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环保绿色梦主题活动总结8篇

通过活动总结,我们深刻认识到了自身的成长和进步,也明白了在哪些方面还需要进一步提升,活动总结是我们不断探索的过程,让我们能够更加自信地走向未来,以下是69模板网小编精心为您推荐的环保绿色梦主题活动总结8篇,供大家参考。

环保绿色梦主题活动总结8篇

环保绿色梦主题活动总结篇1

为了进一步提高学生的环境保护意识,我校于6月9日开展了环保系列主题活动,让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起,并且做到从校到家,把环保知识带回家,带给家长,带给更多人。主要开展了以下活动:

一、营造气氛,深入宣传

首先,学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次,每个班充分利用班级黑板报阵地,宣传低碳生活的知识,让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情,让学生们动手去做。

二、重视校园环境卫生,齐抓绿化、美化、净化

师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新,让孩子有一个整洁卫生的学习环境。

三、认真组织形式多样的主题活动

我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性,还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的意识,从小养成爱护环境的好习惯。

四、由班到校,由校到家,家校联合

我校也以各种形式向家长们宣传环保理念,提高家长们的环保意识,让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样,让环保不是一句空口号,而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动,让家长了解学校良苦用心,更加明白环保的重要意义!

这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性,充分调动同学们的积极性,激发了他们自觉保护环境的决心;从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为“创建绿色学校,共享绿色生活”而努力!

环保绿色梦主题活动总结篇2

为进一步增强广大师生的节能降碳意识和环保意识,营造“节能有我,绿色共享”的节约型绿色校园的良好氛围,形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。xx镇xx小学推行多项举措加强绿色节能校园建设。

一是加强组织领导。

学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组,制订工作方案,提出具体要求,明确具体目标,创新工作思路和工作方法,把各项工作和措施落到实处,更好地推动建设低碳节约型校园工作。

二是加强宣传教育。

学校充分利用广播站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内舆论阵地,开展形式多样的宣传。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动,使广大师生牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯。

三是加强家校联手。

通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来,让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监督作用,发现不良生活行为,能够及时给予指正,把监督工作做到家里,营造良好的低碳生活氛围。

四是加强校容校貌整改。

结合学校建设和校园楼层环境,整改供水管道、线路、教学等相关设施,加强校园环境改造,积极打造绿色的校园环境,带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中,提升学校整体办学品位。

环保绿色梦主题活动总结篇3

秉承环保理念,加强环保意识,我们旅游与资源坏境学院开展了“绿色环保“主题班会,希望通过这次班会将环保理念带到更多人的身边,增强环保意识,携手保护我们的家园,现班会总结如下:

(1)在此活动中,各班积极做好了此次班会的宣传工作,让同学们对此次主题班会的了解更加深入,同学们热情高涨。

(2)在班会中,各班班长与团支书相互合作,共同给同学们观看了有关“绿色环保“主题的图片的影片,并且组织同学们玩了我爱垃圾桶的游戏,同学们在趣味的游戏中意识到绿色环保的重要性。同时各班同学们还对身边存在的不环保现象阐述了自己的观点。在发言中,有的同学还朗诵l了自己创作的关于”绿色环保“的诗歌,将班会气氛推到了高潮,最后各班班长做了最后的总结,深刻表达了要从我班做起,为绿色家园贡献力量的决心和信心。

(3)此次活动不仅贯彻落实了绿色环保的精神,也给同学们提供了交流的平台,让大家懂的了要认真保护环境,珍惜资源,共同爱护我们的绿色家园,而且通过此次班会也大大提升了各班同学们的凝聚力和集体荣誉感。

(4)当然我们也存在一些不足之处,例如,个别人员工作态度不认真,做事拖拉,对班会的掌控能力不够强。

(5)我们会不断吸取教训,总结经验,改进不足,在以后的工作中

尽心尽力,精益求精的完成工作,我们以后也会多举办类似活动,丰富同学们的生活,同时也更好促进学院学风的建设。

环保绿色梦主题活动总结篇4

红色的旗帜迎风招展,200多位戴着“晚报志愿者”红色帽子的市民捡拾垃圾的身影,成为初夏海滩上一道亮丽的风景,活动一开始,志愿者们以停车点为分界点,兵分两路,一路往北戴河方向,一路往市区方向,我和我们的城市达人们参加了市区方向的垃圾清理团队。

