我们的节日重阳活动方案7篇

制定清晰的活动方案，才能让活动的每个环节都能顺畅地传递信息，在活动方案中，参与者的互动环节设计是提升活动效果的关键，下面是69模板网小编为您分享的我们的节日重阳活动方案7篇，感谢您的参阅。

我们的节日重阳活动方案7篇

我们的节日重阳活动方案篇1

(一)活动目的

为传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化，深入推进我校大学生立人教育工程，培养大学生社会主义核心价值观。在重阳节即将到来之际，学校团委、素质教育中心、学工部等联合举办“传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化”为主题的重阳杯系列活动。

(二)组织机构主办单位

共青团吉首大学委员会、吉首大学关心下一代工作委员会、吉首大学学工部、吉首大学素质教育中心

(三)活动主题

传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化

(四)活动对象

吉首大学全体全日制本科生

(五)活动时间

xx年x月x日——x月x日

(六)活动内容

(1)、征文主题：传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化

(2)、投稿要求：

1、标题自拟，文体不限(小说、剧本除外)，字数要求1000字以上。必须为原创作品，不得抄袭、套改。

2、文章要求：标题，小三，黑体，具中;正文，小四，行距20磅，宋体

3、请用电子邮件投稿，请在邮件主题栏注明“传承中华民族传统美德，弘扬中华民族传统文化”字样，文尾注明作者基本情况(如院系、班级、姓名、联系方式)。参赛选手投稿时统一以标题(宋体小二号)、署名(楷体四号)、正文(宋体小四号)的电子排版格式，于10月30日前发往邮箱：xxxxxx。

(3)、征文评比：

1、评稿人：

2、评比要求：本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定。

3、评定程序及标准如下：初审：有评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;复审：在入围稿件中评选出最中的获奖征文。

4、初审评分标准：

项目要求内容是否符合主题思想积极健康语言通顺、表达流畅合计分值 50 25 25 100

注：征文评分达到60分及以上的稿件进行复审。

5、复审评分标准：

项目要求独到的观点及视角普遍广泛积极意义条理清晰表达流畅语言优美文字洗练内容切题详实丰满合计分值 30 20 20 20 10 100

(4)、奖项设置：

一等奖(1名)奖金200元(现金)及证书;

二等奖(2名)奖金100元(现金)及证书;

三等奖(3名)奖金50元(现金)及证书;优胜奖(5名)精美礼品一份(总计100元)及证书;

我们的节日重阳活动方案篇2

一、指导思想：

“百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。

二活动时间

20xx年9月30日-----10月10日

三、活动内容

以关爱老人“六个一”道德实践活动（上好一节传统文化课，“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。）为主要内容，大力倡导尊老爱老良好风尚，引导小学生从小尊敬老人、关爱老人，为老人献爱心，做好事。

四．活动过程：

1、普及重阳节知识，上好一节传统文化课。

各班主任老师提前学习方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。各班传统文化课教师，利用传统文化课，引导学生交流重阳节的知识，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。

各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，选择适合自己班中孩子的内容，制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展我为老人献爱心活动。

利用十一黄金周时间，组织学生开展 “四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。

4、感悟体验展示：

（1）低学段同学讲述故事：低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。各班主任老师把活动照片上传到班级博客。

（3）中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报，活动结束后，每班上交15份精品到课程研究中心。

（2）高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文，活动结束后，每班上交15份精品到课程研究中心。

我们的节日重阳活动方案篇3

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

一、活动目标

1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

3、培养孩子从小敬老爱老的美德。

4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

二、活动准备

1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

2、制作寿星卡。

3、幼儿调查表。

4、重阳糕120块。

三、活动时间

20xx年10月17日上午9：30

四、活动内容

1、中小班邀请爷爷奶奶来园做客：

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

(3)给爷爷奶奶表演节目。

(4)爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

2、大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶讨论：

(1)做调查问卷

(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?

(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

3、活动后：

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流：对今天的活动的感受?

