为了更好地理解和应用知识，我们需要将学习的内容转化为实际的心得体会，通过总结心得体会，我们能够更好地应对生活中的困难和挫折，下面是69模板网小编为您分享的关于听讲座的心得体会6篇，感谢您的参阅。
关于听讲座的心得体会篇1
课堂教学的主体是学生。那么在课堂教学中，要树立一切为学生的开展效劳。只要在教学中学生思想出现的火花要及时捕捉，学生在课堂教学中所表达的情感态度要及时引导，吴老师还提出了包括学生在课堂教学中出现的错误也是一笔很好的资源，教师要及时利用这个资源让学生从迷惑中自己能主动去探求，以到达自己主动探索、合作交流、使学生个性得以民展等目的。在课堂教学中尊重学生，不仅要尊重学生的人格与情感，而且要尊重学生的.个体差异。尤其对于所谓的差生要学会等待，等待是艺术，等待是尊重，等待是策略。教师要热情地鼓励学生，小心呵护学生的情感，成为学生学习道路上的良师益友。
除此之外，优秀的数学教师还应该是能教出数学品位、教出数学境界的教师，“漫长悠久的数学史、璀璨的数学文化、著名数学家的名人事迹、古代数学名题〞都是滋养学生数学修养的丰富素材，使学生初步感受数学开展和人类文明。当然数学是科学，讲究的是真与实，教学必须扎实、踏实、老实地对待，让“求真、求实、老实、守信〞的教育浸润其中，让科学的严谨性和教育的艺术性凸显其中。
吴老师在讲座中屡次提到她与所教过学生的深厚感情。有因为一句表扬的话而多年还深深记得这句话的学生；有冒着严寒，捧着多年储蓄的零用钱只求能请吴老师吃一顿饭的小学生；有因一句话而影响到一生的学生。从这些例子中我们深深感受到了吴老师高尚的人格。由此我们想：在课堂教学中，只要我们真诚对待每一位学生，以心换心，何愁不能实现我们的课堂教学目标？
最后再次用吴正宪老师的四句话与大家共勉：没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要；没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要；没有什么比尊重个性、真诚交流更重要；没有什么比养成良好的学习习惯更重要！
关于听讲座的心得体会篇2
2021 年注册岩土已经尘埃落定，几家欢喜几家愁，考过的全家欢喜，没考过的也请再接再厉！
1、赶考之路
我是 20 年开始岩土专业考试之路，但是 20 年开始较晚，大概真正认真复习是在五一之后，然后报了某培训机构的半程班，全年投入约 700 小时，最后 50 分败北，铩羽而归。
总结首战失败经验，第一是没有树立必过决心，复习过程像完成任务一样，不够走心，意志力不够，第二是学习不够系统，基本处于单打独斗模式，直到国庆节才刚刚完成知识真题，案例最终也只完成真题 3 遍+老鼠开水模拟题 3 套，做题速度和深度、广度距离考试都有较大差距，失败也就在所难免。
经过一段时间的心理调整，暗自决定 2021 年必将问鼎，于是开始提前做规划，规划报哪个培训机构、和谁并肩作战、何时开始复习、如何复习，经过一些交流探讨，最终让我选择老鼠开水，原因主要是同学的推荐以及 20 的高质量模拟题，复习开始时间定在了三月一号，最终 21 年全年投入约 1200 小时，最终 146+82 顺利上岸！
图片来自网络
幻想不论多精彩，必须要付诸行动才行，首先摆在面前的第一座大山就是土力学，因为 20 年土力学已经花费了大量时间学习（约摸一个半月，清华土力学 82 讲视频看一遍，教材的例题、习题做一遍），所以 21 年的土力学之路比较顺利，大概是花了 20 天，把重点章节的视频挑着看一遍，然后把之前习题、例题的错题整一遍，土力学基本达到考试要求。紧接着，三月下旬至五月下旬，两个月时间把老鼠开水案例教材完完整整做一遍，不懂就问，追求理解透彻，做完这一遍案例后我心中不由得暗自窃喜，于是就有了如下的对话：我在 20 年报了半程班，主要是学习规范，到考试的时候连一本案例教材都没有，直到 21 年考试才知道还有案例书这样的考试神器。案例书系统的走完一遍之后就想着做做模拟题来检验巩固一下前期 复习成果，于是找了多家培训机构 20 年的模拟题共计十余套，花了半个月时间做完，在模拟题中仿佛看到了通过的希望。
转眼时间来到六月，真题时间到了，因为 20 年真题已经刷过 3 遍了，所以今年我觉得 2 遍足够了（真题不建议多刷，哪怕第一年考两遍也够了），第一遍是 20-04，第二遍是 14-20，这次刷题我留了个心眼，每套题刷完后我都会在封面上标识哪些题目是需要回头看的，以便后期总结时直接高效，就这样刷完真题就到了七月下旬，复习到这我觉得自己应该已经具备 50 分能力了，再坚持三个月必将收获整个春天。距离计划的知识开始时间还有一个月，于是我不得不临时调整计划，因为节点都提前了，说明复习势头确实势不可挡，距离知识开始还有一个月时间，我决定把案例书二刷，但这次只针对掌握稍薄弱的章节，就是说在前期做案例书的过程中应该对自己掌握的薄弱章节做出标记，这样也是为了直接高效，二刷刷完还剩 10 来天，又找了多家培训机构19 的模拟题，做了十来套，至此，自我感觉已经成为 54-56 分先生了。八月下旬开始差不多花了 20 天时间，把 04-20 的知识真题做了一遍，随后也把老鼠开水的知识教材翻阅了一遍，主要是翻看一些图表的总结，这一块老鼠开水确实也是胜人一筹的。
