我们在平时的阅读中，一定要加强积累，为后续写作文打好基础，只有细致观察后写出的作文才是优秀的，69模板网小编今天就为您带来了雨中作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
雨中作文篇1
将诺言深化成句句碎屑，将柔情改变成片片清波。 ——题记
用经典书写历史，用历史赞颂经典。在浩荡的历史风雨中，一些身影以其爝火的意志开出一放拯救中华民族的良药。历史的风雨中又存在多少激凯悲壮的史诗。
风雨中，依稀蕴藏着多少如山的革命壮士。是否记得那个以笔为矛，义愤填膺以一纸告文控诉恶势力的先生；是否记得那个口的巨人，慷慨激昂以一声呐喊大骂特务的革命烈士；是否记得那个力挽狂澜，为中华之崛起而读书的总理，还有那个开创革命不畏风雨的中山先生，还有那个被军阀逮捕，却永不背叛的烈士。他们以一腔热血，在风雨摇曳的世界中，为中华民族推波助澜。他们是挡不住、吸不干的长江之水；他们是望不尽、直如笔的泰山之麓。
历史的风雨中藏不尽找些如山的革命壮士的身影，在风雨如磐中，他们拥有“引刀成一快，不负少年头”的山之壮志；他们拥有“我以我血荐轩辕”的不朽灵魂。他们以高山为答案，奉献给世界。
风雨中，依稀蕴藏着多少如水的文人墨客。是否记得那个庐山瀑布下饮酒作诗的青莲居士，他高唱祖国的大美山河；是否记得那个仰泰山之高，老病划着扁舟的子美，他心中担忧着绵延万里的国家；是否记得那个日淡荔枝甘作岭南人的东坡，他屡遭贬谪但愈挫愈坚。还有那个以琴为友，不畏生死的嵇康，还有那个隐居桃源、自娱自乐的五柳。他们以字字珠玑描述心中喜悦与不羁，勾勒不安与忧愁。心无旁骛的他们半生浪荡江湖，雄心壮志的他们为民忧虑，为己而乐。
历史的风雨装不住这些如水的文人墨客，在风雨如磐中，他们心系“明月如风，好风如水”的水之刚毅，他们心系“天生我材必有用”的水之奔腾。他们以劲水为答案，奉献给历史。
寄历史于风雨之中，雷声震，寂荡如霄。
历史的风雨中，有这数不尽的高山，流不竭的劲水。但它们却也多不过那如山的革命者，如水的文人们。他们铸就历史的千山万径，创造历史的变幻莫测。
何妨长啸且徐行，高山里藏着豪言壮语；书中自有黄金屋，劲水里盛载志存高远。
于是，高山与劲水汇集成庄严的历史。
“逝者如斯夫”，岁月奔腾，在历史的风雨中，那些身影依然藏着灿若星辰的人生。
雨中作文篇2
一天放学，乌云密布，天空像一口黑乎乎的大锅盖。不一会儿便下起了倾盆大雨。我和朋友玲子都带有雨具，一起结伴回家。
我们走到一个十字路口时，看见一位衣衫单薄的老奶奶在屋檐下躲雨，我对玲子说：“玲子，走，别管她。”玲子转过身来，说：“不行，这位老奶奶一个人多冷啊！一定要送她回家。”玲子说着，向老奶奶走去。“老奶奶，您冷吗？”玲子亲切地问到。这时，我的脸通红通红的，心里很不是滋味：玲子比我小，她都这么有爱心，可我为什么做不到呢？我也要帮老奶奶。
我连忙跑了过去。玲子放下雨伞，用她最喜爱的手绢仔仔细细地为老奶奶擦干身上的雨水。我举着雨伞，为玲子和老奶奶挡雨。我问到：“老奶奶，您家住哪儿呀？”老奶奶回答到：“我家在锁江桥那的老房子里。”我听了，眉头不禁一皱，小声对玲子说：“玲子，老奶奶的家离我们的院子很远，我们还有作业，干脆不送了吧。”玲子坚定地说：“哪儿行啊，帮人就要帮到底”我想：玲子都行，我也行。于是我和玲子一起送老奶奶回家。
我和玲子同打一把伞，老奶奶一人打一把伞。我们边走边唠嗑，我问老奶奶：“老奶奶，您的子女呢？”老奶奶说：“我有一个儿子，在外地工作，因为工作忙，没时间看我。”玲子问：“那家里还有其他人吗？”老奶奶摇摇头：“没人了，就我一个。”
到了老奶奶家，老奶奶连忙拿出香蕉请我们吃，我和玲子连声拒绝：“不用，这是我们应该做的。”
走在回家的路上，虽说寒风呼呼地吹着，可我们的心却十分温暖。
雨中作文篇3
秋日的清晨，吃好早饭，我和姨夫去登山。外面下着毛毛细雨，有着丝丝冷意，但这阻挡不住我们踏上这场奇妙之旅。
驱车来到山下，买好票准备登山。首先印入眼中的就是气派的牌楼，上面写着“穹窿山”三个大字，没错了，今天我们登的就是号称苏州第一山的穹窿山。姨夫问我：“你知道这座山的历史么”？我好奇地摇摇头。“哈哈，这座山有多高知道么”嗯……嗯，不知道。那我们边爬边说吧。
