在编写方案时,我们必须仔细分析每一个步骤和决策,确保其可行性和实施效果,活动方案的制定可以使各个环节的工作有序进行,避免出现时间和资源的浪费,69模板网小编今天就为您带来了消防讲座活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。
消防讲座活动方案篇1
一、消防安全教育宣传周时间:
20xx年11月7日——11月15日
二、具体活动安排
1、11月7日召开相关部门负责人及班主任会议,制定活动方案,安排部署工作要求。
2、11月7日——13日组织一次消防安全大排查大整治工作。贯彻落实市教育局《关于加强和改进学校消防工作的实施意见》,对学校消防设施、用电设备、安全通道进行全面检查,发现问题及时整改。
3、11月11日利用升旗仪式对全体师生进行安全教育。
4、11月11日下午召开班主任会,第二节课各班开展“认识火灾、学会逃生”安全主题班会。
5、11月11日——14日,培训师生正确使用灭火器并组织全体师生进行逃生演练。演练时间另行通知。
6、利用校园金嗓子广播站、电子屏宣传消防安全知识,营造消防安全宣传周浓厚氛围。
7、出版一期安全主题板报。11月13日检查评比。
8、11月为我校法制安全月。
三、总结表彰
11月15日对此次消防安全教育周活动中各种资料、照片进行总结汇总,上报市教育局,对工作突出的部、班级进行表彰,对板报进行评比表彰。
消防讲座活动方案篇2
一、目标
加强校园安全教育,将教学和学生的日常生活习惯等相结合,运用形象化、多样化的教育形式和方法,提高学生的安全防范意识。
二、内容
1、教育学生提高对校园安全和防范意识,发现问题及时向学校或老师反映。
2、教育学生对火灾等安全问题做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾逃生自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。
3、教育学生规范自己的行为,从学校、集体利益出发,顾全大局,严防火灾事故发生。
4、遵守学校消防规定。不私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉子、热水器、电吹风、电热棒等电器设备。
5、不躺在床上吸烟,不要乱扔烟头,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。
6、注意饮食卫生。不吃过期、霉变食品;不买“三无”产品;爱护自己,预防食物中毒,不要购买或食用校外没有保障的食品。
7、在校园中开展以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活,同学之间要互相体谅和互相理解,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。杜绝在校园中发生群体性的斗殴事件。
三、时间
第一阶段11月5日-11日:各班结合班级情况做好问题排查,结合班级中的重点问题拟定开展教育的主要方法。
第二阶段11月11日-25日:各班结合班级情况举办以“生命至上,创建安全文明校园”为主题的班会,并出一期以“生命至上,创建安全文明校园”为主题的黑板报;同时学校结合具体情况,开展相关的消防安全演习活动。
第三阶段11月26日-31日:总结与评价,各班级将班级开展“生命至上,创建安全文明校园”教育活动的情况总结,政教处、共青团将组织相关人员对班级黑板报进行评比,对优秀班级予以表彰
消防讲座活动方案篇3
为了避免火灾事故发生造成现场混乱,贻误救灾时机,造成重大的人员伤亡和财产损失;明确各职能部门在火灾发生时的职责和分工,结合本产地实际情况特制定以下应急预案:
一、火灾应急的组织架构
1、为了统筹指挥,公司确定主任为火灾总指挥,负责火灾应急时代全盘指挥工作。注册安全主任在火灾发生时不在厂内时总指挥由组长担任;节假日期间由公司安排的值班负责人担任。
2、组长是火警时的副指挥。在总指挥的领导下负责现场具体的灭火抢救工作;各部门负责人任现场指挥。
3、总指挥、副指挥与现场指挥应在接到火警后的第一时间内赶到火灾现场。
4、为配合火灾抢救工作,公司特成立消防突击队,由车间各骨干组成,在总指挥与现场指挥的领导下进行抢救的具体工作或协助消防队参与灭火抢救工作。
5、各部门或车间在火灾发生时应随时听任总指挥的调度,参与灭火抢救工作。
二、火灾发生初期的应急响应工作
1、在本部门(车间)发生火灾时,在岗员工应立即对初起火灾进行扑救,就近原则运用灭火器材(如灭火器、消防栓等)扑灭火源;使用灭火器要注意以下要点;先拉开保险栓,操作者站在上风位置,侧身作业,手按压柄,距火点二米位置胶管对准火源扫射。
2、当火势未能得到控制时,要立即通知安全负责人。
3、当班安全员接到火警后,立即通知全厂警戒并通知主任迅速调集全体人员利用身边的灭火器材赶到火灾现场参加扑救,并且做好火灾现场人员秩序维护与无关人员的疏散撤离工作。
4、当火灾蔓延到非本厂力量所能控制的程度时,在岗员工应立即敲破玻璃按响火灾按钮使用消防栓,并安排报警————119,(报警人员应向消防部门详细报告火灾的现场情况,包括火场的单位名称与具体位置、燃烧物质、人员围困情况、联系电话和姓名等信息)。并安排人员到路口接消防车,以使消防队员把握火灾情况与尽快抵达,采取相应的灭火措施,抓住救灾时机。
5、火灾应急总指挥和现场指挥在接到火警后应在第一时间内赶赴火灾现场指挥扑救工作,切断生产区的电源,同时保证消防设施的正常运转。
