇3
邵xx,北重四小德育副校长。青山区十佳优秀辅导员、青山区三八红旗手、青山区家庭教育先进个人、青山区关心下一代工作先进工作者,包头市优秀辅导员,全国和谐德育年会先进工作者、全国五好小公民优秀工作者。
真正的教育是心心相印的活动,惟有从心里迸发,才能打动心灵。深藏着对教育的这种理解,自参加工作以来,她一直辛勤耕耘,努力使自己走在一条坚实执着、无私奉献、勤勉敬业、为人师表、廉洁诚信、馨香相随的教育之路上。从教22年,她始终以发展、思考的眼光去看、去想、去做,用自己的坚韧与执著、用自己的敬业与奉献,不断诠释着新时期优秀教育工作者的精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。
业精于勤勇做榜样
作为学校德育副校长,她是学校德育工作的排头兵、领头雁,为教师们起着重要的示范和带头作用。面对庞大的班主任队伍、众多的学生,面对丰富多样的'各级活动现场,不管工作多累、多繁琐,始终激情满满保持良好的工作状态。正是这样的精神,使她成为了全校班主任必不可少的精神支柱。
班主任工作是学校管理工作的重中之重,在班主任的管理工作中,她深知榜样的力量是无穷的。因此,她热爱学习,坚持读书,在实际工作中要求大家做到的,她自己首先做到。面对性格各异、年龄不同的29位班主任,她循循善诱、宽严相济,身先垂范、以身作则。
桃李不言,下自成蹊。在她的榜样示范作用下,全校班主任形成了求真务实、踏实进取的工作和学习作风,为学校的发展奠定了坚实基础。
信念如磐心中有爱
爱是一缕金色的阳光,有爱的地方,学生的智慧和品格才会得到充分、自由的发展。她是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。
音乐教师、大队辅导员、德育副校长……一路走来,凭着对教育事业的强烈责任感,她把自己的愿望和抱负全部倾注在了她热爱的教育事业上。良好的师德体现在她对学生的关爱,对事业的奉献。
面对学生,她总是从小处着手,严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度,以尊重和爱为前提,从学生关心的事中寻求最佳的教育时机,给学生如沐春风般的爱。
收获颇丰责中有志
从任职德育副校长以来,学校的德育工作一直做得很好,成绩也在青山区内名列前茅。近年来学校被评为“内蒙古乡村学校少年宫”、内蒙古家庭教育先进单位、内蒙古足球示范学校、内蒙古国学文化进校园先进单位、包头市平安校园、包头市优秀实验学校、包头市优秀家长学校。合唱社团在“包头市童心向党合唱大赛”中演唱的节目被选送到中央文明网展播;舞蹈社团表演的节目《那时花开》,荣获包头市乡村少年宫展演一等奖,并多次在市区两级各大活动中汇报演出;青山区班会课评选获优秀组织奖,吴燕和郝慧媛两位老师分别在她的指导下获大赛一、二等奖;书法、绘画社团在“包头市庆‘六·一’阳光梦想书画大赛中分别荣获一、二、三等奖和优秀奖;20xx年度在青山区运动会中获总分第一名;越野赛获团体第七名;大课间搏击操获团体项目奖;足球社团在“青山区区长杯足球比赛”中荣获女子组第三名,在“青山区教育基金杯联赛”中荣获小学女子组第一名。青山区第一届古诗词大赛中学生比赛成绩获二等奖,学校获优秀组织奖。
点点滴滴的成绩都离不开她的坚实领导和辛苦付出。但成绩只属于过去,未来,她会不断给自己设定新的目标,做好每件细微事,努力把平凡的工作做得不平凡,用不变的激情超越自我。
“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让老师做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”她正是这样一个甘做时刻衬托鲜花娇艳、默默奉献的绿叶,是新时代名副其实的优秀教育工作者!
