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保护眼睛主题班会教案8篇

通过教案,教师可以更好地应对学生的学习困难和问题,提供个性化的教学支持,教案的编写需要注重培养学生的信息素养和创新意识,下面是69模板网小编为您分享的保护眼睛主题班会教案8篇,感谢您的参阅。

保护眼睛主题班会教案8篇

保护眼睛主题班会教案篇1

内容与要求:

1.初步懂得保护视力的重要性。

2.了解学习-些保护视力的有关常识,逐步养成好习惯。

3.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

活动过程:

1、引导幼儿感知、讨论有关“近视眼”的问题。

教师:你知道什么是近视眼吗?他们在生活、工作、学习时有哪些不方便?碰到过哪些不愉快的事?遇到哪些困难?“近视眼”不能干哪些工作,为什么?他们怎么会变成“近视眼”的?“近视眼”能不能从小预防?怎样预防?

欣赏故事《倒霉的大近视眼》

教师:听听故事里的近视眼是遇到了些什么困难。

经验提升:

1、看书、画画坐端正。

2、看电视要保持一定的距离。

3、不要用脏手揉眼睛。

4、定期检查视力并进行治疗。

大家来做眼球操

方法:伸出食指作向上、向下,顺时针和逆时针移动,眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动。幼儿掌握后,可加快速度。

保护眼睛主题班会教案篇2

一、主题背景

目前,中小学生课务较重,课后除了完成作业之外,不是玩游戏就是看电视,眼睛的负担很重,平时参加体育活动又较少,学生的视力情况不容乐观。为此,设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。

二、活动目的

在6月6日“全国”来临之际,通过本次主题班会,对全班学生进行爱眼,切实加强学生对视力的保护,降低学生近视发生率,提高学生对眼保健的重视,让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。

三、活动形式

歌曲,诗歌朗诵,知识竞赛等多种形式组合。

四、活动准备

主题班会幻灯片制作,全班合曲,组诗。

五、活动时间

周五班会课

六、活动步骤

1、由曲《爱眼健康歌》导入本次班会

2、播放视频资料,让学生明确眼睛的重要性

3、伴乐诗朗诵

先由班主任朗诵《爱眼诗歌》,再由五组学生分别朗诵《小眼睛,大世界》、《心灵的窗户》、《保护眼睛》、《爱眼诗》、《眼睛》。(这五组诗都是学生自己创作而成)

4、“爱眼知多少”知识问答(课前,已经给每个小组发放了有关爱眼资料,知识问答题目就是出自这些资料之中。)

5、播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确,学习、看电视、上网时间过长,不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料),让学生谈感受(学生先在小组内交流,统一认识,然后再全班交流。)

6、在日常生活中,我们应该怎样爱护眼睛(学生小组交流后再集体交流,并统一认识)

(1)读书写字姿势要端正

(2)不再强光和弱光下看书

(3)不能长时间看电视、玩电脑,看时保持一定的距离

(4)认真做眼保健操

7、全班合唱《深深爱眼操》

8、班主任老师作

同学们,通过这次活动,我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识,眼睛如同一扇展示心灵的窗户,也如同照亮我们道路的明灯,原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。

保护眼睛主题班会教案篇3

教学目标:

1、了解眼睛的相关知识,体验眼睛的重要性。

2、知道如何爱护眼睛,逐步形成良好的用眼卫生习惯。

教学准备:

cai课件、游戏挂图、眼罩。

教学过程:

一、作用大的眼睛

1、游戏:贴鼻子

师:

(1)我们来看看,他们谁贴得又快又好?

(2)为什么前后两次贴得不一样。(因为眼睛看不见)

2、导入新课:今天老师和大家一起来了解“我们的眼睛”(cai课件)

3、说一说:眼睛还能帮我们做什么呢?