6、火灾警报拉响后各部门应立即切断电源,并组织本部门(或车间)人员撤离到安全区域待命。
三、火灾的灭火扑救工作
1、火灾应急总指挥根据现场的情况对消防突击队进行初步分工,分别成立灭火组、供水组、抢救组、后勤组等各个小组,做好消防队到来之前的辅助性工作;如火灾情况的调查、人员受困情况的初步估计、各消防设备的准备就绪、救灾道路的畅通等,并随时与消防队保持联系以汇报情况。
2、消防队赶到时,应急总指挥和现场总指挥应立即向消防队详细汇报灾情情况,协助消防队制定灭火扑救方案。
3、消防突击队应以“救人重于救火”,“先控制后消灭”的原则果断地协助消防队员参与灭火任务。
4、个部门(或车间)的主管人员随时为消防队员和消防突击队提供火灾现场的具体情况,为灭火扑救工作提供有效的'建议,并随时听从应急总指挥的调度以参与灭火扑救工作中去,并且积极配合医疗救护人员参与人员的急救护理工作,尽量减少人员伤亡。
四、火灾事故的处理工作
1、火灾扑灭后,各部门(车间)应立即清点本部门(车间)的人员和受损物资,尽快确定人员伤亡和物品损失情况并汇报上级做好记录并存档。
2、人资部应尽快协调各部做好医疗救护工作,包括医疗经费的提供、受伤人员的住院安排与护理以及意外伤害保险的理赔工作等。
3、设备维修组配合相关部门(车间)人员对受损设备尽快安排修复并投入生产产出使用。
4、以安全主任为主,各安委会成员联合成立事故调查小组,调查火灾发生原因并按“四不放过”的原则进行事故处理。
5、安委会作出事故调查报告,同时总结本次火灾事件的教训,在全体员工中实行安全事故的教育培训,杜绝类似事件的再次发生。
五、疏散自救方法
1、熟悉环境,临危不乱;每个人应对生活、工作的居住建筑结构及逃生出口熟悉,平时应做到了然于胸,而当身处陌生环境也应当养成留意通道及出口的方位等等习惯,便于关键时刻逃离现场。
2、保持镇定,明辨方向;突遇火灾时应保持镇定,不要盲目地跟从人流和相互拥挤,尽量往空旷或明亮的地方和楼层下方跑。若通道被阻,则应背向烟火方向,通过阳台,气窗等往室外逃生。
3、不如险地,不贪财-;不要因为害羞或顾及贵重物品,浪费宝贵时间,紧记生命最重要。
4、简易防护,掩鼻匍匐撤离。
5、火已近身,切勿惊跑;如果身上着火切勿惊跑和用手拍打,惊跑和拍打只会形成风势,加速氧气补充,促使火势。正确的做法是:立即脱掉衣服就地打滚,压住火苗,能及时跳入水中或让人向身上浇水更有效。
消防讲座活动方案篇4
一、 指导思想:
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神,让广大师生在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。
二、 活动主题:
做新时代的活雷锋
三、 活动口号:
学习雷锋从我做起,从现在做起
四、 活动时间:
20xx年3月17日
五、 活动地点:
湘衡盐矿矿区
六、 活动内容:
志愿打扫湘衡盐矿矿区内的卫生,清理卫生死角,美化盐矿环境。
七、活动安排:
一年级:清扫盐矿小学校园内的白色垃圾
二年级:清扫湘衡盐矿矿门口两旁的绿化区
三年级:清扫湘衡盐矿办公大楼及综合楼前的绿化区
四年级:清扫湘衡盐矿家属楼的楼梯并且清擦楼道扶手1~~3栋
五年级:清扫湘衡盐矿家属楼的楼梯并且清擦楼道扶手4~~6栋
六年级:清扫湘衡盐矿家属楼的楼梯并且清擦楼道扶手7~~10栋
八、几点要求:
1、 全校各中队组织要提高认识,高度重视,利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动,加大宣传力度,要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结。
2、“弯弯腰进社区”活动期间,各中队一定要注意安全,确保学生的身心健康。
消防讲座活动方案篇5
一、指导思想及活动目的
为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国消防法》,全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,不断增强学生的消防意识,防范意识,提高学生的安全自护能力,减少未成年人意外伤害尤其是火灾伤害的发生,根据全国少工委、公安部消防局等关于开展少年消防教育活动的意见,特制定我校消防教育活动方案:
二、领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、时间安排:
20xx年11月11日下午2:30----4:30
四、讲座地点:
大操场
五、步骤及措施:
1、组织全校师生听讲座,特邀安化县消防队领导主讲。
2、在校园以《消防安全二十条》和《逃生自救常识》为主题宣传标语进行宣传。
3、班主任组织学生学习并进行感想反馈。
六、主要内容:
1、讲解示范常用防火器材的使用方法。
2、讲解消防法的.基本知识。
3、怎样提高师生的防火常识以及遇到火灾情况时怎样扑救、怎样逃离现场的有关知识。
七、要求:
1、领导重视,组织到位,全体师生员工积极配合。
2、责任落实到位。
3、教育宣传到位。听讲座,班主任组织学习,标语宣传相结合。
4、信息反馈到位,班主任要将学生感想交3篇到学生成长发展部门。
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