到了九月中旬，除开 21 年的模拟题基本完成预期，但是模拟题生产还有段时间，这期间我又想起来伊人的每日作业，于是花了一个礼拜把每日作业的错题重新做了一遍，弥补了一些潜意识中的薄弱点，终于等到市面上各家培训结构的模拟题都出来了，我大致挑选了 20 套，开始了疯狂模拟题模式，国庆期间平均一天 2 套（50 题），熬过魔鬼的国庆，自觉今年已经基本定型，开始放慢节奏，强化信心，找了四五套做过的模拟题和真题来刷题，基本都能达到 46-48 的水平，最后再把之前模拟题、真题的错题过一遍，至此复习任务全部结束，还有一个礼拜考试。今年开始注重一些考试规则和考试技巧的学习（20 年连答题卡要涂
满都不知道，做多少就涂多少，简直最大败笔），听了老师们的介绍和讲解，也做好了考试准备，静待大战来临！
注册岩土是专业性、综合性非常强的考试，要入此坑必先斩断七情六欲，做个一心向学的人。
关于考试，虽然考试时间是 3 个小时，但是经历过两次考试之后我不建议大家刷题时都按照 3 个小时来刷，最好是两小时四十五分甚至两小时四十分，因为较难的那一场你肯定最后手忙脚乱，做不出题， 除非你有意识地把比较有把握的两道题放在最后来做（但是不建议这样做，毕竟入袋方为安）。其次，从大家坐到座位摆好规范到正式开考还会有十来分钟，这十来分钟不要无动于衷，给自己徒增紧张，利用起来，翻翻案例，翻翻总结，按按计算器，提前进入考试状态，仿佛考试多给你了十分钟让你提前上场，这一招对于我是屡试不爽。
关于考试心态，我连续两年考试，四个晚上，没有不失眠的，还是彻夜失眠那种，但是真的没关系，伊人老师对我说过“内因决定成果”，至理箴言，如醍醐灌顶，只要复习到位了，凌晨三点把我拉起来考试我也会是精神抖擞，那种大脑高度集中紧张的状态根本不会让你感觉疲倦。
关于听讲座的心得体会篇3
生命多么美好的字眼，生命是沙滩上闪闪发光的贝壳；是一颗颗光彩夺目的珍珠；生命是美好的，但也是脆弱的，它像夏花般灿烂，又如水晶般易碎，有多少含苞待放的蓓蕾在还没来得及开放就提前凋零了?又有多少生命因为可怕的病毒永远离开了世界?所以，让我们珍惜生命，重视预防病毒，和健康同行，让生命的光芒永驻！
艾滋病是当今社会非常关注的一个焦点问题，这种死率极高的不治之症，近年来已成为夺走人们生命的冷血杀手，它就像一颗威力十足的定时炸弹，潜藏在人们的身体里，不知炸毁了多少人的生命！又炸毁了多少个幸福的家庭！造成了多少令人痛彻心扉的悲剧！在这美丽而七彩的生活画卷中，艾滋病毒残酷的打破了这平静而美满的社会，为人们敲响了预防艾滋病的警钟。
新闻报道过这样一个事例：刘某，年方四十有三，妻子贤惠，女儿已成人，自己辛苦了近半辈子，也算小有所成，日子过得蛮不错，在外人眼里可说是幸福家庭的典范。如果就这样过下去，不久的将来，等女儿毕业嫁人，也就能过上含饴弄孙的日子了。然而，人心是永远无法满足的，太平的日子过久了也就不稀奇了，张三自从某日被朋友拉去一个桑拿浴室后，他的心态发生了不小的变化，浴室的“特殊”服务让他在那儿流连忘返，转眼几年过去了，一天，他感冒了，吃了药几天也没见好，上卫生院挂了盐水似乎是好了，过了一段时间又来了，辗转反复，看了几次，身体越来越差，人也廋了不少，这一次咳嗽越来越厉害，连呼吸都有些困难了，家人将他送往人民医院，这次，人民医院的医生仔细地给他做了检查，采了几次血。不久疾控中心的医生来到医院，通知他得了“艾滋病”，这下，把他给打蒙了。怎么会呢?经疾控医生询问，他回忆起了以前的荒.唐事，慢慢地低下了头：“我对不起老婆和女儿，得了这样的病我也不要活了，让我早点死吧……”，尽管医务人员和家人进行了劝导，但刘某心理崩溃，拒绝治疗，加上发病已经进入后期，不久就去世了。这真是一个血的教训！
其实，像这样的例子还有很多很多，艾滋病毒之所以传播如此迅速，能够如此猖獗，还是因为人们对艾滋病没有正确的认识，潜意识里总感觉离自己很远，从未想到过有一天自己会感染上艾滋病，也从未认真了解过如何传播以及预防的技能。此外生活糜烂之人最容易感染上艾滋病，成为艾滋病毒的携带者。艾滋病传播的途径有多种：如性传播、血液传播、母婴传播。要想远离艾滋病，我们就应该了解正确的预防措施：不使用未经检测的血液及血液制品；穿耳或身体穿刺，文身，针刺疗法或者任何需要侵入性的刺破皮肤的过程，都有一定的艾滋病病毒传播危险。只有做好了艾滋病的防范工作，才不会让艾滋病有机可乘。
生命犹如五线谱上的乐曲，婉转而悠扬；生命像花一样的美丽，也像花一样的娇弱；我们是祖国的花朵，也是祖国的未来，所以我们更应该了解艾滋病，预防病毒、珍爱生命，从自己做起，扬起生命的风帆，让生命的光芒永驻！
关于听讲座的心得体会篇4
艾滋病是世界公认的难治之症，它正以惊人的速度蔓延，严重地危害着人类的健康，号称“世纪瘟疫”“人类的杀手”等，足以说明它的到来对人类的影响。
艾滋病虽然可怕，但是只要正确认识艾滋病，了解艾滋病，是完全可以预防的大力宣传教育是有深远意义的。
依照上级文件精神，我校对在校学生进行了大量的宣传教育活动，利用班会升旗仪式专题讲座小组讨论等形式采取集中与分散相结合的方式，多角度多渠道使学生了解预防艾滋病知识，效果显着。
本期初，在全球基金的资助下，汝南县艾滋病项目办，及时地为我校初中生免费发放了一批满分作文本。
我校依照县艾滋病项目办的有关精神，结合我校实际，通过健康教育课，板报等形式再次掀起了防艾知识教育新高潮。
三月十日，在校委会的精心组织下，我们组织开展了一次以艾滋病防治内容为主题的满分作文竞赛。
同学们用着崭新的满分作文本，根据平时所学的知识，畅所欲言，用心在写，用心在倾诉。
竞赛结束后，我校及时成立阅卷小组评比，查阅选出了许多篇优秀满分作文。
我相信，在上级领导的关怀下，在我们全社会人员的参与中，加大的宣传力度，通过更深入的认识，了解艾滋病，这种“世纪瘟疫”总有一天会悄然离去。