师:听大家这么一说,我才知道,原来我们的眼睛有这么大的作用。

二、爱护我的眼睛

1、cai课件:小朋友们,我们每个人都有一双明亮的眼睛,也知道眼睛的作用很大,可是有些人不注意卫生,结果使得他那双美丽的大眼睛永远只能藏在厚厚的镜片下,做什么都不方便。

2、小组讨论:

师:唉呀,还有这么可怕的事情啊,那谁能告诉大家哪些行为会伤害我们的眼睛呢?小组之间互相说说吧。

3、议一议:(cai课件)“习惯不养好,眼镜把你找”。

4、眼部放松操。(播放音乐“健康歌”)

三、善待我的眼睛

1、体验正确的坐姿。

2、师:“看蓝天,看白云,看天上闪过的流星。

看小鸟,看绿叶,看空中飞过的蜻蜓。“

这景色是多么美啊,这一切的一切都是眼睛带给我们的,通过这节课的学习,相信同学们已经知道怎样爱护它,善待它,同时老师也希望大家能把这份爱分给你周围的人,让他们都能一辈子拥有一双美丽的、明亮的大眼睛!

3、活动延伸:看春天(课件《春天在哪里》)

保护眼睛主题班会教案篇4

班会目标

1.通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。

2.引导学生正确对待眼保健操。

3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

活动准备:

眼罩一个,《爱眼健康歌》

班会过程:

一、 游戏“蒙眼走直线”

采访体验者。你有什么想说的?

导入:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?

出示班会主题:我有一双明亮的眼睛

二、 眼睛的重要性

主持人a:

眼睛是人类感观中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

主持人b:眼睛不仅是重要的视觉器官,还是容貌的中心,是容貌美的重点和主要标志。

主持人a:人们对容貌的审视,首先从眼睛开始。

主持人b:一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛,不但能增添容貌美使之更具魅力和风采,而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。"一语道破"这句成语,体现了小学五级爱眼日主题班会教案小学五级爱眼日主题班会教案/,!。眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何,对人类容貌美丑具有重要的影响,因此美学家称人的双眼是"美之窗"。

主持人a:除了“一语道破”这个成语,关于眼睛的成语可多了,你还知道哪些?

主持人b:除了成语还有很多关于眼睛的名言警句,你知道有有哪些?

主持人b:眼睛如此重要,我们国家专门确定了全国爱眼日,你知道是哪一天吗?

三、讨论交流:怎样保护我们的视力呢?

(1)小组讨论,选代表汇报。

(2)交流:

四、“爱眼知识”小常识

(一)消除眼疲劳

眼睛疲劳和眼睛充血,要立刻休息,然后做下面眼部保健操体验一下,可能会消除您的眼睛疲劳。

1、按压眼球法

闭着眼睛,用食指、中指,无名指的指端轻轻地按压眼球,也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压,20秒钟左右就停止。

2、按压额头法

双手的各三个手指从额头中央,向左右太阳穴的方向转动搓揉,再用力按压太阳穴,可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3~5次。

3、按压眉间法

拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处,轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处,眼球朝右——上——左——下的方向转动,头部不可晃动。除此以外,用力眨眼,闭眼,也能消除眼睛疲劳。

(二)饮食养眼

应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物,以补充人体内维生素a和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。

五、实践活动:做眼操。

六、学唱《爱眼健康歌》

七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。

八、学习阳光报。

九、活动拓展:发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。

班主任:通过这次活动,同学们又学到了很多爱眼常识,相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。

保护眼睛主题班会教案篇5

一、教学目的:

1、使学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

2、让学生认识近视眼形成的原因,并知道怎样预防近视眼。

3、培养学生良好地用眼卫生习愤,树立强烈的保护眼睛的意识。

二、教学重点:

指导学生认识近视眼形成的原因以及预防的方法。

三、教学难点:

帮助学生树立强烈的保护眼睛的意识,坚持做到科学用眼、护眼。

四、课前准备:

活动准备:

生:学生近视统计信息表,自己的视力数据。

师:蜡烛、凸透镜、纸屏,视力测试表、视频资料等。

五、教学过程

(一)、创设情境导入新课

1、欣赏图片,导入新课(出示课件)

师:蓝天白云、巍峨的高山、碧緑的大草原、漂亮的鲜花、还有雄伟的建筑.....所有的一切只能用什么才能看到?

生:眼睛

师:如果眼睛不好,你还能看得清楚吗?

生:不能。

2、游戏:蒙眼贴像

师:如果眼睛看不见,就不能看到美丽的风景,也不能做很多事情。所以,保护眼睛是非常非常重要的,今天我们就来一起探究如何“保护眼睛”。(板书课题)

(二)、科学探究

活动一、眼睛常患哪些疾病?