我为这次活动作了一些准备,除了带了很多装垃圾的中型旧塑料袋外,还带了两个大的塑料编织袋,另外用我们成立秦皇岛爱心阳光组之前小范围活动朋友间集来的活动费用,购进了100余件小工具,因为平时工作的原因,我无法即时了解到晚报方面做了多少准备。

所以我只好按兴趣组前身原来作海滩清理垃圾的经验作了上面的准备,毕竟有备无患,而且工具还可以重复使用,小巧轻便。实践活动中我把这些准备的资源全部发放给了参加活动的志愿者们,大家拿着我们组为大家准备的工具起到了事半功倍的效果,比单纯用手和铁丝木棍好用得多。

很快,许多市民就发现,海滩上的垃圾数量远远超过了他们的预想,废弃的渔网、塑料袋、烟头、烟盒、火腿肠皮、雪糕纸、塑料泡沫、烧烤后的残渣、放过的烟花筒……如果没有切身感受,你可能想象不到海滩上到底有多少垃圾。

市民们携带的垃圾袋很快不够用了,而我们组里带过去的塑料袋也不能完全解决问题,大家只好每隔几十米就设置一个堆放点,把手中的垃圾集中堆放,然后我们网络上参加活动的年轻朋友就是主力了,我们和学院的大学生们用大纺织袋一趟趟地把垃圾运回到附近停车场的垃圾回收点上。在捡垃圾的队伍里也有许多高手,他们手里拿着自制的专用工具:铁耙子、钢刷子……垃圾能很快被清理成堆,辅助了垃圾的清运。

人多力量大,两个小时的行动收获颇丰,为了保证垃圾能及时清理,晚报方面联系了海港区的城管局,我们捡的垃圾被足足装了两辆汽车。

活动中,市民的参与热情、低碳出行的自觉行动和那一个又一个弯腰捡拾的背影都让我们为之深深感动,关注环保,关注赖以生存的环境,关爱身边这片海,一次小小的环保公益活动,让志愿者们收获了快乐,也引起了大家对保护环境的思考。

环保绿色梦主题活动总结篇5

以巩固绿色学校为契机,倡导绿色文明,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯。我班根据校领导的安排,在班上开展了“滴滴沁心——低碳环保”主题班会,现将活动情况总结如下:

一、制定方案,整体规划

接到校领导通知后,我班立即制定“滴滴沁心——低碳环保”活动方案,明确要求,整体规划,积极宣传,使“绿色”、“环保”成为本次班会的主题,并要求全班每个学生都要积极参与。

二、宣传教育,积极参与

1、开展环保教育班队会活动。为了让全班学生了解环保知识,充分发挥班队会教育的特色,班级以“滴滴沁心——低碳环保”为主题,举办主题班会“爱我家园,保护环境”、“地球,我们共同的家园”的'活动,给学生以积极的熏陶和影响;组织和引导学生从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。

2、开展“滴滴沁心——低碳环保”班级手抄报征集活动。环境保护要从身边做起,从小事做起,从我做起。为提升小公民节能环保意识,我向全班学生开展“滴滴沁心——低碳环保”班级手抄报征集活动。同学们用手抄报表达,低碳生活,对每个人来说,是一种态

度,一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,注意节水、节电、节油、节气,从点滴做起。

三、方式得当,成效明显

通过“滴滴沁心——低碳环保”班会,同学们了解到低碳生活正在走进千家万户,例如节约一千瓦时电,即可减少1000克的二氧化碳排放;缩短电脑进入待机的时间,少使用一次性子……同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。多样化环保教育活动和系列化教育,让学生乐于学习,乐于参与,教育效果明显。以上是我班开展“滴滴沁心——低碳环保”班会活动的做法,还有很多不到之处,环保教育工作我们会长抓不懈,培养孩子们的环保意识,给他们提供大量的活动平台,为建设生态校园而不断努力。让我们一起行动起来,分享“低碳生活”的金点子,让建立“低碳城市”不再是梦想!

