想要提高自己的写作水平，我们就要认真对待每次写作文的机会，积累好一定的素材之后，我们才能将一篇作文写得更加真实，下面是69模板网小编为您分享的关于珍爱的作文5篇，感谢您的参阅。
关于珍爱的作文篇1
颜老师是我们班的班主任，她是一位一身正气、和蔼可亲、知识渊博的优秀教师，“教育无小节，处处有学问”是她的信仰。同学们信任她，爱护她，她也一丝不苟的教学。
颜老师的课堂总是充满笑声，充满激情。她会时不时讲个笑话，给大家提精神；她的教学方法与众不同，让人回味无穷；她讲得课娓娓动听，让人身临其境。同学们的学习热情高了，学习成绩也高了，语文抽测我们班总拿第一。颜老师是非分明，对错分清。不管是班干部，还是普通同学，对就是对，错就是错，一律公私分明。
有一次，宋睿灵、杨羽晗、吴雍凡等班干部上课说话，颜老师知道后，教育了他们，并表扬了没有说话的同学。你说，是不是十分分清是非呢？颜老师还是一位爱护学生的老师。记得那年，正值寒冬腊月，天气奇冷无比，我因为衣服穿少了，冻得瑟瑟发抖。颜老师见了，招呼我下课到她办公室来。我心想：完了。下课铃敲响了，我怀着忐忑不安的心情，走进了办公室。颜老师亲热地喊我过去。她把一件红色大棉袄套在我身上，还倒了一杯热腾腾的白开水给我取暖。我感动得热泪盈眶，喝下了那杯水。那水好像是琼浆玉露，滋润着我的心中的爱之苗。颜老师还是一位热爱自己教育事业的老师。她不允许有同学犯粗心或是不该犯的低级错误。有一次，老师让我们交换批作业，我上课没有认真批改同学作业，颜老师很生气，在全班同学面前教育了我。我知道错了，下决心以后不会犯了，颜老师看出我有决心，让我回座位。从此以后，我再也没犯过这样的错误。
如今，我已是高年级学生，这还要感谢颜老师的悉心教导。她如一缕阳光，温暖我冰冷的双手；她像一扇天窗，放飞我心中的梦想与希望；她仿佛是一捧心灵的阳光雨露，每一滴都轻轻叩击着我的心扉。迷失的时候，她是引航的灯塔；疲惫的时候，她是宁静的港湾。颜老师，我爱您！
关于珍爱的作文篇2
这些年，我还清晰地记得那些事，它们犹如繁星点点，在我心中那块角落闪烁；它们犹如一缕阳光，在我心中那块角落灿烂着。因为那些事，我，发现了爱。
洗脚时发现爱
妈妈伸起脚丫，慢慢放入温水里。我坐在她面前，清晰可见那重重的伤痕，我轻轻抚摸着，勾起那些事。因我的缘故，妈妈从衣柜上往下摔，这是因为妈妈担心我睡觉着凉，爬上衣柜帮我找棉被，但当我发现时，妈妈已经摔在地上了，但她却抓起棉被笑着对我说：“晚上不怕着凉了。”回想起那件事，我心疼地问妈妈：“疼吗？”但她简短的两个字却使我热泪盈眶，“没事……”。
反思中发现爱
“啪”响声盖过了我的气愤，发泄了我的情绪。我用力地拍着那玩具，想起在商场上，我忍住泪水的情景，妈妈拍着我的肩，抚摸着我的头，亲切地说：“女儿，听妈妈说，今天我只带了一些钱，只够给你们俩中的一个人买东西，妈妈之所以为弟弟买是因为他比较小，今天又是他的生日。”我眼中的泪水充实了眼睛，路上，我不曾说过一句话，回到家，我反思了一会儿，越想越委屈，在反思中我看见了一张全家福，泪水慢慢模糊了我的双眼……
伤心里发现爱
遮住的试卷慢慢打开，那刺眼的分数映入我眼中，回家路上，我沉默地低下头。而妈妈见了，慢慢开导我，使我的心情慢慢舒展开，使我愿意把事情的来龙去脉告诉她。
这就是爱，它就是那么简单。它让我从洗脚时发现爱，从反思中感悟爱，从伤心里寄托爱。这些年，那些事，在角落里格外美丽。
思绪回到现实，我更加懂得了什么叫感恩，什么叫爱。这些年的事，永远在我脑海里回荡着。
关于珍爱的作文篇3
妈妈的爱像太阳，照耀着我，给我温暖；妈妈的爱像春雨，时时刻刻滋润着我幼小的心灵；妈妈的.爱像蒲公英，给我自信，给我力量；妈妈的爱像清泉，一直陪伴我成长。
