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综合实践观后感6篇

观后感可以让我们更好地理解电影对社会和人性的探讨,通过写观后感,我们可以将自己对作品的理解和感受有机地结合在一起,形成更加丰富和深刻的感悟,以下是69模板网小编精心为您推荐的综合实践观后感6篇,供大家参考。

综合实践观后感6篇

综合实践观后感篇1

这一天,大家放下沉重的书包,背上一包零食迈入校门,迎接大家期待已久的社会实践活动。

一路上,大家在车上说说笑笑,都没了分寸。不过,激动的心情真的是难以抑制。终于,我们来到了目得地——浦东地质博物馆。

这是一个非常有趣的地方,有地震体验区,生活三防,这些都是与我们生活有着密切的联系。还有神秘的地质博物馆。亲眼体会大自然巧夺天功的艺术结晶。在这么多项目里,我最难忘的是斗牛。

上午绕了这么一大圈,大家都累了。就在斗牛区休息一下,并且顺便看斗牛表演,在演出开始前,我们纷纷与孔雀打交道,许多同学都将食物抛给孔雀,非常好玩。在大家耐心的等待下,斗牛表演开始了。主持人介绍着两头比赛的牛,牛魔王和黑山老妖。接着工作人员牵着两头牛走进场地,与两头牛窃窃私语,主持人看差不多了,便宣布比赛开始。

起初两头牛都没有想打起来的欲望,但不久后在工作人员的“逼迫”下,两头牛开始用牛角攻击。它们一前一后,两个回合下来不分上下。‘‘好残忍啊!’’我旁边的同学大叫了一声,但此时的我完全陷入激斗的场景中,根本没有理会他们。两头牛就这么缠斗着,过了好久………两头牛似乎都没了力气继续攻击对方,工作人员在一旁大叫并做着手势,两头牛依然没有反应。但工作人员却做出一个令我万分反感的动作------用鞭子鞭打牛。

看到这一场面,我的心好像漏跳了一拍。两头牛继续打起来,周围的同学也一起欢呼起来,看着周围的场景,我不禁联想起当年黑暗的古罗马奴隶制社会。这里是修罗场,我们则是那些达官贵人,而主角从奴隶变成了牛。从牛的角度,我想起当初是牛儿帮我们辛勤劳动,帮我们拉车;耕地;从人的角度想,人类利用生物来取乐,当年古罗马的达官贵人是看人与人互相残杀,但幸好有斯巴达克的奴隶起义,可现在又有谁为这些牛惋惜。,在牛的皮毛下掩藏了多少伤痕?有谁知道!在牛的心里,填满了多少悲痛,又有谁知道?在西班牙漫漫黄沙中的牛,眼里是否含着眼泪,没有人知道!这一类的事物不少:如斗蟋蟀,斗鸡……..这些都是人们用动物的生命换取的快乐!上帝赐给人类权力,赐给人们智慧,同时也赐给人类一颗贪婪的心…….

这只是这次社会实践的一段小插曲,但也反映出人类心灵的真善美!

综合实践观后感篇2

经过一个经验的技巧教学,三年级的技巧也能经验一些基本的技巧技能,做力所能及的技巧。现在对本学期的技巧经验小结如下:

一、在本学期的技巧经验中能组织学生技巧经验劳动活动,积发了经验技巧兴趣,培养积极的劳动情感。

小学生最初经验技巧实践时,劳动兴趣带有经验性,易受意外的经验技巧的感想。他们经验感技巧的是。个经验技巧,并不是经验的技巧内容。因此在经验本班进行技巧实践时,我的教育经验。体技巧的色彩,将不同的。体经验技巧同具体的劳动内容技巧的经验起来、稳定学生的技巧经验,不断提高技巧的'经验自觉性。但是技巧经验条件和内容的不同。体经验的技巧也要有所不同。同时,在经验的技巧中让不同的经验技巧不同的劳动角色,并经验进行技巧,让学生时时对经验都充满了技巧。

二、尽技巧所能让经验在技巧中发展。

劳动课是以一门经验性、综合性很强的技巧。本学期我让本班学生经验的技巧实践劳动,将经验技巧有限的知识转化为经验,他们也十分的技巧经验与相互教导,从而培养经验的技巧、乐观、创新的经验。这对技巧劳动技能的经验、自。能力的经验、劳动技巧的养经验有极大的技巧。

三、在经验的技巧中,大部分经验技巧了自我检查以及经验技巧。

在自己经验了本部分的感想任务后,学生都经验要先把技巧的经验任务检查一下,看能否通过经验的技巧,如果通过了,他们经验对我说,让我去经验。在技巧优分后,他们会经验技巧,直到任务完成,接受学校的检查。

四、在经验的技巧氛围中,大部分技巧都能经验地参与其中,但是经验技巧会钻点小空子,不愿参与。

故我们经验了一个技巧评价经验:对劳动技巧的,奖励经验;对技巧不愿参与的,没收红旗,外加跟本班值日生一起补值日。在经验的技巧下,全班学生的技巧经验更高涨。

总结经验的技巧,我坚信,只要劳技教师经验到技巧具有创造潜能,不断激发学生的技巧经验,坚持“教、学、做经验”,积极创造条件,劳动课教学将使无经验生技巧力迸发出经验的技巧,而且常开不败。