正说着，就看到一个指示牌，上面写着：你已步行100米，距离山顶还有905米。“什么，九百多米，这座山有一千米那么高吗”没有，你等会就知道了，姨夫说。途中我们还不时遇到三五成群的老人从山上下来，我很好奇。下着雨的天气，山中雾气也特别大，他们也这么早过来爬山啊。姨夫说这些老人都是过来烧香拜佛的，我们也接着爬，上去看看。还剩208米，100米，10米，哇，终于到山顶了，虽然累的气喘吁吁，但满满的喜悦藏都藏不住。太美了，雨中的山顶，雾气缭绕，宛如仙境。看着这如画的景色，拍照肯定是必不可少的，只是姨夫把景色拍的很美，把我却拍丑了，哈哈哈。
姨夫告诉我，这山上有一棵三百多年的老树，是清朝的皇帝乾隆亲自载种。哇，原来这么有意义啊。还有这座山海拔341.7米，但我们是从山底顺着斜坡爬上来，所以距离是一千多米。我们兜兜转转了一圈，就下山了，不过下山比上山就快多了，省时省力。
今天这趟雨中行，不仅欣赏到了美景，锻炼了身体，还涨了不少知识，以后这种运动我要多多参与！
雨中作文篇4
午后下起了暴雨，晴朗的天气也变得乌漆抹黑，就如晚上一般，这种恐怖情景只有电影里才有。
暴雨越下越大，雨点砸在玻璃上，噼里啪啦地响，就像子弹打在房顶一样。街上的人们惊慌失措地去躲雨，就平时连畅通无阻的道路都被积水吞噬了，到处都是深深的积水。情况好的，车辆通过时会溅起很大的水花，而情况坏的则根本无法通行。
而就在这时，风雨中的一名身着黄色衣服的骑手引起了我的注意。
只见他骑着一辆电动车，身上穿着一件淡黄色的雨衣，隐约能看见上面写着几个大字：美团外卖，在风雨之中努力向前。他骑车时，把腰和头都低了下去，右手紧握车把，时不时还把左手伸到后面的保温箱上按压一下，生怕食物洒出，如此高难度的动作仿佛只有杂技演员才能做到。我不禁感叹，生活不易，外卖骑手居然这种天气都要出来送餐。
而就在这时，他在经过有积水的地方时被什么东西给绊倒了。他重重地摔在地下，电动车也歪在一边，好在保温箱没有掉下来。他在雨中挣扎着，尝试站起来，也许是因为腿部擦伤，他尝试了几次都没站起来，看上去十分痛苦。此时，外面仍然狂风大作，雷雨交加，行人也许是怕被淋湿，没有一个人去扶他，我真为他担心。
一会儿之后，他终于站了起来，但令我惊讶的是，他并没有查看自己的伤势，而是站了起来，一瘸一拐地扶起他的电动车，检查顾客的餐食，生怕它受到损坏。接着，他骑上了电动车，继续在暴雨中穿梭，为顾客送餐。
风雨中这抹淡淡的黄色，使得人们的生活变得更加便利，但你有想过他们送餐的过程是多么艰难吗？我希望人们点外卖时能多为骑手着想，体谅他们生活的不易。
雨中作文篇5
阴霾不散的天，就像我的心情跌宕起伏。那样的我，仿佛就如一个找不到家的孩子，在自己的世界迷离往返……
进入初中，压力骤增，有时会因为考得好摆出骄傲的姿态，又有时会因为考差了而沮丧久久无法自拔；也会把青春期当借口和父母大吵一架，与同学产生争执。到了初二，情况反而更加严重，会因为某些事发呆痴了一个小时；会突然破口大骂，控制不住自己。要么晚上写作业写到十一二点，要么刷题刷到头晕目眩，即使考的不错，也对学习失去了希望，也有很大的原因是因为家人给予的压力。直到那天……
上课上到一半，突然刮起一阵狂风，天阴沉沉的。下雨了。雨点打在地上，“滴滴答答”个不停。放学了，在教室里不觉得，出了教室才感受到老天爷的恶意：刺骨的寒风吹到脸上，脸不自觉地抽搐，与同学合撑的一把伞甚至抵抗不住狂风，左右摇摆，门口各色的伞挡住了人们的视线。我焦急地寻找爸爸的身影。在那！
我飞奔过去，爸爸打的伞似乎没有我想象中的大，只能勉强撑住我们俩各一半的身体。我背后的书包早已被浸湿了，我不自觉地向爸爸身边靠去，爸爸也尽量把伞遮着我这边，自己却不顾暴雨的冲刷。我已记不清多长时间没与爸爸这样肩并着肩走在一起了，心中竟涌上一股不知怎样形容的温馨。
上了车，爸爸拿给我一杯还热着的橙汁，我喝了一口，温暖遍布了全身。这一场雨，似乎把我带回小时候我与爸爸之间无忧无虑的生活。这一场雨，我感受到爸爸给我的爱，不，爸爸的爱一直都在。
那一场雨后，我释然了，渐渐从学习的苦海中脱离了出来。家人给我的压力，转化为了动力，因为他们的，一直给我永恒的支持与信赖。
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