我们在写教案的过程中,思考能力也会得到提升,一份优秀的教案可以有效提升学生们的积极性,69模板网小编今天就为您带来了大班轮胎游戏教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
大班轮胎游戏教案篇1
活动目标
1、发展幼儿大肌肉群,练习走、跑、跳、平衡等基本动作。
2、学习团队合作完成任务。
3、在游戏中体验成功的快乐。
活动准备
1、轮胎若干(幼儿人数的`四分之一),皮球。
2、音频:洪水的声音,开火车的声音,游戏音乐。
活动过程
一、导入部分:
热身运动:
1、介绍好朋友“圆圆”(轮胎)
2、自编轮胎韵律操:每个幼儿站在轮胎中间,听着欢快的音乐围着轮胎做头部、肩部、体转、弓箭步、踮脚等动作。
二、游戏部分
1、游戏:开火车。
(1)教师组织幼儿搭成一列火车,并练习“跑,蹲、跳”等动作。
师:今天老师要带动物宝宝们到森林里去,请动物宝宝们仔细听老师的口令——小火车开了,咔嚓,咔嚓;小火车要钻山洞了……(老师强调搭火车时手不要放开,要“一节车厢连着一节车厢”)前面的路好陡啊!(老师带幼儿练习跳)……
(2)“忽然天空下雨了,哎呀,洪水来了,快找一个地方躲起来。”老师带领幼儿站在轮胎上,并提醒小朋友要想办法,不能让自己的小伙伴掉在洪水里去了,一定要保护好自己的同伴。
(3)“小动物们来到草地上”,老师请小朋友们讲讲刚才遇到洪水自己自救的方法。
师:刚才老师发现有的小动物掉在轮胎的下面去了,被洪水淹没了。为什么会这样呢?引导孩子了解同伴间要互相照顾,才能战胜困难。
师:那怎么才能让我们所有的动物宝宝都不掉下轮胎呢?
幼儿自由的发挥想象,老师并请4个幼儿做示范,4个孩子抱成团站在轮胎上,这样就不会掉下轮胎了。
(4)“洪水又来了,快到圆圆的家里去”幼儿再次游戏,尝试所有的人都不掉下轮胎,感受成功的喜悦。
2、游戏:吃西瓜。
情境:小动物们继续向前走,走着,走着,来到一片沙漠中,沙漠里到处都是沙没有树没有水。小动物们渴的都快不行了,小动物们在说:“谁来救救我?”突然,这个时候天下掉下来了一个大西瓜,(老师接到球)老师咬了一口“大西瓜”,解渴了,每个小动物都咬了一口解渴的大西瓜(幼儿围成圈,将“西瓜”一个传一个接下去。)
要求:西瓜不能掉地,速度越来越快。(老师和幼儿围成一个圆圈,吃西瓜,如果在吃的过程中,西瓜掉地上了,那么就再吃一次西瓜。老师强调,不要把西瓜掉在地上去了,如果掉在地上了,其他的小动物他们没有吃到西瓜,会非常口渴,特别地难受。)
3、小球过桥:
情景:圆圆想过一条河,但是河上没有桥,怎么办呢?
