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冬100作文最新6篇

作文是我们在学习中接触最多的文体了,学生在写作文的时候审题准,立意却要新,下面是69模板网小编为您分享的冬100作文最新6篇,感谢您的参阅。

冬100作文最新6篇

冬100作文篇1

20上海高考满分作文:夜半沉思

夜半醒来,静静的思考下自己,感觉自己真难得需要静一静了。近年来,渐渐发现,自己的功利心是越来越重了。自己总希望凡事有个好的结果。没有“好结果”感觉没了做事的动力。在这烦躁、浮夸的世界里,发现自己真的迷失了自我,没了“清心”,没了拂面而过的“清风”。有时,想写篇文章却也屡屡无疾而终。曾经怀疑自己是否是江郎才尽,再也写不出“小清新”,再也吟不出意境斐然的诗词了,只得叹曰:“吾才至此,尽矣!”

仔细回顾近年来的自己,发现自己真的很少能真正静下心来看完一本书,功利主义充斥了整个心扉。放下自己的心,慢慢发现,在前进的道路上,背负的不再是“奋斗”、“努力”这些加油剂,而是“功利”这沉重的石块。

在前行的道路上,时刻被“功利”驱使着。偶尔,心中的“圣贤”之气,“士人”之风刮来,使内心很矛盾,很痛苦。发现自己不再是“读书人”,没有了浩然正气,赤子之心逐渐被灰尘所湮没。忽然发现自己成了沙滩上“捡贝壳”的孩子,随着捡的东西越来越多,身上的包裹也就越来越重,难以前行。当有一天自己真的走不动了,便会狠狠地摔在地上,自己可能被摔得爬不起来,而千辛万苦捡的“东西”便会霍然消失。

婆罗门说,左边布袋,右边布袋,放下布袋,何其自在。佛曰:“放下,勘破,自在。”人上之路,每个人都背负很多“布袋”,当自己的功利心越重(或贪心越重),身上的布袋就越多,而负担就越重,甚至有时难以前行。“功利”之人,当有一天“功利”消失,便发现没了“功利”自己也就没了前进的动力,逐渐地也失去了生活的意义。

古人云:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”当一个人有了广阔的胸襟,便不会被身边的“布袋”所缠绕,又何来烦恼;没了欲望,又怎能被其他的“东西”所羁绊。

人生百年,何其短暂,何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤,品一杯清茗,翻一卷诗书,有何等悠闲!傲立于高山之巅,抚琴一曲,弄箫断玉,卧看云卷云舒,又何其自在。

年浙江高考满分作文:文之常识

古语云:“易有三训,一训简易,二训变易,三训不易”,“易与天地准”,之于常识,不也是如此吗?我们生活在常识中,“春暖花开”、“秋高气爽”,我们不假思索地运用它们,是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现,变化无穷,是为变易;常识由生活而来,经久适用,是为不易。故庄子云:“道在便溺”。因常识,于生活,我们泰然。

老子云:“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了,时常,我们会无所察觉,如同时空之于我们过于静止与绝对,在爱氏之前,我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白,常识虽常,但亦要知之、行之、思之。

所谓的对常识的知之,并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射,而是对自然存在的用心观察。没有这用心,何来常识?没有常识,何以行之?不得而行之,必遭祸患。譬如之于人,了解交通拥挤之时间,于约会便不会误时;又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天之寒冷,便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔。

所以对于常识,要知之。

所谓的对常识的行之,不仅是于知之之后的体证,还是生活的必需,之所以要知且行,系因为知易而行难。行难,故特以行之。常识的知之,是困则眠、疲则休息,是诸葛顺势三分天下,是刘邦知楚强汉弱而强赴鸿门。对常识的行之,是顺应自然、顺时而动,故可避害趋利,所以才有一觉醒来的精神,才有汉朝天下。

所以对于常识,要行之。

至于对于常识的思之,那便是在知行合一后更高的要求。正因为常识之常,所以无形中被我们忽略、习惯,然世间万物莫不在变易中永恒,拘泥而行自己不适合,若死守既得,便永无进步可言。故汤之盘铭曰:“苟日新、日日新、又日新”;《康诏》曰:“作新民”;曾子曰:“君子无所不用其极”;因为对常识的思之,爱氏提出了相对论,玻尔提出了量子力学;之于历史的,不正是由于对意识形态的思之与变革,再知而行之,才有三十年改革开放而至于今日之中华崛起?