师:课前,老师让同学们做了2个调查,不知大家完成的怎么样了?

生:完成了

请同学们对你们小组收集的资料进行一下整理,一会派代表发言。

(师出示课件问题),找学生回答。

师:同学们课前做了充分的调查,每个小组表现都非常棒。鼓励一下自己。

师:那么,这么多眼睛疾病,同学们最容易患哪种眼病?

生:近视。

师:咱们班的同学,有眼睛近视的吗?说一下你的感受。

生回答。

师:老师对我们学生的近视率进行了调查,请看。(出示课件)

师:既然近视有这么多的不便,学生的近视率如此之高,那么近视是怎样造成的呢?我们一起探究近视的秘密。

活动二、近视的形成原因

学生分组讨论猜测近视的形成原因。

师:我们每个人都有一双明亮的眼睛,我们的眼睛又是如何看到远近物体的呢?同学们,想了解吗?

生:当然。

师:我们一起探究眼睛是如何成像的。

师:我们已经知道,眼睛的主要构造有:瞳孔、晶状体、视网膜和视神経。来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在视网膜上形成物体的像,连接视网膜的视神経立即把这些光的信号报告给大脑,我们就看到物体了。

师:我们一起做一个眼镜成像的模拟实验,看一看眼睛是如何看到远近不同物体的。

2、出示实验器材并认识器材。

2、师引导学生设计实验方案验证假设。

3、模拟眼球成像的实验,分组实验。(师巡视、指导)

4、汇报探究结果。师兑结:人的眼睛是靠调节晶状体的凸度看清远近物体的。晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛可以看清近处的物体;肌肉舒张,晶状体的凸度变小,眼睛可以看清远处的物体。

5、师引导:造成近视的关键是晶状体发生了病变。

6、教师利用课件图片等资料,引导学生认识近视的形成原因。(出示课件)

师:近视的危害(出示课件)

活动三、保护我们的眼睛

1、师:为了使我们心灵的窗户更加明亮,我们该怎么办?小组讨论交流,把建议写

在卡片上。

2、师:同学们,通过今天的学习我们知道了保护眼睛的重要性以及保护眼睛的方法。你能用所学的知识来教育这几位同学吗?

3、老师也为同学们准备了

(三)、拓展延伸

有人说眼睛是心灵的窗口,从每个人的眼睛里,我们可以看出他的喜、怒、哀、乐。深下,请同学们拿出自己的笔,画一画自己美丽、明亮的眼睛,并在你的眼睛下面写上几句话

(四)、课外活动

师:同学们,你们知道吗?我们国家为了让我们每一个人都能爱护自己的眼睛,专门设立了“爱眼日”,大家知道是几月几日吗?(6月6日)

师:让我们一起为了拥有一双明亮的眼睛发一份倡议书吧!

(五)、板书设计:

保护眼睛

保护眼睛主题班会教案篇6

今年6月6日是第-届全国“爱眼日”。为进一步加强我国防盲治盲工作,充分调动和发挥社会各界参与防盲治盲工作的积极性,促使人民群众分享经济社会发展的成果,推动“视觉20-,享有看见的权利”目标的实现,今年“爱眼日”活动的主题定为““呵护眼睛,从小做起”。

一、全国爱眼日简介

1992年,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议设立爱眼日,倡议得到响应并将每年的5月5日定为“全国爱眼日”。1996年,卫生部、教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年的6月6日为“全国爱眼日”。

二、全国爱眼日宣传口号

1.保护我们的眼睛,观察所爱的世界

2.把光明留在眼中,让世界充满笑容

3.爱护眼睛,一生光明

4.亮丽的眼睛,亮丽的人生

5.关爱眼睛,生活开心

6.让我们的心灵不要安上镜片!

7.爱眼护眼,捕捉美丽瞬间,展现光彩人生!

