拥有丰富的心得体会可以让我们更加深刻地理解世界,每一次挫折和成功都为我们提供了宝贵的机会,从中我们能够获得深刻的心得体会,69模板网小编今天就为您带来了正作风促发展心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。
正作风促发展心得体会篇1
在思想上要坚定为人民服务的决心。群众无小事,一枝一叶总关情。在工作中,经常会遇到一些群众前来办理业务和咨询政策,这时只要我们工作人员多点耐心、学会倾听、暖心接待、用真心换真情,做好送上门来的群众工作,才能取得群众的信任,不断提升群众的幸福感和获得感。
在精神上要不断加强学习充电。一方面学理论基础、政策法规,业务知识,不断丰富自身知识背景和专业能力,努力把自己打造为社区治理工作的行家里手;另一方面要作文吧在群众中学习,学习与群众沟通的方法,学习化解群众矛盾的方式,学习服务群众的本领。在处理不同方面的工作和矛盾过程中,不断培养提笔能写、开口能说、遇事能办的综合能力。
在行动上要脚踏实地开展工作。我们既然选择了成为基层工作,就要在其位谋其政,在其职尽其责。今年在做好各项中心工作的同时,积极探索公益+市场治理新模式,结合社区实际,在深化社会组织孵化基地功能的基础上,探索社区社会企业的开办和运行,增强自身的造血功能,推动基层治理提质增效。
正作风促发展心得体会篇2
这次大讨论进一步统一了公司上下的思想认识。在公司机关管理支部的讨论中,公司党委书记以普通党员身份参加,与党员干部一起查摆问题制定措施;在第一片区3号站的讨论中,公司总经理受邀参加,片区人员及6名加油站一线人员认真对照研讨主题结合自身实际进行问题查摆,拟定下步改善措施。这是一次全员的思想认识上的转变和提升,从每位发言人员的自我剖析中,我感觉到大家的观点是一致的,认识是统一的,都是以更好地推进工作为出发点,都自发的想以身作则提振士气,都希望为了公司扭亏增效做出更大贡献。
这次大讨论查摆问题深入具体。机关层面的讨论围绕“我为群众办实事”,突出转变作风,找准问题,找准症结,为基层排忧解难,推动公司经营管理大提升。加油站层面的讨论围绕“以客户为中心”,突出提升现场服务,主动向客户宣传营销活动,以优质服务赢得客户,提升市场竞争力。大家讨论时认为:公司坚持开展的为加油站送餐活动,以及今年以来实施的薪酬分配向加油站一线倾斜工作,都是服务一线的具体表现;一线员工也有更多的时间服务客户,推介营销活动,做好客户开发工作。
公司开展“两转一促”大讨论是深入学习党史、落实“四强四促”的具体化,相信随着大讨论活动在更广范围持续深入地开展,会形成更多共识,凝聚更大的力量助推“两提两增”竞赛取得实效,促进公司转型发展。
正作风促发展心得体会篇3
近年来,阜宁之所以能够突破区位弱势、资源劣势的瓶颈,创造出一方发展热土,开创了一个崭新局面,主要得益于全县百万人民艰苦创业,负重奋进,团结拼搏,跨越争先,得益于一支政治坚定、素质过硬、勤政为民、作风优良的党员干部队伍。但也要清醒地看到,与如火如荼的大变革大发展形势相比,与“十二五”跨越发展的要求相比,与人民群众的期待相比,少数党员干部在思想素质、工作作风、服务发展等方面还存在许多不相适应的地方。主要表现为:一是思想消极,激情不足;二是不愿学习,能力欠缺;三是作风飘浮,不求实效;四是漠视群众,与民争利;五是纪律不严,各行其是;六是铺张浪费,贪图享乐。开展教育活动,是贯彻省委全会精神,实现“十二五”跨越发展的重要决策,是锤炼党员干部队伍,推进机关效能建设的重要保证,是顺应人民群众期盼,加快构建和谐社会的重要举措。
正作风促发展心得体会篇4
宋xx书记在会议上作出重要讲话,以自己真实奋斗经历为引,以市中发展脉络为纲,对年轻干部寄予厚望,并为我们青年干部的成长路指明了新方向。我认真学习领会,做好笔记,在会后研读数遍,感触多、体会深、收获大,并有了如下心得。
