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关于宣讲心得体会5篇

可以将自己的感悟写成一篇心得体会,让自己铭记于心,认真对待,体会已经成为现在大家经常接触到的一种书面材料,69模板网小编今天就为您带来了关于宣讲心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于宣讲心得体会5篇

关于宣讲心得体会篇1

从学期初开始,我校用心开展校风、教风、学风建设活动。在活动中,校长亲抓,领导班子成员各司其职,全员参与,落实整顿工作职责制,抓重点,以点带面,切实解决校风、学风、教风存在的突出问题。透过校风、教风、学风建设活动开展,教书育人、为人师表、勤奋好学、用心向上、礼貌礼貌的优良校风正逐步构成。

一、提高认识,加强领导,确保教学工作的中心地位。

1、切实加强了对教学工作的领导,就教学状况和教学工作安排进行认真研究和布置,及时研究处理教学工作中出现的新状况、新问题。

2、实行教学质量评估制度,建立了教学状况调查及反馈制,做好分析统计,分别作为教师业绩考核和评先评优的依据。

3、学生作业检查,抽查学生作业,检查学生作业状况及教师的批改状况。做好记录作为学生和教师的学习和教学的评估依据。

4、加强教研室建设,规范教研室工作,并详细作好记录,作为评定教研组活动的依据。

二、加强了师资队伍建设,提高了教师整体素质。

1、加强了师德和教风建设:

(1)教师确保教学精力到位。

(2)教师认真组织好课堂教学,每次上课均提前2分钟进入教室,检查开课准备工作,对学生迟到、旷课、瞌睡、讲话等违纪现象1

应敢抓敢管,保证教学有条不紊,井然有序。

(3)教师做到了为人师表,公平、公正。

(4)教师严以律己,按时到课、准时上、下课,不私自调课、换课、停课。

2、加强教学改革,提高教学艺术,提高教师教学水平。

3、坚持“培养”和“引进”相结合的方针,支持和鼓励教学进修、培训,全面提高了现有教师的学历层次及业务水平。

三、重视学风建设

在教学中强调充分体现以人为本,以学生为主的教学改革方向,满足学生志愿,提高学生学习的兴趣,以利于学生个性的的健康发展。促使教师认真备课,改善教学方法,关爱和尊重学生,成为学生的良师益友,同时也满足不同层次学生学习要求,使我校的学风建设收到良好的成效。

关于宣讲心得体会篇2

开学时,根据安排学校认真组织学习了《墨江县教育教学管理及师风学风建设细则》,本人做到认真听、仔细看、深刻领会学习材料的内容和精神。通过学习,进一步认识了教学管理测评、师德师风养成、学生养成教育和教学常规管理等知识。对我今后的教育教学都有很大的帮助和提高。

本学习材料主要是8个方面的内容:一是?普洱市教育局加强中小学规范化管理的实施意见?,二是?普洱市关于进一步加强普通高中教育管理努力提高普通高中教育质量的工作意见?,三是?普洱市中小学教师教学常规基本要求?,四是?普洱市中小学教学常管理基本要求?,五是?墨江县教育局关于进一步加强师德建设的实施意见(试行)?,六是?墨江县中小学教师职业道德考核办法(试行)?,七是?墨江县中小学生‘八大习惯’行为养成教育的实施方案(试行)?,八是?墨江县教学常规检查实施方案?。

这些政策,真正落实起来真是好事情,对我们老师的提高,对教育的发展都会产生不可限量的作用,非常希望实现

真正的规范化,人们按规则办事,按规则从教,专心致力于自己的工作职责。一线的职工,都迫切希望着教育的公平公正,职责和待遇的公正,一切规范就绪,让工作做起来顺心,育起人来暖心,让课上起来畅快。我们期盼中。现我就说说?加强中小学规范化管理的实施意见?的学习感觉。

至于行政管理的规范化,我没有什么想法,愿一切都好。教学管理规范化,我们一直都在努力的进行中,备好课,教好书,认真组织学生练习技能,认真学习借鉴别人经验,做好听课评课,认真组织考试。所做的一切工作都是想让学生更好,让自己更好。