8.青光眼可致盲,早期防治极重要

9.早期干预,减少可避免的儿童盲症

10.关爱青少年眼健康

11.明亮眼睛迎奥运

12.关注贫困人口眼健康,百万工程送光明

13.保护儿童和青少年视力

14.主题为关爱低视力患者,提高康复质量

15.关爱老年人的眼睛,享有看见的权利

16.主题为情系白内障患者共享和谐新视界

17.防盲进社区,关注眼健康

18.儿童斜弱视,切莫错过岁以前最佳矫治年龄

19.不合格眼镜已成公害

20.加强全民爱眼意识,提高民族健康素质

21.防治屈光不正及低视力,提高儿童和青少年眼保健水平

22.预防眼外伤

23.视力.不等于没有视疲劳

24.任何水晶眼镜对眼睛都有害

25.防盲治盲,共同参与

26.动员起来,让白内障盲光明

27.老年人眼保健

28.动员社会各界力量,共同关心人们的眼睛

29.预防近视珍爱光明

30.汇聚中国梦,年前消灭致盲性沙眼

31.保护老年人视力,提高生活质量

32.爱护眼睛,为消除可避免盲而努力

33.孩子总眯眼,尽早去查眼

三、全国爱眼日护眼小知识

1、注意用眼休息

平时使用电脑或看书、看报时,最好每30分钟休息个5分钟,站起来走动一下,或看看窗外都可以,把一直注意近距离的视线拉长拉远。与电脑屏幕的距离不可少于30公分,并且使用防辐射认证的护目镜,避免辐射线对眼睛的伤害。若眼睛干涩、发痒,先将眼睛闭起来休息几分钟,再睁开,千万不要用手去揉眼睛。若没有改善就必须就医,因为有可能是其他的感染所致。

2、多喝水

尤其在有空调的办公室中或是房间里,应特别注意水分的补充,可改善眼睛黏膜干涩状态。

3、滴眼药水、生理盐水、人工泪液

戴隐形眼镜的人常常会靠这类的眼药水来保护眼睛;有些人则为了防止眼睛干涩,也会在药房自行购买一些眼药水来点,但要注意的是药水的来源,最好还是由医生诊断所开出的.,比较保险。因为大部分的眼药水或人工泪液,为了保存方便,会加入防腐剂或杀菌剂,一般人在使用上应该是不会有太大的问题,但若是过敏性的体质就很难说了。

4、冷、热敷

在眼睛疲劳的时候,可以使用冰敷与热敷交替的方式舒缓眼部,但不可冰到或压到眼球,热敷也是一样,一次不超过5分钟,可以配合眼睛上下左右的旋转,多做几次,能促进眼睛周围的血液循环,对于因疲劳造成的黑眼圈的改善也有很好的效果。

5、平时可多吃些含有β胡萝卜素的食品

胡萝卜、木瓜、南瓜、绿色蔬菜等。有些人在办公室会泡些枸杞茶或是决明子茶,这些都是对眼睛很有帮助的东西。

四、全国爱眼日历年主题

1996年6月6日首届全国爱眼日主题为保护儿童和青少年视力

1997年6月6日第二届全国爱眼日主题为老年人眼保健

1998年6月6日第三届全国爱眼日主题为预防眼外伤

1999年6月6日第四届全国爱眼日主题为保护老年人视力,提高生活质量

2000年6月6日第五届全国爱眼日主题为动员起来,让白内障盲见光明

xx年6月6日第六届全国爱眼日主题为早期干预,减少可避免的儿童盲症

xx年6月6日是第七届全国爱眼日主题为关爱老年人的眼睛,享有看见的权利

xx年6月6日是第八届全国爱眼日主题为爱护眼睛,为消除可避免盲而努力

xx年6月6日是第九届全国爱眼日主题为防治屈光不正及低视力,提高儿童和青少年眼保健水平

xx年6月6日是第十届全国爱眼日主题为“预防近视,珍爱光明”

xx年6月6日是第十一届全国爱眼日主题为“防盲治盲,共同参与”

xx年6月6日是第十二届全国爱眼日主题为“防盲进社区,关注眼健康”

xx年6月6日是第十三届“全国爱眼日”主题为“明亮眼睛迎奥运”

xx年6月6日是第十四届“全国爱眼日”主题为“关注青少年眼健康”

xx年6月6日是第十五届“全国爱眼日”主题为“关注贫困人口眼健康,百万工程送光明”

xx年6月6日是第十六届“全国爱眼日”主题为“关爱低视力患者,提高康复质量”

xx年6月6日是第十七届“全国爱眼日”主题为“情系白内障患者,共享和谐新视界”

xx年6月6日是第十八届“全国爱眼日”主题为“汇聚中国梦,xx年前消灭致盲性沙眼”

xx年6月6日是第十九届“全国爱眼日”主题为“关注眼健康,预防糖尿病致盲”

xx年6月6日是第二十届“全国爱眼日”主题为“告别沙眼盲、关注眼健康”