环保绿色梦主题活动总结篇6

为增强我校全体师生的生态文明观念,落实《关于做好全国节能宣传周和全国低碳日有关工作的通知》精神,根据教育系统在校园内开展节能宣传周活动的要求,我校开展了“携手节能低碳,共建碧水蓝天”节能宣传周活动,现将本次活动情况总结如下:

一、思想重视、认真落实

学校成立了由校长任组长,副校长任副组长,各部门负责人为组员的“节能减排”宣传工作领导小组。

由政教处、少先队负责学校的节能减排工作的实施,检查节能减排宣传工作的落实。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,积极营造节约型校园。

二、积极组织、有效开展

学校围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的活动主题,坚持以科x为指导,以倡导节能的生活方式和消费模式为重点,开展“校园低碳行动”,广泛开展节能宣传教育活动,进一步认识节约能源、提高能效的重要性,培养节能意识,形成更加浓厚的节能减排氛围。

1、学校针对自身特点,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

2、认真组织班主任、各办公室教师做好电灯、电器等在无人时关闭的工作。要求尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关灯,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。

3、要求全校教师尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯饮水。办公尽量使用网络,加快推进无纸化办公,尽量少用或不用打印,规定在打印内部工作文档时采用小四字体,纸张尽量双面打印,单面使用的留给下次重复使用等。

4、鼓励全校师生节约用水,珍惜水资源,洗涮不用“长流水”,提倡使用脸盆洗手洗脸,洗涮不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏,减少浪费。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

6、利用红领巾广播、班队课在全校开展了“携手节能低碳,共建碧水蓝天”,“节约能源,从我做起”等主题活动。引导学生树立节能环保的意识,不乱丢、乱倒、乱吐、乱画,自觉节约;尽可能不浪费一粒粮食,尽可能不吃或少吃零食;学生不攀比,不超前消费,学会精打细算,充分利用学习用品,养成善于理财的好习惯,使“节能减排”成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

7、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。

8、利用网络平台对师生们进行节能环保宣传。

三、加强检查、落实行动

学校组织人员开展定期检查和不定期抽查,切实将该项工作落到实处,对节能减排宣传周活动开展效果好的班级,学校给予高度的肯定并进行表扬,对表现不佳的班级予以批评,并整改。

我校的“携手节能低碳,共建碧水蓝天”节能宣传周活动经过全体教师的努力取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作,此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。

环保绿色梦主题活动总结篇7

为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成国家级环保模范城市贡献力量,根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了 “寄语未来”绿色环保主题教育活动。

一、活动对象及范围:

一至六年级学生

二、活动时间、形式及要求

1、活动时间:xx年11月——12月

2、活动形式:

利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”,将孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。

3、活动要求:

(1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。

(2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好,贴上标签,标签上写清:年级班 姓名斤数。

(3)各班级“一人一岗”小干部,配和班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”,在学校回收后以班上交。

三、活动实施步骤

1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。

2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。

3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理,交至邮政局。

四、活动效果

1、学生热情高涨,积极参与其中。各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报,有的开始在街道、社区收集废纸,整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来,看哪个同学收集得最多!

2、师生尽力贡献,废纸回收量多。经过各班同学广泛参与,各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一,政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收,全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下,整齐地堆放在了校园车房一角,看着可敬的班主任、可爱的孩子们,他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右,市邮政局来我校集中回收,全校回收废旧书报、纸张约6600余斤,可换的“未来信” 贺卡1300余张。

3、推动低碳生活,学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的.废旧纸张,不断地发出感叹说:“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说:“其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来,负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况,从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受,字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会:“我早就想为环保贡献自己一份力量了,想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者还能得到‘未来信’贺卡,真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受,不一样的收获,但无论怎样,投身环保,贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出,定会让孩子们在来年,期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现,我们和孩子们一起共同期待!

4、活动助推实际,绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动,我们明显地感受到孩子们环保意识强了,校园里没有了乱扔垃圾的行为,弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为,主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为,随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了,节电意识明显强了。绿色、环保、低碳,逐渐地走进了学生的生活。

此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入,我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的,充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用,今后我们会继续努力,一如既往,把此次活动的意义延伸下去,让地球母亲真正得到我们的呵护!