德育管理的规范化,我很敏感,所以要说些偏见的想法。一是成立德育工作领导机构。机构我不管它,关键是要做好落实工作,不是形式主义的机构就好。二是要制定德育工作计划。一个学校德育为首,一个人才,其实也先要看他的道德品质好与否,所以一定不能忽视德育问题,学校的专业尽管如何尖端,教师的技术如何好,如何会从教,但没有把德育放在首位,出来的学生也是不符合社会的要求,不能作为社会的建设人才。一个好的学生,首先做人要好,然后学习也要好,而且会做人的学生,其实他学习也会好,因为德育好的孩子,他知道自己该做什么,不该做什么,知道自己的责任是学习,要为自己今后的发展奠定知识和技术基础。我们学校的学生大部分是学困生来就读的,很多在原来的学校就很调皮,部分道德品质差,目中无人,心胸狭窄,不尊重别人和老师,我行我素……所以要特别重视学生的德育问题,把学校的规章制度、纪律严明性长常不懈,做好养成教育,让学生变得越来越好。只是,学校的很多德育问题不是一如既往的抓好,总是开头紧然后松,变得学生到毕业越来越调皮、越来越爱惹事,越来越不会尊重人。

如果能一如既往坚持下去,让所有学生从开始到毕业都感觉到学校纪律的严明,对他们的关心和热心指导帮助,绝大部分肯定会越来越好,真正成为学校这个大家庭的一份子。三是建立健全各种学生组织。这一点也很重要,学校里健全了各种组织,会让学校变得更团结,变得更向上,更有魅力。我们学校在这方面做得其实很不错,团组织,学生会,校卫队等,让很多学生受益了,他们为学校的发展而努力,为学校增添了很多活力。四是开展德育常规活动。这方面的内容,上边已经提及,我不再赘述。五是校园文化建设。校园氛围也是很重要的,有了好的氛围,会感染每个人的,有了好的校园文化:好校风,好教风,好学风和好校训,会无形中陶冶情操,感染师生向上,激励每个人要做一个努力的人,积极向上的人。天长日久,将逐渐打造出书香特色校园。六是建立学校家庭和社会三位一体的教育网络。这一点虽然很重要,但对于我们学校来说很难,我们的学生都是来自较远的乡镇山村,很多地方交通信息都不好,要形成三位一体的教育网络实在难,但要做好学生的工作,必须想办法与社会和家长协调沟通,只有社会和家长的支持,学生才能学好教育好,成为社会优秀的人才。在这一点上,我们要想办法做好家长的工作,努力让他们成为优秀的家长,开放有见识的家长,认真承担和关心起自己孩子的成长,为孩子的今后打造好人品和知识技术的基础。孩子成才了,从中国传统的角度说家长和学校都成功了,更直接一点就是家长老来肯定更幸福了。

安全管理规范化,总是排在学校工作的重要位臵,因为现在每个学校最怕的就是安全问题,出了安全问题,谁都承担不起,想起来总是害怕,希望自己不是安全问题的受害者。对于这方面的工作,我只有希望中的祈望,希望学校的安全工作真正落实好,治理好,跟踪好,保障好,无任何安全事件。

