体会怎么写才能吸取人注意力呢,体会帮助我们有一个更加深刻的理解和记忆,69模板网小编今天就为您带来了写阅读心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。
写阅读心得体会篇1
在学校召开亲子共读活动以来,我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》,读到高兴时,看到儿子哈哈的大笑,听着儿子“接着读!接着读!”的催促声,心里感到很满足,仔细想一想,与儿子一起阅读,真的体会很多。
平时总是发现儿子学的太慢,如此简单的东西却总是理解不了,自己急的不得了,后来静下心来想一想自己小时候的样子,才发现儿子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告诉自己要学会换位思考,至少在陪儿子阅读的我要有耐心,用儿子的思维体会儿子的生活,这也是一种收获吧。
与儿子一起阅读,通过一些小故事,让他知道什么是对错,让他知道一些简单的社会准则,从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读,不仅儿子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿着书给儿子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。
在阅读时,有时读错了他给我指出来,有时他也能给我讲一些他听到的小故事,问一些我回答不了的问题,才发现他比我小时厉害得多。
发现互动学习的效果真的不错,学得轻松,掌握得也快,有点儿羡慕他,要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中,我和儿子共同学习,共同成长,陪伴儿子读书的同时,和儿子一起读书,一起在书中感觉故事的精彩,词语的优美,让儿子感受到读书的乐趣。总之,在与儿子一起阅读过程,我的收获真的很多很多。
写阅读心得体会篇2
生命有多珍贵,如何去爱,直到在英国读了杰克伦敦写的《热爱生命》才真正明白。
?热爱生命》的故事虽然简短,却深刻地讲述了一个人对生活的热爱和渴望。主要讲的是一个赌徒在淘金路上经历了很多磨难,在生死之间徘徊。一直以来,他都是靠一个想法慢慢推进的,这个想法就是:我不能死,我要活。
生活就像一个蜡烛人,他可能不确定自己生命中的蜡烛会燃烧多久。但是任何人都可以决定自己是否有热爱生活的权利。如果蜡烛燃烧到一半就要熄灭了,你可以选择跟着它走,你可以通过各种方式让它一直燃烧。
有这样一个故事,一对夫妇住在峡谷里。他们穷得不能再穷了。有一餐没一餐,哪怕这一餐只是米饭和糖;平时可以穿鞋不穿鞋,大部分时间都是赤脚。他们的衣服几乎是用补丁缝起来的。这个贫穷的家庭让他们唯一的孩子离开了他们,因为他病了,没有钱治好他。
妻子想到了此刻的困境,想到了已经离开的孩子。她非常难过。无奈之下,她花钱买了砒霜,放在了方便米饭里。她想和丈夫一起吃砒霜。她老公听了之后很生气。倒完饭,她生气地对她说:“如果我们都放弃了生存的期望,不珍惜生命,不热爱生命,我们还有什么呢?”从那天起,夫妻俩决定走出深谷。他们来到农村,向别人借钱,买了一点土地,开始努力工作。他们日出而作,日落而息,汗水落了八瓣。渐渐地,他们开始收获利益,从原来的小块土地逐渐扩大,收入增加。他们不再是之前沟壑里的穷夫妻。
这对夫妇不管他们的环境有多残酷,都残酷地对待他们,他们能够坚持下来。因为他们看到了千分之一的生存预期,抓住了它,即使它很渺茫。因为他们对生存的渴望和对生命的热爱,他最终会脱离危险。
人生只有一次。为什么我们不珍惜和爱这段时间?