一是学做事,抓住成长的每一个机会。做事,做攻坚克难的事,做勇于奉献的事,做改革创新的事。作为我区年轻干部,我深知组织对我们的重视和关切,我们应抓好每一次组织给予的机会,充分展现青年干部的担当作为,坚持查漏补缺,干什么学什么,差什么补什么,既要有甘于奉献、雷厉风行的工作态度,更要有切合实际、行之有效的工作方法。
二是学做人,想明白自己为了什么。做人,做堂堂正正的人,做脚踏实地的人,做情操高尚的人。政声人去后,民意闲谈中。为官一任,应造福一方。年轻干部必须树立实事求是、务求实效的政绩观,更要讲立场、讲和谐、讲团结。单丝不成线,独木难成林。一个人可以走的很快,一群人可以走的更远,一群志同道合的人可以走的又快又远。在日后的工作中,我将一如既往地扎实做事、踏实做人,坚定理想信念,展现年轻干部担当作为新风采。
根据公司党委会议精神,我们开展了解放思想,转变作风大讨论活动。通过讨论学习,深刻领会,我深深体会到这次活动的重要意义,认为这是一项很及时、非常正确的决策。认识到解放思想、转变作风的重要性,它是树立创新理念,促进各项任务顺利完成,实现公司高质量发展的重要保障及途径。结合工作实际和自身素质,我自感责任重大、任务艰巨,清醒认识到自己在思想观念、思维方式、工作方法等方面与当前形势要求、发展需要还存有一定差距,解放思想已成为迫在眉睫的需求。
通过讨论学习我认识到:
一、要加强学习,为解放思想打牢基??
当今社会已进入高速发展的轨道,信息化、智能化层出不穷。如不加强学习,就适应不了经济社会发展需要,就会掉队、落伍,更谈不上干好工作。只有加强学习,才能更新观念,才能使思想从条条框框中解放出来。事实证明,只有勤奋好学、学以致用,才能创造性地开展工作。自己要学什么、为什么要学的问题应该首先解决。更多地审视自身,就会发现自己知识的短板,增强学习的针对性,不断地使自己学到的东西融入到实践中。只有这样,才能激发自身潜能,提高为公司服务的本领。古人云,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。总之,要想跟上时代发展,应对时代挑战,就必须坚持终身学习、坚持学以致用。
二、要开拓创新,在创新中谋求发展
公司发展到今天,产值从原有四千万、七千万到如今上亿平台,如果墨守成规、靠惯性思维去解决问题,做好工作是不可能的。我主管生产几年来,虽然取得了一定成绩,但我觉得与公司向高质量发展相比还存有一定差距,我们的任务还很重。逆水行舟,不进则退。如果我们不解放思想,不更新观念,不敢于研究新的生产工艺流程,不积极探索新的验收方式,总是照搬照抄传统的工作方法,用传统的粗放管理方式指导生产,那么生产工作就会停滞不前,就会处处存在难点、卡点。从某种意义上讲,这就是一种后退。没有创新就没有发展。我们只有保持与时俱进的精神状态,不断创新思路,不断研究新举措,用创新的理念、开拓的精神开展工作,才能推动公司高质量的发展。
三、要团结协作,为公司高质量发展凝聚合力
团结才能凝聚智慧,产生力量,才能相互补台,形成合力。团结协作,就是心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,把意志和力量都统一到公司的总体要求和工作部署上来,战胜各种困难,齐心协力搞好部门工作。公司第四季度科研生产经营任务仍然繁重,而且还要开始谋划明年生产经营再上一台阶,这就要求我们必须加强团结,以大局为重,彼此相互尊重,工作中虽有分工,各司其职,但不能各自为政、各行其是,应当加强合作,发挥所长,形成整体合力,提高战斗力,高质量地全面完成公司的各项科研生产经营任务。
总之,通过讨论学习,我认识到:我们的思想必须解放,要做到与时俱进;我们的观念必须更新,要用跨越式的发展理念武装自己;我们的工作作风必须转变,要自觉融入实践公司八八战略中。只有我们每个人的思想解放了,观念更新了,作风转变了,才能肩负起建设富裕华东光电、和谐华东光电、文明华东光电的重担,才能为实现公司高质量发展贡献力量!