教师管理的规范化,对我们很重要,所以就多说一点点:一是要加强制度建设,建立健全教师岗位责任制度、全员聘任制度、学习培训制度、职称评聘制度、考核评价制度、奖惩制度等,切实维护教师合法权益。我希望管理部门、学校真正落实好,确实保障我们教师的合法权益,让我们得到培训提高,让我们得到即时的职称进级,让我们得到公平公正的考核评价,得到该有的奖励,不要出现各种各样的限制性条条框框,不要出现优不优秀关系说了算,不要出现奖励领导说了算。在实现一切都规范化,一切都公平公平后,我们就可以随心安心工作,积极负责任的干好本职工作,专心的育好人,为好师。二是加强教风建设。让我们认真履行好自己的岗位责任,认真完成教育教学活动,我发自内心的历来关心我的全体学生,尊重学生人格,从不出现讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,更不想过体罚学生,从不收过学生及家长的财物,不从事有偿家教,从来都是恪守职业道德,为人师表,加强自我学习和提高,保持一颗永恒的事业心。三是提升专业素质。这是教师从教的保障,知识不断更新的发展,我们只有不断的学习提高,提升专业素质才能适应进一步发展的教育。我迫切希望自己有所提高,所以经常自我学习,在网上,在书里,在别人经验里,总怀着一颗上进的心,希望自己能够参加培训,希望自己能够外出见识见识,让自己从专业还是综合上都有所提高。虽然在学校里每年都有必修的?继续教育?,但感觉那些与实际是有悖的,很多时候很多老师也都是应付了之,对自己专业技能的发展很难起到作用,说不好听那纯粹是为了竞升职称不得不的准备。自己虽然不是学科带头人,但心理怀着自己要赶上他们的想法,永感觉自己没有示弱,自己不会比带头人差。很多时候,我就是这样安慰着自己。四是加强班主任队伍建设。至于班主任工作,我是搞不来的,很羡慕班主任们的管理能力,这方面自认无能了,敢害怕做班主任。希望学校加强班主任队伍建设,让他们能更好的管理好学生,育好学生,把班级领导成一个个好班级,为学校的和谐向上发展做出优异成绩。

学生管理规范化。对于学生的管理,要特别加强,不然我们的学生越来越会问题,所以必须认真落实好这一条才行。一个学校,只有学生管理好了,学生日常行为规范了,有了好的学风,能遵守纪律,尊重知识,有良好的人品和习惯,才算把学生管理好了。在学生管理方面,必须日常学习生活中细细的抓好,严肃校风校纪,严格管理,加强学生日常行为规范,关心每位学生,培养学生良好的行为和学习习惯。抓好学生学风建设,让每个学生都会学习,懂学习,知道知识技能的重要性,在做好人的同时,把一技学到手,以后走遍天下足能立脚,成为有用的人才。现在学生很突出的一个问题是?手机?,这一问题应该严格落实,规定出学生使用手机的规章制度,让学生上课坚决不能玩手机,引导他们把玩手机的兴趣转向学好一门技术,这一点很难,但只要我们作老师的认真、真心引导,相信有部分学生会感受的。

学习材料中学习的内容很多,对每个内容通过学习后都自己的想法和见解,但由于文字和时间有限,我只简单的说上以上内容的学习心得,希望一切都越来越好,做一名专心致志的老师。

关于宣讲心得体会篇3

李旭博同学认为:通过学书记在科学家座谈会上的讲话,让我对科学家精神有了全新的认识。我认为主要包括以下几个方面:

一、执着的探索精神,科学家在自己的活动中总是既有方向和信心,又有锲而不舍的意志。

二、虚心接受科学遗产的精神,科学活动有如阶梯式递进的攀登,科学成就在本质上是积累的结果,科学是继承性最强的文化形态之一,我们应该站在巨人的肩膀上。

三、合理的开放精神,科学无国界,科学向来是个开放的体系,它从不承认终极真理。但是,科学家是有祖国的,我们应该把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中去。

陈新曼同学说:书记在科学家座谈会上的讲话,对于一个正在念大学并且二立志于成为真正科研人的我来说,这个讲话令我受益匪浅,并且对科技进行了更加深入的思考。

这个讲话传达出了为什么要科技,怎样搞科技。一讲到科技,自然离不开高质量发展,我们的发展如何能更加高效更加绿色,这都是需要科技的发展来助力。但讲话中更令我触动的是“加快科技创新是实现人民高品质生活的需要”,作为一名生命科学的学习者,我突然地就觉得,这句话才应该是所谓“21世纪是生物的世纪”的落脚点。我们做科研,不该只是比拼谁发文章快,发论文多。发表论文对于科学研究很重要,但更重要的是要有把论文写在祖国大地上的决心和信心。在经历了疫情之后,我们心中那种科技应该为老百姓保驾护航的念头更加强烈了。这和科技发展要“坚持需求导向和问题导向”是异曲同工的。总之,书记的话让我看到了国家对科技的重视和需要,人民对科技发展的渴望,坚定了我在科研之路上攀登的决心。