副校长事迹材料篇4
xx,女,中共党员,长葛市新区实验学校副校长,负责学校德育、安全、体卫艺、少先队等工作。2020年以来,面对突如其来的新冠疫情,她牢记疫情就是命令,防控就是责任,舍小家,为大家,冲在前,做在先,始终坚持奋战在疫情防控一线,充分发挥了共产党员临危不惧、勇于担当的优秀品质,彰显了人民教师心系教育、夙夜在公的大爱情怀。
一、信息报送“领头雁” “师生健康信息填报一定要精准再精准,绝对不能马虎大意”“信息上报必须实事求是、精准无误”,这已成为xx最常说的两句话。两年来,作为新区实验学校疫情防控工作负责人,面对6000余名学生、300余名教职工,全面落实日报告零报告制度,开展拉网式排查,对全校师生逐一登记,仔细收集核实全校师生是否外出或接触疫区返乡人员情况信息,并进行健康跟踪管理。统计上报过程中,注重协调指导,对上报不及时的年级或部门,不是一味督促,而是耐心解释、耐心指导,帮助相关年级或部门共同解决信息报送迟缓问题,从未发生漏报瞒报现象。
2021年秋季,为全面做好平安开学,xx白天忙防疫,晚上下班时间录制“平安开学、开学平安”防疫知识及开学要求。图文结合的形式让家长、学生更加明晰疫情防控下的开学准备。视频推出后,得到家长的点赞认可。 尤其是2024年元月初,面对来势汹汹的疫情,在接到上级通知后,她第一时间进行安排部署,1天时间内完成全校师生及25340名家长、家属的信息收集报送任务,为学校落实精准防控奠定了坚实基础。
二、校园消杀“急先锋” 新区实验学校作为一所九年一贯制学校,班级多、学生基数大,校园卫生消杀工作是重中之重。为全面落实疫情防控卫生消杀措施,她牵头设置疫情防控卡点,明确专人负责对所有进出校门的人员进行扫码、测温、消毒、登记,严禁外来人员入校,守好学校第一防线;同时,针对校园内部卫生提升,她创新提出“卫生清洁日”制度,将每周一和周五定为学校“卫生清洁日”。大至路面、操场,小至桌凳、消防栓、软木墙、楼道拐角处,都有细化清洁标准,全面实行精细化管理。每天放学后,安排各级逐楼逐班检查打扫及消杀情况,打扫不彻底的及时通知整改。
三、防控宣传“排头兵” 面对疫情突发性和不确定性给广大师生学习生活带来的影响,她深知,6000多名学生就是6000多个家庭,做好学校疫情防控宣传意义重大,影响深远。在工作中,注重从正面入手,强化宣传引导,积极组织协调学校德育处、体卫艺、少先队、安全办,利用学校的例会、广播、公众号、美篇平台,大力宣传疫情防控知识,制作图文并茂的宣传材料,快速转载权威信息,推出“飘扬的红领巾在线”系列报道80余篇,发布稿件160余篇,及时准确回应家长关切问题,引导广大师生和家长积极支持、自觉配合好疫情防控工作,更加科学有效地做好防护。同时,积极加强与外界媒体沟通,先后在《许昌日报(长葛版)》、长葛电视台、长葛教育等新闻媒体发布新闻稿件多篇,传递正能量,唱响好声音,为打赢疫情防控阻击战凝聚力量。 四、爱校如家“主人翁” 疫情发生以来,为全面抓好防控责任落实,确保有问题第一时间研究,第一时间解决,她坚持“学校就是家,家就是学校”。记不清有多少次忙到夜里,走进办公室才发现等妈妈下班的女儿因实在熬不住早已趴在办公桌上睡着。作为母亲,每每看到孩子这样,忍不住泪眼婆娑。朋友曾问她,你这样拼值得吗?她永远都是那12个字“永葆教育初心、实现自我价值”。2020年初,在疫情防控最紧张的'时期,孩子生病,为不耽误工作,她连续一周白天工作,晚上带孩子到郑州输液。 2021年10月,因身体原因住院,在家静养期间,为不耽误工作,将卧室变办公室,通过视频软件,开展线上工作,严把工作质效关,督促常态化疫情防控措施落实到位。 