为了让自己的思维能力得到锻炼，我们需要在写作文的时候认真思考，确定好明确深刻的立意之后，我们才能进一步写好有意义的作文，69模板网小编今天就为您带来了放陀螺作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
放陀螺作文篇1
自从玩拉面王的风波一去不复返之日，学校又掀起了一波新潮流——转陀螺。不知从何时起，这一波一夜之间竟到了我们教室。好玩不说，麻烦也不少。
风波来临的第一个早上，五（3）班的门口出奇的不见人影，不夸张地说是杳无人迹。但从班里传出的声音可以想象出不是瘟疫流行。大家在干什么呢？
不用着急，进班一看，谜团尽解：大家在三五成群的玩这种小金陀螺。声音也不绝于耳：有小金陀螺的撞击声；有人在大声为自己陀螺的喝彩声；有小金陀螺撞击落地发出的清脆悦耳声，而最响的要数：“我的陀螺哪去了？”的叫声。这么多嘈杂的声音汇在一起，像是一支蹩脚的鼓乐队在演奏着垃圾的曲子。根据以往的经验，总有人通风报信老师的来临。老师来之前，总有大部分人已藏好了“罪证”。
随着一声上课铃声，大家都回到了位子上，但陀螺声却不停止：数学老师在津津有味地讲课时，突然传出一声清脆的声音。有三分之一的人都朝向那个方向，有三分之一的人无动于衷，还有小部分的人在笑说有人要倒霉了。大家都等着看好戏，但老师没吭声，只是瞪了那人一眼，继续讲课。那人更胆大了，旁若无人地继续玩起了陀螺。一节课，平均五分钟响一声。下课了，老师走了。
大家庆幸之余，又开始了。
“铃铃……”
“叮叮……”
“加油！”
“我赢了！”
大家上课玩，下课玩，吃饭玩。一不小心陀螺竟飞入了汤中。那位同学还仔仔细细地舔干净了，继续玩。我晕——
当然，在上课玩时可有不少被没收，少说也有一袋子！他们才不在乎！
此波何时才了！
放陀螺作文篇2
转呀，转呀，快转呀！”这是怎么回事呢？为什么这么吵？哦！因为我们今天开展了一场重大的比赛——纸陀螺大赛。
来到现场，场面十分激烈，我和我的队友七嘴八舌地讨论着战计，因为我不是很会转纸陀螺，所以我自封为第一号人，在比赛的桌子边，我手紧抓纸陀螺，还是不是抖一下，好紧张！当队友来到我身边，我的心几乎都要跳出来了！比赛开始，我手用力一转，哈哈，我的技术也不错嘛！正当我心中得意之时，一个对手的纸陀螺疯狂地向我这转过来，把我辛苦转起的纸陀螺撞飞了，我才帅不过三秒呀！一刹那间，撞我的那个陀螺也停了，只剩两人的决斗，大家都疯狂地喊着加油，加油声震耳欲聋。比赛结束了，获胜的二组得意洋洋，下局我们一定打得她们落花流水！
第二战开始了，呐喊声此起彼伏，比赛桌边更是围得人山人海，我们队的二号选手已在比赛桌边做好准备，还使用了“双头尖”的方法，要扫杀一切。比赛开始，四方都很激烈，好戏不过三秒，我方陀螺又倒下了，我纳闷了：这陀螺是猴子派来搞笑的吗？
中场调整片刻，我们赶紧寻找失败的原因，重振旗鼓，马上迎来了第三战。
终结之战的号角已经吹响。三号选手明显十分紧张，豆大的汗水滴了下来，颤抖的手放开陀螺，陀螺火速地向二组的陀螺奔去，可不过一会儿，我们又倒了。哎！真的是命中注定啊！可是这时，我们已经顾不上自己的输赢了，场上的战况更加激烈，两只陀螺东转一会儿，西转一会，我们在旁边唱起了：“爱的魔力，转圈圈……”突然，一阵撞击声，二组又获胜了！
二组大获全胜，至于我们组全军覆没的原因，到比赛结束，我们都还是摸不着头脑！哈哈！
放陀螺作文篇3
正文内容简介：陀螺风我们班总爱刮一阵阵的风。有时是卡片风,有时是贴纸风,这不,现在又刮来了一阵陀螺风。陀螺,就是校门口的五角钱..