环保绿色梦主题活动总结篇8

一、活动主题

低碳、绿色,我的追梦足迹

二、活动背景

根据校团委〔xx〕27号《关于在全校团员青年中开展“低碳生活、绿色出行,大学生先行”主题团日活动的通知》的精神,同时结合我院青年学生特点,我院青协特举办此次以“低碳、绿色,我的追梦足迹”为主题的团日活动。

三、活动目的

开展低碳绿色为主题的团日活动旨在促成广大团员青年的'生活理念、出行方式向低碳环保的方向转变。通过方案实施,大力普及低碳出行常识,努力营造低碳校园文化,进一步培养团员青年环保意识、文明意识和社会责任意识,能以开阔的视野和世界的眼光看待生态环境和低碳环保,并把低碳理念根植于日常的学习生活,以实际行动积极推进出行方式转变,自觉养成良好的低碳意识和行为习惯,为建设低碳校园和绿色校园做出贡献,进而在自己追寻和实现“中国梦,xx梦,我的梦”的过程中,留下美好的足迹。

四、活动时间

xx年9月22日—xx年9月23日

五、活动地点

李园、榴园公寓

六、参与对象

xx大学纺织服装学院在校老生

七、活动流程

一、前期准备

(一)准备阶段(9月19日—10月23日)

1、9月19日,本活动将活动倡议书对我院老生发布,并把纺院老生宿舍分布发至活动负责人处;

2、由办公室将纺院老生宿舍分布汇总,并将男女生宿舍分组。在22日前将分组情况打印并交给组策部。

3、由张超在22日前将李园阅览室钥匙借到。

4、22日晚中层例会上由会长讲明活动流程,再由组策部分配任务,各中层想好跑宿舍征集书籍时的宣传语,要求大方得体、有礼貌。

5、各部部长在22日晚之前通知各部成员集合地点及时间(男生在李园集合,由陈浩负责分配宿舍号;女生在榴园门口集合,由董雪统一分配宿舍号),每组由一个部长,两个大一干事组成,办公室于22日前将人员分配报于组策部。组策部将人数汇总,并分组,将每组宿舍分好,便于后期统计。

6、9月23日晚,完成

团日活动的图书征集环节;同时,在此之前完成人人网的团日活动版块的建立。

(二)宣传阶段(9月19日—9月23日)

1、在一、二食堂室外:以海报、传单等形式宣传;

2、在各个食堂室外:以横幅、海报、传单等形式宣传,室内:各餐具取用处张贴活动宣传海报、电子屏;

3、在各个宿舍园区:电子屏,展板,小黑板,公告栏贴宣传品或在地下车库张贴活动宣传品宣传;

4、在xx听雨、xx传媒、人人网、qq、腾讯微博、新浪微博及校园广播上积极做宣传,让学生知晓此次活动;

5、9月23日新闻部在青协人人上宣传团日活动,并将发的宣传状态@纺院各社团,青协各部成员须积极转发此状态。

二、活动阶段

(一)活动时间

图书征集阶段:xx年9月23日晚9:10-10:00

活动实施阶段:xx年9月27日-xx年10月20日

(二)阶段流程

1、9月23日(周一)晚9:15开始图书征集活动,活动形式为跑宿舍收集。

2、9月23日晚各组收集到的书自己先保存,周五下午将图书统一带至李园下,归类放在李园阅览室,待借阅时再拿出。

3、征集图书的登记表由办公室整理保存,年终总结大会上邀请一名代表,给与表演(待议)

4、10月8日开始图书的登记和借阅活动(借阅分网上登记和实地借阅),登记者须注明姓名、宿舍园区、专业班级、联系方式、借阅书名、共借阅册数。

5、宣传部需在10月10日前将纺院二楼图书角重新装扮。

6、实地借阅可在每周五下午3:00—5:30于纺院二楼图书角处登记借阅,具体由远山社负责登记。

7、最终借阅登记表由办公室保管,待明年9月初进行图书回收。

8、明年9月由办公室、新闻部在李园阅览室回收图书,外联部、文艺部负责图书的续借登记工作

活动总结与反思:

活动优点

1.活动构思阶段有整个协会中层参与,活动内容及注意事项等谈论较完善。策划书写的比较完善,对活动起到了很好的主导作用。

2.这一届的新成员活动的积极性很高,带动了整个协会的热情,无论从做事还是想法上,他们在整个活动过程中起到了不可或缺的作用。

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