巴菲特曾说过:不是你的能力决定你的命运,而是你的决定改变了你的命运。一个人想法积极,那么即使身处困境之中,你也会感到无限幸福;如果想法消极,即使身处顺境之中,你也会感到内心备受煎熬。解放思想、转变作风就是让我们决定去改变思维,不要让你原来的思维限制了你的想象,让我们的思维转个弯,用另一种态度和方式去做事!
让思维转个弯就是学会改变,事物只有不断的变化适应新环境才能保持永不衰亡。党的十一届三中全会,决定中国经济开始由计划经济向市场经济转型,中国进入改革开放,从此中国走向经济高速发展时代。不但令世人瞠目的经济腾飞,还让思想观念、体制机制的吐故纳新,更是中国从站起来到富起来、走向强起来的脱胎换骨改变。目前公司正处于改变的关键阶段,随着内外发展环境的变化,军队现代化建设的逐步推进,光电行业的市场机遇和挑战大大增加。产品体系化、智能化要求日益突出,各类探测器件、显示器件、芯片技术更新换代较快,具备快速反应能力的民营企业不断介入光电行业,产品竞标成为常态,整个光电行业呈现出竞争异常激烈的态势。公司应紧随变革趋势,推动产品结构优化,力争在新的战略机遇期实现升级发展。
让思维转个弯就是学会创新,所谓创新,就是要做到人无我有、人有我优、人优我特。在我们的工作中,或多或少都存在问题,想要创新就是要善于发现问题。只有发现问题,才能解决问题,才能为你的创新创造入口。发现问题后,要善于从各方面考虑问题原因,找到问题核心才能有效解决问题。目前公司创新能力不强,重传统、轻前沿,重型号、轻基础,重单装、轻体系的问题十分突出。惯性思维、路径依赖严重,对装备发展的新目标新要求领会不深,对工艺技术的新趋势新特点不够敏感,原创性前沿性基础性研究不多,公司产品结构相对单一,新产品开发速度相对缓慢,产品技术含金量不高,体系化思维还未形成,产品盈利能力和自主创新能力与公司高质量发展需求不相适应。产品研发设计偏重于满足战术技术指标,新技术、新工艺、新材料应用还存在较大差距,武器装备六性设计和验证不充分;工艺改进对生产效率的提升作用不明显、监督不到位,部分装备反复暴露出工艺执行纪律差、一致性不好、可靠性不高等问题。
基础管理理念和方式方法需要创新,管理人员基本功不扎实,手段相对粗放,基础数据不足,工作细节落实不到位;部门成本意识不够,不能有效识别并减少浪费环节,部分管理制度学做脱节,基本流程没有固化,个别问题屡抓屡犯,不能严格起到规范行为。
我们在日常生活和工作中会遇到各种各样的问题,只要学会用思维转弯的方法看问题,用正确的心态对待它,才会使生活充满阳光,使工作迸发出无限的潜能和力量,使企业遇到柳暗花明!
