通过期末总结，我们可以反思自己在学期中的学习过程和成长，及时完成期末总结有助于我们更好地了解自己的学习风格和学习方法，下面是69模板网小编为您分享的体育教师学期末总结5篇，感谢您的参阅。
体育教师学期末总结篇1
转眼一学期的工作已将近尾声了，回想一学期的工作，有高兴的事，也有烦恼的事，但总的来说还是收获多一些。想想我为学生做了什么。我想我在体育教学上，我做了一名严格要求他们，认真负责的体育老师。在德育方面约束他们言谈举止，一切从点滴做起从小养成好的生活习惯的礼仪监督员，下面我就这两个方面简单的总结一下。
这学期我在体育教学上我负责的是七年十四班至十九班的体育教学。在体育教学方面，这学期我没有因为我个人原因耽误过一节体育课。在每节体育课上我都能认真进行教学，从关心爱护他们出发，坚持正面教育，耐心引导肯定他们的成绩。指出他们的不足。使学生全方位的进行训练。自己也能以身做责，言传身教做一名让学生满意的好老师。在这方面我业务上不断提升自己，多看一些书籍。多听其他老师的课并认真的记录和琢磨。多参加学校组织的各种业务学习。使自己的业务能力提高的`更快。本学期我参加了市组织的教师基本功大赛。和区里组织的集体备课活动。我相信我付出就有收获。我不在乎结果怎样，只在乎能从中磨练自己。提升自己的业务能力。总之在体育教学上我回努力做到让学生满意的合格的体育教师，让体育课成为学生练习身体的手段，养成体育兴趣的桥梁，让每个同学享受体育带来的乐趣和快乐。
在这学期我还负责七年组的德育工作，在德育工作中，对待每一项工作我都能严格要求自己，认真对待，严格要求学生，希望他们养成好的习惯、希望他们能从小事做起，养成好的习惯。我愿意做一名好的礼仪监督员，来督促他们，让他们更好的成长。
但在这学期工作中也存在着许多不足，如工作的主动性不够，和学生的交流比较少，对自己要求不是很高等。以后我一定要克服自己的不足，全身心的投入到自己的本职工作中来。
体育教师学期末总结篇2
我叫常连，现担任怀远县双沟初级中学九年级体育教学、九（1）班班主任等工作，在多年的教育教学工作中，我对学生、学校、教育事业凝聚了强烈的爱。我积极从事教育教学研究，把教育教学艺术作为我一生不懈的追求。服务、奉献、创新是我教育思想的最强音，真、善、美是我教育追求的最高境界。
一、注重提升教师的人格魅力
法国教育家卢梭曾经说过：“在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。”这里并不是要求我们老师人人都当英雄楷模。其实，只要我们做教师的人，在遵守校规校纪方面，给学生做个榜样；在为人处事方面，给学生做个表率，又有何难呢？上课不要接打手机；要求学生不迟到，教师自己在上课铃打响时就要到操场；课堂上做错的动作，坦然承认，再更正一下就是，何必死扛着？不在校园里抽烟；不要带着酒气进课堂?其实稍微自律一些，做到这些并不难。
二、做一名热情的教师
捷克教育家夸美纽斯说：“教师自己越是热忱，他的学生便越会表现热心。”走在校园里，有学生向自己问好，我点头微笑，并亲切地回礼，这是一道多么美丽的校园风景线。
三、思想认识
在这几年里，作为一名普通的体育教师，我在思想上严于律己，热爱国家的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，严格要求自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常虚心的向前辈学习和到别的学习去听课学习他们的教学方法和经验。坚持继续教育培训，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。
四、教学工作
1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱体育，科学锻炼，发挥特长，培养学生的综合身体素质。
2、在教育教学过程中，能根据我提前制定好的教学进度和教学内容安排教学，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，并从各方面培养学生学习和锻炼的兴趣，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。更有利于他们身心的发展提高体育运动的能力。
3、在工作中，能严格按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家规定将真是测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革及课外活动，抓好每天的早操检查和体育锻炼。
4、规范体育学科的教学，丰富教师和学生们的校园生活。做到师生全员参与，提高了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。
总之，我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出满勤。让学生在运动中感到快乐。但我并不满足这些成绩，我还会以更高的热情投入到教育教学工作中去，不断学习以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
