在写作文的过程中，可以培养同学的思维能力，为了提升自己的写作水平，我们可以多加练习作文的写作，下面是69模板网小编为您分享的《泪》六年级作文模板5篇，感谢您的参阅。
《泪》六年级作文篇1
我的理想是当一名大科学家，研究出许许多多有利于人类的东西。
现在，我就已经开始为了我的理想而努力了!我经常翻阅家里的科普类书籍，正所谓“书籍是人类进步的阶梯”么，因此，家里的百科全书上到处都可以看到我辛勤的“足迹”，连自恃高大《十万个为什么》也被我用短短的时间“啃”了个精光，非常快，家里的科普书便都已经被我翻了个遍。
妈妈一看：大事不妙，照这样的速度，家里的书是顶不了多久的，赶忙向图书馆“求助”。就这样，图书馆的书便源源不断的运了进来，非常快便又运了出去。每本书来的时候都得意洋洋地想着：“嘿嘿，我肯定能困住他。”
走的时候却暗自想着：“哎，这家伙怎么这么厉害，莫非我遇到了‘啃书王’乎？真是太悲惨了。”
随着我的年龄增长，阅读量也大大增加，当然，我的知识也成正比的增加，就像一个扁扁的小气球，被人越吹越大，最终变成了一个大气球。
并且，为了增加我的实践经验，我还按照书上所说的，做了一个又一个简单、有趣但是又富有科学原理的小实验，如：会跳舞的蜡烛、防爆气球、在水中也能燃烧的蜡烛、一指如千斤……这些精彩的实验不光为我带来了非常多欢乐，而且让我明白了一个又一个的科学道理。
说到这里，大家可能会问：“你为什么要读这么多书，做这么多试验呢？”
因为，我知道：科学家并不是嘴上说说就能当上的，而是要从小就努力，这样，才能当上一名伟大的科学家!
《泪》六年级作文篇2
那蔚蓝的天空，是白云的家;那透明清澈的湖水，是鱼儿的家;那富饶肥沃的土地，是小草的家;而那为我遮风挡雨的地方，就是我的家。
记得在初一年级下半学期的时候，在一次数学考试上我失利了。
上课的铃声响起了。老师慢慢地走进教室，站在讲台的后方，一个接着一个地分发试卷，同学们也纷纷地走向讲台领取自己的试卷。而我则在座位上暗暗自喜，心想：这一次考试拿八十五分以上，一定没有什么问题，因为我在考试的前一天晚上，把数学的一些知识点都复习了一遍。
没过多久，老师就叫到我了，就在我看到试卷上分数的一刹那，天际边滚来了团团乌云，一瞬间下起了倾盆大雨，从天而降。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，雨点打在行人们的雨伞上发出了“滴答”“滴答”的响声，就像奏着打击乐，雨点滴在路边的水塘上，则泛起了一圈圈的涟漪。连这雨也仿佛在为我的分数而哭泣似的。
看着卷子上这么多的红叉，还都是粗心大意惹的祸，心里真不是滋味。不知不觉，就到放学了，我独自走在回家的路上，天空中还下着零星的小雨，脚也好似有千斤重，回家的路就显得那样的漫长。
回到家中，我一个人默默地走进自己的房间，妈妈走了进来，手里拿着一个刚刚洗好的苹果递给我并问我怎么了，是不是发生什么事了。于是，我低着头告诉了妈妈事情的经过，本想妈妈会骂我一顿，可是她却说，一两次失败不算什么，可贵的是，你从哪儿爬起来。我听着妈妈这温暖的谆谆教诲，眼泪在眼眶里不停地打转，湿润了我的双眼。
我似乎又在前方看见了希望，从那之后，我的学习不会因骄傲而搁浅，也更不会因沮丧而迷茫。
《泪》六年级作文篇3
清晨,太阳从东方冉冉升起.晨曦透过树梢照射在三毛家的小院里.这时候,三毛正和弟弟四毛踢足球呢.瞧,三毛飞起一脚,“彭”的一声，把球射向四毛。四毛也不甘示弱，猛一转身，来了个“海底捞月。”谁知那足球却像断了线的风筝似的，竟然直向墙外飞出去……
三毛三步并作两步冲到墙角下，纵身一跃，趴在墙头。他放眼望去，只见球飞到了路旁大树的一张石凳旁。嘿，正好有位老爷爷在那儿练太极拳呢！三毛见了，大声喊道：“老头儿，快吧你身边的球给我扔过来。”
老爷爷听了，脸上露出不愉快的神色。他刚想弯腰捡球时，忽然又回转身来，继续连起自己的太极拳来。三毛见老爷爷不理不睬，顿时火冒三丈，他把手拢到嘴边，高声喊道：“喂，老头，听见没有，快把球扔过来！”老爷爷仍然若无其事地练着太极拳。“这老头，肯定是个聋哑人，哎，真拿他没办法！”三毛自言自语道。“怎么拉？”墙下的四毛说，“让我来试试吧！”说着，四毛爬到墙头，见老爷爷还未把球送来，便用亲切地口吻说：“老爷爷，对不起，麻烦您把身旁的球送来好吗？”话音刚落，老爷爷脸上的皱纹舒展开了，他停止了练拳，俯下身子，弯下腰，捡起足球就朝四毛这儿扔来。四毛接过球，激动地说：“谢谢，老爷爷！”老爷爷笑容满面地点点头。