“易与天地准”,也正是凭借常识,凭借与常识同行,我们维系了一个旷古的文明,然而无论是生活还是发展,不知常识无语进步,不行常识无以趋利避患,不思常识却也无以百尺竿头更进一步。

于是,不妨化用子思的“慎思之,明辨之,笃行之”而说,对于常识,我们要知之、行之、思之,由是,则有泰然的生活与不断的前进。

2015年湖南高考满分作文:智者若树

春花的智慧在于燃尽生命的怒放,于是有了草长莺飞,最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年,于是有了一朝破土,一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼,于是有了脱胎换骨,涅盘重生……而树的智慧,却远不止如此。智者,若“树”。

“要有最朴素的生活和最崇高的理想,即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远。正如高晓松所说:人生不应当只有苟且与当下,还应有诗和远方。只有心存着“远方”,我们才能勇往直前,不至于像失了罗盘的水手。有了目标与方向,我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书,”立下了这样志向的周恩来未曾彷徨,引领着中国走向富强。“如果再让我做一次选择,我仍选择中国,选择核事业”,邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的大树向着远方,于是它有了目标和动力。智者若树,志存高远。

“鱼与熊掌不可兼得”,要先“舍”而后“得”,树的智慧在于舍得。如果大树吝啬自己甜美的果实,不肯分给鸟兽,那么它永远不能到达远方去看这世界。就像壁虎,如果在危急关头它不舍得自己的尾巴,便无法得到自由与新生。而沙砾,因为懂得放弃自己的棱角、舍弃暂时的光明,才得以于蚌壳中蜕变为珍珠。智慧的大树懂得舍弃,于是它的种子随飞禽、走兽们来到了世界各地。智者若树,懂得舍弃。

“呼山不来,我去就山”,树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通,只知愚蠢地一条胡同走到底。就像许多家长为了让自己的孩子变优秀,不顾孩子自己的实际情况,盲目地要求他们考好分数、读好大学。于是易中天先生批评道:龙,怪兽也;器,器材也;材,木材也。现在的家长让孩子成为怪兽、器材、木材,就是不成人。这么说也许过于绝对,但不可否认的是,只把“好分数好大学”作为评价孩子的唯一标准,确实有些病态了。正如奥斯卡·王尔德所说,成为你自己,因为别的都有人做了。我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上,而应绽放自己的芬芳,成为最好的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔,没有脚奔跑,但它知道变通,同样到达了世界每一个角落。智者若树,知道变通。

就连三毛也曾说:“如果有来生,要做一棵树。一半在土里安详,一半在风里张扬。”树的智慧可让我们仔细品,然后便有思维的礼花在脑海中绽放。

冬100作文篇2

我正在家弹钢琴,我一边踩踏板,一边按琴健,声音比平时更悦耳。

这时,妈妈探出头来说:“儿子,明天琴行要举行一场比赛,只有三、四年级的人才能进行比赛。你的成绩一天比一天有进步,你要参加哟!”

“啊!明天要比赛?”我惊讶地问。平时没怎么练习,心想:如果参加,结果肯定会不理想。

“我认为你弹的《夜的钢琴曲》还不错,去试试吧。”妈妈温柔地说。

“ok!”嘴上是这么说,可是我的心已经紧张得像遇见鬼一样,跳个不停。

晚上,我想着第二天要参加比赛,翻来覆去睡不着……我不断地否定自己,后来迷迷糊糊地睡着了。

第二天,我早早地来到比赛现场。我假装镇静地走到钢琴前,心惊胆战地坐下,仿佛机器人一样。“预备起。”比赛开始了,我不断地一边用脚踩踏板,一边用手弹琴键,我的心砰砰地跳个不停,心就像要蹦出来玩一样。“哎呀!”脚完全不受我的控制了,手也弹了两个错音。这时,我更紧张了,不停地说:“完了,完蛋了。”结果越想越紧张,手也越来越不听使唤,一曲下来,我浑身是汗。

妈妈走过来,用手擦了擦我额头上的汗水,说:“孩子,你怎么那么紧张呀!结果不重要,经历了就好!”我望着妈妈慈祥的脸,心渐渐地平静下来了。

这真是一场难忘的比赛。

冬100作文篇3

青春是一本仓促的书,记叙着太多年少时的往事,那些被赋予青春之名的小诗。

不似繁花似锦,不似秀丽堂皇,只是一首首朴素的诗,织成了这一篇最秀丽的少年往事,这一篇被命名为青春的诗。

树影婆娑,星星点点,映出斑斑斓斓的痕迹,从中透出的,正是那年少时最朴素的岁月,组成的那繁花似锦的锦瑟年华。

正是这最青涩的年纪,也正是这多愁善感的时光,才能绘成这样一幅如花似锦的画卷,这样一幅被命名为青春的画卷。

青春是诗,青春是画,青春是多愁善感的少年时……

有风华正茂如画,有锦瑟年华是诗,有多愁善感是少年时,却也是为赋新词强说愁的青葱岁月,如此少年时少年事,不正是青春?

年少时的时光总是无忧无虑,不过一晃眼的功夫,岁月就不知不觉的溜了过去,未来得及发觉,就已经消失的无影无踪,正是应证了那句“韶华不为少年留”啊!