写阅读心得体会篇3
高尔基曾经说过:“书本是人类进步的阶梯。”意思是说,书本是直接经验的积累,是一种传递知识的方式,书本把一部分人获得的知识更广泛地传播,促进了不同地域不同种族的文化和知识的交流的融合,所以说,书本在一定程度上推动了人类的进步,读书对我们人类的进步造成了很大的影响。
俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”有一些人,面对一篇作文,就算是绞尽脑汁,用尽脑细胞也想不出来。相反,那些爱好看书,喜欢看书的人,写文章时,得心应手,信手拈来,分分钟就可以把一篇作文搞定。读多了书,可以让人有自信,走起路来都是雄赳赳气昂昂。别人一问你什么问题,你就可以侃侃而谈,让别人觉得你是一个博学多才的人。
多读书,可以让你成为一个有家教,有教养的文化人。因为多读了书就会从书中学到很多的东西,就会很有气质。有一句话说:第一印象最重要。如果你给别人的第一印象是个大老粗,很粗俗,很鲁莽,动不动就大喊大叫,坐没坐相站没站相,那或许就会让别人对你有看法。如果你给别人的第一印象是个斯文,该做什么做什么,对待人有礼貌,该说什么说什么的人,人家就愿意和你在一起聊天,说话。
多读书,可以让你变聪明,可以让你面对什么难题就不会慌张,只会冷静的思考。书可以让你变得智慧,你就可以勇敢的面对一切,不必要害怕。
书,就是我们成长必须依靠的工具。只要多读书,就会有所成就。将书中主人公做的对的事记在心里,可以让人变得更加睿智。做错的事也记在心里,当做一个教训,下次遇到这样的事情就会知道如何去处理。这样就能让你不断的进步,不断的蜕变。
写阅读心得体会篇4
从参加此次亲子阅读活动以来,我们陪孩子亲子阅读已有一个月时间了。回头看一看,颇感不易!欣喜的是我们家长的心血真的没有白费,真得感谢爱心幼儿园引导建立了“书香润童心,好书伴成长”这个亲子互动教育的好平台,而且这种潜移默化的成效,只有在家长和孩子共同用心投入,耐心坚持之后才能真正体会得到。
经过这么多次亲子互动式阅读,我们已经惊讶的发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显转变,由被动变为了主动,由主动变为了自觉,由自觉变为了自发。现在小家伙早就改掉了回家没事就看动画片的习惯,总喜欢坐在他的书桌上静静地看书。家人在一起的时候,小家伙就老喜欢把书中看到的有趣的内容讲给大家听,还经常道出一些耳目一新的词句,有模有样的,颇有一定的语言组织和逻辑推理层次,完全增加了沟通和表达能力、甚至将老师和书本上面学到的知识,拿来给你讲道理,同时开阔了眼界。阅读,这个认知世界,汲取知识的重要方式,现在已经逐渐融进了小家伙的兴趣世界。
我们深深感受到,天下的父母亲,都希望把自己的孩子从小就教育好。可是,如果不摆脱成人的眼光,不参与到孩子的学习世界里,不与孩子互动,不用心去摸索合适的方法,不去引导激发孩子的潜力,是很难体会到亲子教育真谛的。
在共同阅读的过程中,我们遇到了许多与幼儿阅读和思维特点有关的问题。首先面对要解决的就是孩子的兴趣问题。对几岁的孩童来说,初期的生字生词较多,较长的文章很容易让孩子厌烦,讲大道理的方式更是适得其反,还总问你是什么意思或者什么含义,除了耐心讲解之外。我们还摸索了一些办法,比如:给孩子提一些有趣的问题,有些是明知他知道答案的,有些是开拓他的思维的。模仿书、图中的动物声音和做一些滑稽动作,增加了一些互动性。其次,就是互相讲述故事,我们发现孩子在这个阶段是先认字后理解意思,而且担心念错,的确有很多字又是不认识的,因此停顿较多,词句不连贯,如果读错就立即纠正的话会加剧这种现象。于是,我们鼓励他消除这种疑虑,大胆地用词语或者图片联想地方式阅读,孩子试后确实流利了很多,只是漏字和错字多些,我们没有再如以前一样当时就打断纠正,而是改成了读后指正,效果反而不错。然后就是背古诗,我们是先看图培养他对古诗产生兴趣,然后一句句的教他熟悉。开始是我背上半句、让他背下半句,以此为引导教他熟记整首的古诗。另外我们意识到一定得选择适合孩子所处年龄段的书籍,孩子在看书画画的时候,作为家长应该多陪同或者以身作则的给他树立一个好榜样。
总之,亲子阅读不是形式,确实需要我们家长用心去投入,用心去实践。孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发。相信每一次用心地参与,都会感受到孩子身上不断地在增加闪光点,这就是亲子阅读的魅力。
写阅读心得体会篇5
在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我几乎没有陪孩子看过课外书。后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、讨论、发表看法,对孩子进行教育。
以下是我对近段时间亲子共读的几点体会: 一、 顺应孩子的心理特点,选好孩子爱看的书,是孩子对书产生好感,除了老师要求的读刊外,可根据孩子现有的知识水平,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮,内容丰富有趣,符合儿童想象和思维特点的书。
