大家在写作文时一定要多进行思考才行哦,作文是表达内心情感的文件, ,以下是69模板网小编精心为您推荐的给予的快乐作文通用7篇,供大家参考。
给予的快乐作文篇1
冬天的早晨,太阳公公好似失去了光泽,躲进了厚厚的云层里,不敢出来。风无情的吹着,小树的树叶早已飞得七零八落,而无精打采的那些老树,好似也感受到了人们的冷意,时不时的打着哆嗦,躲藏着侵袭的寒风。
我和妈妈走在回家的路上,寒风从我们身边呼啸而过,我不由得缩起来脖子。就在此时,我看见天桥下坐着一位阿姨,她满脸的苍白,耳边还垂着几丝乱发,她身上的衣服很破旧很单薄,阿姨怀里抱着一个小妹妹,小妹妹的脸也冻得通红通红的,双手紧紧地抱着妈妈的腰,头深深的扎进了妈妈的怀里。我好奇的问妈妈:“这么冷的天,她们为什么要坐在这呢?”妈妈说:“她们没有钱,可能是在这里寻求帮助吧。”我看了看妈妈,似乎妈妈并没有要帮助她们的意思,也就没好说什么。我和妈妈到了餐馆,妈妈点了我最喜欢吃的饭菜,但我却食不知味。此时,我脑海中不断浮现出在寒风中的阿姨,和她怀里小妹妹那可怜无助的目光。我想了想,小声的跟妈妈说:“妈妈我虽然没有钱,但是我能把这盒鸡块送给天桥上的小妹妹吗?她看起来好可怜!”没想到,妈妈竟然欣慰的同意了。我拿起桌子上的鸡块,飞快的跑向天桥,当我把那盒热乎乎的鸡块送到小妹妹的手里时,小妹妹扬起脸惊喜的看着我,她小心翼翼地拿过鸡块,好像手中捧着珍宝一样,却不舍得放入口中,满眼流露出幸福的神情。
又一阵寒风吹过,我把冻得有些发麻的手揣进口袋,却有一股暖意涌上心头。那是一滋润身心的暖,让我心里无比的踏实。
“赠人玫瑰,手有余香。”在这个冬天,我明白了“给予”的快乐。
给予的快乐作文篇2
妈妈是家里最辛苦的人,既要忙于工作,又要照顾家庭,还要辅导我的功课,常常累得腰酸,所以一有空,我就会做妈妈的好帮手。上周五,妈妈一进家门就大声嚷嚷,自己的腰累极了,我赶紧跑过去,轻轻地给妈妈捶起来。妈妈笑眯眯地说:“真是我的好儿子!”然后闭上眼睛,舒服地哼起了小调。我从上到下地给妈妈捶背,先按按脖子,再捶捶背,再揉揉腰,最后把整个后背都揉了一遍。大约过了十分钟,妈妈睁开眼睛,开心地说:“真奇怪,我的腰不那么累了,我的
儿子比按摩师还在行呢!”我听了妈妈的话,高兴地笑了。昨天晚上休息的时候,我观察了妈妈的手,发现它们疙疙瘩瘩,一点儿也不像我的手,白白嫩嫩的。我想,一定是妈妈干家务累的,我该为妈妈剪剪指甲。妈妈知道了我的想法,惊讶地说:“今天吹什么风呀?!”说完,便高兴地把手放在了我的`眼前。我左手托起妈妈的手,右手拿起小剪刀,有模有样地剪了起来。突然,妈妈的手抖了一下,我一看,原来是剪刀磕到皮肤了。我不好意思地问:“妈妈,疼吗?”妈妈连忙说:“不疼,不疼!”这下,我再也不敢大意,认认真真地剪了起来。过了一会儿,我终于帮妈
妈剪好了指甲。妈妈看着自己干干净净的手指,立刻表扬我:“儿子,你真乖!”我??
心极了!给予是多么地快乐!