请每2个小朋友手拉手,一个接一个的搭起一坐小桥,小球从小朋友手上搭的桥上过。(要求:小球过桥时不能掉进水里)幼儿先练习让“小球过桥”,讨论如何才能不让小球掉下来。
三、结束部分
放松:请幼儿玩球(但是不是人手一个),让幼儿学会分享玩具。
大班轮胎游戏教案篇2
活动目标:
1、探索泡沫垫的多种玩法。
2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能力。
3、努力听清教师指令,遵守游戏规则。
活动准备:
人手一块泡沫垫,1~10的数字卡片2套。
活动过程:
一、开始部分。
今天天气真不错,我们一起来玩玩吧!(幼儿随教师的.口令练习变换队形走)
二、基本部分。
1、出示泡沫垫,你们知道这是什么吗?它有什么用?泡沫垫除了可以作为垫子,还可以和我们玩游戏呢?我们来试试吧(幼儿四散游戏)。
教师观察幼儿活动情况,对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导(合作、交往方面)
幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上,幼儿分成两组,以接龙竞赛形式从“泡沫垫”的一端爬到另一端。
幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起,然后,每隔一段距离就摆放一组,泡沫垫横向摆放,共摆五组,其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。
可将泡沫垫两块相靠竖向摆放,提高跳跃的难度,加运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢,不得分开。
2、讲评幼儿游戏情况,表扬玩法新颖,合作默契的幼儿。
3、出示袋鼠图片,问:这是谁?它最的本领是什么?今天我们来和小袋鼠学习跳的本领,看看谁会是跳跃冠。
4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或助。
将泡沫垫平放,双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度,看看自己最高能跳过几块泡沫垫。
将泡沫垫隔一定距离平放,幼儿有序进行连续跨跳(或单脚跳、双脚跳)。
提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。
将泡沫垫两块相靠竖向摆放,连续摆放五处,进行跨跳练习,提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫,如果碰倒,要立即重新摆放。
5、将泡沫垫平放,幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿,做一做放松运动。
6、游戏:跳数字格子。
出示数字卡片,请幼儿自由挑选一块,并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字小摆成两条长龙,要求幼儿听清教师指令,进行跳跃活动。
单脚跳顺数(或倒数)。
双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。
左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。
变化摆放方法,继续游戏。
三、结束部分:游戏《叫号猜猜碰》。
幼儿听教师叫号,叫到的两个同号幼儿为一组,进行剪刀、石头、布的游戏。
大班轮胎游戏教案篇3
一、活动目标
训练幼儿的跑、跳、攀登、平衡能力,培养幼儿的合作精神。
二、活动准备
游戏所用轮胎清洗,消毒后,用油漆漆成五颜六色的样子。
三、活动过程
1、热身运动
教师带领幼儿去参加动物王国的运动会。大家每人滚动一只轮胎入场。单、双手滚动或推动都可以,幼儿自由探索动作,过程中一直伴有轻松的音乐。
2、游戏练习
青蛙跳:将轮胎摆成两直排,大家从第一个轮胎圈里往第二个轮胎圈里跳。要求;半蹲、两腿弯曲,两手臂用力前后摆动,起身向前跳跃,落到前面的圈里。全部幼儿跳过所有的轮胎才算完成。
步步高:要求幼儿爬上三层的'小山,先爬上第一层,往下跳,再爬上第二层,往下跳,最后爬上第三层,往地面跳。跳的要求同上。
风火轮:大家 爬过小山,坐上风火轮。就是两个轮胎扎在一起的大圆筒。两名幼儿做或趴在风火轮内,用身体各部位的力量滚动风火轮,让其在地面上滚动起来。
3、结束部分
放《运动员进行曲》,大家进入了动物王国运动场,幼儿自由作动作。注意安全。
大班轮胎游戏教案篇4
目的:
1.引导幼儿初步学习助跑跨跳距离不少于40cm的平行线,发展跳跃能力。