三毛见四毛拿到了球，顿时丈二和尚摸不着头脑，他疑惑不解地问四毛：“你是用什么方法来说服老头的？”四毛神秘地说：“你想想，刚才你对老爷爷怎样？”三毛先是愣了一下，后来一下子恍然大悟，他拍了拍自己的脑袋，自责道：“我真混！”说着，他大步流星地朝院外跑去……
《泪》六年级作文篇4
静静的，我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天，我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑，我们在晨曦中勤学苦练，我们在灯光下埋头苦作。然而，就在今天，我们就要带着万分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们，我们又仿佛压抑不住自己心中的难过，悄悄地留下了眼泪……
毕业联欢会上，当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》，读着读着，我们几乎都要哭了，她哽咽着，却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了，我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地，泪水像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后，我终于忍不住了，轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师，在今天就要说一声“再见了！”谁又会舍得呢？老师六年的陪伴，同学们六年的帮助，我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了，可是我们的心却永远在一起！
毕业联欢会开完了，到了真正分别得一刻，我们静静的，静静的，舍不得说分离，我们怎么能忘记这一切呢？就在明天，我们就是朋友，不是同学，我们哭着、笑着，这一幕幕像就发生在昨天。就在昨天，我们一起踏入了新的校园，一起学习、一起欢笑。可是就在今天，我们竟然就要说一声“再见了！”这六年，就好像一场游戏，玩累了，就说一声“再见！”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说，心中总是那么难过。
最后让我们再说一句：“老师您们辛苦了！”
《泪》六年级作文篇5
我的暑假生活或许不像别人那样多姿多彩：1/2的时间在睡觉中度过，1/3的时间在堆积如山的作业中，只有1/6的时间在玩字上逗留。虽然千篇一律，但也处快乐，充实，笑料不断！
那天，我们几个朋友在小区可谓烧杀抢掠无所不为，让大人又惊又怒，哭笑不得。但最后我们还是乏味至极，我脑中突然灵光一闪包饺子。
我们又去抢掠，只不过这次是自己家的：肉还有饺子皮。
我们开工！我一声令下，众人纷纷开动。
堆积如山的饺皮和肉馅在我们几人的使用下，呈直线减少的趋势。
但我们可不管什么三七二十一，只遵循有多少肉拿多少，有多少皮拿多少的真理。
不一会儿，正当我们再次拿肉和饺子皮时肉呢？皮呢？没啦？我们一看桌上，仅有的六七十个怪物，形态各异：有的肚子奇大，有的可谓薄如蝉翼，有的头重脚轻。就没有一个能被称为饺子的正常饺子。
看！他的裤拉链开了！龙逸凡指着张靖说。我和另外的人几乎是第一时看去，原来是他的饺皮开！大家哄堂大笑。
停我发现了一个重要问题，谁会煮饺子？大伙儿顿时鸦雀无声。
喂！不知是谁先把饺子揉成团，扔向别人，大家纷纷效仿，呃一场包饺子比赛毁了。
我暑假吃方便面从没用过面料，用的是不断的笑料！
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