给予的快乐作文篇3
记得有一天晚上,工作了一天的爸爸回来了,看上去非常疲惫。吃过晚饭,爸爸可能腰酸,就趴在床上看书。我做完作业,就悄悄地来到爸爸身边,拿起爸爸身边的健身槌,轻轻地在爸爸的背上敲打起来。
爸爸回过头来,看着我说:“你还真有孝心吗。”
“那当然!”我敲得更起劲了。我双手轮换地挥动健身槌,一下一下地敲打着,从爸爸的肩头开始,横着一排排地往下敲打,一直敲打到腰部。一遍、两遍、三遍……我忽然发现爸爸把头搁到了书上,啊,睡着了。是爸爸累了,还是我让爸爸舒服了呢?我又继续轻轻地敲打着爸爸的背。
过了好长一段时间,爸爸醒了,揉揉眼,晃晃头,说:“真舒服啊!你主动敬孝,效率不错!使我很感动啊。谢谢你啦!”我听了,心里乐滋滋的。
还记得一个新年的一天,我们的雏鹰假日小队去了一个护养院。在护养院里,我们为老人们表演了节目,我们有的唱歌,有的演奏电吉他。我还单独为老人们演奏了手风琴曲目,老人们还给了我掌声。
到了吃午饭的时间了,我们为老人们端上了热气腾腾的汤圆。这时,我看到一位老人,手端不好碗,碗里的汤圆就更难吃到嘴里。我见了,立马走上前去,帮着她端好碗,并用汤勺舀起汤圆,慢慢地送到老人的嘴边。她很高兴,一边甜甜地吃着汤圆,一边微笑地点头表示感谢。还说我们都是好孩子,长大了一定有出息。我们听了,心里美滋滋的,有说不出的高兴。回家还滔滔不绝地叙说给家里人听。
我给爸爸捶背,给护养院老人表演节目、喂汤圆,这些都是小事,爸爸和那些老人的赞美也没有什么特别,可是我却是那么高兴、快乐,这不是就应了文学家高尔基说的那句话吗?“‘给’,永远比‘拿’愉快……”是的,人生的快乐在于付出,而不在于索取。
我想,以后我要好好学习,掌握一定的本领,能为家庭、为社会做更多的事,让自己成为人们所需要的`人,也使自己能享受更多的快乐。
给予的快乐作文篇4
放假了,我在家里闲着没事,就与妈妈一起整理书柜。突然一本书掉了出来,我翻开一看,原来是我五年级上册的语文书,我随便翻了翻,结果就翻到了>这篇课文,我重新读了一遍,突然发现高尔基的话就像是我的人生指标:
“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!”
“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,给永远比拿愉快……”
是的,就像高尔基所说的那样,“给永远比拿愉快”。在一件小事中,我能够深深地体会到这句话的含义……
记得那是一个炎热的夏天,我和妈妈躲在空调间,谁也不愿意走出房门半步。可是,电视里那一根根冰棍的广告把我的馋虫也给勾出来了,于是,我便央求妈妈让我买根冰棍,妈妈抵不住我的“死缠烂打”,只好给了我几块钱,打发我自己去买冰棍,可是我又不想去接受烈日的“煎熬”,但是为了能吃到冰棍,我只能以最快的速度跑到超市,买了根冰棍,又快速跑回家。正当我要跨进家门时,突然听到一声声呻吟声,我好奇地随着叫声走过去,一看,原来是隔壁的王奶奶摔倒在了地上。我想:我还是先走吧,不然,冰棍融化了,我就吃不到了。可是,我一听到王奶奶那呻吟声,又不忍心不顾她,在百般犹豫之下,“见义勇为”还是战胜了馋虫。于是,我把冰棍扔在一旁,飞快地跑过去,扶起了倒在地上的王奶奶。王奶奶站起来后,直夸我是一个好孩子。王奶奶那甜甜的微笑使我的心里比吃了蜜还甜……我终于真正体会到给予的快乐了。
从小到大,我都是一个娇生惯养的孩子,过着衣来伸手,饭来张口的日子。这一切造成了我的自私。我已经习惯于获得,我觉得妈妈对我的爱都是理所应当的,可是就当这件事发生后,我常常会对困难的人伸出援助之手,这时,我会十分高兴,因为,给予是快乐的!
给予的快乐作文篇5
到了五年级,老师交给我了一项艰巨的任务,让我来“结对”帮助反应慢的学生来一起进步。
我被老师安排对一个女同学进行帮助,一开始我天天都在抱怨,抱怨老师为什么让我管她,抱怨她反应慢……一直都没帮助过她,而她的成绩也没有一点提升。
直到有一天,老师给我们考了一个小测验,结果,她没及格,好多题都不会。老师批评了我,可我依然没把这件事放在心上。最后老师把这件事告诉了妈妈,妈妈用心来开导我:“孩子啊!帮助她确实不是你的义务,但这是老师给你的一次锻炼机会,这可以磨练你的性格,培养你的耐心……”
妈妈的话引起了我的深思。我开始认真地帮助她,从每天的听讲、作业开始指导她。偶尔她还是不太认真,不过,在我的督促下也都慢慢在改正了。后来,老师又要求我每天检查她的作业。她的爸爸妈妈都在山东工作,每天都是爷爷检查作业,而她就钻空子,回家对爷爷说没作业,到学校对我说忘带作业本了。这让我烦恼,我说过她、骂过她、甚至还动过手,有一次,把我给气急了,还写了一段话教导她。每次冷静过后,我还是耐心地跟她讲道理,再帮助她,我还有时打电话给她爷爷问她作业的情况。在这样坚持了一个学期后,她的期末成绩有了不小的进步。
看到她和老师高兴的笑脸时,我一下子感觉非常快乐,这一份给予的快乐,是独一无二的!