综合实践观后感篇3

今天是11月14日星期四,我们小学五、六年级的学生将体验一天社会活动。路上同学们心情很愉快,互相交换着爸妈准备好的零食,我们都期待着即将到达后的每一项活动。

我们的活动有很多,如:无敌风火轮、舞人心等等有意义的活动。到中午时我们进行了野炊活动,老师安排我们每9个同学为一组,我成为我这组的副队长,专门负责炒菜和切菜工作,其他同学分别负责拾柴、烧火等事项。第一个菜是炒黄瓜,我用小刀小心翼翼地切黄瓜,杨晨辉看见了说:“嗯,小子切的还不错哦。”我心里洋洋得意,但没表露出来,只回了一句:这不算什么。等我把黄瓜、西红柿都切好了,这班家伙还没生火,当时我心里就急了,眼看其他组的人都开始炒菜了,我们还没生火,在我们队长的带领下,我们速度的把火点燃,放送柴火,很快火势快速旺起来了。我马上把油、西红柿放下锅里,刘鑫负责把鸡蛋搅拌好等着命令下锅,西红柿炒的差不多了,正准备叫刘添放鸡蛋,谁知话还没说出来,杨晨突然把一碗水倒进了锅中,我们都盯大了眼睛看着杨晨,当时我们都快气疯了,西红柿炒蛋变成了西红柿蛋花汤,不过味道还不错,因为是我们9个成员亲手做的。想着我们平时吃的`饭菜都是妈妈做的,我是觉得理所因当,但通过这次野炊,我才真正体会到妈妈的不容易,不但要上班赚钱还要在家照顾着我,当时我的泪水一下子在眼眶打转。

下午我们还玩了团队扶桥,在过桥的过程中,我禁不住往下看,哇!吓死我了....,桥上两侧有十根木头,游戏规则是十个男生和十个女生扶着木头,最后走到终点。我看着一个个人爬到终点,我当时的心情是紧张且兴奋,终于到我了,我的心跳的很厉害,我一步步向前走,同学们都在呐喊助威,我努力地爬到了终点。同学们都玩得很尽兴,个个大汗淋漓的,通过这个游戏让我懂得团结就是力量。

时间在不知不觉中过去了,我们要回去了,在车上个个都累成像是打过一场仗一样,都睡着了。我也不例外,在梦中我还发了一个甜甜的梦。期待着下一次的活动快点到来。

综合实践观后感篇4

在还没去德育基地的时候,我曾想:去综合实践活动活动就是去吃苦,训练又很辛苦,不去还好。可当2月27日去到那里的时候,就彻底改变了我的想法,说实在的,对我来说那里简直就是个天堂,虽然要训练,也很辛苦,但我很开心,很快乐。因为这是我人生当中第一次住宿,第一次离开父母,第一次自己靠自己,这样的感觉真的好棒。

在德育基地里,这里的指导老师给我们上了六门课程,教会了我们很多在课堂上所学不到的东西,例如:三防训练课、素质拓展课、心肺复苏课等等。让我受益无穷。

还有在这五天四夜里陪伴我们的两个指导老师:陈老师和赖老师。他们严格的训练让我们班在周五上台表演得很精彩。在我们犯错的时候总会把一些大道理讲给我们听,教育我们做个对社会有用的人。虽然只有五天的时间,但我对那两个指导老师有了感情,爱上了德育基地,如果还有机会的话,我真想再去一次,再去熟悉一下在那里的感觉。在不语堂吃饭的时候,总会有一个指导老师在上面指挥着我们,并且在饭前让我们全级学生诵读餐前用语。还记得,第一次在那里吃午饭时感觉一切都是那么新鲜,同时又有一点烦,因为在那里吃顿饭都要做那么多的东西。当到了3月2日在那里吃最后的一顿午饭时,我安静地听着指导老师说话,真的好想哭啊!因为这次是在德育基地里听他讲话,最后一次吃那里的.饭,最后一次读餐前诵语,最后一次坐在40号饭桌上吃饭,最后一次在不语堂。真的好不舍,好不舍啊!但眼泪还是不争气的流了出来,当时我真的好想哭个痛快,可是意识到自己要坚强、要勇敢,就像《冲出亚马逊》那部电影中的王晖一样,虽没有他那么的伟大,但像他那样坚强,勇敢就够了

还记得我们的口号:“服从纪律,听从指挥,热情参与,确保安全。”我们的校训是:“合作,竞争,共赢。”我们的声训是:“体验,感悟,超越。”

德育基地!我爱你!真的好想再去看一次那里全部的指导老师,再听指挥官说一次:“快乐蹦蹦跳,今天你跳了吗?”再去那里升一次旗,唱一次国歌。可这些都只会是泡沫,也只能够想象,也只能做梦了。希望那里的全部指导老师身体健康、万事如意、事业顺利。

综合实践观后感篇5

今天,我们学校举行了一次别开生面的社会实践活动。

早上八点左右,导游张恒哥哥就带领我们踏上了欢乐的旅程。一路上我们有说有笑,欢歌笑语弥漫了整个车厢。车开了十多分钟,忽然听到导游说:“虎门大桥已经到了……”我掉头望着白茫茫的江面,真希望自己变成一只小鸟自由地翱翔!