(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

五、爷爷奶奶调查表

1、最喜欢吃的东西。

2、他的.爱好是。

3、最想见的人。

4、还有什么不顺心的事。

5、最想让我为你做的一件事。

6、爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。

我们的节日重阳活动方案篇4

一、活动时间

x月x日上午。

二、活动地点

xx区绿地。

三、活动目标

1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

四、活动准备

1、报纸、垃圾袋若干。

2、游戏用小道具，如绳子等。

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。

五、活动过程

（一）驱车前往新城区绿地

1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

（二）到达绿地

1、老师介绍

重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏。”

3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”

5、共同分享食物。“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”

我们的节日重阳活动方案篇5

一、指导思想:

通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。

二、活动目标：

1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

2、鼓励队员积极参加活动，动手做礼物，表达一份爱心。

3、培养对老人的敬老之情，弘扬敬老爱幼的优良传统文化。

4、组织大队委员到黄路敬老院开展慰问活动。

三、活动时间

20xx年10月23日---20xx年10月31日

四、活动内容

(一)“感恩”在我心，做到五个??

1、号召全体队员搜集有关重阳节传说风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等，树立感恩意识，学会感恩。

2、各中队召开一次“九九重阳，敬老爱老”的主题队会，通过班会对学生进行感恩教育。

3、每个学生制作一张感恩卡，送给老人，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

4、在重阳节，要求学生为老人做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。

5、写一则“感恩”日记，记录重阳节活动的`过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。

(二)假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动

由大队部发动，组织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老的活动，做一回“临时子女”，开展丰富多彩的活动，为老人送去一份温暖，如：文艺节目表演、帮助老人打扫卫生、修剪指甲、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。

我们的节日重阳活动方案篇6

金秋时节，重阳将至。在这个登高望远、品糕赏菊的节日里，我们共同尊老、敬老、爱老、助老。夕阳最美，因为那是一种对一天辛勤耕作的告别；是一种对下一个黎明的期待。为大力弘扬传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬优秀传统文化和传承中华传统美德，校团委决定号召各支部、中队组织“我们的节日·重阳节”主题活动，让青少年同学们在敬老、爱老等活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，在体验中学更好的尊重和孝敬老人，做一个爱生活、知感恩的郡园学子。

一、活动主题

爱老敬老·情满重阳

二、活动内容

1、“长郡义工”学生干部志愿服务。

（1）由团委、校学生会、大队部、仲申会学生干部组成志愿服务队，于10月28日上午赴湖南省革命陵园老干所开展老红军共度重阳活动。

（2）组织校级和年级学生干部及班级代表10月26日到岳麓区钰龙社区参加重阳节慰问演出活动。

2、开展慰问及敬老助老志愿服务活动。以班级或团队为单位走进社区及敬老院等场所，着力关爱高龄、“空巢”、残疾和受灾老年人的生活困难问题，陪老人拉拉家常，帮助打扫卫生、节目表演等，让老人们感受到浓浓的节日氛围和关怀温暖，培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。

3、班级开展中华经典诵读及分享活动。精心选择名篇佳作如《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等引导学生感受传统文化魅力，传承尊老敬老美德，进一步了解重阳节、认同重阳节、喜爱重阳节、过好重阳节。还可以利用课前演讲、三分钟小故事等介绍重阳节典故及其传统习俗，分享个人心得等。注意做好学生活动过程性材料及感想收集。

4、组织开展“重阳感恩”主题活动，组织同学利用周末帮长辈做家务、为长辈做顿饭、“自制贺卡，传递祝福”、“情暖重阳调查卡”（了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献）、“回报老人”（开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶（外公外婆等）设计一个有新意的过节方案，建议以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，锻炼身体；和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。）大力弘扬“孝老敬亲”传统美德，增进家庭内部特别是子女与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。

5、恰同学少年之重阳登高活动

邀请班级老人家属开展重阳佳节登高活动，引导带领孩子们在实践活动中践行感恩陪伴，稳步提升老年朋友们的幸福感，营造健康和谐积极活泼的家校氛围。

三、活动要求

请各团支部、中队根据实际情况选择活动方式精心组织，确保实效，过一个有形式、有内容、有温度的重阳节。活动宣传新闻如美编等及时发送校团委进行官微推送，相关资料（电子稿打包，附件以团支部、中队命名）也请于10月29日前交至学校团委邮箱xx活动开展情况将纳入10月红旗团支部、红旗中队评比。

我们的节日重阳活动方案篇7

主题活动设计意图

农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。

主题活动目标

通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”；

2、了解一些重阳节的风俗习惯（七宝——各地）；

3、感受爷爷、奶奶多自己的关心，自己也应该尊敬爷爷、奶奶；

4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

环境创设

（一）主题环境创设

收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室

和爷爷、奶奶说句悄悄话

重阳美食（各种糕的展示）

重阳习俗（幼儿资料收集）