给予的快乐作文篇6
下午,我又翻开《智慧背囊》这本书,无意中看到了一个故事,名字叫《回报》,它对我的触动很大。
这个故事主要讲述了:一个男孩从小以讨饭为生活,在一个寒冷的冬天,男孩讨了好久,都没有要到一口饭,没有要到一口热水,他又冷又饿,但是最终还是有一位好心的妇女把她仅有的一块面包给了他,男孩很是感激。后来,男孩长大了,取得了令人瞩目的成就,而这位妇女却得了不治之症,但是在男孩的帮助下,这位妇女最终逃脱了死神的魔爪,战胜了疾病。
这个妇女在帮助这个男孩的时候,一定没有想到这个男孩会回报自己,甚至还会救了自己的命。其实,每个人在帮助他人的时候,收获的是快乐,而不是回报.
“给予是一种快乐”、“懂得助人是快乐之本”,快乐其实很简单。只要你做一件好事,一件普普通通的好事,一件令人身心愉悦的好事,你看、就肯定会收获快乐。
我上四年级的时候,一个好朋友就要参加小升初考试了。在小升初的前一天,她突然来我家,对我说:“小升初考试要水彩笔,可我的水彩笔没油了,你能把你的水彩笔借我用一下吗?”听了之后,我二话没说,立刻来到我的书桌前,拿起崭新的水彩笔递给了她。她接过水彩笔,激动得直对我说:“谢谢!谢谢!”。听了她的话语,看着她那激动的表情,我的心里甜滋滋的,像吃了蜜一般。
从那以后,只要遇到残疾人在公园里唱歌卖艺,我就会立刻拿着我的零花钱去捐款;只要看见小弟弟小妹妹摔跤了,我就会不假思索地走上前去把他们扶起;只要……我天天收获快乐,我快乐每一天。
充满爱心的人往往比别人更快乐,更幸福。不是有一句歌词是这么说的吗?“只要人人献出一点爱爱,世界将变成美好的人间。”去吧,去享受快乐,去享受这一刻的快乐吧!
给予的快乐作文篇7
每当我坐公共汽车的时候,我就禁不住想起那件往事。那件事发生在公共汽车上。
那是一个阳光明媚的早上,我早早的就起了床,去公交车站等车上学。“车来了!车来了!”一个同学大声地说。车上的人很多,一个挨着一个,挤得我都要摔倒了。
“小朋友,你坐我这里吧。”一位阿姨和蔼地说。我笑眯眯地说:“不了,阿姨,还是你坐吧。”“不了,小朋友,你坐吧,我马上就下车了。”说着便拉我坐了下来。可是,我看那位阿姨好几站也不下车,心想:这位阿姨真好,很温暖,就像妈妈在我身边一样。
又到了一站,上车的人很多,车又开动了。开车不一会儿,只见一位大约70多岁的老奶奶,头发都是银色的,手指粗的好似动不了。老奶奶见有一个座位, 便向那走了过去。这时又走来了一位青年,大约20多岁,又高又瘦,长了满脸的青春痘。他看见老奶奶要去坐那个座位,便拉开那位老奶奶坐了下去。
老奶奶见了,有些生气地说:“小伙子,这座明明是我的,你怎么能坐呢?”“谁看见是我抢了你的座?这是我刚刚找到的。”那位青年若无其事地说。
我心想:这个人真不讲道理,明明是他抢了老奶奶的座位,可他还不承认,真可恶。“大娘,您小心点儿,可别摔着了。”一位叔叔说。“老奶奶,您坐我里吧。”我微笑着说。“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子啊。”老奶奶说着坐了下来。
我看了看那位青年,他的脸红了,好像一个大苹果。我对他笑了笑,他对我点点头,好像明白了我在对他说:“知错就改,下次不要再这样了。”
我看了看那位阿姨,我们会心的笑了。一瞬间,我明白了:给予是快乐的。原来,给予是这样的快乐呀!
会计实习心得体会最新模板相关文章:
★ 快乐寒假作文7篇