在日常工作中,她坚持以身作则,看到地上有纸屑,弯腰主动捡拾,见到哪里脏了,就拿抹布擦拭,即便是在去签到签退的路上,看到地面脏了,也会毫不犹豫拿起拖把…… 两年来,在她的带动下,全校师生积极行动,不等不靠,校园消杀工作常年保持先进。在刚刚过去的2021年,长葛市和许昌市创文督查组先后到校实地督查3次,对该校师生文明素养及环境卫生工作都给予了充分肯定。 五、家庭工作“贤内助” xx更是家庭里的贤内助。除了尽职尽责做好工作之外,她还要每天起早贪黑接送读高二的儿子。为了不影响儿子晚上休息,她总是等孩子们睡熟再洗衣,做家务,夜里12点以后休息是常事。八十七岁高龄的婆婆偏瘫在床,哥嫂知道她在学校负责疫情防控工作,他们轮流照顾,不让她操心。尽管如此,每到周末她总要到孩子姑姑家照顾婆婆,为婆婆洗脚、剪指甲、理发……
副校长事迹材料篇5
成立由副校长王xx为组长的领导小组。责任到人,由学校办公室主任许xx专门负责,开展疫情防控工作。统计疫情期间学生、家长等各类信息时,做到“日报告、零报告”。
学校马上设立疫情期间校门口防控制度,无关人员一律禁止进入校园。校园各处走廊设立2米保持距离警示线,明确人与人之间的距离。除此之外,学校还专门设立了备用教室和隔离室。预防交叉感染。
实行信息上报责任制度,学校领导牵头,各科室分包,班主任分包学生,这样一层层传达工作精神。领导班子和老师在学校工作群、班级群中发布公告,还反复打电话给家长,告知真实上报的重要性。
为做好开学前的准备工作,学校千方百计克服困难储备了大量物资。为了师生员工的生命健康安全,,直接订购1万只医用口罩。除此之外,还抢先购买足够使用的消毒液、酒精、洗手液非接触式红外体温测试器、水银体温计、防护服、移动紫外线灯、乳胶手套、一次性手套等防护物品,为学校顺利开学提供了坚实的保障。
施行领导班子24小时值班制度。校长每天驻守学校,学校领导班子成员带头轮流值守,一日三餐吃住在校。他们主动放弃与家人团聚的时机,在疫情防控工作岗位上,忠于职守,分工协作,积极投身疫情防控一线。
为做好开学前的准备工作,不断完善各项规章制度,先后制定了疫情日常防控工作方案、学校消毒制度、24小时值班制度、开学前工作预案、开学时工作预案、开学后工作预案、教师学生一日常规等制度,以健全制度为突破口,通过狠抓落实,确保学生不被病毒感染。
落实消毒体系和责任分包体系。校园公共区域、教室等空间的消毒由专人负责,为进校服务人员建立健康档案,进校人员严格消毒。教室区域由专职人员负责,每天进行消杀通风,并进行记录。
落实责任分工体系。学校全面统筹规划,各科室分包教师,班主任、副班主任落实分包到每一名学生。这样实施网格化责任防控体系,层层压实责任。
接到全省各级各类学校要推迟开学的通知后,校领导第一时间向班主任及全体师生发布网上教学课程,请全体老师利用微信群和乐教乐学指导学生学习,让学生度过一个有意义的假期。学校出台“停课不停学”方案后, 以 教研组为单位,全体教师就向学校教务处提交了自己的教学计划。家长们积极和老师沟通,普遍反映学生虽然没有在校学习,但孩子依然有着正常的作息时间,良好的听课习惯,能踏踏实实认认真真的书写老师布置的作业,按时上传视频,这是老师们努力教育的结果。
为减少和阻断疫情传播,加大宣传力度,以乐教乐学为平台,向广大家长和学生推送了高质量的视频来宣传疫情防控知识,受到了广泛欢迎。校园内覆盖到每一个角落张贴疫情防控宣传知识。