保护眼睛主题班会教案篇7

教学要求:

通过本课的学习,使学生知道眼睛是个重要的感觉器官,懂得用眼卫生知识,并珍惜别和爱护眼睛。

教学重点:

本课的教学重点应放在保护视力,预防近视的方法上。

教学准备:多媒体课件

教学时间:一课时

教学过程:

一、导入课题

老师发现我们班里戴眼镜的同学真不少,说说你是怎么戴上眼镜的?(指名戴眼镜的同学说)告诉同学们你戴上眼镜什么感觉呢?这些同学由于平时不注意保护自己的眼睛而早早的戴上了眼镜,多痛苦啊!眼睛是心灵的窗户,人人都希望自己有一双明亮的大眼睛,那么怎样才能保护好自己的眼睛呢?今天我们谈谈怎样保护视力。

二、初步了解眼睛结构及作用(出示课件)

1.你了解我们的眼睛吗?(指名说说)老师这里有一个关于眼睛的小资料,自己读读。指名读。(出示课件)

2.(出示课件)这是我们眼球的解剖图,它是一个结构复杂而精密的视觉器官。它是通过复杂的屈光系统把物体的影像反应到视网膜上,然后通过大脑视觉区域的分析综合,才能做出物体形状、大小、远近、色彩的判断。因此我们眼睛的每一部分都是非常重要的,损害了哪一部分都会造成严重的后果。

3.我们的眼睛有哪些作用呢?(指名说)

三、解各种眼睛疾病及预防近视的方法

1.日常生活中,眼睛的作用可真大呀!如果不讲究用眼卫生,我们的眼睛可要生病了,那么你知道哪些眼睛的疾病呢?(指名说)学生的主要任务是学习,学习需要用眼睛,如果不讲究用眼卫生,时间久了就容易患近视,我们应怎样保护视力,预防近视呢?(小组讨论后指名说)

2.教师总结:预防近视要做到哪几点呢?出示课件(指名读)

3.指导学生做正确的读书写字的姿势。

4.保护视力很重要的一点就是要做好眼保健操,谁能上台给大家演示一下正确的眼保健操的做法。(指名上台演示),同学们一起做,教师纠正。

5.出示作业,指名读作业要求。

(1)说说保护视力、预防近视要做到哪几个方面?(指名说)看谁说得多。

(2)想一想,你是怎样保护视力的?指名说说自己平时是怎么做的。

四、课外拓展:

(1)学习了这一课你有哪些收获?指名说。

(2)通过这一课的学习同学们的收获可真不少,我们在班级内开展“争光眼睛健康小标兵”的活动,希望每一个同学都能从一点一滴的小事做起,保护好自己的眼睛。

保护眼睛主题班会教案篇8

设计背景

由于中班的幼儿年龄比较小,他们只知道自由自在的玩耍和游戏,对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从小学会保护眼睛,养成良好的卫生习惯,会让孩子终生受益。

活动目标

1、 使幼儿知道眼睛的功能,知道我们的生活离不开眼睛。

2、 使幼儿初步掌握保护眼睛的方法。

3、 使幼儿能够同情、尊重盲人并帮助他们。

重点难点

教学重点:保护眼睛的方法。

教学难点:牢记并理解保护眼睛的方法。

活动准备

小镜子、图片若干。

活动过程

一、 开始环节。

教师说谜语,幼儿猜一猜,从而引出眼睛的话题。

二、 基本环节。

1、 小朋友照照小镜子,然后说说眼睛的作用。(能看到东西,能表达感情等)

2、 小朋友蒙眼走路,体验没有眼睛的痛苦。

3、 适时教育小朋友学会帮助盲人。

4、 听故事《小猫的眼睛》

5、 小朋友出主意帮帮生眼病的小猫。

6、 看图片,判断小朋友做得对不对。

三、 结束环节。

读儿歌,理解并学会保护眼睛的方法。

四、 延伸环节。

让小朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。

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