陀螺风
我们班总爱刮一阵阵的风。有时是卡片风,有时是贴纸风,这不,现在又刮来了一阵陀螺风。
陀螺,就是校门口的五角钱一个的俗称捏捏转儿的东西。开始是男生玩,后来女生也玩。最后这股风已经到了让我们人手一个的地步,真是空前绝顶的大。一下课,便能看见几个人趴在地上,兴高采烈的玩着陀螺,直到上课了才恋恋不舍的回去。
记得有一次上品德课,由于老师管得不严,同学们都开始玩起来。我的同桌也不例外,只见他二话不说,拿起陀螺,叫上前面的人,一起开展了一次陀螺大战。当然,前边那位也兴致勃勃的答应了。
只见一个个五颜六色的陀螺都开始在桌上旋转起来,还不时碰撞出清脆的响声。慢慢的,半分钟过去了,一分钟过去了……他们还是没有决出赛果。有是半分钟过去了,有一个陀螺已经体力不支,速度慢慢慢了下去。我不禁为那个陀螺的主人担心起来。突然,另一个陀螺被摇摇欲坠的那个陀螺撞了一下,只听“乒”的一声,两人的陀螺都被撞了出去。“不行”前边的那位说“我们重来吧!”于是,两人又开始了新的一次陀螺大战……
哎,这陀螺风到底什么时候才刮走啊!
放陀螺作文篇4
下课了，走廊上居然没一个人，这是为什么？难道同学们是在写作业，还是在看书？哈哈，都猜错了，最近班里刮起了一股陀螺风，几乎所有的男生都被卷入其中，渐渐地竟引起一场陀螺风波。下面就让马也小记者为大家独家报道吧。
（一）发起陀螺风波
说到这个风波的发起时间，那大约只在两周前。可就在这短短的时间里，这股风一发不可收拾，小小的陀螺竟成为同学们互赠的贵重礼品。别说下课了，连上课有个别男生也陀不离手，恨不得自己和陀螺合二为一。但说起陀螺风波的发起人，却谁也不知道。
（二）我与陀螺
陀螺的名字有多种多样：太阳神、月亮神、极地金盾……我也有了自己的陀螺，可真正要论级别，那还是“菜鸟”。看看我的陀螺，全身银灰色，亮闪闪的，就像将军那坚硬的盔甲。请欣赏我与王匡各自陀螺间的战争。
“三、二、一，开战！”我迅速扭动陀螺的柄，将他抛了出去。对面王匡的陀螺也不甘示弱，迅速转动了起来。我与他屏住呼吸，生怕自己的一举一动伤害到自己的陀螺。我的陀螺就像寒冬中盛开的美丽无比的银花，散发着独特的魅力，让敌人感到一股铺面而来的寒气。而王匡的陀螺就像一个整装待发的士兵一步步向我逼近，快速又敏捷。过了一会儿，我的陀螺摇摇晃晃，开始左右倾斜了，就像不倒翁，似乎要败下阵来。我在心里默默祈祷：平衡!平衡！你是最棒的，把握住每一线希望，努力啊！加油啊！超越他……“砰”一声撞击声打破了我的思维，原来两个陀螺相撞各自倒下了……
（三）陀螺风波渐渐平息
“上课禁止玩陀螺，午休课也一样，违者，一律没收！”金老师发布了陀螺禁玩令。可近日，一个个陀螺接二连三地被没收，男生们叫苦连天。而今日，金老师又发了一道特殊禁令：“想玩陀螺者，须写作文一篇，过关了方可继续玩！”
陀螺风波渐渐平息，希望同学们不要再对某种玩具过于痴迷，要适可而止！
放陀螺作文篇5
活动还没有开始 ，同学们就已经把材料准备出来了，有五颜六色的水彩笔、有一些白色的硬纸、有黄色的剪刀躺在桌子上、有身材苗条的牙签 。它们在桌子上躺着等待着它们的小主人把它们制做成陀螺 。
我先用一个糖瓶的盖在硬纸板上画了一个圆圈 ，又用剪刀把硬纸板上的圆圈剪了下来 ，在圆圈的中央插了一根牙签 ，画上了花纹 。
我试了一下，陀螺刚刚开始转还没有过两秒钟 ，我的陀螺就倒了 。老师告诉我∶“把下面的牙签弄短点儿。”我用剪刀剪了好长时间也没有剪断 ，就用牙一咬就掉了 。一转陀螺，比原来好了点儿 ，转时嗒嗒的响。我给它起名叫“花孔雀”。
过了一会儿 ，它又不行了 ，转的时候摇摇摆摆 ，像一个喝醉酒了的人 。有一位同学告诉我：“在中心的两面贴上胶带就行了。”我贴了点儿胶带，果然好了许多 。
我和晋新宇比了比 ，她的陀螺比我的快 ，而且她用水彩笔给陀螺装扮的衣服可好看啦 ，转起来更好看 。
我们来了一场比赛 ，在我们教室的后面 ，我们挤来挤去 ，我只好在一个缝隙中看 。一开始有6名同学参加 ，陀螺各式各样 ，五颜六色 ，第一轮同学都转不过4秒钟 。第二轮有一位同学的陀螺还没有转身子就已经散架了 ；有一位同学转的很好 ，但是 ，他的陀螺散开了两次 ，等他修好了我们的比赛也结束了。
不管玩儿的好不好 ，教室里充满了欢乐的笑声 。
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