为了使开学后教学工作更加稳定有序,对广大师生员工进行了多次疫情知识防控培训,同时编写了疫情防控期间学生在校一日常规、疫情防控期间师生就餐要求、疫情防控期间开学时致家长的一封信,全方位、多角度、立体式保障学生开学上课健康安全。
为保证学校能够顺利开学,洛北中学经历四次省、市级的核验,面对核验中出现的问题,学校以最快的速度进行整改,补充储备物资、健全各项制度、建立符合规定的留观室等都在第一时间完成。受到了上级各位领导的好评。
副校长事迹材料篇6
xxx,男,中共党员,大学本科学历,于20xx年参加工作, 20xx年任小河中学团支部书记,20xx年任该校副校长,20xx年起主管学校德育工作。在小河工作的十年间,他执着追求、不断进取,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,致力于学校德育管理的创新,在德育工作方面做出了一定的贡献。
一、以身作责,为全体师生做好表率
为人师表,率先垂范。作为一名德育工作者,他深知榜样的力量是无穷的,因此,在工作中,他用科学发展观的`理论武装自己、指导自己,要求大家做到的,他自己首先做到。在班主任工作方面,他循循善诱、宽严相济,连续六年任毕业班班主任,连年荣获校乡两级“优秀班主任”荣誉称号;在教学业务方面,他勤奋钻研,刻苦学习,曾荣获靖边县“教坛新秀”赛教活动一等奖,所带学生在全县中考中连年居全县前列。
桃李不言,下自成蹊。在他的榜样示范作用下,全校师生形成了求真务实,踏实进取的工作和学习作风,为学校的发展奠定了坚实的基础。
二、锐意创新,立志搞好农村学校德育工作
他立足农村中学的实际,充分利用小河乡毛主席故居这一有利条件,开辟德育活动基地,坚持进行革命传统教育,教育学生缅怀历史,珍惜现在。
20xx年主管德育工作后,他结合当地实际,确定小河毛主席故居为小河中学德育教育基地,经常带领优秀团队员到毛主席故居开展植树、缅怀英烈、新团员宣誓等活动。 20xx年6月8日(毛主席到小河纪念日)在小河毛主席故居举行团队员宣誓活动,恰逢延安电视台“转战陕北摄制组”到主席故居采风,摄制组领导异常激动,因为他们看到除他们之外还有人惦记着革命英烈,还有人缅怀历史,于是立即通知靖边县团委、小河乡党委予以表彰,并录制宣誓场面,作为此次红色之旅的一部分。
在日常德育教育工作中,他在宏观上规划,细节上指导,紧紧依靠和团结全校师生坚持执行县、乡、校三级德育计划。首先是加强校园文化建设,优化育人环境。目前,学校每面墙壁上都书写有宣传标语,教室内外悬挂名人相,板报、橱窗定期更换,校园内文化气息浓郁。再加之近年来学校绿化面积不断扩大,春夏秋三季绿树成荫,花草掩映,学生在良好的文化氛围中形成了良好的学风和文明习惯。其次是在具体学科中渗透德育教育。我校教育教学制度中明确规定:各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的途径,科任教师应结合学科实际在教学中渗透德育教育。第三是寓主题德育教育于各种具体活动之中。每年重大节日、纪念日学校都组织大型教育活动,特别是每年举行的“庆六一文化艺术节系列展示活动”,既有文艺表演又有各种学生艺术品展示,受到了乡党委、政府领导及学生家长的高度肯定;“迎国庆诗歌朗诵比赛”“观看爱国电影”两项活动是每年国庆前一周的主题活动,增强了学生的爱国主义精神;“爱我家乡”卫生清扫工作每学期一次,彻底清扫学校周边及小河乡街道卫生,使学生将热爱家乡这一道德品质记在心上,落实在行动上;每周一次的升国旗仪式严肃隆重,国旗下讲话结合实际,常讲常新;各班主题班会每周一次,生动活泼;请专家到学校作安全宣传、法制报告等丰富了学生的知识,增强了安全意识;“向灾区人民献爱心活动”以实际行动支援灾区,培养了学生扶危济困、助人为乐的品质。