二、 不易对孩子的阅读过程管的太死,我家孩子缺乏耐心和持久力,不专心,一般都是我读他听,过几天习惯了,他就会自己产生兴趣了,主动读书。
三、 把阅读选择的权利教给孩子,家长只需观察、了解、引导,不宜过多干涉,如果让孩子完全按照你的计划,那注定是不会长久的,要让孩子形成自己的爱好和兴趣。
四、 亲子共读为孩子建立良好的榜样。和孩子一起读书时时不时的提出一些问题,让孩子把自己的看法和观点说一下,然后和他一起讨论、分析,会发现他每天的阅读水平都会进步。
我发现,通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。总之,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。
写阅读心得体会篇6
夜深了。当我合上《小王子》时,也合上了眼睛,回忆着这本书。
正如书中所说,水对心是有益处的。而《小王子》这本书就像水一样纯洁,清澈着我们的心灵,使人安宁并心生暖意。但是,这本书的真谛到底是什么呢?我思索着。
狐狸说得没错,只有用心才能看清。实质性的东西,用眼睛是看不见的。只有人与人心灵之间建立起来的情谊,才是最最真实,不可磨灭的。
用心灵洞察一切,就能发现事情的本质。在生活中,当我们用心灵去感受,就会发现,处处都有感人的故事。
使我印象颇深的,是一个星期四。下午,阳光明媚,乍暖还寒。我正享受着阳光的抚慰,忽然间,天暗了下来,阴云密布,驱走了白云。窗外,狂风大作,“呼呼”地呼啸而过。我边在心里抱怨边走进了教室:什么鬼天气!看样子,肯定要下雨了!果不出我所料,不一会儿,豆大的雨点从空中往下砸。放学了,我没带伞,手足无措地站在屋檐下,焦虑地等待着妈妈的到来。突然,一位拿着雨伞的女子冲进雨幕,将伞送到我的手中,为我遮风挡雨,而她自己却被雨淋成了落汤鸡……
还有一次,我当着爸爸的面说他的“坏话”,他一生气,扬起宽大而粗糙的巴掌,向我的左眼上打去。当时,我只觉得眼睛一阵疼痛,“哇”地一声哭了起来,泣不成声,一边哭一边怨恨地继续说爸爸的不是,气得爸爸还想打我。我很委屈,为什么爸爸错了,我却不能指出来呢?
从前,我以为妈妈对我的爱是微不足道、理所当然的。但是,读了《小王子》以后,我才明白,母亲根本没有必要这么做,她完全可以自己打着伞来找我。正是因为母亲爱我,她为她的爱负责,所以,她才会不顾一切地为我送去一股暖流,心甘情愿自己淋雨。而爸爸,也是因为他认为我违反了“孝”这个字,恨铁不成钢,才下狠心打我的。许多孩子也和我一样,认为父母娇惯着自己便是爱,打骂自己便是恨,其实则不然。无论是惯是打都是父母对你的爱,只是形式不同罢了。当我们用心灵去体会爸爸妈妈对我们的爱的时候,你还会对他们为你付出的一切视而不见、充耳不闻吗?毋庸置疑,这样,结果就截然不同了。
水对心是有益处的,书对人也是有益处的,就好比《小王子》这本书对人心是有益处的一样。每个人都要为自己的爱负责任。
朋友,学会用心灵洞察事物的本质吧,这是狐狸留给我们的启示,也是《小王子》这本书留给我们的启示。
写阅读心得体会篇7
?城南旧事》这本书的作者是林海音,它是以年少的心态来叙述自己在北京城南的幸福童年生活。里面的人物也十分丰富,有惠安馆的疯子——秀贞,有爸爸、妈妈、宋妈、有小英子的好朋友——妞儿、有藏在草堆里的小偷、有不理小孩子的德先叔、还有斜着嘴笑的兰姨娘……
这部作品由五个篇章组成:惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿及爸爸的花儿落了,全文由一个人——英子贯穿始终,以她孩子般纯洁的眼睛来看在北京生活的点滴,记录着英子七岁到十三岁的成长经历,旁观着成人世界的悲欢离合,凭着她微妙的记忆,将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。
英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下,甚而认真地听着“小偷”讲自己的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,伤心难过。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。
虽然《城南旧事》看后叫人心酸落泪,可是它的每一个感人肺腑的故事,都洋溢着温馨的亲情和友爱。虽然每个故事的结尾,里面的主角都是离作者而去,可是作者透过正面的描写和反面的烘托,把每个人物的样子写得淋漓尽致,性格表露无遗,即使闭上眼睛,他们的影子还盈盈浮现眼前:井边的小伙伴,椿树胡同的疯女人,藏在草堆里的小偷儿,斜着嘴笑的兰姨娘,不理小孩子的德先叔,骑着小驴回老家的宋妈,加上聪明伶俐的英子,构成了作者十分精彩的童年。
这不仅是一本散发着芬芳的书,更是一本开卷有益的书,它能使人从中领到很多人生道理。
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