作风建设永远在路上。干部作风事关党风、政风和民风,事关一个地方长治久安和繁荣发展。新年伊始,县委召开专题会议对作风建设进行全面安排部署,并将2022年作为全县作风建设提升年,强调“以作风建设开局、以作风建设收心、以作风建设攻坚”。会上,柯尊勇书记聚焦“正本清源、刀刃向内、重拳出击”三个词、十二个字作动员讲话,如雷贯耳、掷地有声,点问题也一针见血。讲话中肯、朴实、接地气,讲了要求、任务、重点和举措,在字里行间表明的是新一届县委狠抓作风建设的决心、态度和自信。
我想,县委决心如此之大、重视程度如此之高,其根本目的就是要以作风建设为突破口,以作风带党风、政风、民风,凝心聚力推动竹溪高质量发展,努力建设“乡村振兴先行区、绿色崛起示范县”。通过反思,结合年前开展的“突围九问”自查情况,对标作风建设年的新要求,要抓好作风建设工作,首先要解决好干部身上存在的(自查自己身上或多或少也存在)与作风效能建设不匹配的“六种”心态。
抱怨心态。其表现就是缺乏为单位建设和为事业发展主动担当的思想和行为自觉,遇事心存焦虑,态度抵触,被动接受领导交办任务,有牢骚、有情绪。
浮躁心态。其表现为心浮气躁、静不下心、沉不住气,对工作缺乏专注精神、对事业缺乏持之以恒、久久为功的毅力和耐心,浮躁,浮夸。
惰性心态。其表现为工作不积极、有多一事不如少一事的思想,能躲则躲、能过则过,尤其是随着年龄的增长不愿动笔、动手作文吧和动脑,懒于学习、疏于思考。
应付心态。其表现为工作标准不高、缺乏精品意识和工匠精神,只求过得去、不求过得硬,对分外工作不尽心、不尽力,敷衍了事、应付过关,不愿花时间、不愿付精力。
佛系心态。其表现为一切躺平,无所谓,不争不抢、无欲无求,表面看是“佛”一样,实则是安于现状、不思进取,丧失了上进心、失去了斗志。
拖延心态。其表现为凡事等等看,走到哪里黑哪里歇,缺乏雷厉风行的作风、少了紧张快干的劲头,不愿做事、不愿多事。
作为组工干部,就我看来,以上“六种”心态,必须加以克服,从思想根源发力,具体讲要做到“两个带头”:要带头转、真转。要转变思想观念、转变工作方法、转变干事态度。要带头干,实干。身先士卒、撸起袖子加油干。具体就是要做到“五讲”:一是讲政治,严格落实县委作风建设各项规定和工作要求,做政治上明白人,并一以贯之;二是讲效率,增强“不进则退、慢进亦退”忧患意识,立足岗位担当作为,发扬“拼、抢、实”精神,围绕县委中心工作、重点任务,立足年度组织工作要点,抓好任务落地落实,确保工作出色出彩;三是讲规矩,要守底线、知敬畏,严守政治纪律和政治规矩,树立组织部门良好形象,争做忠诚、干净、担当的组工干部;四是讲大局,以主人翁的姿态,自觉服务服从县委中心,小我服从大我。五是讲业绩,对照“九问”自查、对照工匠精神自补、对照合格党员标准自省、自警,以实实在在的工作业绩,推动组织工作提质增效。
我认为,作为一名教师,不但要热爱我们的这个职业,而且更要爱我们的学生。
首先,教师要把读书当作第一精神需要,要博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考。我们教师教给孩子的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒的读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。教师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,努力打造生活课堂,让学生懂得做生活的强者,生活的主人;努力打造生命课堂,体现生命价值,提升生命质量。
其次,作为一名青年教师,要知道如何教会学生学习。教育家陶行知曾说:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教会学生会学。”教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师应当帮助学生制定目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习的方法,培养学生的学习兴趣;教师要作为学习的参与者,与学生分享自己的感情体验和想法,和学生一起寻找真理,并能承认自己的不足和错误。当我们自己置身名利之外,以和谐的身心去体验教育的快乐、知识的力量、协作的美妙,就会发现原来上课是一件多么积极向上的事情。