关于听讲座的心得体会篇5
xx月xx日至xx月xx日，我有幸聆听了张正中、丁光木、曹伟勇教授讲的关于中小学生的心理问题及纠正对策的讲座。张、丁、曹教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解，为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐，也令我耳目一新，受益匪浅。 教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出：良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质，是素质教育的重要组成部分，是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪人才的重要环节。因此，对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求，也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。学生心理问题形成于家庭，表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面:
（一）厌学小学生厌学的成因很复杂，后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校，还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合，认真分析，找出原因，对症下药，才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生，从他们的心理需要出发进行教育和帮助，切实解决他们学习的心理问题，才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求，从而顺利走完健康成长的历程。
（二）说谎孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟，说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育带来巨大的困扰，直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此，在小学阶段的学生需要正确的引导，教师要给孩子以心灵的安慰，给孩子提供改错的机会，给孩子自我反思的空间，让孩子能够真诚地面对生活，面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康，茁壮的成长。
（三）早恋小学生难以解决的'心理问题除了上述两个问题之外，就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响，早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期，他们对异性充满着好奇、爱慕，又有着虚荣的心理在作祟，所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察，实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动，对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合，未雨绸缪。早恋既是一个教育问题，又是一个社会问题，要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年，不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。教育家夸美纽斯说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员，我会不断地寻求现代教育的新路，切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作，提高学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
关于听讲座的心得体会篇6
目前我局正在开展的道德讲堂活动，给我们的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。
道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
在本次活动中，我们专门组织学习了东营市道德模范的先进事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模。通过学习，我主要有三点体会，一是我们要深刻学习道德模范的高尚道德品质。二是要注重学习效果，结合本职工作，运用到自己的工作中，更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒，不要一阵风。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
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