体育教师学期末总结篇3
一学期的工作将要结束，在本学期我较好的完成了四年级数学和体育教学作，现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学任务：
这一学期我执教四年级一个班的数学和2个班的体育教学任务，工作量是每周十节课，并负责学校日常田径队的训练和“三操” 工作。
二、数学教学中：
能做到课前有准备，课时能变通，课后有反思和总结;对待成绩较差学生能区别对待，做到因材施教;利用课余时间多听其他教师的课，做好听课笔记，向备课组长多请教问题;多专研教材和教法，并能结合学生的特点来教学，让学生做学习的主人。
三、体育教学：
我特别重视在教学过程中培养学生科学锻炼身体的'方法;其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培养，这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础;最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的体育游戏比赛，在游戏和比赛中向学生进行思想教育，培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
四、广播操工作：
在学期中，学习了校园集体舞，我参与了教学活动。我们体育老师先是以身示范，自学自练，再来教学，每天利用体育课的时间进行教学。学生的集体舞得到了前来参观专家组们的高度评价高，在市里和省里都得到了好评。
五、训练工作：
坚持早晚田径队训练。
六、教研工作：
参加了荆州市第六届体育优质课教学比赛。
体育教师学期末总结篇4
在学校领导和上级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念，达到事半功倍的效果。
二、教学工作
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的`课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
三、课间体育工作
加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、
规范、优美。第三，讲解要少而精。我在课间操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
四、训练工作
带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。 在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。
体育教师学期末总结篇5
在忙碌而快乐的学期结束之际，回顾这一学期的工作，我既有喜悦，也有忧虑。我由衷地感到幼儿教师的工作实实在在、默默无闻、不求回报。这让我更深刻地认识到教师职业的崇高和责任的重大，也让我更加热爱这份工作。
今年，我负责的是小班。与孩子们朝夕相处，共同生活的日子里，有悲喜、有疲惫，但更多的是快乐和幸福。这份快乐和幸福来自于孩子们，我爱他们，他们也爱我。因为有爱，我的心充满欢喜，与孩子们的心也交融在一起，让我更深刻地了解每个孩子。虽然有时孩子调皮，会让我埋怨、烦躁，但对孩子的爱让我始终怀有一种强烈的责任感。我想我是老师，我要像妈妈一样爱护、教育和保护他们。这种爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。
与孩子们朝夕相处，共同生活在充满爱的校园里。我始终相信他们是未加修饰的好玉，等待我去雕饰。虽然他们表面不光滑，但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心和百般的责任感去教育他们。这份情感让我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份爱护。我相信只要我用自己的心认真地去爱他们，那么孩子们将会变得更棒。
在我的工作中，我一直遵守幼儿园的各项规定，并与同事和睦相处。我积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，全心全意地做好教育教学工作。针对小班孩子年龄小、生活自理能力较差的问题，我们重点培养了孩子们的稳定情绪和良好研究、生活惯。在我们的精心教育下，孩子们的自理能力得到了很大提高，例如穿鞋、使用毛巾、杯子等方面都有了很大改善。这一学期以来，我班幼儿学会了自我照顾和友好相处的惯。
在教研活动中，我认真投入，认真研究，学到了很多实用的知识，例如教育活动中教师的规范操作演示和教具设计等。通过自我反思与实践，我相信只要坚持认真学、认真做，并阅读一些幼儿读物、查阅有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的。