第三,要建立平等、和谐的师生关系。在课堂教学中,教师和学生之间,学生和学生之间的信息交流应变“传话”为“对话”,教师要“蹲下身子与学生对话”。同时,要真实学生的独特感受、体验和理解。正如苏霍姆林斯基说过“在人的内心深处,都有一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的`精神世界中要特别强烈。”因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性。哪怕只是微不足道的见解,也要给于充分的肯定。只有这样,学生才会大胆发表自己的独特见解,课堂才会充满活力。
作为学区教育界的一线教师,尤其作为一名小学教师、班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高我镇的教育教学质量,做出自己应有的贡献。
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正作风促发展心得体会篇5
作风建设永远在路上。干部作风事关党风、政风和民风,事关一个地方长治久安和繁荣发展。新年伊始,县委召开专题会议对作风建设进行全面安排部署,并将2022年作为全县作风建设提升年,强调“以作风建设开局、以作风建设收心、以作风建设攻坚”。会上,柯尊勇书记聚焦“正本清源、刀刃向内、重拳出击”三个词、十二个字作动员讲话,如雷贯耳、掷地有声,点问题也一针见血。讲话中肯、朴实、接地气,讲了要求、任务、重点和举措,在字里行间表明的是新一届县委狠抓作风建设的决心、态度和自信。
我想,县委决心如此之大、重视程度如此之高,其根本目的就是要以作风建设为突破口,以作风带党风、政风、民风,凝心聚力推动竹溪高质量发展,努力建设“乡村振兴先行区、绿色崛起示范县”。通过反思,结合年前开展的“突围九问”自查情况,对标作风建设年的新要求,要抓好作风建设工作,首先要解决好干部身上存在的(自查自己身上或多或少也存在)与作风效能建设不匹配的“六种”心态。
抱怨心态。其表现就是缺乏为单位建设和为事业发展主动担当的思想和行为自觉,遇事心存焦虑,态度抵触,被动接受领导交办任务,有牢骚、有情绪。
浮躁心态。其表现为心浮气躁、静不下心、沉不住气,对工作缺乏专注精神、对事业缺乏持之以恒、久久为功的毅力和耐心,浮躁,浮夸。
惰性心态。其表现为工作不积极、有多一事不如少一事的思想,能躲则躲、能过则过,尤其是随着年龄的增长不愿动笔、动手作文吧和动脑,懒于学习、疏于思考。
应付心态。其表现为工作标准不高、缺乏精品意识和工匠精神,只求过得去、不求过得硬,对分外工作不尽心、不尽力,敷衍了事、应付过关,不愿花时间、不愿付精力。
佛系心态。其表现为一切躺平,无所谓,不争不抢、无欲无求,表面看是“佛”一样,实则是安于现状、不思进取,丧失了上进心、失去了斗志。
拖延心态。其表现为凡事等等看,走到哪里黑哪里歇,缺乏雷厉风行的作风、少了紧张快干的劲头,不愿做事、不愿多事。
作为组工干部,就我看来,以上“六种”心态,必须加以克服,从思想根源发力,具体讲要做到“两个带头”:要带头转、真转。要转变思想观念、转变工作方法、转变干事态度。要带头干,实干。身先士卒、撸起袖子加油干。具体就是要做到“五讲”:一是讲政治,严格落实县委作风建设各项规定和工作要求,做政治上明白人,并一以贯之;二是讲效率,增强“不进则退、慢进亦退”忧患意识,立足岗位担当作为,发扬“拼、抢、实”精神,围绕县委中心工作、重点任务,立足年度组织工作要点,抓好任务落地落实,确保工作出色出彩;三是讲规矩,要守底线、知敬畏,严守政治纪律和政治规矩,树立组织部门良好形象,争做忠诚、干净、担当的组工干部;四是讲大局,以主人翁的姿态,自觉服务服从县委中心,小我服从大我。五是讲业绩,对照“九问”自查、对照工匠精神自补、对照合格党员标准自省、自警,以实实在在的工作业绩,推动组织工作提质增效。
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正作风促发展心得体会篇6
“打铁还需自身硬”,正人必先正己。抓改进作风,中央政治局从自身抓起,出台了八项规定。加强作风建设,中央政治局从自身改起,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己绝对不做。中央政治局带头落实八项规定的实践,在全党全军全国产生了强大示范效应,促进了党风政风转变,带动了社会风气好转,提高了党在人民群众中的威信,激发了广大干部群众的主动性和创造性。这表明,中央带头,必促进全党积极响应;中央以身作则,必推动全党奋发进取。