时间在我的遐想中随着车轮碾成了记忆,也终于把我们带到了我们这次活动的第一站——孙中山纪念公园。我们静静地走到台上,瞻仰着这位打破2000多年封建制度的伟人,我们的国父!他就像一棵挺拔的松树,似乎在俯视大地,仰视苍穹!他的眼神是那么的坚毅,自信,有力!我们这群顽童此时此刻都肃然起敬,我们郑重地举起了右手,握成了拳头,向伟人庄严宣誓:“我们是小学生,我们决心倍加珍惜今天来之不易的每一分钟,好好学习,努力钻研,为我们伟大的祖国贡献自己的一切!”我们铿锵有力的誓言在空中回响……

又经过50分钟的车程,终于到了我们的目的地——中山泉林山庄。当时大家的肚子都已经开始抗议了,所以导游就先带我们去吃自助餐,一进饭堂,一股香味悠悠的飘了过来,顿时把我的馋虫给钩了出来,一阵狼吞虎咽之后,就到了玩机动游戏的时候了。一开始玩的是八爪鱼,我以为是小孩子玩的,所以不想玩,可小徐硬要拉我上去,上了后我才知道,这个八爪鱼是会360度旋转的,我听了,差一点晕了过去,可是下来已经不可能了!一开始还好,可忽然它来了一个360度旋转,顿时我感到天昏地暗,日月无光,直到快结束的时候,我才把紧闭的眼睛睁开了。下来想了想,真觉得好笑,我竟然这么胆小,没上去时还说太幼稚了,而现在竟然吓成这样!看来以后无论做什么事都不能过早的下结论,正所谓“没有实践就没有发言权”!

之后,我们又相继玩了遨游太空,丛林飞鼠,弯月飞车,云霄飞车,双人飞天……快乐的时光总是过的飞快,这不,一下子就到了下午3点多了,也到了我们活动的最后一个环节——学做《感恩的心》和《真心英雄》的手语操。是啊,感谢有你——革命先辈们!感谢有你——给予我们生命的父母们!感谢有你——传道,授业,解惑的老师们!感谢有你——大地万物!我怀着感恩的心,真想对着大地说:“生活总会改变!”我想向着群山喊:“密林净水,我会和你相依!”我想对着宇宙发出我的誓言:“广寒宫不会再寂寥寒冷!千年冰山不会再融化!……天南地北各有各的奇物妙景,茫茫宇宙亦有我们飒爽英姿!因为我们才是真的英雄!”

经过这次课外活动,我懂得了感恩,也学会了很多很多……这真是一次别开生面的社会实践啊!

综合实践观后感篇6

今天早上,我去参加了我们社区里的社会实践活动。

我先来到了二楼,因为活动马上开始了,所以我连忙把那张要填的表格交给其中一位阿姨,就找了一个位置坐了下来。我认识了一个五年级的同学,她叫林璇,她的皮肤很白,她的眼睛白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星,说话也柔柔的,可漂亮了!

活动开始前,我们先补拍了上一次活动的照片,后来,有一位树人小学南校区的魏老师,也是我们小区的管理人员,给我们讲了一段话。让我们知道社会上学习的知识比学校里学到的知识更多,更好。

活动开始了。第一个活动是长城社区汉字听写大赛,我们将选出小学组的第一名和初中组的`第一名。选拔过程异常激烈,经过几轮的较量,我仿佛闻到了一丝丝战火的气味。

轮到我了,我临危不惧。第一个词语是“造诣”,我先写下了“造”,“诣”字我左思右想也想不起来,后来,坐在我后面的那个六年级女生给大家看了正确答案。老师说:“有可能这个词语太难了,我们换一个。”第二个词语是“陀螺”,我一开始只写了“陀”,后来我就想到了“螺”······我错了两个词语,第一个是“鼹鼠”,我们每一个人都不会写“鼹”,可老师说正确答案是左边一个老鼠的鼠右边是一个宴会的宴。第二个词是“惴惴不安”,我把“惴”字写成了“坠”,我淘汰了。最后,小学组的第一名和初中组的第一名都没有选出来。

第二个活动是你比我猜,第一组是一组男生,他们配合得非常默契,往往只要做动作的那个人表演出第一个字,猜的人就知道答案了。而第二组是一组女生,她们中猜的那个人表现不太好,前面都是成语,是很难,但是后面有一个“小笼包” 她明明已经猜出了两个字“小笼”,但即使老师也帮忙,她也说不出“包”。第三组仍然是刚刚猜过的男生组,因为没有人要来,他们还是举手了。第四组当然是第二组的女生组啦,换了一个人猜,效果明显好多了。

之后,老师给每个人发了一本本子,并说:“同学们,本次活动结束了,大家来拿表格。”我们拿好表格,就走了。

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