少年时的时光是岁月的恩赐,所以少年的时光总是丰裕的,我们都在大方的挥霍着,不知不觉就溜走的差不多了,所以总应该珍惜一下的,为了不辜负这段岁月的恩赐,善待这段时光吧,等到将来,回忆起这段岁月,不会是几声叹息,而是庆幸当初有了这么一段美好的时光,还没有在这懵懂无知的年纪里,辜负了这段大好时光。

如此少年时,如此少年事,把青春二字,演绎的尽致淋漓。

年少无知,把年少时的岁月,用了太多的语言渲染成诗,又汇编成书,藏在岁月的小角落里,待得将来偶然想起,取出这泛黄的书册,翻开那泛黄的书页,曾经竟觉得得意的语言渲染,竟显的如此多余。删去那些多余的语言,一时间,惊艳了时光,惊艳了垂暮的自己,原来,曾经少年时,曾经少年事,在不经意间,就已然成诗。原来,这就是青春,这就是我们的曾经。

青春,本就是一首诗。

冬100作文篇4

“这位父亲真伟大。”我不由得赞叹道。

?断臂父亲》中的父亲坚持抢收麦子,一心为国家排忧解难。

如果这位父亲生长在这个年代,他肯定可以为这个世界所骄傲,为这个年代科学技术的发展所骄傲,为祖国的突飞猛进所骄傲,这位父亲他很伟大。

那个年代必须贡献粮食,祖国已经给了父亲不交粮的许可,可是父亲心里装载的却是国家,心中想着为祖国做贡献。

虽然他断了一只手臂,但他并没有有心理阴影;虽然自己身体有残疾,可他并不在乎,他用行动表现出他的爱国的精神。在我感觉中,一般残疾人并没有这种精神,会生活在自暴自弃中,可我错了,这位父亲用行动告诉我了一切中的一切,我的想法被文中的父亲所击败。

?断臂父亲》这篇文章告诉我身残志不残的精神,从中我对文中的父亲由衷地敬佩,敬重他的爱国精神。读着这个感人的故事,我也拥有了一个属于自己的梦想:做一名用文字抒发感情的作家。我要用我的笔书写人生百态;我要用我的笔描写丰富多彩的生活;我要用我的笔写出人间最美的风景;我要用我的笔歌颂那些无私的人。我相信,在书籍的帮助下,我一定会圆了我的梦想,创造属于我的奇迹!用我的笔为中国小朋友写出他们最喜爱的书,这也是我的小小的中国梦。

冬100作文篇5

把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己。——巴尔德斯

我和弟弟难免会些争吵,可在事情过后,我们什么事都像没有发生,姐弟感情非常好。而且他有时候还是一位暖心的弟弟,做的事情都可以把我感动不已。

送圣诞节礼物:去年圣诞节的时候,弟弟从外面回来,那些小礼物,是一个帽子发夹和粉色的发圈。他说:“本来帽子发夹是想要粉色的,可是没有了,只有一个黄色的。”妈妈高兴极了,我更是说不出话来。放寒假时,姐姐回来,我让姐姐猜一猜帽子发夹是谁送的,姐姐猜不出来。我说是弟弟,姐姐瞪着眼晴不相信的说:“他?”我认真的点点头。姐姐不再说话,摆弄着发夹,又说真好看。其实,弟弟也对姐姐很不错,只不过她常年在外。

买本:我喜欢写作,今年春天,我托弟弟给我买个本。我不知道他会给我买一个什么样的,也忘记告诉他。中午时,弟弟风风火火回来,我去迎接他。弟弟伸手给我一个绿色的本。吃完饭后,我看了一下,还真不错。从那以后,我买本都很不如意,每次都会说,弟弟真会买。

暖心红豆饼:有一天下午,本来弟弟拿零花钱是买数学本的,可放学以后,他忘记买什么。在路上却买了热乎乎的红豆饼,还给我买一个。我想说些什么,可话语最终没有开口,红豆饼是热的,也热到我的心中。

肉蛋馅饼:是一个小吃,暑假里的一天,我特别想吃,但卖得地方又远,妈妈怕热不想出去。弟弟一句话不说,拿着他自己零花钱,骑着自行车走了。我们俩有一个共同点,我想吃什么,弟弟也想吃。所以,他也顺便给自己买一份。

回来后,我又一次被弟弟的行为震惊,天气真的很炎热,我只是说了一句话。妈妈还问弟弟:“不热吗?”“不热,”弟弟满不在乎的回答着。

我也曾对弟弟关心过、关爱过,我们彼此让对方幸福着,在爱中,只是从未表达而已。

冬100作文篇6

高二英语作文understanding高中英语作文-英语作文

being aware of the differences that exist between cultures and knowing how to act when we are faced with puzzling cross-cultural situations are important skills for harmonious intercultural relations.

cross-cultural research shows that we can examine all cultures by using a basic taxonomy of cultural behaviors which allows us to see the differences and similarities among cultures.

this article provides students with knowledge and activities to enhance their awareness of cultural patterns among the different cultures of the world.

in the following lesson students will learn about basic attitudes different cultures have toward three cultural value dimensions: the role of the individual in a society, power distance, and time orientation. students will then apply this knowledge in activities that require them to decide how to act in cross-cultural situations based on the information they have learned about that cultures values.

i have come here for about half year, i have travelled here about several times, with my dear sister,with my dear brother, with my closely friend,so when i again was invited to travel around here, i said to myself that there would be nothing new can surprise me. someone thinks himself is right maybe not right. so this happened on me.

followed him and went where he went and he explained the details about it, everywhere he led me to surperised me and what he said really made me think that what i saw before wasnot the basic of shanghai,the little point ofit .

it is necessary totakemore time to know all things around me.

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