关于宣讲心得体会篇4

古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风是一个学校学生综合素质的集中反映,既体现着学生的外在形象,又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。全院各机构积极组织开展了“学风建设年”活动。我们也开展了各式各样活动让同学们在行动中改变自己的言行,共同建设我们学习的良好氛围而出份力,用自己得行动渲染周围的人。

1 2月29日晚上7:00在机械楼310“学风建设年”活动启动仪式。在我班胜利召开;辅导员、班主任和08级数控高专4班全体同学共同见证此刻。我们在响应学院的号召下,我们还制定了以下几点作为我们的目标;

一、我们要秉承“知行合一,始于至善”的校训,树立正确的学习观、成才观,努力做一个有理想、有作为的人,一个与时俱进的现代社会需要的人才。

二、要养成良好的学习习惯,端正学习态度。要刻苦钻研,积极进取,做到不旷课,不迟到,不早退,不溺网,严格遵守学校的各项规章制度,用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。

三、要树立“诚信是立身之本”的观念,做到自尊、自爱、自省、自警。在学习和考试的过程中自我激励,自我监督,诚信应考,展示我们大学生的真我风采。

四、要学会学习,学会思考。杨叔子院士说过,学习需要思考,思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法,要在学习中深入思考,理论联系实际,不断提升就业竞争力。

五、要树立“学风建设,从我做起”的意识,积极参与学校的学风建设活动,从自身做起,从严要求,做一名符合时代要求的高级应用型人才。

2、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动

(1)时间:20__年3月10日

(2)形式:各班的本次“主题班会”采取座谈或演讲的方式

(3)内容:通过以上方式让每位同学谈谈自己的现状,将如何做一名合格大学生,深刻反省自己,明确“逃课是谁的责任,沉迷网络是谁的责任”,以及“我的人生观”,解决同学中存在的实际问题,引导同学找准定位,学会学习。

3“网络使用应有度,科学合理才健康”主题宣传活动

(1)时间:20__年5月21日

(2)地点:机械楼310

(3)形式:案例解读;主题签名。

对学风现状进行深入分析,查找当前学生中存在的不良学风表现,剖析成因,找准根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象。学风建设月渐进尾声,但是学风建设仍会继续并长期保持下去.在参加了学风建设活动之后,对自己今后如何正确的学习和选择就业都有了明确的计划。

总而言之,良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以,只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习,团结进步,健康向上的良好班风,学校的学风建设才能上水平,让我们共同关注班级学风建设。

关于宣讲心得体会篇5

全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会对我们科技工作者尤其是青年科技工作者具有非常重要的指导意义。同时,对我们未来去实现一些高质量的科技创新具有深远的指引意义。

首先,青年工作者要勇于担当,要面向学科的前沿,要去主动攻关这些原创的研究,从源头上做创新。要大力强化我们的基础理论,刚才袁院士提到基础研究非常重要。姚院士也讲到交叉学科也是非常重要的,基金委也是在今年刚成立了交叉学部,所以我想是不是能从不同学科之间、方向之间去做交叉,去找一些灵感,不断地找到创新的思路,这非常重要。

另外从基础层面来说,我们要面对国家的重大需求,探索能解决瓶颈问题的新核心技术非常重要。我做的燃料电池和氢能的研究,从新能源汽车未来的应用来讲,是非常重要的。我们的研究不仅是做基础,也是在做应用的研究。在基础方面,我们会面向世界学科的前沿,去不断地探索新概念的高效的燃料电池和氢能催化剂体系,我想这非常重要,因为燃料电池的心脏就是催化剂和膜电极,所以我们希望能从源头上找到答案。

另外在技术方面,我们想做一些突破。从最开始的新材料,新方法、新机制、新器件、新产品这样一个全链条的创新模式,去攻破燃料电池和氢能目前面临的“卡脖子”问题。当然,我们的燃料电池如果做得好,应用到新能源汽车,一定程度上是会推动我们国家的经济发展。此外,我们做的是新能源,这从一定程度上能解决环境的问题,所以对我们人民的生命健康也是有一定的好处。

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