脱离群众的种种问题,尤其是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,都是积弊和顽疾,具有反复性和顽固性。制度建设固然是长远之计、治本之策,领导带头却是治理顽症、破除积弊的重要突破口。“教者,效也,上为之,下效之”,一种风气的形成,往往与领导带头有很大的关系。作风转变是否彻底,取决于领导带头是否坚决。领导带头弘扬优良作风,就会在无形中产生强大的引领力量,带动整个风气向好的方面转化。
坚持领导带头,关键就是一级做给一级看,一级带着一级干。各级领导干部能不能当好表率,就看自我剖析深不深,查摆问题准不准,解决突出问题敢不敢。各级领导干部在作风建设上认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹,才能为广大党员、干部提供最好的行为示范,推动作风转变的严细深实。
把领导带头贯穿始终,必须体现到加强自身建设的各个方面、提高工作水平的各个领域。这就要求带头把好思想这个“总开关”,深刻剖析产生不良风气的思想根源,坚定理想信念,牢记为民宗旨;带头找准本职工作的全局位置,树立全党一盘棋、全国一盘棋思想,既要有全局观念、世界视野,善于观大势、谋大事,又要能着眼大局做好本职工作、具体工作;带头把制度约束作为刚性约束,开展工作严格按照规则和程序办事,绝不允许上有政策、下有对策,绝不允许打擦边球;带头密切联系群众,以人民幸福为念,以实现人民利益为行,保持党群干群的鱼水关系。
实现“两个100年”目标和中国梦,迫切需要把亿万人民凝聚起来共同奋斗。各级领导干部带头改进作风,带头加强自身建设,带头提高工作水平,就一定能凝聚亿万人民的磅礴力量,战胜一切艰难险阻,创造不朽功绩。
正作风促发展心得体会篇7
既当改革促进派、又当改革实干家,以钉钉子精神抓好改革落实”。对于基层干部来说,改革贵在务实,重在落实。那么,如何抓好落实?
在工作中我们体会,想不想抓落实固然重要,会不会抓落实更为根本。相比于过去,今天抓落实,更加呼唤领导干部的专业思维、专业素养、专业方法。比如,贯彻落实新发展理念,不仅是政治性要求,而且是知识性、专业性要求,因为新发展理念包含大量充满时代气息的新知识、新经验、新信息、新要求。再比如,资本投入、安全生产、股市调控、互联网金融管控,都需要不断更新经济管理知识。
对领导干部来说,通过学习加快知识更新、提高专业素养,不仅是一种人生态度,更是一种工作责任。对党委政府来说,如何把改革任务与专业学习结合起来,是必须不断做出回答的时代命题。这几年,我们坚持按照“需要什么学什么”“缺什么补什么”的原则,以需求为导向,实施精准培训,不断提高干部的学习质量和效果。
“专家引领”学习前沿理论。探索推行“定向委培、科技研发、产学结合”的县校共育培训模式,与西北农林科技大学等高校建立长期合作关系。开设“太极城大讲堂”,讲授前沿理论和最新科研成果,培养干部的战略思维。选送优秀村(社区)党支部书记、村委会主任赴西北农林科技大学深造,并与高校联合办学,在旬阳设立教学点,大学教授面对面授课,为干部创造在家门口学习的机会。
“自主选学”突出个性需求。坚持“以人为本、按需施教”,每年初采取发放调查问卷、召开座谈会、电话访谈等方式,对干部教育培训情况进行摸底调查,了解干部对教育培训工作的意见和建议,掌握干部需求和兴趣点。采取“菜单式”教学,把“需要什么、培训什么、学哪个专题、什么时间学”的选择权交给干部,充分调动参训者的主观能动性。邀请的授课老师90%是省市教授、专家、名人,提高了培训的吸引力,反响良好。
“集中轮训”注重分类施教。坚持因地制宜,分类实施,合理设置班次,精选培训内容。比如,科级领导干部以党性修养、执政能力为重点,基层党组织书记以廉洁自律、群众工作为重点,专业技术人员以职业道德、科技创新为重点,等等。灵活培训方式,采取集中授课与会后自学相结合,现场互动与分组讨论相结合,培训效果明显。
善于学习,是党的优良传统。常补“钙”、常健“脑”、常充“电”,努力推动学习不断升级换代,我们就能学有所成、学有所用,推动各项改革举措落地生根、开花结果。
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