2.培养幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。
准备:
1.人手一根绳子(绳长为四个肩宽),红、蓝、绿色彩绳各3根,纸制红、蓝、绿色圆奖牌若干,录音机和音磁带。
2.已学会绳子韵律操,并会合作搭绳梯。
过程:
一、开始部分
1.幼儿两人一组进场,前一幼儿将绳系在腰间做“马”,后一幼儿一手拉住前一幼儿腰间的绳子,一手将绳对折作缰绳做跑马步。
2.引导幼儿五人一组,听音乐合作做准备活动(绳子操)。预备动作:一人将绳子系腰立于中间,其他四人将绳子从中间幼儿腰间的绳子穿过套住,并用手抓住绳子的两头(如图一)。
①上肢运动。中间幼儿做小鸟飞的动作,其余幼儿一手抓住绳子,一手做小鸟飞翔动作。
②下肢运动。中间幼儿起踵模仿高人走路,其余幼儿蹲下模仿矮人走路,两者交替进行。
③全身运动。中间幼儿模仿青蛙游泳动作,其余幼儿一手抓住绳子,一手作游泳状,第一个八拍朝顺时针方向做,第二个八拍换手朝逆时针方向做。
④跳跃运动。中间幼儿模仿小兔跳的动作,其余幼儿抓住绳子模仿小兔跳动作。
二、基本部分
1.引导幼儿以10人为一组,在地面上搭三张绳梯,每条绳子之间的距离约为35cm,各绳梯之间相隔60cm,在每张绳梯前放一根红绳(场地布置如图二)。
2.将幼儿分成三组,引导幼儿在绳梯中间进行跨跳练习。要求每次跨一格,直至跨过红绳,可重复练习两次,初步学习跨跳的动作。
3.学习助跑跨跳。
①拿去绳梯中间的4条“横档”,示范助跑跨跳的动作:先跑5~8步,一只脚用力蹬地跳起,另一只脚向前跨跳过一定距离。
②请个别幼儿练习,教师及时进行指导。
③幼儿分三组进行练习,教师巡回指导,注意提醒幼儿做好助跑动作。
4.游戏:跨跳比赛。
①下面我们来进行跨跳比赛,比一比谁跨跳得最远(如图三)。跨跳过绿绳的小朋友(距离为30~40cm),可在筐里拿一块绿奖牌挂在胸前,跨跳过蓝绳的小朋友(距离为40~50cm),可获得一块蓝奖牌,跨跳过红绳的小朋友(距离为50~60cm),可获得一块红奖牌。
②每人跨跳5次,最后比一比谁获得的红奖牌最多。
三、结束部分
引导幼儿运用自己的想象把绳子摆成各种图形,然后在图形中自由、愉快地做放松动作。
大班轮胎游戏教案篇5
活动目的:
利用袋子进行多种游戏,提高幼儿身体的协调性、灵活性。让幼儿体验游戏的乐趣。
活动准备:
1、长布袋1个,装有适量重物的袋子若干个,小花袋子若干个,塑料袋人手1个。
2、音乐录音带、录音机。
3、鼓、铃鼓等打击乐器各1个。
4、活动前介绍“袋子王国”。
活动过程:
一、以“到袋子王国做游戏”引出活动内容,引起幼儿活动兴趣。师:“小朋友,袋子王国里有很多袋子,今天,我们去和它们做游戏。”听音乐,踏步走到场地。
二、组织幼儿利用袋子开展多个游戏。
1、与花袋子握握手:幼儿原地跳或助跑跳起触袋子。指导语:花袋子,真漂亮,我跳起来和你握握手。
2、钻山洞:部分幼儿把袋子拿起,袋子变山洞,幼儿一个跟一个钻过去。(分男女孩进行)。指导语:“长布袋变山洞,小朋友们一个一个钻进去”。
3、盲人走路:幼儿将塑料袋套在头上,听声音向指定方向走。指导语:“请把袋子套头上,听清声音走过来。”。
4、力士:袋中装适量重物,幼儿可搬、可扛,也可两两合作,将重物运到指定的地方。指导语:“我们来做力士,比比谁的力气”。
5、太阳伞:幼儿每人抓住布边,同时将布从上往下拉,圆布拱起变成太阳伞。指导语:“花布变一变,一、二、三,哗!变成美丽的太阳伞”。
三、老师小结:请小朋友去邀请幼儿园的其他小伙伴来“袋子王国”一块玩。放音乐,踏步离开场地。
活动结束。
大班轮胎游戏教案篇6
活动目标:
通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
提高立思维能力,培养遵守纪律的好品德。
活动准备;
1.设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。
人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程:
一、开始部分
队形队列练习;一路纵队走、一个圆走、十字开花走、八路纵队走等。
幼儿自由玩沙包。
二、基本部分
引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。
玩沙包比赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。
游戏“带着沙包走小路”
幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。
三、结束部分
玩丢沙包游戏(即丢手帕游戏),边玩边唱。
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