三、春华秋实,德育工作成效显着
一份耕耘,一份收获。20xx年,我校被靖边县委、县政府评为“文明校园”;20xx年,我校被评为“靖边县未成年人思想道德建设先进集体”(获此殊荣的全县共有两所学校)。他本人也多次被评为“小河乡优秀班主任”、“共青团优秀团支部书记”,并于20xx年荣获“榆林市德育先进工作者”荣誉称号,系市级骨干教师。
“选择教师,就是选择奉献。”胡耀荣,一位普通的党员干部,正在用自己的实际行动诠释着“忠诚党的教育事业,办人民满意教育”的人生理念。
副校长事迹材料篇7
丁老师,女,35岁,本科,县级学科带头人。20xx年毕业于河西学院教育系小学教育专业,现任教于金塔县羊井子湾小学。
爱岗敬业,扎根基层
该同志自参加工作以来,本着勤恳务实的工作态度,严谨执教,十二年来扎根农村基层,秉承“十年风雨兼程,十年执着努力”师者精神,从一个站在三尺讲台上只会发怵不会上课的黄毛丫头,到能同时主任中小学英语、数学两门主要学科的中小学一线骨干教师,从不会带班到担任近千人的学校团委书记,再到20xx年任小学副校长,角色在一步步的变换,汗水与泪水并存,但她执着的理想从未改变——教书育人。
关爱学生,以情治教
十二年来,不论是在哪个岗位上,她都兢兢业业,恪尽职守,特别是在担任主任工作时,她更是用巾帼不让须眉的品格影响学生、用热情奋进的`工作作风带动学生、用多才多艺的才艺吸引学生、用无微不至的细腻关心学生、用积极向上乐观的生活态度感染学生,所带班级班风优良、成绩优异,得到广大师生的一致好评,且多年来一直坚持在日常的管理中去聆听学生心声,运用自己的智慧,因势利导、对症下药转化了很多学困生,特别在单亲孩子的教育中,她更是悉心呵护,陪他们聊天、打点滴、一时期内,她被她班上的孩子们亲切的称为“丁妈”,所到之处均受到广大师生的一致好评。
潜心修业,以身示范
自20xx年9月担任副校长以来,她更是积极参与新课程改革,多次担任新青年教师示范课、课堂创新观摩课、大练兵示范课等优质课的评选,先后在芨芨小学、羊井子湾小学主持参与芨芨小学的“五自教学法”、“创情激趣”教学法的课改实验,充分利用“五自教学法”的指导思想和模式,亲自上示范课、观摩课并指导学校年轻教师代表教育联盟责任区在参加全县的“中小学课堂创新大赛”、“中小学科学实验课”竞赛课累计10余节次,且5节次获奖。同时,自己通过在中学、小学英语教学中不断的探索和实践,总结出了具有自己特色的教学法“创情激趣”农村英语教学法,近年来,她亲自带领我校年轻英语老师将其在自己的课堂上运用,且效果很好。
芳华流转不复回,她用实业证实了自己:十二年,她3次获年度考核“优秀”,先后被所在乡政府、县人民政府、县教育局工委等教育管理等行政部分授予“先进教育者”、“优秀教师(课改先进个人)”、“劳动模范”等光荣称号;各级各类优质课评选中获二等奖1次、三等奖1次;各类论文评选获二、三等奖累计3次;教科研案例、教学设计、美育教育案例评选中获省、市、县一、二等奖累计4次;先后在省市县级教育教学刊物上发表文章累计3篇次。
为人之师,她深知自己任重而道远,总是说:“我将加倍努力,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩,无愧于教师这个光荣的称号”。
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