作为新世纪、新时期的教师，我认为继续研究增长知识非常重要，只有这样才能跟上时代的步伐，确保教育改革的持久和深入。我要尊重幼儿，关注每个孩子的教育发展，转变幼儿的研究方式等新理念，并深入研究、探讨研究。
在家长工作方面，我经常与家长进行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提供了有利的条件。
在生活中，我关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的衣着情况，细心照顾他们，并为他们营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，让他们能够身心愉悦、健康、快乐地成长。正因为实实在在的付出，我得到了家长的认可和信任。
本学期，我作为幼儿园小班教师，虽然工作繁忙，但我收获颇丰。在工作中，我不仅享受到了收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。为了让孩子们更喜欢幼儿园，我认真思考并尽力想办法解决问题，希望能够把幼儿园打造成为孩子们的第二个家，让他们更爱和老师、小朋友们在一起，培养活泼开朗的下一代。我会以百般毅力，为下一学期更好地工作而努力着。
一学期过去了，我和小朋友们一起度过了许多难忘的时光。从最初的哭闹不安，到如今的说笑玩耍，每一个孩子的进步都离不开我们老师的辛勤付出，也得益于家长们对我们工作的支持和配合。在园领导的带领下，我们积极参与教育改革实践，坚持保教并重的原则，努力促进幼儿身心健康全面和谐的`发展。
在工作中，我们首先要稳定幼儿的情绪，帮助他们尽快适应幼儿园的生活。开学的第一天，孩子们哭闹不止，我们班三位老师团结一致，设法转移他们的注意力，与他们一起搭积木、做游戏，同时在午睡时给予他们安全感，渐渐地安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后，大部分幼儿已经逐渐适应了集体生活，能够向老师问好、与同伴相处，为今后的教学生活奠定了有利的基础。
除了稳定幼儿的情绪，我们还要给予他们母亲般的关爱和呵护。在日常工作中，我们始终关注每一个幼儿的需求，细心呵护他们的成长，让他们感受到家一般的温暖和关怀。通过这样的工作方式，我们希望能够让幼儿更加喜欢幼儿园，更加愿意与老师、小朋友们在一起，共同度过快乐的时光。
我们班的幼儿年龄较小，大多数还不能根据天气和运动量的变化自主调整穿衣，因此我们每次早操前都会检查每个孩子的衣服，帮他们脱掉多余的衣物。有些年龄较小的孩子在午睡或者游戏中可能会尿裤子，我们会及时更换并清洗衣物。冬天来临时，孩子们会穿得像小球一样，每次上厕所时由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮孩子们穿好裤子。对于带药来园的孩子，我们会按时按量给予服用，并密切观察孩子的身体变化，如有异常会及时联系医生或家长。我们班老师认真负责，对孩子的关爱得到了家长的好评。
我们非常注重卫生保健工作，每天坚持消毒口杯、毛巾和打扫教室。定时消毒卧室，洗晒枕头套，预防疾病的传播，创造整洁美观的环境。考虑到幼儿的自理能力较差，我们利用各种机会进行常规教育，让孩子们在集体中研究基本的生活自理能力，如上下楼梯手扶扶手、排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助，孩子们的生活能力、生活惯和卫生惯都有了很大的提高。
我们从幼儿的兴趣出发，注重各领域活动的多样化，通过整合课程促进幼儿身心全面发展。根据小班幼儿的年龄特点和实际水平，我们选取了许多生动有趣的主题活动，如“幼儿园是我家”、“超级糖果屋”、“小不点儿”等。我们通过区角活动，让孩子们在动手操作中学到知识，得到全面的发展。
作为奥尔夫音乐班的教师，我们一学期来开展了丰富多采的音乐教学活动，包括配合乐器拍打出节奏和节拍等。这些活动有效地提高了幼儿的节奏感和肢体表现能力，让他们在家中也能够跟着音响大声地朗读儿歌，手舞足蹈地唱着歌曲。这些成果得到了家长的高度肯定，也让我们更加有信心和动力继续做好教育教学工作。
除了音乐教育，我们还结合xxx的英语教育，为幼儿创设了一个简单的英语研究环境。通过有意识地让幼儿感受用英语表达的方式，我们希望能够提高他们的英语听说能力。在家长工作方面，我们通过家长会、交流联系和家园栏等方式，与家长建立了友好的关系，让家长成为我们教育工作的有力支持和帮助。
在下学期的工作中，我们将继续加强教育力度，解决存在的问题，包括提高幼儿的普通话听说能力、减少争抢玩具和推人的现象、加快进餐速度和避免玩水等行为。我们将本着一切为了孩子的原则，团结合作，不断提高自身的教育水平和专业素质，为孩子们创造更好的教育环境和条件，让他们在快乐中成长。
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