记得有一次，妈妈带我去公园玩，在回家的路上，突然电闪雷鸣，雷雨交加，下起了倾盆大雨。我们没有带雨伞，也没有骑车，不能快速到达避雨处，只能徒步行走，由于地面湿滑，妈妈在走路的时候一直牵着我的手，小心翼翼的向前走，生怕我滑倒。妈妈把自己的外套脱下来盖到我头上，而自己只穿着单薄的衣服，他说：我感冒不要紧，你可不能感冒，你如果感冒了，就不能去上学了。
好不容易走到了避雨处，妈妈已经淋成了“落汤鸡”，而我只被淋湿了一点点。我问妈妈冷不冷，妈妈说她不冷，还一直问我有没有被淋着，生怕我生病。回到家后，妈妈被冻感冒了，我赶紧冲了一包感冒药端过去，却被妈妈赶了出来，因为妈妈怕传染给我。妈妈一直就是这样，不论什么时候，首先想到的是我，而不是她自己。
通过这件事，我深刻的体会到了母爱的无私和伟大，但我们不能只去享受爱，还要回报父母给我们的爱。
关于珍爱的作文篇4
有一种爱，在你失败时，牵动你奋斗的动力；有一种爱，在你成功时，激起你继续努力的信念；有一种爱，在你犯错时，促使你弥补过错；有一种爱，在你放弃时，激励你重新振作起来。这种爱，叫父爱。
爸爸对我的爱是特殊的，记得七岁那年我学骑自行车。爸爸将我扶住，我才放开胆子骑，爸爸一放掉，我就赖着不骑了。这可让爸爸够生气，扶到一半，就放掉了，敏感的我一下子就停了下来，车子重心不稳，倒了下来，我也摔得不轻，哇哇大哭。
妈妈在一旁看着不忍心，就跑过来哄我，被爸爸制止了，爸爸说：要想学自行车，不摔跤怎么行？说完抱我上车，继续教我。这次我可不敢大意了，把心全放在了骑车上，丝毫没注意到爸爸已经放开了手。这样，我学会了骑车，但心中充满不解，别人的爸爸对孩子是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，为什么我的爸爸为什么这样呢？
顾不上埋怨，匆匆吃完饭就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地听见妈妈的声音，她责备地对爸爸说：孩子太小了，干嘛不哄哄她！爸爸说：摔倒了就要自己站起来，我这样做，以后长大了，对她有好处的。那一刹那，我读懂了，什么叫父爱。
父亲的爱，是怎样的？是含蓄的而温暖的，是费心为子女的，是特别的，是真诚的。
父爱不像母爱那样的温柔，那样的温暖，那样的舒服，但父爱有它独特的色彩。它深沉，它含蓄，对儿女默默奉献着；它踏实，它真实，它一直这样付出着。
关于珍爱的作文篇5
喜欢捕捉一只紫色的蝴蝶，让紫色的幻纱点缀老师的笑；喜欢采撷一束粉色的花，让淡淡的芬芳流入老师的心房；喜欢采摘一片紫色的叶，让绿色的梦融入老师的希望······
春天，大地四处洋溢着浓郁的生机，春风吹来，就像老师的抚慰，空气里溢满淡淡的清香。春雨淅沥，就像老师的哺育，雨滴里充满浓密的甘霖。我知道，这是老师对我的呵护，伴随我茁壮成长。
夏天，大地四处显现出了绿意盎然，暖风吹来，就像老师的教导，空气里充满浓厚的乏味。狂风暴雨，就像老师的训诉，风雨里融入苦涩的泔水。我知道，这是老师对我的教育，伴随我健康成长。
秋天，大地四处呈现出了秋季金黄，秋风吹来，就像老师的欣慰，空气里报出金色的魅力。遍地黄金，就像老师的骄傲，大地铺满了收获的喜悦，我知道，这是老师对我的自豪，让我感受成功的喜悦。
冬天，大地四处展现出了银装素裹，寒风吹来，就像是我的懊悔，空气里透出寒风的凛冽。遍地银白，就像老师的白发，大地漫布着冰心的哀愁，我知道，这是老师对我的操心，让我领会师爱的伟大。
是的，我没有放弃，我没有绝望。是老师，把我引向光明，是老师，把我教育成人，是老师把我领到成功的彼岸。四季的师爱终生伴我前行！
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